我敬愛(ài)的老師作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的我敬愛(ài)的老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我敬愛(ài)的老師作文1
我最尊敬的一位老師是我的班主任秦老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛(ài)我們。
秦老師留著一頭長(zhǎng)發(fā),鼻梁上永遠(yuǎn)帶(戴)著一副眼鏡,嘴角邊有兩個(gè)淺淺的酒窩。
我寫的字歪歪扭扭,非常難看。秦老師把我留了下來(lái),讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨老師,心想:不就是幾個(gè)字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍的寫呢?真是浪費(fèi)時(shí)間!回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“字是門面,從寫字上能看出一個(gè)人的性格。秦老師嚴(yán)格要求是對(duì)的,是對(duì)你負(fù)責(zé),你寫一手好字是自己的,誰(shuí)也盜不去!甭(tīng)了媽媽的一席話,我明白了秦老師的用意,是我更加佩服秦老師了。
從那以后,我天天堅(jiān)持練字,無(wú)論寫什么作文都堅(jiān)持把字寫工整、寫規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間,我的字比以前漂亮了、規(guī)范了,還多次得到老師的表?yè)P(yáng)這都是老師嚴(yán)格要求的結(jié)果呀!
秦老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上更是關(guān)心我們。
我們班有64名學(xué)生,秦老師為了使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度雽W(xué)習(xí)中,她利用休息時(shí)間走訪了每個(gè)家庭,對(duì)每個(gè)孩子的'家庭狀況都了如指掌,以便給予我們關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我們生病了,老師總是問(wèn)我們用藥了嗎?難受嗎?用不用回家?
秦老師,謝謝你,是您的教導(dǎo)使我在人生的道路上不再迷茫。
我敬愛(ài)的老師作文2
她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),有一雙充滿智慧般的眼睛和一張永遠(yuǎn)面帶微笑的櫻桃小嘴。我的老師,就是這么美麗動(dòng)人,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)!
我的蘇老師和其他老師的教學(xué)方法不同,我想以前已經(jīng)退休的.老師也和我們蘇老師不一樣,這正是我們老師的獨(dú)特,她的教學(xué)方法是這樣的,讓我們自己自學(xué)課文,自己交流練習(xí)題。蘇老師,成就了我們班的愛(ài)心小天使,帶著我們?nèi)ソ加,我們的老師不僅教我們學(xué)習(xí),而且還教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)堂堂正正的人。老師真分部了各個(gè)部門,用大拇指、星星、月亮,來(lái)鼓勵(lì)我們積極學(xué)習(xí),成就最好的自己!
老師最讓我們害怕的是:變臉,我們的老師變臉比翻書(shū)還快,比如:我們星期四有作文欣賞課,我們要評(píng)論別人的作文,老師剛才還笑嘻嘻,可是,一沒(méi)人舉手,老師一下子就晴轉(zhuǎn)陰啦!
我非常喜歡我這位優(yōu)秀的老師,雖然我的老師總是翻臉,但是,我還是,多么希望我的老師永遠(yuǎn)教我,我不僅喜歡我的老師,還喜歡這種教學(xué)方法,其他班對(duì)我們刮目相看。所以我希望,期望,渴望,盼望老師能一直教我們!
這就是我的優(yōu)秀老師!
