高一寫人作文：老師，您辛苦了_900字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的高一寫人作文：老師，您辛苦了_900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一寫人作文：老師，您辛苦了_900字1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币苍S這就是教師的真實(shí)寫照，在我的身邊，也有過(guò)很多這樣的好老師，李娟老師就是其中的一位。
辛勤的看護(hù)者
記得剛?cè)胄W(xué)時(shí)，同學(xué)們就像一群興奮的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地，整天吵鬧不停，哪里有什么組織紀(jì)律性，每天教室里都是鬧哄哄的。李老師就像幼兒園的保育員一樣，精心看護(hù)著我們這些寶貝疙瘩，也不知過(guò)了多久，她花了多少心血，才慢慢讓我們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。后來(lái)，我偶爾去照顧親戚家的弟弟妹妹時(shí)才體會(huì)到，好老師有時(shí)候不必有驚天動(dòng)地的壯舉，也不需要什么豪言壯語(yǔ)，但是少不了愛(ài)心和細(xì)心、耐心。感謝我們的辛勤的看護(hù)者——李老師！
悉心的引路人
我們開(kāi)始習(xí)作了，首先是寫“日記”，可是對(duì)于我們這些小不點(diǎn)來(lái)說(shuō)，根本不懂“日記”是什么？李老師于是耐心地一遍遍講解，手把手地指導(dǎo)我們?cè)鯓訉懭沼洝！翱椿ㄈ菀桩嫽y”，眼看過(guò)了大半個(gè)學(xué)期，但很多的同學(xué)仍然茫然無(wú)知。于是，李老師又想了一招，她用自己的錢買來(lái)材料，貼印花、剪小紅花、寫表?yè)P(yáng)信、分小組互評(píng)等，在李老師永不言棄的引導(dǎo)下，我們漸漸地體會(huì)到了寫作的快樂(lè)。后來(lái)，我們偶爾也能在校報(bào)�？险家粋�(gè)豆腐塊了。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)海中自由翱翔的時(shí)候，不由自主地想起了：原來(lái)李老師就是我們悉心的引路人。
嚴(yán)格的監(jiān)督員
小朋友們，都難免有這樣那樣的不良習(xí)慣，有的丟垃圾來(lái)個(gè)“三分遠(yuǎn)投”，至于進(jìn)沒(méi)進(jìn)框就不管了；有的時(shí)間觀念不強(qiáng)，總是在最后時(shí)刻才想起做作業(yè)等。李老師認(rèn)為，良好的行為習(xí)慣會(huì)使我們受益一生，所以她制訂了一系列的規(guī)則來(lái)幫助我們克服壞毛病。像王金林同學(xué)就因?yàn)閬y丟垃圾被老師罰掃過(guò)教室，在李老師的嚴(yán)格監(jiān)督下，大家進(jìn)步了許多，我也養(yǎng)成了“今日事今日畢”的好習(xí)慣，真是“嚴(yán)師出高徒”啊！
師恩難忘
記得剛剛當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)的我，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，每次只能當(dāng)黃思源同學(xué)的陪襯，每回中隊(duì)活動(dòng)我就上臺(tái)亮一下相而已，自己覺(jué)得尷尬極了，因此我有了辭職的想法。李老師看穿了我的心思，她耐心地指導(dǎo)我，教給我中隊(duì)活動(dòng)主持的許多經(jīng)驗(yàn)，“既要有趣，又要有意義�！庇谑俏艺{(diào)整了思路，想出了許多點(diǎn)子，如“辯論賽”、“擊鼓傳花”、“安全場(chǎng)景示范表演”等等。在大家的掌聲中，我體會(huì)到了成功后的喜悅，培養(yǎng)了自己的能力，收獲了大方與自信。一轉(zhuǎn)眼，我們與李老師分別有幾個(gè)月了，那些與老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)猶在我們耳邊響起。再回首，這么多年來(lái)，我們竟沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝老師的話，“李老師，您辛苦了！”我們219班的同學(xué)們一定會(huì)因您而更加努力學(xué)習(xí)的，也祝您身體健康，幸福美滿！
高一寫人作文：老師，您辛苦了_900字2
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心里特別感動(dòng)，就會(huì)情不自禁地想起我最敬佩的老師！俗話說(shuō)：“只有辛勤的園丁不辭辛苦地澆灌花朵，花朵才會(huì)開(kāi)得鮮艷、美麗�！蔽业慕處熕褪切燎诘膱@丁，我就是她花園中一朵含苞欲放的花骨朵兒，是她在辛勤地培育著我，我從心里十分地感謝她，真想依偎在她身邊，跟她說(shuō)聲：老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了。白天，您會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)，您卻一個(gè)人在班上等著我們，目的是給早來(lái)的同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)。記得那是一個(gè)寒冷的早晨，由于媽媽也是一名教師，那天輪到她護(hù)校，我們便早早的來(lái)到學(xué)校。我心里想：哇，今天我肯定第一個(gè)來(lái)。當(dāng)我滿心歡喜地來(lái)到教室，卻看到您正不停地揉搓著手。您一見(jiàn)到我，馬上讓我把昨晚的作業(yè)拿出來(lái)給您檢查，錯(cuò)的地方，您耐心地為我講解。讓我頓時(shí)感覺(jué)有一股暖流從心里涌出來(lái)，后來(lái)同學(xué)們陸續(xù)到來(lái)，您也是這樣指導(dǎo)他們。當(dāng)早讀課結(jié)束時(shí)，您又不辭辛苦地培育我們，您源源不斷地給我們傳授知識(shí)，講得出神入化，繪聲繪色，如同把我們帶進(jìn)了一個(gè)仙境，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由快樂(lè)地遨游！一下課，您又是我們的好朋友，您帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲，鼓勵(lì)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，。有時(shí)，您還會(huì)講一些笑話，讓我們捧腹大笑，您的親切和藹讓我們距離更近，感情更深厚了。
夜晚，每當(dāng)我早早地躺在舒適柔軟的床鋪上休息時(shí)，我就想起您伏案批改作業(yè)的身影！每個(gè)夜晚，您要為我們批改一疊又一疊的作業(yè)本，想到這里，我就心生慚愧，因?yàn)槠綍r(shí)我寫字不夠認(rèn)真，作業(yè)本上都是您細(xì)心的批改痕跡。記得有一次，我太晚做優(yōu)化了，所以字寫得特別糟糕，第二天，優(yōu)化發(fā)下來(lái)，我寫錯(cuò)的字，您一個(gè)字不漏地幫我批改，我看了，心里特別難受，心想：老師要看四十幾份作業(yè)，若每個(gè)同學(xué)都像我這樣做作業(yè)，那老師看作業(yè)不是太累了。從那以后，我再也不敢亂寫作業(yè)了。
老師，您白天教我們知識(shí)，夜晚，您與皎潔的月光為伴，與作業(yè)同歸，可您從不埋怨一句，一聲不響，默默工作著。
老師，您的愛(ài)像陽(yáng)光一樣，給予我們溫暖，讓我們茁壯成長(zhǎng)；您的愛(ài)像雨露一般，潤(rùn)物又無(wú)聲，滋潤(rùn)著我們的心田。
我想大聲地對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！
高一寫人作文：老師，您辛苦了_900字3
在這即將到來(lái)的第二十七個(gè)教師節(jié)之際，我要向您道一聲：“老師，您辛苦了！”
我上六年級(jí)了，這是我在小學(xué)生涯的最后一年。想到在還有一年的時(shí)間里，就會(huì)離開(kāi)辛勤哺育我們的園丁，心中有幾分不舍。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們慢慢長(zhǎng)大。教師節(jié)是到了回報(bào)老師的時(shí)候了，給老師送上一束鮮花、說(shuō)一句親切的話語(yǔ)、做一張卡片，作為給老師的問(wèn)候。在老師不知情時(shí)，我們送給老師一個(gè)小小的驚喜，可以為老師唱首歌、可以用自己寫的最好的字給老師看，還可以......
