興趣是最好的老師作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的興趣是最好的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
興趣是最好的老師作文1
北斗星是漆黑天空中的指引，年輪是陌生方位的指引，夢(mèng)想是你未來走向的指引，而興趣便是你漫漫人生路上的指引，像一位老師，帶領(lǐng)你。興趣是啟蒙老師 當(dāng)你小時(shí)候接觸到一樣?xùn)|西，你非常想了解、想擁有，這便是興趣。貝多芬小的時(shí)候，就進(jìn)入樂團(tuán)成為樂手，此后在音樂這條路上探索、前行，成為樂壇泰斗，而這一切起初都只是因?yàn)榕d趣，然后以興趣為動(dòng)力去發(fā)展、去創(chuàng)作，然后成為工作。興趣是一位啟蒙老師。
興趣能鑄造性格 性格是通過周邊環(huán)境和自身心理形成的，而興趣則是影響形成的一大要素，若你喜歡搖滾樂，你的性格應(yīng)該會(huì)奔放，喜歡熱鬧，本性開朗。正如貝多芬喜歡鋼琴曲，自己也創(chuàng)作也了許多著名交響曲，他不喜多話，他把自己的情感融入在音樂中，用音樂來表達(dá)自己內(nèi)心的壓抑，他憂郁，他性格古怪，不只因命運(yùn)捉弄，也因?yàn)闊釔垡魳罚梢园岩磺行沟揭魳分�。所以興趣鑄就性格。興趣能奠定人生 興趣像是一顆樹，隨著你成長(zhǎng)而長(zhǎng)大，然后貫穿一生。
他可能會(huì)成為你的工作，可能會(huì)以愛好出現(xiàn)在你的業(yè)余時(shí)間，但無疑他會(huì)在你的生命中擁有一個(gè)重要地位。興趣以一個(gè)重要角色出現(xiàn)，然后奠定你的人生。 興趣是最好的老師，讓你啟蒙，鑄就了你性格，奠定人生，指引你漫漫人生長(zhǎng)路走向。陳伊茹
興趣是最好的老師作文2
孔子說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句話就說出了一個(gè)道理：興趣是最好的老師。
現(xiàn)如今很多老師只會(huì)針對(duì)考點(diǎn)傳授相關(guān)知識(shí)，做相應(yīng)的訓(xùn)練�？赡菢铀魅粺o味，讓學(xué)生覺得干癟蒼白。老師應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能喚起他們的學(xué)習(xí)欲望。不能像填鴨子一般只管把知識(shí)塞進(jìn)去。
興趣就像一朵朵的花兒，燦爛地盛開在學(xué)習(xí)上的沃土上。土壤上缺少了花朵，就光禿禿的，很是難看。如果沒有用興趣去引導(dǎo)學(xué)生，很多課堂往往會(huì)變得單調(diào)枯燥，學(xué)生很容易打不起精神來。老師應(yīng)該在傳授知識(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)的趣味性，把一個(gè)無生機(jī)的課堂變得“趣堂”。慢慢地培養(yǎng)起學(xué)生的興趣。
法國(guó)一個(gè)著名的昆蟲學(xué)家法布爾從小就喜歡昆蟲。有一次他帶著一只藍(lán)色的甲蟲回家，哼著歌曲，美滋滋地回家了�？墒菂s被爸爸和媽媽責(zé)怪。法布爾眼淚嘩嘩地流了下來。但是他沒有放棄對(duì)昆蟲的熱愛，最后是強(qiáng)烈的興趣一直帶領(lǐng)著他走進(jìn)了科學(xué)的殿堂，成為了昆蟲界的科學(xué)家。
興趣就像一顆甜甜的糖，讓猶如苦澀咖啡般的學(xué)習(xí)過程變得格外香甜。是興趣，讓法布爾熱愛昆蟲，熱愛學(xué)習(xí)，讓他更深入地去了解昆蟲。是興趣，讓法布爾經(jīng)過長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河的淘洗，卻沒有改變對(duì)昆蟲的喜歡。
讓興趣帶領(lǐng)著學(xué)生，學(xué)生往往會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一個(gè)賞心之樂事。讓興趣去帶領(lǐng)著學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)起來就會(huì)事半功倍。讓興趣去帶領(lǐng)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)想要進(jìn)一步去探究難題，去攻克難題。用興趣去喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，從而提高他們的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，讓他們的學(xué)習(xí)高樓上更上一層樓。