我敬愛(ài)的老師作文3
我印象當(dāng)中有一個(gè)可敬的人,那就是班主任梁老師。
梁老師烏黑烏黑的頭發(fā),總是扎著馬尾辮。她五官端正,身材勻稱,衣著大方,和藹親切,同學(xué)們都很喜歡她。
梁老師是我們的好老師,也是我們的好朋友。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的'題時(shí),梁老師總會(huì)耐心地給我講解,有時(shí)還利用休息時(shí)間給我們補(bǔ)課,每當(dāng)我遇到不會(huì)寫的字時(shí),她不但教我如何運(yùn)用工具書(shū),還會(huì)手把手教我怎樣把字寫漂亮。她給我們上課,總會(huì)給我們帶來(lái)一些想象不到的喜悅,總讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了能力。我愛(ài)聽(tīng)梁老師上課,我尊敬她,她也非常喜歡我,每次一見(jiàn)面,她就和我開(kāi)玩笑,說(shuō)要把我?guī)Щ丶胰ィ鏊业暮⒆,我總是笑瞇瞇地拒絕她說(shuō):“不行!”我發(fā)現(xiàn)她似乎很無(wú)奈,可她并沒(méi)有生氣的樣子,反而對(duì)我更親切,似乎連我干脆利落的拒絕她也覺(jué)得是可愛(ài)的。
梁老師就是這樣,她喜愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,在她眼里每一個(gè)孩子都是乖寶寶,每一個(gè)學(xué)生都是可塑的人才。我真佩服梁老師那種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
梁老師她很愛(ài)教書(shū),很會(huì)教書(shū),真是恨不得把所有的知識(shí)全都教給我們。梁老師特別喜愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字,她會(huì)寫詩(shī)歌、散文、游記、楹聯(lián)、教育教學(xué)論文等等。梁老師還多次榮獲國(guó)家級(jí)作文輔導(dǎo)金獎(jiǎng)。梁老師對(duì)待學(xué)生特別有愛(ài)心、有耐心和責(zé)任心。
我和爸爸媽媽都很喜歡梁老師,因?yàn)樗龢?lè)于奉獻(xiàn),是一個(gè)可敬的人!
我敬愛(ài)的老師作文4
秋風(fēng)吹過(guò),新的學(xué)期開(kāi)始了。我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師的頭上又多了幾許白發(fā)。這么多年了,我從一個(gè)什么也不知道的小孩子,變成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的五年級(jí)學(xué)生。在我成長(zhǎng)的路上,有一個(gè)必不可少的人,那就是我的.語(yǔ)文老師,是她給了我信心、勇氣和知識(shí)。
老師,您還記得嗎?二年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)害羞的小男孩,我不敢跟您說(shuō)話。您讓我當(dāng)小組長(zhǎng),天天跟您說(shuō)話。有時(shí)我緊張,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的,您用母親般親切又柔和的聲音說(shuō):“慢慢的,說(shuō)清楚!睍r(shí)間長(zhǎng)了,我說(shuō)話不再緊張了,主動(dòng)說(shuō)話多了,朋友也多了,成績(jī)也提高了,我變成了一個(gè)開(kāi)朗、快樂(lè)的小學(xué)生。
老師,您還記得嗎?那一次,我去您不讓我們?nèi)サ牟賵?chǎng)上去玩,因?yàn)椴賵?chǎng)離教室太遠(yuǎn),我沒(méi)能按時(shí)返回教室上課。您知道后,非常擔(dān)心我會(huì)耽誤學(xué)習(xí),用嚴(yán)厲的口吻批評(píng)了我,并對(duì)我說(shuō):“業(yè)精于勤,荒于嬉!弊屛颐靼琢,您不但會(huì)像母親一樣呵護(hù)我們,也會(huì)像父親一樣教導(dǎo)我們,不驕縱我們,讓我成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)、有文化、有素養(yǎng)的當(dāng)代小學(xué)生。