記得有一次，我胳膊骨折了，我四年級(jí)的班主任蔡老師，聞?dòng)嵑蠹泵s到我家，買了一些東西來(lái)看望我。當(dāng)時(shí)已臨期中考試，老師就給我講了講該復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容。我感激不盡，下決心要考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。果然，我考進(jìn)了前三，蔡老師也會(huì)心的笑了。蔡老師，您辛苦了！
五年級(jí)的時(shí)候，倪老師把我們班接了過(guò)去。他很看好我，辛勤的培養(yǎng)我當(dāng)好中隊(duì)長(zhǎng)，給了我很多的機(jī)會(huì)，讓我有空間展示自己。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，倪老師全權(quán)交給我負(fù)責(zé)，他不擔(dān)心我做不好，只是在一旁默默地看著我組織，并向我豎起大拇哥�？墒亲罱K我們班沒(méi)有得到第一，我有些失望。倪老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你盡力了，不要?dú)怵H。老師都看到了，你很棒的，加油！”老師我知道了。平時(shí)您教導(dǎo)我的話語(yǔ)，我都會(huì)銘記在心的。倪老師，您辛苦了！
六年級(jí)，學(xué)校為了讓這批畢的業(yè)生有個(gè)好成績(jī)，就安排了一個(gè)班一個(gè)數(shù)學(xué)老師。我們班的數(shù)學(xué)老師姓張，叫張英。以前從來(lái)就沒(méi)教過(guò)我們，我們對(duì)她也不熟悉，張老師長(zhǎng)著一副嚴(yán)肅的面孔、大大的眼睛，戴著一副眼鏡，大概四十多歲的樣子，她是一個(gè)智慧型老師。聽(tīng)很多學(xué)生和家長(zhǎng)說(shuō)，張老師是教學(xué)能手。雖然老師很嚴(yán)厲，但在種種方面能看出，她是很愛(ài)護(hù)學(xué)生的。張老師，您辛苦了！
還有一個(gè)老師讓我記憶深刻，那就是段老師。她年齡不大，教學(xué)不錯(cuò)，我們都很喜歡她。上課時(shí)，她嚴(yán)肅無(wú)比。下課了，我們就像是知心朋友，無(wú)話不談。有時(shí)候他會(huì)加班加到很晚，為了給我們批改作業(yè)，她每天晚上都不能睡足覺(jué)�，F(xiàn)在段老師去教四年級(jí)了，我們見(jiàn)了她，還是會(huì)親切的說(shuō)一聲：“老師好！”段老師，你辛苦了。
四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無(wú)言寫春秋。親愛(ài)的老師們，在這幾年的時(shí)光里，您為我們付出了太多太多，我們無(wú)以報(bào)答。小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。我們會(huì)謹(jǐn)記心間！
高一寫人作文：老師，您辛苦了_900字4
在一線的教師們，你們辛苦啦！
早上，我在翻看訂閱號(hào)時(shí)�？匆�(jiàn)了插畫作者畫的一幅插畫。講的是這樣一個(gè)故事。他的媽媽是一名人民教師，由于新冠肺炎的影響，他媽媽年紀(jì)也大了。在網(wǎng)絡(luò)上的有些東西弄不懂，經(jīng)常是間隔半個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)，就問(wèn)他軟件怎么用。直播怎么開(kāi)等等，他呢，總是會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)心地幫助他的媽媽。這讓他回想起了他小時(shí)候。他也是有各種各樣的難題不會(huì)，他媽媽總是會(huì)細(xì)心地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把他這些題教好。
看完這些，我感觸很深。是啊，在一線的人民教師，他們誰(shuí)又不辛苦呢。我們班級(jí)也開(kāi)啟了在丁丁群里面教學(xué)的方式。就在剛才，手機(jī)的鈴聲叮一下。讓我打開(kāi)了丁丁，里面是數(shù)學(xué)老師對(duì)我的改正后的作業(yè)的評(píng)改。都這個(gè)點(diǎn)了，按正理說(shuō)，大家都應(yīng)該睡了，我也是躺在床上準(zhǔn)備睡時(shí)才看見(jiàn)的。深夜，他們還在修改作業(yè)，他們是多么敬業(yè)呀。在網(wǎng)上批一次作業(yè)是很麻煩的。特別是像數(shù)學(xué)這樣的題，需要一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一步地慢慢看。而不是像抄寫作業(yè)瀏覽一遍就可以了。60多份作業(yè)，老師總會(huì)一步一步的訂正。我是班級(jí)的課代表。有些老師可能看是好學(xué)生，就直接打勾了。我們的數(shù)學(xué)老師則不然，總是一點(diǎn)一點(diǎn)地批，挑出來(lái)小毛病。是啊，在一線的老師，誰(shuí)不辛苦呢？像這樣敬業(yè)的老師還有很多，比如我們的英語(yǔ)老師。我們的英語(yǔ)老師很年輕。又漂亮有活力，許多同學(xué)都喜歡她，我也不例外。原來(lái)我對(duì)英語(yǔ)是厭惡的，而自從六年級(jí)換了這個(gè)老師，我便愛(ài)上了英語(yǔ)。他教我們?nèi)昙?jí)五個(gè)班，我們的釘釘群是這樣安排的，我們班的英語(yǔ)課是在周四上一整天，因?yàn)槲覀兪撬陌�，就排在周四。他沒(méi)有閑的時(shí)間，除了周六周日。但是他還是利用周六，周日給我們整理好了筆記，上課就給我們看。我們的語(yǔ)文老師60多歲，眼睛不好，對(duì)計(jì)算機(jī)也不通，于是她便聯(lián)合家長(zhǎng)，老師給我們留作業(yè)發(fā)在班級(jí)群里面，我們把作業(yè)拍到家長(zhǎng)群里面，兩三個(gè)家長(zhǎng)給我們檢查，就連有的音調(diào)標(biāo)錯(cuò)了，都要給我們指出來(lái)。
是啊，誰(shuí)不辛苦呢？在一線的老師辛苦，變成了臨時(shí)的主播。社區(qū)工作人員也穿上隔離服，挨家挨戶詢問(wèn)家庭情況。醫(yī)生他們?cè)谀睾筒《咀龆窢?zhēng)�？茖W(xué)家們不知疲倦，給我們研究疫苗。是啊，誰(shuí)不辛苦呢？但這種特殊的時(shí)期，我們不能抱怨，我們能干的只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力，爭(zhēng)取在這個(gè)不一樣的開(kāi)學(xué)季盡可能地提高自己。
最后我想對(duì)在一線為學(xué)生們授課的老師說(shuō)：“你們辛苦啦！”
高一寫人作文：老師，您辛苦了_900字5
親愛(ài)的劉老師，我是你的最愛(ài)玩、最不聽(tīng)話的學(xué)生，叫朱孝連。嘿嘿��！我從一到九年級(jí)就一直在婁底特校讀書，我二年級(jí)時(shí)我跳過(guò)一次級(jí)，跳到了十五班。不久，他也換到了十五班當(dāng)語(yǔ)文老師兼班主任老師。我非常高興！是真的，我最喜歡有一個(gè)天天在我的身邊最快樂(lè)的人——我親愛(ài)的劉老師。