不過，需要注意的一點(diǎn)是不能急功近利，不然學(xué)生容易望之怯步。老師的努力也會(huì)付諸東流。
興趣是最好的老師作文3
興趣是良師益友，牽引著我們走進(jìn)趣味盎然的生活，指引我們一步步去探索神奇美妙的世界，引領(lǐng)我們?nèi)ゲ烧鹈鄣墓麑?shí)。有了興趣的相伴，生活就會(huì)變得更加愉悅、幸福。
法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾就是一個(gè)很好的例子。他小的時(shí)候就對(duì)昆蟲特別感興趣，可以茶不思、飯不想地觀察昆蟲一整天；可以翻開泥土用手去逗引昆蟲；可以爬上高樹，安靜地坐在枝頭，用筆和本將所見所感認(rèn)真地記錄下來。最終在興趣的指引下，他寫成了《昆蟲記》一書，成為舉世聞名的昆蟲學(xué)家。
就在最近，在剛剛結(jié)束的韓國(guó)仁川亞運(yùn)會(huì)上，讓我印象最深的運(yùn)動(dòng)員是一對(duì)雙胞胎姐妹。她們是出色的跳水運(yùn)動(dòng)員，在這次比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。聽了導(dǎo)播的介紹，我了解到，她們是在九歲的時(shí)候第一次在電視里看到郭晶晶跳水，就對(duì)跳水產(chǎn)生了極大的興趣。之后，她們?cè)陂L(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間里開始了職業(yè)跳水的艱苦訓(xùn)練。十年后的今天，她們終于成功地站在了亞運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，而這成功的背后，支撐她們的就是對(duì)跳水這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的濃厚興趣。
在我們身邊也有一些這樣的人，他們的成功，無不向我們闡述了一個(gè)觀點(diǎn)：興趣是最好的老師！我媽媽的好朋友尚海燕阿姨在濟(jì)寧市雜技團(tuán)任教練，她對(duì)學(xué)生們常說的一句話就是：愛你們的運(yùn)動(dòng)，愛雜技吧，興趣是最好的老師！
是的，興趣是最好的老師。運(yùn)動(dòng)是尚海燕阿姨小時(shí)候最喜歡做的事情，她總是不安分地倒掛在樹上蕩來蕩去，像一只調(diào)皮的小猴子一樣活力四射。一次，濟(jì)寧雜技團(tuán)來村子里選演員時(shí)，她幸運(yùn)地被選中。到了濟(jì)寧市雜技團(tuán)，憑著對(duì)雜技的熱愛和興趣，經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，海燕阿姨多次在國(guó)際比賽中斬獲大獎(jiǎng)，成為國(guó)家一級(jí)雜技演員。每次參加比賽獲獎(jiǎng)，她的獲獎(jiǎng)感言總是：“興趣是最好的老師！”
我學(xué)習(xí)古箏的過程也是這樣。從第一眼看到古箏時(shí)，我就被它端莊典雅的樣子、綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的音色所吸引，萌發(fā)了要好好學(xué)習(xí)古箏的興趣。我深深地迷戀著它，迷戀它的音色，迷戀它的外形。因?yàn)榕d趣，我苦練了十年古箏；因?yàn)榕d趣，我練壞了幾副彈琴的假指甲。目前我已經(jīng)取得了十級(jí)的證書，在演奏時(shí)，我力求達(dá)到人琴合一的空靈境界。通過十年堅(jiān)持苦練古箏，我再次印證了興趣是最好的老師。
興趣是良師，興趣是益友。它可以讓我們的生活更加美好，讓我們進(jìn)一步去發(fā)現(xiàn)世界的新奇，讓我們品嘗到美味的勞動(dòng)果實(shí)。有了興趣的指引，我們的生活就會(huì)變得更加歡愉美妙。
興趣是最好的老師作文4
我們從小到大有很多老師，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和父母，他們都是我們的老師，但是我認(rèn)為興趣是最好的老師。
在上小學(xué)的時(shí)候，我特別喜歡畫畫，可就是畫不好。又一次媽媽帶我去小姨家玩，一進(jìn)門映入眼簾的是滿墻的畫，動(dòng)漫的、卡通的，都是我所喜歡的。我注視著墻上的畫，它們就像是有魔力一樣吸引著我。我左瞧瞧右瞧瞧，小姨拿了水果給我吃，我嘴上答應(yīng)著，卻仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著墻上的畫，感嘆道：“姐姐畫得太漂亮了！”