秋風(fēng)乍起,教師節(jié)來(lái)了,我想對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”
我敬愛(ài)的老師作文5
小的時(shí)候,我有遇到許多許多的老師,在那眾多的老師當(dāng)中,我最敬愛(ài)的老師,就要屬我的王老師了。
記憶中,我的王老師,長(zhǎng)得高高的個(gè)子,苗條的身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā);聽(tīng),長(zhǎng)得十分的漂亮,而且她還有一副好嗓子,聲音可洪亮了;我們最喜歡聽(tīng)她朗讀課文,她朗讀的聲音常常讓我陶醉;她還有一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛。猜出來(lái)了吧?她就是我們的語(yǔ)文老師王老師。
王老師從一年級(jí)開(kāi)始就教我們的語(yǔ)文。我記得上學(xué)期我們正在津津有味地聽(tīng)王老師朗讀課文,突然王老師停止了朗讀,用眼睛看著一位同學(xué),頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,就連掉下一根針的聲音都得清楚。我順著王老師的眼神一看,原來(lái)第一排有一個(gè)男同學(xué)在課桌底下玩尺子;那個(gè)同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了有什么不對(duì)勁,立刻抬起頭,頓時(shí)王老師和那位同學(xué)的眼神相對(duì)。王老師的眼睛仿佛在說(shuō):“請(qǐng)你不要再玩尺子了,請(qǐng)管好你的手!蹦俏煌瑢W(xué)似乎看懂了王老師眼睛說(shuō)的話,立刻坐好了。我們繼續(xù)津津有味地聽(tīng)王老師朗讀。
這就是我最敬愛(ài)的`王老師,那時(shí)的我們最害怕的就是王老師那雙眼睛,但是最喜歡的也是王老師的眼睛。我覺(jué)得正是王老師的眼睛,時(shí)時(shí)刻刻地在監(jiān)督著我們,所以才能讓我們學(xué)到那么多豐富的知識(shí)。我愛(ài)我們的王老師。
我敬愛(ài)的老師作文6
有許多人使我敬愛(ài),但有一位十分特別,她既不是偉人,也不是學(xué)者,她就是我的語(yǔ)文老師——曾艷。
曾老師四十多歲,中等身材,不胖不瘦,臉上總是掛著淡淡的笑容,非常和藹可親,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,好似母親一樣。她講起話來(lái)還十分有趣,常常以幽默的語(yǔ)言逗得大家哈哈大笑。然而,就是這樣一位普通教師為我們付出了很多,很多很多……
記得有一次,曾老師剛一走進(jìn)教室,我們就發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白,極其憔悴,看起來(lái)弱不禁風(fēng)。她有氣無(wú)力地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要學(xué)《只有一個(gè)地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題!痹捯魟偮,便咳了一聲。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪:曾老師肯定生病了,還病得不輕。看她憔悴的樣子,聽(tīng)她沙啞的聲音,我心里不由得想:您都病得那么重了,為何還要來(lái)給我們上課!“好,這是一篇……”老師話還沒(méi)有說(shuō)完,便頭暈?zāi)垦,摸著頭倒在了椅子上。終于,我實(shí)在忍不住了,站起來(lái),說(shuō):“曾老師,您生病了,請(qǐng)假回家休息吧!”我的話,似乎讓老師心頭一震,但老師的話更是使我感動(dòng):“沒(méi)事,我能堅(jiān)持,為了你們的學(xué)習(xí),為了你們的將來(lái),我不能離開(kāi)!”不知怎么的,我的眼眶濕潤(rùn)了,我努力不讓淚水溢出來(lái)……
老師似一座橋,為我們架起成功的道路;老師像一盞燈,指引我們走上光明的'未來(lái);老師如一個(gè)路牌,為我們指引正確的道路。曾老師,你為我們付出了好多…… 您是我最敬愛(ài)的人!