他頭上喜歡剪短發(fā)，胖胖的白皙的臉上，嵌著兩只有會(huì)說(shuō)話的嚴(yán)厲的眼睛，很挺的鼻子，下巴有稀少的胡子。平時(shí)喜歡帶我們一起去外面買東西，喜歡說(shuō)些很搞笑的事情，逗我們很開(kāi)心！
我親愛(ài)的劉老師最喜歡彈鋼琴、喜歡交朋友。但他有一個(gè)缺點(diǎn)是：他喜歡安安靜靜地睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候不喜歡沒(méi)人來(lái)打擾。他也有優(yōu)點(diǎn)是：他當(dāng)老師，最關(guān)心同學(xué)的、工作最認(rèn)真的、有時(shí)候也是最嚴(yán)厲的，他們是我們的好老師，教我們學(xué)習(xí)了很多很有用的好東西。不知疲倦地教我們已經(jīng)有五年多了。他現(xiàn)在已經(jīng)三十二了，可惜他還沒(méi)成了最幸福的家。也許他把精力全放在我們身上的吧。
親愛(ài)的劉老師，我好想要和你天天一起了，就像我和你是一家人了，你把我當(dāng)上了“爸爸”，你不知道我心里千百次想叫你“好爸爸”。我心里只有你一個(gè)了，但是我這樣叫你，你會(huì)不高興，我不敢叫你……我知道我好怕你一個(gè)人會(huì)好寂寞，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)最愛(ài)他的同學(xué)經(jīng)常到了他家里，和他一起就是——我。因?yàn)槲曳浅Ｖ懒怂男睦锓浅？喑蛡摹Ｎ抑皇窍Ｍ欢ㄒ业搅艘粋�(gè)最合適的老婆就好了，加油！我的好爸爸……
親愛(ài)的劉老師，我們今天已經(jīng)讀初三了，也是我們初中生活的最后一學(xué)期，這個(gè)學(xué)期是我們一生最重要的一段時(shí)間。學(xué)習(xí)的擔(dān)子似乎是重了很多。我也要準(zhǔn)備考試一個(gè)最好最厲害的職高學(xué)校的，我爸爸要我學(xué)習(xí)美術(shù)，將來(lái)考上了一個(gè)最好的職高�？上В椰F(xiàn)在才開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)，時(shí)間太短我不知道怎么辦才好。想來(lái)想去，我有最后一個(gè)好的辦法：每周六周日，我有很多的時(shí)間到了美術(shù)室里去練習(xí)。
我沒(méi)能多利用自己的課余時(shí)間時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，將考不了該怎么辦？我曾經(jīng)一不小心讓我親愛(ài)的劉老師還有我家的父母失望過(guò)。我心里非常內(nèi)疚。
親愛(ài)的劉老師，我真的好想向你們道歉，可是道歉有什么用？我知道我親愛(ài)的劉老師和我家的父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和的照顧。
親愛(ài)的劉老師，我好想說(shuō)一句話：劉老師，您辛苦了。
高一寫人作文：老師，您辛苦了_900字6
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十載棟梁�！}記
如果我是一位詩(shī)人,那么我會(huì)歌詠大海,歌詠它的海納百川;如果我是一位詩(shī)人,那么我會(huì)歌詠蠟燭,犧牲自己,照亮他人;如果我是一位詩(shī)人,我會(huì)歌詠您,那最無(wú)私最美麗的人——老師。
老師,是您把幼稚的我們領(lǐng)向成熟,是您在課后時(shí)間修改我們的作業(yè),讓我們知道自己的錯(cuò)誤.如果讓我們用一句詩(shī)來(lái)贊美您的話,我們會(huì)用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。您就使我們的班主任——侯老師。
現(xiàn)在，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了。”您每天早早的起床來(lái)學(xué)校督促我們學(xué)習(xí)。早自習(xí)，您來(lái)到班里，看到我們?cè)诒秤⒄Z(yǔ)，臉上露出欣慰的笑容。老師在，說(shuō)實(shí)話，我愧對(duì)于你，因?yàn)橛幸淮沃形绶艑W(xué)，您在前面走，我在后面走，本來(lái)我先上去和您打個(gè)招呼去，后來(lái)又看見(jiàn)您在打電話，我聽(tīng)見(jiàn)您對(duì)您的孩子說(shuō)：“叫一下媽媽，”您的孩子叫了您兩聲媽媽，并問(wèn)您什么時(shí)候就回去了，您微笑的說(shuō)：“媽媽晚上就回去了，現(xiàn)在媽媽還在上班，先不說(shuō)了啊�！本瓦@樣我感受到了您這位做母親的非常疼愛(ài)自己的孩子，并且還有您這位做老師的非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，老師，我很敬佩您，敬佩您這么的偉大，這么的了不起。
還有一次，也是放學(xué)后，我們都從樓上下來(lái)，我沒(méi)看到您，下來(lái)了一半樓梯了，我看的認(rèn)出了您，心理也有些害怕，嘴里還叫著老師兩個(gè)字，但聲音很小，也沒(méi)完全叫出來(lái)，臉上顯示出很尷尬的樣子，因?yàn)樽怨哦际切≥呌龅介L(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，而我卻是讓長(zhǎng)輩先開(kāi)口，顯得我好沒(méi)禮貌啊。過(guò)一會(huì)兒，老師問(wèn)我：“今天作業(yè)不多了吧�！蔽一卮鹫f(shuō)：“恩，是不多了，就剩語(yǔ)文、英語(yǔ)等作業(yè)了�！蹦⑿Φ脑俅螁�(wèn)我說(shuō)：“今天你們歷史學(xué)了一課了吧?”我說(shuō)道：“恩，今天歷史老師講課一邊說(shuō)笑一邊講課，同學(xué)們聽(tīng)得樂(lè)在其中，誰(shuí)也不舍得聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲了�！本瓦@樣，老師就走向餐廳的方向，我也走向回家的路上。
斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師是人類靈魂的工程師�！爆F(xiàn)在我說(shuō)：“老師是我們學(xué)習(xí)的的指導(dǎo)者。老師是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路者。老師，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡我們的感激之情，我只能說(shuō)一句：“老師，您辛苦了�！�
高一寫人作文：老師，您辛苦了_900字7
