老師您好作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的老師您好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師您好作文1
森林里有一座動(dòng)物學(xué)校，那里樹(shù)木茂盛、湖水碧綠。有許許多多的小動(dòng)物在學(xué)習(xí)。
每天早上，牛教師身穿對(duì)襟白卦早早地站在學(xué)校門(mén)口迎接小動(dòng)物們。
第一個(gè)到學(xué)校的是小馬，小馬飛快地跑了過(guò)來(lái)�？匆�(jiàn)老師“吱”地一聲，小馬飛快地停下來(lái)，說(shuō)：“老師，您好！”老師高興地笑了。
第二個(gè)到校的是杜鵑，她扇動(dòng)著翅膀飛向老師。在牛老師的臉頰上輕輕地啄了幾下，頑皮地說(shuō)：“老師，您好！”
第三個(gè)來(lái)的是小青蛇，它一扭一扭地爬了過(guò)來(lái)，爬到牛老師的脖子上，對(duì)著牛老師的耳朵輕輕地說(shuō)：“老師，您好！”
過(guò)了一會(huì)兒，小貓、小雞、大象、螞蟻、老虎、獅子都來(lái)了，一個(gè)個(gè)向老師問(wèn)好。
最后一個(gè)來(lái)的是小豬，它揉了揉眼睛、伸了伸懶腰，歪歪扭扭、氣喘吁吁地來(lái)到學(xué)校對(duì)牛教師大聲問(wèn)：“我遲到了？”
小動(dòng)物們轉(zhuǎn)頭看它。
小豬臉紅了說(shuō)：“對(duì)不起，牛老師，我來(lái)晚了！”
老師您好作文2
您常被比喻為“紅燭”，默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn)，一腔熱忱令人肅然起敬；您總是想方設(shè)法使學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè)；您讓我們明白如何做一個(gè)自尊自重的孩子。早晨，我們還在路上時(shí)，您已經(jīng)站在校門(mén)口微笑著迎接我們；晚上，我們開(kāi)開(kāi)心心放學(xué)回家時(shí)，您還在電腦前孜孜不倦地為我們一行一行地批改著作業(yè)，您是我們信賴的人；您讓我們知道，不管外面多么喧嘩，在您的課堂上，我們都會(huì)找到一片學(xué)習(xí)的靜寂，還有那令人歡笑的寬容和激動(dòng)……
老師您就像一個(gè)辛勤的園丁，每時(shí)每分每刻，您都在幫我們澆水施肥；讓我們茁壯成長(zhǎng)，記得那次的期中考試，我們考得不好，你沒(méi)有嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我們，而是耐心的幫我們分析指導(dǎo)，你那寬廣的胸懷和春風(fēng)化雨的教誨，讓我們一陣難過(guò)，一陣感動(dòng)，我們暗下決心，虛心請(qǐng)教方法，勤奮努力上進(jìn)，一定不辜負(fù)老師的一片深情。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦的精神的體現(xiàn)，現(xiàn)在，我更想說(shuō)：老師，謝謝你，我愛(ài)你！
老師您好作文3
黃老師，希望您好好的！
自從那個(gè)時(shí)候，您生病了，第一次請(qǐng)假了一個(gè)星期，第二次請(qǐng)假了多久我也忘了，這又是第三次了，班主任告訴我們您又請(qǐng)假了，這次要做手術(shù)，老師，我好擔(dān)心您，希望你好好的！我們即將期末考試了，我要加油了！
您上課的'時(shí)候，對(duì)我們不夠嚴(yán)格，因此好多人在課堂上不尊重您，上課大聲說(shuō)話，亂走動(dòng)。老師，我真心想代那些人跟您說(shuō)聲，對(duì)不起，我們錯(cuò)了！老師，希望您好好的，當(dāng)然也希望您對(duì)我們比之前更嚴(yán)格上幾百倍。語(yǔ)文是我們的母語(yǔ)，我們應(yīng)該學(xué)好它，其實(shí)語(yǔ)文也挺好玩的，并不像有些人認(rèn)為的那樣。對(duì)英語(yǔ)有好感，對(duì)語(yǔ)文只有厭煩？那我只想說(shuō)你們還是中國(guó)人嗎？語(yǔ)文才是我們的母語(yǔ)，而不是英語(yǔ)。當(dāng)然，英語(yǔ)也要學(xué)好，但語(yǔ)文更重要吧。
老師，祝您早日康復(fù)，早日回來(lái)學(xué)校，與我們并肩作戰(zhàn)。我們等您！
老師您好作文4
老師，是辛勤的園丁，灌溉祖國(guó)的花朵；老師，是燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，是成長(zhǎng)路上的燈，為我們照亮前方的路；老師，是避風(fēng)港灣，為我們遮風(fēng)擋雨，無(wú)怨無(wú)悔。