我走進(jìn)姐姐的房間，她正在畫畫，已經(jīng)畫了一張桌子和兩個(gè)人，這好像是一幅一家人吃年夜飯的場(chǎng)景，中間有一個(gè)老奶奶，那是姐姐的奶奶，身穿一件紅色的唐裝，眼睛里流露著喜悅的神情。我迫不及待地叫了聲：“姐姐，你能教我嗎？”她笑瞇瞇地看著我，痛快地回答：“當(dāng)然可以�！�
我們坐在書桌旁，姐姐耐心地教，我專心地聽。
終于，經(jīng)過一天的努力，我畫出了一幅讓我非常滿意的作品。我高興極了，拿給媽媽看，媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，連小姨看了，也說不錯(cuò)。
回到家里，我又拿出畫欣賞。忽然我覺得，人的臉好像不對(duì)稱，眼睛也不一樣大。我不停地修改，終于改完了，心里想這才是最完美的作品。我拿給爸爸媽媽看，他們也說比以前漂亮多了，我滿意地笑了。
興趣是我們最好的老師，沒有了興趣，就像一片沒有云的天空；沒有興趣，就像世界上沒有了顏色。有了興趣，我們就有了動(dòng)力，有了希望，才能向著夢(mèng)想堅(jiān)定地起航。
興趣是最好的老師作文5
從幼兒園開始就愛上了書，大人們都說我是個(gè)活潑可愛的小書迷。現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，可是我的寫作水平有老長(zhǎng)一段時(shí)間很不怎么樣。我怎么也不明白，為什么書的作者把文章寫得如此生動(dòng)，似乎讓人真能看到書中所寫的一切。我想，他們能，為什么我就不能？如何提高我的作文能力，就成了我的心頭大事。
直到有一天，一件事情改變了我。有一次，語文老師布置了一篇作文，題目是《美麗的云龍山》。哈！剛好前幾天爸爸媽媽和我剛上了一次云龍山，佛光寺美麗的景色讓我驚呆了；同時(shí)，剛好我有看過一篇描寫景色的好文章，積累了幾個(gè)非常優(yōu)美的好詞好句。于是，我很快寫了一篇作文。沒想到老師給了我大大的“一根油條、兩個(gè)雞蛋”，我可開心壞啦！
回家把作文給媽媽看，媽媽心花怒放，一把抱起我，在我的臉上“啃”了幾口，并把我的作文讀給爸爸的同事們聽，大家異口同聲的夸我的作文寫得棒。聽了大家的的夸獎(jiǎng)，我的心像一只小鹿活蹦亂跳地撞擊我的胸膛：“哇，我也可以寫出大家都喜歡的東西呀！”從此，我對(duì)寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，寫來寫去，現(xiàn)在我再寫作文就不覺得發(fā)愁了。
當(dāng)然，除了興趣，還要有其他的條件，作文才會(huì)越寫越好。我覺得：第一，要多看書，多記好詞才能下筆如有神；第二，我寫作文爸爸媽媽總是指導(dǎo)我反復(fù)修改，這是我學(xué)會(huì)了恰當(dāng)用詞和細(xì)節(jié)描寫；同時(shí)，暑假興趣作文班老師的專業(yè)指導(dǎo)，讓我寫作能力提高，老師們多次表揚(yáng)，讓我興趣更濃；第三，不怕失敗，不怕勞累，多寫、多練、多改，好作文是改出來的。我這個(gè)小書迷，現(xiàn)在多了一個(gè)身份——小小作文迷。
興趣是最好的老師作文6
細(xì)米從小就愛雕刻，看見什么就會(huì)刻什么，想起什么就能雕什么，刀下的世界是細(xì)膩的，是多姿多彩的，是活靈活現(xiàn)的。
當(dāng)細(xì)米知道并看到三鼻涕家分到了女知青梅紋后，三鼻涕那得意忘形的樣子，細(xì)米便要開始刻他，將他那兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的清水鼻涕刻出來，以解心中的不滿和不公。
細(xì)米刀下的世界是細(xì)膩的。他在一塊兒木頭上刻三鼻涕家兩歲的小毛驢，而不是毛橋橋家三歲的小毛驢，細(xì)米雕刻出來的小毛驢，大家一看便知是誰家的，他刻得是出神入化，細(xì)致入微。
細(xì)米不僅愛雕，還愛畫。他畫了一墻的畫，并向梅紋一一介紹：“這是金老師，這是我們?cè)谏献粤?xí)課，這是幾個(gè)膽大的男生，看見老師睡著了，探頭探腦地想出去玩，這是老師在指揮我們唱歌�！笨梢钥闯黾�(xì)米觀察細(xì)致，有著不同于常人的奇思妙想。
細(xì)米刀下的世界是活靈活現(xiàn)的。他雕刻一個(gè)女孩兒戴著草帽，打著哈欠，一手揉著即將折斷的腰，一手還拿著一把鐮刀。這是梅紋收割麥子時(shí)的情景。疲倦的梅紋顯得有氣無力，倒頭就能睡著的樣子。細(xì)米雕刻出來的作品總是淋漓盡致，栩栩如生。
細(xì)米刀下的世界是活靈活現(xiàn)的！
細(xì)米刀下的世界是繪聲繪色的！
細(xì)米刀下的世界是五彩斑斕的！
細(xì)米這多姿多彩的雕刻，也是我明白了——興趣是最好的老師，沒有生活，就更無可談起好的作品。