老師，我知道，您為我們做得太多太多了，我說(shuō)什么都不足以表達(dá)您對(duì)我的恩情。但我還是想對(duì)您說(shuō)：在四年級(jí)第一學(xué)期這一個(gè)短暫的時(shí)間里，您為了我們，操碎了心。每天早晨您總是面帶笑容給我們上課，盡管我們當(dāng)中的有些調(diào)皮學(xué)生讓您生氣，但您總是那么地有耐心；每天晚上，您在我們下課回到宿舍后，才拖著疲倦的身子向家中走去。您是一個(gè)多么盡責(zé)的老師啊！難怪我們的父母說(shuō)我們能遇上這樣的一位老師，真是前輩子修來(lái)的福氣。但有很多男同學(xué)都說(shuō)您把女生當(dāng)做神，把男生當(dāng)做農(nóng)民。我不認(rèn)為是這樣，我覺(jué)得您是因?yàn)槲覀兇蟛糠峙己芄运阅畔矚g女生的。只要我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很乖，您也一定會(huì)把所有的同學(xué)都當(dāng)做神的，對(duì)吧？我也相信您不會(huì)像男生們說(shuō)的那樣不公平的。老師，我覺(jué)得您是個(gè)好老師。每當(dāng)有同學(xué)答錯(cuò)了問(wèn)題時(shí)，您不會(huì)去批評(píng)他，而是讓他繼續(xù)努力，下一次爭(zhēng)取答對(duì)；每當(dāng)有同學(xué)舉手提問(wèn)題時(shí)，您會(huì)細(xì)心地給那位同學(xué)一一解答；每當(dāng)有同學(xué)周日返校鬧情緒時(shí)，您會(huì)安慰他；每當(dāng)同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)，您會(huì)給他們講道理，做他們之間的和事佬。老師，您確確實(shí)實(shí)是一個(gè)好老師。您是全校最好的一個(gè)老師！老師，我還有許許多多的話想對(duì)您說(shuō)，在這一張紙上是說(shuō)不完的。但是，有一句話我必須說(shuō)，這句話就是老師，您辛苦了。
老師，我記得清清楚楚，那是上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第三周，我因上學(xué)匆忙，將語(yǔ)文書本落在家里，那可是我們的主科啊，沒(méi)有課本怎么學(xué)習(xí)？我家離學(xué)校又有幾十公里，讓我爸爸媽媽再送來(lái)是不大可能的。怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后無(wú)奈地低下頭，等著您的批評(píng)。后來(lái)，你來(lái)了，也不知是誰(shuí)告訴您，您走到我的身邊，說(shuō)：郭暄，是怎么回事呢？我只能硬著頭皮將事情的起末告訴您，然后等待著您的雷霆之火。但是好半天，您沒(méi)有發(fā)火，只是說(shuō)：這樣會(huì)給你爸爸媽媽帶來(lái)麻煩的。過(guò)了一會(huì)兒，您卻將您的教學(xué)用的書遞給了我，說(shuō)，要是讓我的爸爸媽媽趕一趟過(guò)來(lái)是很麻煩的，說(shuō)您稱將書本借給我，反正您已經(jīng)備好課了。我聽(tīng)了不知道有多激動(dòng)，您太偉大了，要不然，讓爸爸媽媽送一躺過(guò)來(lái)，我不知要聽(tīng)多少的好話啊。
像這樣的事還少嗎？要是哪個(gè)同學(xué)生病了，您總是輕輕地將您的手放在他的額頭上試體溫；您總是掛念著我們的身子，叫我們要多喝水；下雨天，您總是囑咐我們要小心行走，地板濕滑；天熱時(shí)，您總是及時(shí)提醒我們要注意增減衣服；看到哪個(gè)同學(xué)成績(jī)不理想，您總是擠出時(shí)間幫他補(bǔ)課；看到哪個(gè)同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定了，您更是動(dòng)之以情，曉之以理，但從不呵斥我們您真是我們的好老師啊。
老師，說(shuō)一千道一萬(wàn)也不足以表達(dá)我內(nèi)心對(duì)您的感恩，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了。謝謝您，老師。
高一寫人作文：老師，您辛苦了_900字8
軍訓(xùn)十天，不管炎熱的天氣，還是艱苦的訓(xùn)練，您始終陪伴在我們身邊。您認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是在教官不在時(shí)幫他給我們整頓紀(jì)律；您風(fēng)趣幽默，總是在我們身心俱疲時(shí)逗得我們開(kāi)懷大笑;您關(guān)愛(ài)我們，總是在我們訓(xùn)練時(shí)在一旁默默為我們每人杯子里打滿清水。軍訓(xùn)快要結(jié)束的那一天，我看到您拿著學(xué)案來(lái)到我們身邊，坐在一旁，仔細(xì)地審核學(xué)案和備課，還時(shí)不時(shí)看我們幾眼，怕我們不好好訓(xùn)練。這時(shí)的我，在一旁默默的看著您，您的額上沁滿了汗珠，皮膚也像我們一樣曬得更黑了，可您的眼神中卻充滿了堅(jiān)毅與負(fù)責(zé)，一股熱流在我心中涌過(guò)。陳老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！
軍訓(xùn)后我們便進(jìn)入了學(xué)習(xí)階段，一天晚自習(xí)時(shí)，物理老師讓我們做限訓(xùn)，一堂課結(jié)束，物理老師便拿著限訓(xùn)離開(kāi)了。第二天的上午，仍有物理課。沒(méi)想到，成績(jī)單已經(jīng)出來(lái)了。我心中一陣驚訝，才短短一晚上，每張限訓(xùn)的五個(gè)大題，老師全部批改完了！兩個(gè)班中一百多份限訓(xùn)，老師一定是晚上熬夜批改的吧。我腦海中浮現(xiàn)了這樣一個(gè)畫面：寂靜的深夜，只隱隱約約傳來(lái)蟋蟀的叫聲，您和著這伴奏伏案批改作業(yè)。綠蔓不知不覺(jué)中爬上了您的窗口，月季默默吐露著香氣，像是在感恩您的孜孜不倦。困意襲來(lái)，您仍未放下手中這些學(xué)生的作業(yè)，直到批改到最后一份。然而，今天的您，依舊充滿活力，繪聲繪色得為我們講課，生怕遺漏一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。有這樣的老師，我有什么理由不努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課？想到這里，我更加專注起來(lái)聽(tīng)講。物理老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！
您是我的班主任，同時(shí)又是年級(jí)主任。掌管著年級(jí)大大小小的事務(wù)，可您從未因此給我們少上一節(jié)語(yǔ)文課，少開(kāi)一節(jié)班會(huì)。因?yàn)槟�，每天早起的我雖然困倦，卻從未抱怨過(guò)，因?yàn)檫@時(shí)的我總會(huì)想起，您起得要比我們?cè)绾芏唷Ｄ鷮?duì)我們很嚴(yán)格，因?yàn)槟胱屛覀冏龅酶�；您�?duì)我們又很關(guān)懷，因?yàn)槟f(shuō)過(guò)，您是我們的老師，亦是我們的大家長(zhǎng)。記得那一節(jié)晚自習(xí)，您把我叫出去，我還以為是我犯了什么錯(cuò)�？善鋵�(shí)是您想問(wèn)問(wèn)我在這里適應(yīng)得好不好，生活學(xué)習(xí)上有沒(méi)有什么困難。那一刻，我的心里如花兒綻放，一朵您澆灌的感恩之花。我立馬說(shuō)：“我適應(yīng)得很好，生活學(xué)習(xí)上都可以，謝謝老師。”還有一句我沒(méi)有說(shuō)出口，那就是，郝老師，您辛苦了！