我們班的班主任，是眾老師稱之為“孟子”的孟老師。
孟老師長(zhǎng)得不高不矮，體型偏瘦，烏黑的眼眸一談起“寫(xiě)作”就會(huì)散發(fā)出炯炯有神的光。眼鏡架在鼻梁上，給人一種古代書(shū)生的感覺(jué)。
孟老師性格和善，與我們相處得很融洽。相見(jiàn)的第一天晚上，他就對(duì)我們承諾過(guò)：只要我們不做過(guò)分的事，他就不會(huì)批評(píng)我們。從那時(shí)起，我就徹底喜歡上了這位新班主任——孟老師。
孟老師言：“你們不是罪犯，我不會(huì)管著你們。”那時(shí)我就不淡定了。終于，我們沒(méi)有一而再再而三地被約束。終于，我們自由了那么一點(diǎn)，只能試著慢慢進(jìn)行自我管理。
孟老師，您好！往后的時(shí)光里，請(qǐng)您多指教！
老師您好作文5
在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。啊，教師的事業(yè)多么崇高!古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!
地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)涵著教師的辛勞!每當(dāng)看到時(shí)代在飛速的前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤：老師，您好!用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。啊，教師的事業(yè)多么美好!
筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；笑語(yǔ)盈盈，那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放，我就情不自禁大衷心祝愿：老師，您好！
老師您好作文6
在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，
在愚昧與學(xué)問(wèn)之間架設(shè)小橋，
在迷惘與智慧之間做出勤勞，
這一切都屬于老師，
屬于園丁。
我們不敢遺忘，
我們不敢遺忘是誰(shuí)帶著我們步入科學(xué)的殿堂，
我們不敢遺忘是誰(shuí)讓世界擁有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯。
老師，我們堅(jiān)信，
哪里有困難，
哪里便有您，
哪里有黑暗，
哪里便有您帶去的光芒。
您喂養(yǎng)的雛鷹，
飛向了藍(lán)天。
而您，周公吐哺，歲月染霜。
叫您休息，
一聲不累，
便可繼續(xù)工作。
一切都已成為過(guò)去，
一切都已成為回憶，
記憶的潮水中有一朵浪花最高，最好。
那是老師。
啊，老師，您把所有的溫情給了我，
您把所有的真誠(chéng)給予了我，
您的事業(yè)令人神往。
回一回頭，
您對(duì)著我笑笑，
您的目光總是那么親切、溫柔。
在這教師節(jié)之際，
讓我向您深情的道一聲：
老師，您好！
我們將銘記您的教導(dǎo)，
去譜寫(xiě)新的篇章。
老師您好作文7
一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了。
陽(yáng)光小學(xué)二年五班的同學(xué)有一個(gè)叫小明的同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)幫忙布置班級(jí)，有的在畫(huà)畫(huà)、有的踩著桌子綁鮮花、有的在綁彩帶……同學(xué)們各自做需要自己幫忙做的事情，有一位同學(xué)在綁彩帶時(shí)力氣用的有點(diǎn)大，一不小心把彩帶拉斷了，一位同學(xué)連忙拿起透明膠把彩帶粘好，再綁上。布置完后，小明給每個(gè)同學(xué)一束鮮花，就和同學(xué)們藏起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒走廊響起了老師的腳步聲，當(dāng)老師走到教室門(mén)口時(shí)，小明就帶領(lǐng)同學(xué)們跑了出來(lái)，齊聲說(shuō)：“教師您好！教師節(jié)快樂(lè)！”老師看見(jiàn)同學(xué)們手里拿著紅的像火、綠的如蘭的鮮花和布置得五顏六色的教室，臉上綻放出了燦爛的笑容，接著同學(xué)們把鮮花、賀卡獻(xiàn)給老師。老師感動(dòng)得滿眼淚光，心里就像喝了蜜一樣甜。