我敬愛(ài)的老師作文7
她是一位光榮的人民教師,她是一位對(duì)工作很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的老師,是她帶領(lǐng)我跨進(jìn)了學(xué)校的大門,是她帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游,是她把我從懵懂無(wú)知的幼兒變成一個(gè)文質(zhì)彬彬的少年。她就是我們的班主任張老師。
老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,張老師是一位很有責(zé)任心的老師,有一天早晨的自習(xí)。大隊(duì)輔導(dǎo)員到我們班來(lái)檢查衛(wèi)生,還問(wèn)老師:“感冒好點(diǎn)兒了嗎?”我恍然大悟,原來(lái)老師感冒了。老師感冒了,還給我們上課。更是讓人欽佩的不得了。老師感冒了,我們竟然一點(diǎn)兒也不知道,而且老師還沒(méi)有一句怨言,也不訴苦,真是一個(gè)好老師。
他還是一位很光榮的老師。有幾次別的班的老師來(lái)我們班問(wèn)張老師題。老師很肯定的告訴他們,這道題的做法,那個(gè)字怎么讀,而且老師也不驕傲,而是更努力的去學(xué)習(xí),我們班每次來(lái)老師的時(shí)候,都會(huì)問(wèn)你管的`真好,班里一點(diǎn)兒聲都沒(méi)有。同學(xué)們都在低頭完成老師布置的題,因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡老師,并且很尊重他,所以上課一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
張老師雖然表面上看起來(lái)很嚴(yán)肅。但是他的內(nèi)心還是很好的,很溫柔的。有一次我們班的劉佳鈺同學(xué)發(fā)燒了老師二話沒(méi)說(shuō)給她的媽媽打電話,通知家長(zhǎng)給孩子看病,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上老師也像父母一樣嚴(yán)格的管教我們,在生活中像慈母一樣關(guān)愛(ài)著我們。
我想衷心的說(shuō)一句,謝謝您張老師!我們一定不負(fù)辜負(fù)您的希望。不會(huì)辜負(fù)您的良苦用心。
我敬愛(ài)的老師作文8
每當(dāng)聽(tīng)到“老師”兩字,我便會(huì)懷著尊敬感激的心情,回憶起我們的班主任——俞老師。記得去年臘月的一天,飛雪滿天。我因感冒沒(méi)去上學(xué),在家里整整呆了兩天。傍晚風(fēng)越刮越猛,雪越下越大,媽媽把我裹上大衣,讓我坐在電熱器旁靠暖。突然我表弟急急忙忙跑來(lái)叫我:“姐姐,老師來(lái)了,老師來(lái)了。”“撒謊!寒風(fēng)刺骨的天氣,老師怎么會(huì)來(lái)?”我有氣無(wú)力地說(shuō)。
“不信,你去看!”我見(jiàn)表弟說(shuō)得這樣急促、真切,便將信將疑轉(zhuǎn)過(guò)頭,朝門外望去。!真的,老師來(lái)了!頓時(shí),我不知說(shuō)什么才好。沒(méi)等我開(kāi)口,俞老師便摸著我的頭,親切地說(shuō)“楚楚,你好點(diǎn)了嗎?吃得消的話,我給你補(bǔ)一下課!蔽衣(tīng)了,不禁涌出了熱淚,急忙起身取下書(shū)包,拿出課本,挨著老師坐下,專心聽(tīng)他講解。俞老師像在課堂里一樣,語(yǔ)音是那樣的溫和清晰,遇到關(guān)鍵問(wèn)題時(shí),就用筆劃著一字一字地講,逢到重點(diǎn)的地方,又用手比劃著,逐字逐句地說(shuō)。她講得明明白白。最后,她和藹地問(wèn)我:“懂了嗎?”“懂了!”我高興地回答,病也好了似的,渾身是勁。這時(shí),她吁了口氣,臉上露出了笑容。臨走時(shí),俞老師拉著我的手說(shuō):“楚楚,天氣冷,要多注意身體!”頓時(shí),一股暖流流遍了我的'全身。我望著俞老師遠(yuǎn)去的身影,默默地念道:老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
我敬愛(ài)的老師作文9
小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天,激勵(lì)它們?cè)诳罩杏赂业仫w翔。
花朵感謝雨露陽(yáng)光,給了它們迷人的色彩和芬芳。
瀑布感謝百溪千泉,匯成它們驚天動(dòng)地的輝煌。
我們感謝敬愛(ài)的老師,用知識(shí)和愛(ài)哺育我們茁壯成長(zhǎng)。
老師,您是我們心靈的工程師。您是多么的崇高、多么的光榮、多么的偉大!