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。雖然只步入學(xué)習(xí)生活八天，我卻早已體會(huì)到每一位老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)的'奉獻(xiàn)精神。寥寥數(shù)語(yǔ)道不盡我對(duì)您的感謝，只能說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
高一寫人作文：老師，您辛苦了_900字9
教師節(jié)快到了，可辛勤的老師卻仍在廢寢忘食地工作。這時(shí)，我真想對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了�！�
隨著時(shí)光的流逝，那雪白的粉筆灰染白了您那烏黑的秀發(fā)，那陳舊的紅鋼筆在您的臉上畫上了深深的皺紋，那可惡的時(shí)光悄悄地帶走了您的青春。而我們，卻在您的帶領(lǐng)下，在知識(shí)的海洋里遨游。可曾記得，是誰(shuí)把一個(gè)幼小無(wú)知的我們，教育成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員？是誰(shuí)把一個(gè)膽小怕事的我們，變得活潑可愛(ài)？又是誰(shuí)把一個(gè)貪玩而且調(diào)皮的我們，變成了文質(zhì)彬彬的少女？是您啊，敬愛(ài)的老師！
記得有一次，您生病了。您拿著課本，拖著疲憊不堪的身子仍然精神抖擻地來(lái)給我們上課。只見(jiàn)您臉色蒼白，還不斷地咳嗽，連聲音呀沙啞了。同學(xué)們見(jiàn)您不對(duì)勁，便催您休息一會(huì)兒，可您為了不讓同學(xué)們?yōu)槟�，便�?qiáng)擠出微笑，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們別著急，我只不過(guò)是老毛病又犯了唄，沒(méi)事兒，來(lái)，我們接著上課�！闭f(shuō)完，您又滔滔不絕地給同學(xué)們講起來(lái)。同學(xué)們知道，您是因?yàn)樽蛲斫o我們批改作業(yè)到深夜，再加上您本來(lái)就貧血，才生病的。多好的老師呀，為了給同學(xué)們上課，寧愿自己受苦，也不讓同學(xué)們少上一節(jié)課！
還有一次，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)過(guò)被您逮住了，我心想: 這回慘了。您不僅會(huì)當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)我，還回在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候告訴奶奶，不一定還會(huì)免了我的職務(wù)呢！可出乎意料的是，沒(méi)等一會(huì)兒，您便收回了您那嚴(yán)厲的目光。我急忙把搞小動(dòng)作的手放回了桌上�！扳�、鈴、鈴……”下課鈴聲響了。您盯了我一眼，便收起課本向辦公室走去。我也悄悄地跟在您的身后，到辦公室了，您正準(zhǔn)備關(guān)門，發(fā)現(xiàn)了尾隨其后的我，便叫我進(jìn)去，您先端來(lái)一把椅子讓我坐下。我挺納悶，怎么，比批評(píng)了啦？這時(shí)，您突然問(wèn)我：“周飛，你說(shuō)1等不等于58？”我一聽(tīng)，暗自笑起來(lái)。心想：這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還用問(wèn)，1當(dāng)然不等于58了。突然，您變得嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“周飛，你想想，你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，我批評(píng)你需要1分鐘，而全班58個(gè)同學(xué)包括你在內(nèi)，都會(huì)在1分鐘內(nèi)聽(tīng)不成課……”還沒(méi)等您說(shuō)完，一串串珠簾般的淚水奪眶而出。這時(shí)，您安慰我說(shuō)：“好了，別哭了，擦干眼淚，和錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)�！�
老師，我贊美您。您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您像春蠶，犧牲自己，裝飾別人；您像鋪路石，讓同學(xué)們?cè)谀慕逃伦呦虺砷L(zhǎng)的道路。
高一寫人作文：老師，您辛苦了_900字10
他，是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾;是當(dāng)夜幕降臨時(shí)還在忙碌的園丁;更是一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鳠o(wú)窮的知識(shí)海洋;他對(duì)我們的愛(ài)比父親的愛(ài)更嚴(yán)格，卻又比母親的愛(ài)更細(xì)膩。他是誰(shuí)?他就是我們的黃老師。
黃老師是上個(gè)學(xué)期開(kāi)始接我們班的。他個(gè)子高高的，鼻子俏挺，兩眼炯炯有神。但有時(shí)會(huì)擺著一張“撲克臉”。
黃老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
有一次，那是去年的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師坐在椅子上，冒著火辣辣的太陽(yáng)，在幫我們改著厚厚一沓試卷。豆子大的汗珠還不時(shí)從老師的額頭上冒出來(lái)。改完試卷后還在場(chǎng)外為每一位正在為我們班級(jí)的榮譽(yù)而拼搏的同學(xué)們加油助威。那個(gè)時(shí)候，黃老師跟我們更像是朋友。當(dāng)同學(xué)比賽時(shí)沒(méi)有拿到一個(gè)好名次時(shí)，老師總是一次次地去鼓勵(lì)我們，當(dāng)同學(xué)“大勝而歸”時(shí)，老師又為我們感到開(kāi)心。
黃老師是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
記得有一次，黃老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，可是黑板上寫的卻跟“家長(zhǎng)群”里發(fā)布的內(nèi)容不一樣，有一些同學(xué)都寫成了“家長(zhǎng)群”里發(fā)布的內(nèi)容。而當(dāng)他知道這件事時(shí)，立刻在“家長(zhǎng)群”里發(fā)了一篇長(zhǎng)達(dá)200多字的“道歉信”，信中字里行間每一字、每一詞、每一句，都體現(xiàn)出了他深深的歉意。