興趣是最好的老師作文7
現(xiàn)在這個(gè)年頭，社會(huì)上似乎什么都不缺，只要你有錢想買什么東西都不艱難。那么世界上有沒有什么買不到的東西嗎？有！你可能會(huì)緊跟著問我：那么什么是用錢也很難買到的東西呢？
人才！真正的人才！難得的人才。講到人才，我猛然又想起了兩個(gè)字。什么字呢？興趣。人才的形成離不開興趣，無論任何人你如果想要把他培養(yǎng)成一個(gè)人才，興趣才是他最好的老師。我這里找到了一個(gè)與此相關(guān)的故事。
說的是從前有一個(gè)木匠，擁有一流的手藝，他做出來的家具不但好看而且耐用。到了木匠年老的時(shí)候，他開始苦惱了。他有兩個(gè)兒子，他很想把自己的精湛手藝，傳給其中一個(gè)兒子，可這兩個(gè)兒子對(duì)他的手藝都不感興趣，木匠一氣之下讓他們哥倆都學(xué)木匠活，無奈這哥倆根本不認(rèn)真學(xué)，做出來是家具歪歪扭扭，不成樣子。
于是木匠整天唉聲嘆氣，逢人就說自己生了兩個(gè)不孝的兒子，一點(diǎn)不體諒做父親的心，都不肯好好學(xué)他的手藝。
有一天，寺廟的主持請(qǐng)他去做一些桌椅板凳。做完后主持請(qǐng)他喝茶，他便嘮嘮叨叨地和主持說起了這事。
主持不緊不慢地問他，你喜歡喝茶還是喝白開水？
木匠說：當(dāng)然是喝茶了，白開水有什么味道？
這時(shí)主持一揚(yáng)手把木匠杯子里的茶倒在了地上，并且給他倒了一杯白開水。
木匠不悅地說：大師這是為何，明知道我不喜歡喝白開水的？
主持笑著說：施主既然知道白水不好喝，那為什么還要去勉強(qiáng)別人去做自己不喜歡的事哪？
木匠低下頭說：可是這樣我的手藝不就失傳了嗎？
這時(shí)主持叫住了一個(gè)廟祝問他：這里有茶和白開水你喜歡喝那個(gè)。
廟祝說：我喜歡喝白開水，因?yàn)榘组_水比較解渴。
木匠已還是不明白主持是什么意思不解地問：大師？您……？
主持于是又笑著道：何不把你的手藝傳給喜歡做木匠活的人呢？
木匠聽后恍然大悟……于是到了這個(gè)時(shí)候，他才懂得了興趣的真正意義。就像我在前面說的那樣，盡管他的技術(shù)再高明，也架不住他的兒子對(duì)于他的木匠手藝沒興趣。茶水雖然香味醇厚，但是它解不了渴，就像那個(gè)廟祝說的那樣。
目前無論是在學(xué)校里或者是在家庭里，老師跟父母輪番對(duì)于青少年們施加壓力。目的很清楚，就是望子成龍成鳳。希望學(xué)校揚(yáng)名南北。可是他們有沒有考慮過如何讓他們學(xué)習(xí)得有滋有味呢？
興趣是最好的老師作文8
你們聽說過“西塔潘猜想”嗎？這個(gè)猜想在上世紀(jì)90年代由英國(guó)數(shù)理邏輯學(xué)家西塔潘提出，困擾了數(shù)學(xué)界整整20余年。但最后，這個(gè)問題竟然被一名大三的學(xué)生解決了。
他叫劉路，是中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計(jì)算技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)本科生。劉路小的時(shí)候，對(duì)數(shù)學(xué)并沒有興趣。而到了初二，他偶然看到美國(guó)數(shù)學(xué)史家M·克萊因的著作《古今數(shù)學(xué)思想》，開始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后的學(xué)習(xí)生涯中，和數(shù)學(xué)結(jié)下不解之緣的劉路開始閱讀大量的書籍，最終被中南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院錄取。錄取后，劉路用反推的方法證明了“西塔潘猜想”，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。這件事使得22歲的他一夜成名。成名后，他又開始向新的目標(biāo)邁進(jìn)。
是什么成就了劉路，使他成為了最年輕的教授呢？愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為對(duì)于一切情況，只有‘熱愛’才是最好的老師。”一個(gè)人對(duì)一樣?xùn)|西如果沒有一點(diǎn)興趣，甚至一說到就有厭惡心理。那么，空有天底下最好的名師，又能獲得多大的成就呢？如果像劉路那樣，對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，自己學(xué)習(xí)，不是照樣能走向成功嗎？興趣就像是一盞明燈，照亮了這個(gè)大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生前進(jìn)的方向，使他克服困難，迎來了光明。