敬愛(ài)的老師,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我送您一個(gè)最最珍貴的禮物,那就是一首詩(shī):九月是您的季節(jié)、在這個(gè)季節(jié)里您在收獲,您收獲著青春的夢(mèng)想,您收獲著生命的果實(shí)。我們,就是您當(dāng)年播下的種子……
感謝您,敬愛(ài)的老師!您象一位慈祥的母親,用心血澆灌我們,我們才充滿了希望和夢(mèng)想。您像辛勤的園丁,采花醞釀養(yǎng)育著我們,讓我們奔向科學(xué)的殿堂。您像我們的`爸爸媽媽,用心牽著我們朝前奔跑,讓我們放飛希望和夢(mèng)想。是您,讓我們吮吸知識(shí)的乳汁。是您,嘔心瀝血哺育我們茁壯成長(zhǎng)。老師,我們衷心地祝愿您工作愉快,身體健康,生活美好,合家歡樂(lè)!
感謝您,敬愛(ài)的老師!我將銘記您的教誨:好好學(xué)習(xí),天天向上?炭鄬W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做個(gè)有夢(mèng)想、勇攀登,“德、智、體”全面發(fā)展的好學(xué)生。
我敬愛(ài)的老師作文10
時(shí)間象流水似的,一眨眼四年過(guò)去了,小學(xué)生活馬上就要結(jié)束;仡櫷拢绕涫窍肫鹉鷂___苗老師。
記得四年前開(kāi)學(xué)的那一天,是您帶著微笑把我迎進(jìn)了校門,您就是我的啟蒙老師。人說(shuō):"世上只有媽媽好",我說(shuō):"世上還有苗老師好"。
從那時(shí)起您就把我從一個(gè)玩皮的孩子教成了一個(gè)懂事的`小少年,那一幕一幕的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。剛開(kāi)學(xué)的那段日子里我非常膽小,有一次您出了一組字讓我們來(lái)組詞,我心里想:"不要叫我",可您好象看出了我的心思,偏偏叫起了我。我不知不覺(jué)地低下頭,聲音小的象蚊子,同學(xué)們都笑了起來(lái),我等著您的批評(píng) ,可沒(méi)想到的是您,不但沒(méi)有批評(píng),反而親切地鼓勵(lì)我。我的心里熱呼呼的,真想發(fā)自內(nèi)心叫一聲"媽媽"
還有一次我考試沒(méi)有考好,我傷心地哭了,您看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):"不要哭了,這一次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,下次努力,考出好成績(jī)"。我點(diǎn)點(diǎn)頭不哭了。心里暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),交一分讓老師滿意的答案。
我敬愛(ài)的老師作文11
新學(xué)期開(kāi)始了,我們班的老師也有所調(diào)動(dòng),我們的班主任一職交給了新來(lái)的許梅老師。我是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,在這短短的四個(gè)星期里,許梅老師給我的印象如此深刻。
許老師有一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛,高高的鼻梁上架著一副紅框眼鏡。記得有一次,我上課時(shí)一不小心走神了,當(dāng)我緩過(guò)神時(shí),老師用溫柔的目光看著我,好像在說(shuō):“快點(diǎn)坐端正,下次要注意一點(diǎn)!蔽亿s緊坐正,老師笑笑說(shuō):“表?yè)P(yáng)韓思辰,加一個(gè)章!蔽倚睦锩雷套痰模院笊险n時(shí),我再也不開(kāi)小差了,端端正正的坐好,我永遠(yuǎn)忘不了老師看我的眼神。
還有一次是選班干部,我想當(dāng)學(xué)習(xí)委員,可有四個(gè)同學(xué)競(jìng)選,我怕落選,緊張的不得了。這時(shí),我無(wú)助地看了老師一眼,老師的眼睛好像在說(shuō):“沒(méi)事,班干部的職責(zé)就是面對(duì)挫折永不言敗,你看你第一步都邁不出去,怎么能當(dāng)班干部呢?”我信心倍增,當(dāng)老師宣布學(xué)習(xí)委員時(shí),我十分緊張。“韓思辰,陸駿希。”我開(kāi)心極了,手舞足蹈的.。老師看到我這副樣子,一下“笑翻”了。
這,就是我敬愛(ài)的許梅老師。哎呀,別搶了,這是我的老師!