黃老師又是一位嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)的老師。
老師在上語(yǔ)文課時(shí)會(huì)“命令”我們上課不能開(kāi)小差，討論與語(yǔ)文無(wú)關(guān)的事情。這就是黃老師“嚴(yán)”的地方。
但黃老師又是一名很有愛(ài)的老師。有一次吃飯時(shí)，我和其他兩位同學(xué)正在排隊(duì)，不知怎的，我們班的“大隊(duì)部”來(lái)了，由于黃老師說(shuō)了以后排隊(duì)都是按體育隊(duì)形來(lái)排的。加上我們幾個(gè)又是站在后面的，雖心有不甘，但還是站到了后面。沒(méi)想到，后面那五年級(jí)的哥哥們卻說(shuō)我們插隊(duì)，還罵我們，我們?nèi)酥械钠渲幸晃煌瑢W(xué)與他們爭(zhēng)論，卻被他們用力一拉，滑倒在了地板上。她疼得哭了起來(lái)。后來(lái)我們?nèi)ジS老師說(shuō)，黃老師立刻拉上“受害者”一起去找那個(gè)人理論，說(shuō)他……班上的每一位同學(xué)被欺負(fù)，黃老師都會(huì)盡全力維護(hù)我們，這就是黃老師對(duì)我們深深的“愛(ài)”。
黃老師每天都用自己的辛勤勞作來(lái)為我們服務(wù)，用他的言行舉止教導(dǎo)我們要做一個(gè)有用的人，哪怕是生病了仍堅(jiān)守崗位，用他的愛(ài)心和耐心澆灌著我們這些花朵。我想，“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李”就是對(duì)老師最好的詮釋吧!在此，我想對(duì)黃老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
高一寫人作文：老師，您辛苦了_900字11
每到教師節(jié)，我就不由得想起我的班主任劉老師。
我清楚地記得，讀七年級(jí)的時(shí)候，班主任身為學(xué)校的教導(dǎo)主任，工作很忙，我的成績(jī)很好，又是班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，一直是班主任的好幫手。老師們都很疼愛(ài)我，所以老師將班上一大半的事都交給我來(lái)負(fù)責(zé)。
劉老師十分和藹可親，她待人很好，每個(gè)同學(xué)都喜歡。她想對(duì)我特別好，就像是對(duì)自己的孩子一樣。正因?yàn)槔蠋熎匠?duì)我寵愛(ài)有佳，什么事都叫我做，時(shí)間長(zhǎng)了別說(shuō)同學(xué)說(shuō)我驕傲，就連我自己都感覺(jué)也該收斂一下自己高傲的行為了。
那天是九月八日，我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文單元測(cè)試，第二天，試卷發(fā)了下來(lái)我一看“79”。
還有一句話“一定要踏實(shí)、努力��！”。一向自信的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，才短短的幾天成績(jī)下降的這么快！這時(shí)放學(xué)了，老師宣布：“明天是九月十日，教師節(jié)，全體師生放假一天”。聽(tīng)到要放假，心里又有一絲說(shuō)不出的輕松。
九月十日那天早上我一覺(jué)睡到中午一點(diǎn)，起來(lái)一個(gè)人都沒(méi)有，下午早早就洗完澡，無(wú)聊時(shí)就在看電視。這時(shí)，一聲“叮鈴鈴……的電話聲傳來(lái)了”。一看電話顯視，是老師打的，我連忙提起話聽(tīng)，只聽(tīng)那邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)，今天是教師節(jié)。能不能和老師一起過(guò)，我神情一驚，心想，能和老師一起過(guò)節(jié)那太好了，便一口答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)我和老師來(lái)到公園里，我們找了條長(zhǎng)凳坐了下來(lái)。老師說(shuō)我是她心中最好的一位學(xué)生，不想我退步。隨后，老師又對(duì)我講了許多激勵(lì)我上進(jìn)的話。還教我以后應(yīng)該怎么去做。也舉了幾個(gè)名人成功的例子給我聽(tīng)。之后，老師給我的教導(dǎo)就從那晚起，深深的印在我的腦海里，時(shí)刻提醒我，催我?jiàn)^進(jìn)，從那以后，我不斷地努力，使自己改變，為了我，也為了老師。我決不使您失望！
現(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)得那只是一件細(xì)如牛毛一樣小的事，都成為過(guò)去，但卻成為我美好的回憶，那也是我最難忘的一天，以后無(wú)論那一年的教師節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)它都將會(huì)是我最值得紀(jì)念的節(jié)日。紀(jì)念——我的老師！
因?yàn)槟褪悄切燎诘膱@�。皇悄�，培育著祖國(guó)的花朵象那指路的明燈照耀著前進(jìn)的方向；是您，不但教會(huì)我們知識(shí)還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，給我們指明前進(jìn)的方向，在成長(zhǎng)的道路上，是您，總是鼓勵(lì)著我們，如一股清泉滋潤(rùn)了多少干涸的心田！
老師我多想再對(duì)你說(shuō)聲“您辛苦了！”。
高一寫人作文：老師，您辛苦了_900字12
您對(duì)我們的恩情如同長(zhǎng)江流水源源不斷；你的言行舉止就像一面明鏡，映出我們的師生之情；您的諄諄教導(dǎo)，在我們的面前展現(xiàn)了美好的前程�？稍浀�，在那夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在孜孜不倦的批改作業(yè)？在人們歡度假日的時(shí)候，是誰(shuí)在廢寢忘食的備課？在我們遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，又是誰(shuí)對(duì)我們曉之以理？是您��！敬愛(ài)的老師！
�。∧且晃幻佬g(shù)師，在我這張空白的紙上繪出漂亮的圖案；您是一位音樂(lè)家，在我人生的五線譜上譜寫了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章；您是人類靈魂的工程師，使我從一個(gè)什么都不懂的小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年；您是一位辛勤的園丁，把我們培養(yǎng)成一棵果實(shí)累累的大樹(shù)……這其中，您溶了多少精力，花費(fèi)了多少心血呀！這時(shí)，使我想起了蠟燭：燃燒自己，照亮別人。您的無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)了美好的今天。我要說(shuō)："老師，我感激您！
如果有人問(wèn)我：你最崇敬的職業(yè)是什么？我會(huì)不假思索地回答：老師。