興趣，使人克服困難；興趣，使人廢寢忘食。每個(gè)人都有自己的興趣愛好，我也不例外。和這位大學(xué)生一樣，我也熱愛數(shù)學(xué)，也喜歡鉆研一些較復(fù)雜的問題。遇到一些不懂的問題，我通常會(huì)和老師、同學(xué)討論，有時(shí)甚至?xí)|(zhì)疑老師的想法。這也使得我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里名列前茅。不懂就要問，這不就是有興趣的表現(xiàn)嗎？
現(xiàn)在，我終于意識(shí)到了興趣的作用竟是如此的巨大，它可以成就人的一生。在學(xué)習(xí)中，如果我們能培養(yǎng)自己的興趣，那么，學(xué)習(xí)將是一件快樂的事。
興趣是最好的老師作文9
上星期日回課時(shí)，我的古箏練習(xí)本上依舊是孤零零的一次練琴記錄。
媽媽都有些不好意思面對(duì)老師了。等上課時(shí)，媽媽就對(duì)唐老師說：“這孩子對(duì)練琴就不上心，是不是她現(xiàn)在覺得沒新鮮感了。今天我?guī)Я藘杀竟殴~流行金曲的書，要不然讓孩子自已看喜歡學(xué)什么曲子，教教她。也許這樣，她會(huì)有興趣去練琴�！�
唐洪伏老師說：“行啊，吳佳桐，你在書里找找，看自已想學(xué)哪首曲子？”我選了一首《情深深雨蒙蒙》的曲子，唐老師笑了，說：“行！”
這流行歌曲譜子才兩頁，比起我以前彈的七八頁古箏曲來說，簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了。在老師的指導(dǎo)下，這首流行古箏曲一下就學(xué)會(huì)了。然后我又挑選了一首《上海灘》。
很快一小時(shí)過去了，唐老師在記錄本上給我記下作業(yè)：每天新學(xué)的兩首流行古箏曲各彈三遍，〈彝族舞曲〉和〈井崗山上太陽紅〉每天一遍。另外再自已開四首喜歡的流行歌曲。
這種方法果真起作用，從周一到周二，我每天晚上都很自覺地坐在古箏前練琴。昨天晚上自已開出了〈隱形的翅膀〉、〈恰似你的溫柔〉這兩首曲子。練得是不亦樂乎。
媽媽看到我這種狀態(tài)，很開心。對(duì)我說：“你的古箏和鋼琴老師都建議你考西安或四川音樂附中，如果你每天能這樣自覺地練琴。那肯定沒有問題。”
如果這種新鮮感和興趣一直陪伴著我的話，我是會(huì)很自覺練琴的喲！
興趣是最好的老師作文10
有人說，興趣是一種動(dòng)力。一個(gè)人，無論做什么事情，如果這件事情是他比較感興趣的事，那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累，困難重重，他都心甘情愿地去做。
比如，過去的小朋友喜歡做“捉迷藏”的游戲，玩到天黑了，還想玩，忘了回家，忘了吃飯，急得家長(zhǎng)到處找。好不容易找著了，可孩子還是沉迷在玩的興奮中，不想回家，家長(zhǎng)們有的是連哄帶勸，有的是連拉帶拽，有的是連打帶罵，孩子們這才很不情愿、戀戀不舍地回家去了。現(xiàn)在的小朋友，大都愛玩電子游戲，玩起來什么都忘了，作業(yè)忘了寫，家忘了回，飯忘了吃。不僅是利用雙休日去網(wǎng)吧玩，就是在平時(shí)，有的也是背著家長(zhǎng)，瞞著老師，偷著去玩，而且一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，甚至通宵。但仍覺得時(shí)間短，沒玩夠。事實(shí)說明，興趣，使人不怕吃苦；興趣，使人廢寢忘食；興趣，使人執(zhí)著而愿意付出努力。人一旦對(duì)某種事情產(chǎn)生了興趣，那么他會(huì)竭盡全力投入到從事這件事情的活動(dòng)中去。試想，如果一個(gè)學(xué)生把玩“捉迷藏”、打電子游戲的那種積極態(tài)度和熱情用于學(xué)習(xí)中，那么，他的學(xué)習(xí)情況會(huì)是怎樣的呢？毫無疑問，他的學(xué)習(xí)一定是很棒的，甚至是非常好的。因此，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是不可忽視的一項(xiàng)任務(wù)。如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣，那么，他在學(xué)習(xí)中所付出的精力和在學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生的效益是不可估量的。在學(xué)生積極主動(dòng)的探究學(xué)習(xí)中，教師還要注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)，給學(xué)生營(yíng)造自主探索、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)空間，讓學(xué)生在經(jīng)歷動(dòng)手活動(dòng)的過程中體驗(yàn)成功的喜悅，堅(jiān)定學(xué)好知識(shí)的信心。這樣，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)是有好處的。