我敬愛(ài)的老師作文12
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對(duì)!是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授知識(shí),從我們無(wú)知開(kāi)始,老師就一天一天不停地教我們做人。
尤其是我們的班主任杜轉(zhuǎn)利,她對(duì)我們總是笑瞇瞇的,而且上的課總是那么有趣,讓我們輕輕松松就能學(xué)到知識(shí)。老師講《竊讀記》的時(shí)候,就像把我們帶入作者的內(nèi)心世界;老師講《桂花雨》的時(shí)候我們能神奇地感受到搖桂花的樂(lè)趣。杜老師的每一課都講得那么認(rèn)真,將自己的知識(shí)絲毫不留地傳授給了我們。
有一次,您冒著寒風(fēng)來(lái)到校園,您臉色蠟黃,一看就知道是生病了,但您不僅不在家養(yǎng)病,反而繼續(xù)堅(jiān)持給我們上課。上完課,您才托著疲倦的身體回家。
杜老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖;春風(fēng)一般和煦;清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻;比母愛(ài)更細(xì)膩;比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。
杜老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,無(wú)私的.。您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神感到無(wú)比的驕傲和自豪。
老師是我成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我做事,老師教我做人,引導(dǎo)我走好人生之路。當(dāng)我遇到挫折,老師幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我遇到困惑與迷茫時(shí),老師為我指點(diǎn)迷津;當(dāng)我取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。
老師,您永遠(yuǎn)都是偉大的,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的!
我敬愛(ài)的老師作文13
我的老師姓胡,她眉清目秀,遇到不是我們同學(xué)的人時(shí)總是一口笑,可好看了。柳條細(xì)腰,身材有點(diǎn)偏廋,臉色常年有點(diǎn)偏黃,我懷疑是長(zhǎng)期超負(fù)荷工作有關(guān)。
胡老師對(duì)我們這些同學(xué)要求很嚴(yán)格,但對(duì)我們的愛(ài)卻不亞于父母對(duì)孩子哦!
“叮鈴鈴”上課了,和往常一樣胡老師進(jìn)來(lái)了,原來(lái)根鬧市般的教室頓時(shí)安靜下來(lái),連針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到。氣氛也像老鼠見(jiàn)了貓似的有點(diǎn)緊張。老師不是和往常一樣先翻開(kāi)書(shū),而是掃視一下全班然后目光停留在趙逸博附近,同學(xué)們都順著老師的目光齊刷刷的射過(guò)去,以為趙逸博他們之間誰(shuí)犯錯(cuò)誤了!摆w逸博,你怎么了?”同時(shí)三步并兩步徑直地向趙逸博走去,只見(jiàn)趙逸博臉色蒼白地趴在桌子上,有氣無(wú)力的回答道:“我……頭痛!崩蠋熀吞@又急切的問(wèn)道:“嚴(yán)重嗎?”邊說(shuō)著手已經(jīng)落到了他的.額頭上:”糟糕,發(fā)燒了必須由家長(zhǎng)來(lái)接去看病!袄蠋煋芎秒娫挷砰_(kāi)始上課了,上課期間老師還不時(shí)的留意著趙逸博生怕他再有什么狀況,直到趙逸博家長(zhǎng)接走,老師才放下心來(lái)和我們分享知識(shí)。
在工作上我覺(jué)得老師太羅嗦了,每天都會(huì)在微信上和家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)們的情況,大到學(xué)校組織的活動(dòng),小到每天的聽(tīng)寫情況、作業(yè)情況、同學(xué)的進(jìn)展情況……對(duì)我們同學(xué)呢?經(jīng)常都會(huì)說(shuō)安全啦,禮貌啦,做人啦……這些不是父母該教的嗎?有時(shí)我想她累不累呀,她煩不煩呀。唉,我覺(jué)得她和媽一樣羅嗦!