如果有人問(wèn)我：你最向往的職業(yè)是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：老師！
如果有人問(wèn)我：你長(zhǎng)大想當(dāng)什么？我會(huì)斬釘截鐵地回答：老師�。�！
老師--一個(gè)多么偉大的字眼！您為了我們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)報(bào)酬。
老師--一個(gè)多么神圣的名字！今天是您的生日，我要對(duì)您說(shuō)一聲："老師，您辛苦了！
一年年春去秋,一年年花謝花開(kāi),歲月的犁鏵在您的面容上刻下皺紋,在您的頭上增添白發(fā),而您無(wú)怨無(wú)悔,只求身化紅燭照亮人類的未來(lái),撫出一輪輝煌,而又明媚的朝陽(yáng)。
這偉大的人是誰(shuí)，這可愛(ài)的人又是誰(shuí)？
是您，我們可敬的老師。
當(dāng)在失敗時(shí)，您加油助威，告訴我們失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗。
當(dāng)在學(xué)習(xí)退步時(shí)，您告訴我們“我能行”，是每一個(gè)稚純的心靈得到自信的支撐。
當(dāng)在生活無(wú)助時(shí)，您告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，怎能見(jiàn)彩虹？
有您這樣的老師，我們?cè)跄懿恢匦聯(lián)P起青春的風(fēng)帆，在明日的宏偉藍(lán)圖上再增一筆呢？
您，把愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給我們，指導(dǎo)我們用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)智慧的大門，去探索生命真諦，去探尋宇宙的奧秘，我們的生活，因?yàn)橛心S富，而充實(shí)。
讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志，磨煉自己，刻苦學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，在這收獲的季節(jié)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)謝謝您。
老師，您辛苦了！
高一寫人作文：老師，您辛苦了_900字13
十天的軍訓(xùn)，不管是在炎熱的天氣還是艱苦的訓(xùn)練中，你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄�。你是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，總是在老師不在的時(shí)候幫助他糾正我們的紀(jì)律；你是風(fēng)趣幽默的，總是在我們身心疲憊的時(shí)候逗我們笑；你是關(guān)心我們的，總是在我們訓(xùn)練的時(shí)候悄悄地往杯子里灌滿水。在軍訓(xùn)即將結(jié)束的那天，我看到你拿著學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)找我們，坐在一邊，認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備上課，偶爾也會(huì)看我們幾眼，怕我們訓(xùn)練不好。這時(shí)，我默默地看著你，你的額頭上滿是汗水，你的皮膚像我們一樣陽(yáng)光燦爛，但你的眼睛里充滿了毅力和責(zé)任感，一股熱流流過(guò)我的心。陳先生，我想對(duì)你說(shuō)：你辛苦了！
軍訓(xùn)結(jié)束后，我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)階段。一天晚上，在自學(xué)的時(shí)候，物理老師讓我們做有限的訓(xùn)練。下課后，物理老師帶著有限的訓(xùn)練離開(kāi)了。第二天早上，還是物理課。沒(méi)想到，成績(jī)單已經(jīng)出來(lái)了。我心中一陣驚喜，短短一夜，五大培訓(xùn)題，老師都批改了！這兩個(gè)班有一百多個(gè)有限的訓(xùn)練。老師必須熬夜才能改正錯(cuò)誤。我腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面：夜深人靜，只有微弱的蟋蟀聲。你和伴奏在做作業(yè)。綠色的男人不知不覺(jué)地爬上了你的窗前，玫瑰靜靜地綻放著芬芳，像在感激你的不懈。當(dāng)你感到困倦時(shí)，直到最后一個(gè)作業(yè)被批改，你還是不把學(xué)生的作業(yè)放下。然而，今天的你依然充滿活力。你必須生動(dòng)地教我們，以免遺漏知識(shí)點(diǎn)。有了這樣的老師，我為什么不努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講呢？當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候，我更專注于傾聽(tīng)。物理老師，我想對(duì)你說(shuō)，你很難！
你同時(shí)是我的班主任和年級(jí)老師。你負(fù)責(zé)這個(gè)年級(jí)的大事小事，但你從來(lái)沒(méi)有給我們上過(guò)語(yǔ)文課，也沒(méi)有給我們開(kāi)過(guò)班會(huì)。因?yàn)槟�，雖然我每天起得很早很困，但是從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候我總是記得，你起得比我們?cè)绾芏唷Ｄ銓?duì)我們很嚴(yán)格，因?yàn)槟阆Ｍ覀冏龅酶�；你�?duì)我們很關(guān)心，因?yàn)槟阏f(shuō)你是我們的老師，我們的大家長(zhǎng)。我記得那天晚上，你叫我出去的時(shí)候，我以為是我的錯(cuò)。但事實(shí)上，你想問(wèn)我是否能適應(yīng)這里，我的生活和學(xué)習(xí)是否有困難。在那一刻，我的心就像一朵盛開(kāi)的花，一朵感恩的花被你澆灌�！蔽荫R上說(shuō)：“我適應(yīng)得很好，生活和學(xué)習(xí)都可以，謝謝老師還有一句話我沒(méi)說(shuō)，那就是郝老師，你在努力！
四次春風(fēng)，幾次秋雨沖刷縫隙。黑發(fā)，霜，日月交織，粉筆無(wú)聲地訴說(shuō)著春秋。雖然我只有八天的學(xué)習(xí)和生活，我已經(jīng)意識(shí)到每個(gè)老師的奉獻(xiàn)精神。我不能用幾句話來(lái)感謝你，但我只能說(shuō)一句話：老師，你辛苦了！
高一寫人作文：老師，您辛苦了_900字14
李老師，您辛苦了！
記得那年，您教我們數(shù)學(xué)，我的基礎(chǔ)差，還想考個(gè)好成績(jī)。所以，每天下午我都去辦公室找您輔導(dǎo)。
當(dāng)我第一次拿著書走進(jìn)辦公室時(shí)，我第一眼看到的是您的微笑。我拘謹(jǐn)?shù)刈叩侥媲埃χ鴨?wèn)我：“有什么事嗎？”“老師，我想請(qǐng)您幫我講幾道數(shù)學(xué)題。”我慢慢地說(shuō)。您二話沒(méi)說(shuō)，提起筆就開(kāi)始給我講。在此之前，我還以為您會(huì)像以前那樣指責(zé)我，但這次您卻沒(méi)有，而是帶著微笑給我講完那一道道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。