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)生學(xué)好知識(shí)的重要基礎(chǔ)和保障，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的重要手段。
興趣是最好的老師作文11
愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”如果一名學(xué)生愛英語、想學(xué)好英語、對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，那么他就會(huì)樂于投身其中，特別是初一的學(xué)生，如果能夠培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)到英語學(xué)習(xí)成功的喜悅，那對(duì)他今后初中英語的學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。
教師要以“情”激趣。教學(xué)即是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。在教學(xué)中，教師應(yīng)認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，以及學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的情況，采取豐富多彩、生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，力求淺顯易懂，重點(diǎn)突出，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，富有啟發(fā)性，答學(xué)生所疑，解學(xué)生所惑，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)英語并不難，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，運(yùn)用良好的學(xué)習(xí)方法，就能靈活掌握，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的興趣。同時(shí)，教師要以飽滿的熱情、真誠(chéng)的愛心、生動(dòng)風(fēng)趣的語言，借助于眼神、手勢(shì)與學(xué)生進(jìn)行情感交流，吸引學(xué)生的注意力，把學(xué)生凝聚到自己的周圍，和同學(xué)們共同營(yíng)造出一種寬松、和諧、愉快的課堂氛圍，產(chǎn)生“教”與“學(xué)”的共鳴。使他們通過英語課堂感受剄精神上的鼓勵(lì)，產(chǎn)生探求知識(shí)的強(qiáng)烈愿望，領(lǐng)會(huì)語言的美妙,以激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。
總之，英語教學(xué)的目的就在于要使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)英語。教師應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，既要改善課堂的動(dòng)作機(jī)制，又要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)制，深層次地調(diào)動(dòng)學(xué)生“自我表現(xiàn)”的積極性，使孩子們變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。讓英語真正成為每個(gè)學(xué)生可以自由自在施展手腳的廣闊天地，“我的地盤我作主”!
興趣是最好的老師作文12
古人說過，好之者不如樂之者。
每個(gè)人接觸一樣?xùn)|西，肯定大部分會(huì)是因?yàn)榕d趣而引起，才會(huì)想要去接觸他，去學(xué)會(huì)他。自我認(rèn)為沒有興趣去接觸一件事那么這件事是沒有靈魂的。