老師您好作文8
在我們幼小的心田里記錄著從小到大所學(xué)的知識(shí)，那是您教育的結(jié)果。
老師，謝謝您。謝謝您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的世界，讓我在成長(zhǎng)的路上，吮吸文化的甘霖。謝謝您，讓我坐在教室的同學(xué)友好的相處。
記得有一次，您教我們一首的詞。主要寫(xiě)的是田園風(fēng)光。老師耐心的給我們講解。我們舉手問(wèn)問(wèn)題，老師則是娓娓而談的說(shuō)，在我們?nèi)绨V如醉的時(shí)候戛然而止�！皡且羰鞘裁匆馑�？”……后來(lái)，吳音等詞的意思，我們都記在腦子里了，但為了防止忘掉，還是記在了書(shū)上。老師還問(wèn)我們這首詞主要表達(dá)了什么？我雖然還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但是后來(lái)，我知道我是對(duì)的。
老師經(jīng)常用激將法讓我們提高學(xué)習(xí)興趣，讓我們愛(ài)學(xué)習(xí)，能更好的學(xué)習(xí)。
老師博學(xué)。幽默。嚴(yán)厲。老師您讓我知道了許多知識(shí)；您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎(chǔ)，還告訴我們不要忘恩負(fù)義，要知恩圖報(bào)。老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您，我會(huì)報(bào)答您的教導(dǎo)之恩的。
謝謝您，老師。
老師您好作文9
老師，您像一棵參天大樹(shù)，我們就是您身下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨；老師，您像一位辛勤的園丁，我們像幼苗一樣，在您的照顧下，一天天快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)。
我尊敬所有的老師，但讓我最敬佩的是數(shù)學(xué)老師——蘇老師，您。從我上小學(xué)起，就是您不辭辛勞地傳道授業(yè)解惑，讓我不僅掌握了許多知識(shí)，還使我懂得了許多做人的道理，更使我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的至理名言。一直以來(lái)，每當(dāng)我因取得了好成績(jī)而驕傲自滿時(shí)，您的教誨就會(huì)在我耳邊響起，讓我戒驕戒躁。
在您的教導(dǎo)下，我們的知識(shí)一天比一天豐富，懂得的道理也一天比一天多。當(dāng)我們不小心犯了錯(cuò)誤，您也會(huì)著急的，會(huì)及時(shí)給我們指出，告訴我們錯(cuò)在哪里，引導(dǎo)我們走向正解的方向。只要我們表現(xiàn)好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，您也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們……您是一位寬嚴(yán)并濟(jì)的老師。
我在這里代表全班同學(xué)對(duì)您道一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！我們永遠(yuǎn)尊敬您！”
老師您好作文10
金秋九月十日，是老師節(jié)。
這天，天朗氣清，小朋友在小學(xué)門(mén)口看見(jiàn)了他們最愛(ài)的老師。他們不約而同地向老師敬禮！有的送給老師束美麗的鮮花，有的送給老師自己制作的賀卡，小朋友們用不同的方式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。大家對(duì)老師說(shuō)：“老師您好！節(jié)日快樂(lè)！”老師連忙說(shuō)：謝謝大家！頓時(shí)學(xué)校門(mén)口變成了歡樂(lè)的海洋。
一陣風(fēng)吹來(lái)，校門(mén)口的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，花兒也笑彎了腰，鳥(niǎo)兒也在“嘰嘰！喳喳！”叫個(gè)不停，仿佛也在說(shuō)：“老師您好！
您辛苦了！節(jié)日快樂(lè)！”
學(xué)校的門(mén)口真美麗！這里充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了愛(ài)和溫暖。
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