不久，我們就學(xué)會(huì)了廣播體操�？赏瑢W(xué)們的動(dòng)作都不到位，您就在校園里手把手的教我們，一遍又一遍給我們指導(dǎo)，我們練累了，也煩了，看著您還如此耐心，我想：難道老師不累嗎？難道老師不想休息嗎？我就在心里默默祈禱：同學(xué)們，認(rèn)真練，可別讓老師失望啊。
接著，每天下午第八節(jié)下課，您都要陪著多學(xué)二十分鐘。您每天能堅(jiān)持陪著我們學(xué)習(xí)，而我們做到“認(rèn)真”二字了嗎？能對(duì)得起您對(duì)我們的一片苦心嗎？
是啊，忘不了清晨您帶領(lǐng)著我們?cè)缱x，忘不了在軍訓(xùn)時(shí)操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬，忘不了您誨人不倦的專注神情，也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您每天認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時(shí)要鉆研很多資料，您仔細(xì)批改作業(yè)，有事直至深夜。別人有八小時(shí)的工作制，而您的工作又何止八小時(shí)！別人有兩天的雙休日，您又何曾有過(guò)真正的周末！
每當(dāng)我們考完試，您都不分是白天還是黑夜，是雙休還是上課，幫我們分析試卷。您的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，所以無(wú)法用“工作”來(lái)衡量，您的工作是無(wú)限延長(zhǎng)的，所以無(wú)法用“時(shí)間”來(lái)衡量！假如要問(wèn)世上誰(shuí)最辛苦，我要說(shuō)是您，我敬愛(ài)的老師！
過(guò)去，您給我很多幫助。記得那次在我最傷心的時(shí)候，您找我談話。您說(shuō)：“不要想太多，如果有什么想法不好班主任說(shuō)，可以像和我溝通一樣，給她寫信……”聽(tīng)了這些話后，那時(shí)的我感動(dòng)的流下了眼淚。心想：雖然您不是我們的班主任，但還是一如既往的關(guān)心我，呵護(hù)我，我該怎樣回報(bào)您呢？只有兩個(gè)字：努力！
是啊，老師如此平凡，做出的事卻令人如此感動(dòng)。此時(shí)的我只想高聲呼喊：老師，您辛苦了！老師，雖然我們已經(jīng)分別了，可您的一言一行卻令我磨齒難忘，我依然要說(shuō)：老師，您為我們付出的實(shí)在太多太多了。老師，您辛苦了！
您在我最困難的時(shí)候幫助我，卻不為自己著想。當(dāng)我得到您的幫助時(shí)，我感覺(jué)就像走進(jìn)母親的懷抱那樣溫暖。此時(shí)，我真想叫您一聲：媽媽。
是啊，老師的一生都很平凡，但您卻用自己平凡的一生做出了不平凡的事。您永遠(yuǎn)是我心里最明亮的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)是我最好的避風(fēng)港灣。
高一寫人作文：老師，您辛苦了_900字15
有人把老師比作園丁，比作蠟燭，比做鋪路石，而我卻要把我的老師比作雷鋒。雷鋒叔叔的宗旨是全心全意地為人民服務(wù)。為此，他常在工作中幫助同志，在下班時(shí)間到火車站、村莊等地方，幫助他能看到的任何一個(gè)需要幫助的人。我們的班主任晁老師，他一心一意的為我們服務(wù)，從來(lái)沒(méi)有擅自離開(kāi)過(guò)自己的崗位。我們的晁老師不僅工作認(rèn)真，長(zhǎng)得也很帥氣，他像一位大哥哥一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們這群新入學(xué)的小白靈！
新生入校是要軍訓(xùn)的。軍訓(xùn)那幾天，小白靈們個(gè)個(gè)叫苦不迭，一晌下來(lái)各個(gè)像霜打了的茄子。其實(shí)我們的大哥哥也在軍訓(xùn)，他天天在烈日下陪著我們，還不時(shí)的加以指導(dǎo)。為了給我們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，留下這難忘的瞬間。他不惜在烈日下為我們拍照，抓拍著每個(gè)美麗的瞬間，每一張美麗的笑臉。
每一次休息時(shí)，我們?nèi)ズ人�。拿起水杯，才發(fā)現(xiàn)原本輕的水杯變重了，原本很少的水卻神奇的變多了，每一只水杯都變得滿滿的，似乎在向我們表達(dá)著一種特殊的情感：孩子們，千萬(wàn)別渴著，這里有足夠的水源。這一定是細(xì)心的晁老師做的。我們彼此傳遞著會(huì)意的眼神。
當(dāng)我們回過(guò)頭尋找晁老師時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師正躲在操場(chǎng)邊的一棵小樹(shù)下認(rèn)真的批改我們的作文。原本就激動(dòng)的我們變得更加激動(dòng)了，有一種說(shuō)不出來(lái)的感激之情涌上心頭。您說(shuō)，他不想雷鋒嗎？
每次我們被罰蹲軍姿時(shí)，晁老師總是嘴上說(shuō)：別動(dòng)，蹲好，啥樣子呀�？墒俏铱偰芸吹疥死蠋煹拿碱^會(huì)輕輕地皺一下。好像在說(shuō)：整天這么個(gè)蹲法，孩子能受得了嗎？真想替他們蹲一會(huì)。你看，這不晁老師又走過(guò)來(lái)了，他看到有哪個(gè)女生好像蹲得有些撐不住了，便會(huì)輕輕地走到她身后，用手扶扶著她，似乎是在幫她減少些痛苦，又像是賜給她力量。就這樣，我們開(kāi)心時(shí)，晁老師也開(kāi)心；我們不高興時(shí)，他也跟著難過(guò)。他比雷鋒更厲害。
為了能清楚了解我們這些新入學(xué)的小百靈，晁老師給我們班每人發(fā)了一張調(diào)查表。除了有基本情況外，還有你最喜歡的歌曲是什么？你最喜歡的人是誰(shuí)？為什么？你喜歡上學(xué)嗎？你的愛(ài)好、特長(zhǎng)各是什么？好多問(wèn)題我都不敢如實(shí)填寫，但一想到晁老師那充滿慈愛(ài)的面容，我又重新拿起了筆，實(shí)事求是的寫下了每一道題的答案。這么關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的雷鋒老師，我們?cè)跞绦钠垓_他呢？
雖然那時(shí)的我只是一名新學(xué)生，才踏入這個(gè)大家庭僅僅幾天而已，但我卻在這里看到了、感受到了太多的感動(dòng)。這里的一草一木，似乎都在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)的故事，贊揚(yáng)著一個(gè)又一個(gè)雷鋒老師。在6月來(lái)臨之際，我首先把鮮花和掌聲送給您，我敬愛(ài)的老師。深情地向您道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
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