從小我就喜歡唱歌，但是從來沒有上過補(bǔ)習(xí)班，也沒有去專門學(xué)過唱歌。不是家里人不支持，我也并沒有告訴他們我愛好唱歌，我上過舞蹈班兒，上個(gè)繪畫班，上過語數(shù)英，偏偏沒有上過音樂班。他們說想要給我那個(gè)補(bǔ)習(xí)班的.時(shí)候，我非常的抗拒，因?yàn)槲矣X得我的興趣不能被他們強(qiáng)壓著，我想要自由自在的去學(xué)習(xí)唱歌，這樣能讓我感受到唱歌是最自由的，是最美妙的，是最讓我開心的事。
我覺得我做的很對(duì)，至少現(xiàn)在我還這樣認(rèn)為。上了高中之后唱歌的時(shí)間就越來越少了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)變得更加繁忙了。沒有多余空閑的時(shí)間去專門唱歌。但是我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別美妙的事情，那就是緩解壓力時(shí)可以唱歌呀。開始啊，不會(huì)在班上唱歌，但是回寢室的時(shí)候就會(huì)哼上兩句了。洗衣服的時(shí)候可以唱啊，收拾東西的時(shí)候可以唱，和朋友在一起的時(shí)候可以互相唱。慢慢的唱歌已經(jīng)成為了我高中生活必不可少的一項(xiàng)娛樂。
身邊的的人受我的影響，慢慢的愛上了唱歌。有時(shí)候下課不是討論作業(yè)啊，就是唱歌，然后上課的時(shí)候心情都是愉悅的，上課的效率也變得很高。這樣的方法可是我獨(dú)創(chuàng)的呢，也希望身邊的朋友能夠用我的方法對(duì)他們有益。
唱歌越來越久之后，身邊的人也會(huì)開始向我請(qǐng)教唱歌的訣竅，我不知道怎么回答他們，我也很努力的會(huì)教他們唱歌。最后我還是總結(jié)出一條，那就是興趣真的是最好的老師。我覺得吧，一個(gè)人應(yīng)該是尋找到自己感興趣的一件事，然后持之以恒的堅(jiān)持下去，我相信會(huì)有自己的一份快樂的。
興趣是最好的老師作文13
時(shí)間飛逝，不知不覺中，六一兒童節(jié)又到了。雖然廣州一波又一波的熱浪影響了大家的興致，但這個(gè)六一節(jié)，大家的臉上仍綻放著興奮的笑容。是什么讓這個(gè)六一節(jié)變得如此與眾不同？是那一本又一本在平常不過的書！這次的六一兒童節(jié)，學(xué)校的各種活動(dòng)讓大家真正走進(jìn)了書本當(dāng)中，更讓我們對(duì)書的興趣日漸濃厚。
六一節(jié)的前幾天，當(dāng)老師告訴我們，六一節(jié)的我們所要做的事就是進(jìn)行各種有關(guān)閱讀的活動(dòng)時(shí)，課室里馬上傳來了一片噓聲。我也不例外，接下來連老師的各種要求都沒聽清楚，一直在想：這次六一節(jié)真是沒法過了！之前我們也進(jìn)行過一些閱讀活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，各種各樣的閱讀活動(dòng)，基本上都大同小異地讓學(xué)生們回家看看這本小說、翻翻那本名著，過后再寫幾篇讀后感、觀后感。這樣的閱讀活動(dòng)，當(dāng)真讓人感覺沒勁，當(dāng)然，這樣的閱讀活動(dòng)也是達(dá)不到什么效果的——閱讀活動(dòng)都讓人感覺那么無聊，那你還會(huì)覺得閱讀十分有趣嗎？你還會(huì)去認(rèn)真地讀讀老師推薦的書嗎？
后來，我聽老師說，學(xué)校還會(huì)舉辦一次書中人物角色大巡游。我才舒了口氣——終于不用讀這讀那的了！回家后，我也只是比較敷衍地按老師的要求找了套服裝，心里總是對(duì)這次六一節(jié)的活動(dòng)提不起興趣。
直到六一節(jié)的那一天，我才真正感受到了這次活動(dòng)的樂趣。各個(gè)班的同學(xué)都裝扮成了各種各樣的書中角色，那是孫悟空，這是唐僧，還有……同學(xué)們都穿上了各式服裝，操場(chǎng)上花花綠綠的，比起平時(shí)一片都是黑白相間的校服，著實(shí)有趣許多。我又在我們班的隊(duì)伍中四處觀望，各種各樣的人物看得我眼花繚亂。令我意想不到的是，連我們班平時(shí)最最頑皮、最不認(rèn)真對(duì)待活動(dòng)的吳小雄，也穿著一身飾演諸葛亮的服裝來了�？吹贸鰜�，大家都對(duì)這次活動(dòng)十分感興趣，都唧唧喳喳地談?wù)撈鹱约核缪莸慕巧�。中午，活�?dòng)結(jié)束了，班上的同學(xué)仍沒有發(fā)出任何不滿的噓聲，仍是一副興趣盎然的樣子�？磥�，這次活動(dòng)十分成功，激發(fā)了大家對(duì)書中角色的濃厚興趣。