這就是我們敬愛(ài)的老師,我愛(ài)您!
我敬愛(ài)的老師作文14
老師,這是一個(gè)多么親切的詞語(yǔ)。沒(méi)錯(cuò),我們每天和老師朝夕相處,老師像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們;又像辛勤的園丁細(xì)心的呵護(hù)著我們;也想蠟燭一樣把自己全部的知識(shí)都悉數(shù)傳授給我們。
在各科老師中我醉敬愛(ài)的就是數(shù)學(xué)老師了。說(shuō)起我對(duì)數(shù)學(xué)老師的評(píng)價(jià)別的不說(shuō),一個(gè)大拇指就夠了。我的數(shù)學(xué)老師姓殷,看上去大約三十歲模樣,一張和藹可親的面容,中等個(gè)子,身材適中,鼻梁上那一副眼鏡更添了幾分書(shū)生氣。
殷老師的教學(xué)方法很特別,我記得六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,殷老師不是開(kāi)門見(jiàn)山的就講我們要學(xué)的新課程,而是先帶著我們簡(jiǎn)短的復(fù)習(xí)了比的知識(shí),然后在黑板上寫了兩個(gè)比,又在比的上面寫出了比的比值最后說(shuō):“因?yàn)檫@兩個(gè)比的比值相等,所以可以用等號(hào)把它們連起來(lái),它們所組成的式子就是我們今天要學(xué)的比例!边@一下子就讓我們把比例的.定義記住了。
還有一次下午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,因?yàn)槭谴禾欤蠹叶硷@得無(wú)精打采的。殷老師靈機(jī)一動(dòng),看到了我們正在做的一道關(guān)于山高度的題,于是問(wèn)我們:“同學(xué)們知不知道五岳是哪五座山呢?”這可把我們這些課外知識(shí)豐富的同學(xué)們的興趣給調(diào)起來(lái)了。然后再講課效率也自然提高了不少。
殷老師我從心里由衷的敬愛(ài)您。因?yàn)槭悄ト鲞@愛(ài)的陽(yáng)光,智慧的甘霖,是您日復(fù)一日地呵護(hù)著我們。謝謝您!我敬愛(ài)的殷老師!
我敬愛(ài)的老師作文15
梁春梅老師是我們學(xué)校的主任,也是我最敬愛(ài)的老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),總愛(ài)穿裙子,穿著精致的高跟鞋,喜歡戴一條金項(xiàng)鏈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,猶如畫中的美人姍姍而來(lái),攜帶著溫暖和熙的春風(fēng),讓人眼前一亮,滿身倍感溫暖舒暢。
梁老師是我們班的語(yǔ)文老師,上課時(shí)很生動(dòng)活潑,臉上總是掛著甜甜的微笑。但是你若以為在她如蜜糖般的微笑下可以胡作非為的話,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要是有同學(xué)上課講話或違反課堂紀(jì)律,梁老師的`笑臉馬上會(huì)由晴轉(zhuǎn)陰,嚴(yán)厲的批評(píng)違反紀(jì)律的同學(xué),甚至給予小小的懲罰。
在我的心中梁老師既是一位精明能干的領(lǐng)導(dǎo),又是一位和藹可親的老師,她對(duì)我非常關(guān)心,每次見(jiàn)到我就向我露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉,還告訴班里的同學(xué)說(shuō)我是她的徒弟,那是多么榮幸的稱號(hào)啊!從那一刻起我就暗暗對(duì)自己說(shuō):一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)梁老師對(duì)我一番厚愛(ài)。很無(wú)奈,這學(xué)期第一單元考試我考砸了,我這徒弟太不爭(zhēng)氣了,感覺(jué)很對(duì)不起梁老師,為了自己,為了疼我愛(ài)我的梁老師,我一定要努力學(xué)習(xí)。
敬愛(ài)的梁老師,謝謝你那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了我的迷惘,哺育了我的自信。
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