是什么讓本來大家不喜歡的閱讀活動(dòng)“搖身一變”，成了讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袗凵祥喿x的“很好玩、不錯(cuò)”的活動(dòng)？不是后面常規(guī)的讀書活動(dòng)，而是讓大家都感興趣的書中人物扮演活動(dòng)。能穿上這些五花八門的服飾，去扮演一個(gè)自己喜歡的角色，這件好玩的事是所有人都不會(huì)拒絕的。而大家所要扮演的角色恰恰是書中的角色，要扮演一個(gè)角色，就得先通過讀那本書來了解他，包括他的性格、服飾、口頭禪，這些資料必須從書中得到。從這個(gè)角度來說，這次扮演活動(dòng)其實(shí)是一個(gè)穿了扮演活動(dòng)外衣的閱讀活動(dòng)，但對(duì)扮演濃厚的興趣又讓大家心甘情愿地去讀各種名著、小說。這個(gè)利用興趣的方法多么巧妙，真可謂“興趣是最好的老師”！希望大家能保持對(duì)書本的興趣，借著興趣這面大帆，在書海中遠(yuǎn)航！
興趣是最好的老師作文14
小時(shí)候，一拿起書，看到那些密密麻麻的字，我就怕了。覺得那些文字沒有什么好看的�？勺詮目戳藥w西游記》這本書，我才覺得原來閱讀是那么有趣的！
那天，媽媽給我買了一本厚厚的書。我驚呆了，如枕頭般厚的書，我堅(jiān)決不看。媽媽說，很好看的，孫悟空很厲害，懂七十二變，會(huì)打妖精……啊！孫悟空！在電視劇里早聞大名。于是，我拿起書，一頁一頁看起來……
確實(shí)很好看！曲折神奇的故事，生動(dòng)形象的語言，如一把磁鐵，深深地吸引著我。那天正是國(guó)慶節(jié)，家家戶戶的孩子都出去玩了，媽媽也說要帶我去玩，以前總是我嚷著要出去，現(xiàn)在不肯去了。我要在家里看書。
我舒適地坐在椅子上，雙手捧著書，如癡如醉地看著。時(shí)而開懷大笑，時(shí)而嫉惡如仇，時(shí)而焦急萬分……當(dāng)看到孫悟空被困在煉丹爐里時(shí)，我急得直跺腳；當(dāng)看到唐僧被蜘蛛精抓去時(shí)，我恨不得馬上去解救……
放學(xué)一回家，我就迫不及待地拿起書，沉浸在書的海洋里�？赐炅藥w西游記》，《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、又看《水滸傳》。我已對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，看書成了我每天生活的一部分。
一個(gè)星期天，其他孩子還在甜蜜的夢(mèng)中，而我早早就爬起來，捧起巜水滸傳》津津有味看起來。看到武松打虎，猶如那大蟲就撲面而來，我不由得躍起身，像武松那樣舉起拳頭猛砸去……
母親看到我整天都在看書，擔(dān)心弄壞身體。于是主動(dòng)拉我去野外放風(fēng)箏。我偷偷藏本巜水滸傳》在懷里，窺見母親不留神，便把風(fēng)箏的線兒系在樹干上，悄悄躲在大樹后面看起書來。母親發(fā)現(xiàn)了，搖著腦袋說：“你這小書蟲呀，要把書啃光了才罷休！”
是呀！我還要啃更多更多的書。我已對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。我真正地懂得，原來，興趣才是最好的老師！
興趣是最好的老師作文15
在一個(gè)十二歲的女孩心中，什么是興趣呢？是花花綠綠的糖果，還是漂漂亮亮的衣服？是芭比娃娃的可愛還是捉迷藏的精彩？……告訴你吧，這些都不是，而是讀書。
小時(shí)候，我每天睡覺前，媽媽都給我講故事。從此，我就愛上了聽書，沉醉其中。我為聰明的阿凡提叫好，為灰姑娘的悲慘遭遇而哭泣，為晏子的能言善辯而喝彩……媽媽老是笑我傻，因?yàn)槲铱偸强刂撇蛔∽约旱母星�，或笑或哭�?/p>
從聽書到看書，我對(duì)書的興趣越來越濃厚，身邊的書也越來越多，我把看書當(dāng)作一種樂趣、享受。去年暑假，，媽媽給我買了四大名著之一《西游記》，這本書讓我懂得了什么是真、善、美、丑。
時(shí)間一天天過去，我讀的書越來越多�！陡窳滞挕�、《海的女兒》、《安徒生童話》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《魯濱孫漂流記》、《優(yōu)秀作文大全》……真所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。我的寫作水平也大大提高了，而且各科成績(jī)也越來越好。
讀書讓我開闊了視野，使我明白了許多人生的哲理。有人把書比作階梯，比作鑰匙，而我卻把書比作貼心的朋友，傷心的時(shí)候，她給我歡樂；沮喪的時(shí)候，她給我安慰；驕傲的時(shí)候，她為我敲響警鐘；成功的時(shí)候，她為我鼓掌……
興趣是最好的老師，讀書是我通向成功的基石。
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