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我愛老師作文

時(shí)間:2021-06-27 08:45:35 老師 我要投稿

我愛老師作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我愛老師作文,歡迎大家分享。

我愛老師作文(匯編15篇)

我愛老師作文1

  我的語文老師名叫楊玉鳳,她已經(jīng)教了我們?nèi)炅,我們很愛我的語文老師,老師也很愛我們。

  楊老師有一頭烏黑的卷發(fā),稍稍有點(diǎn)帶黃,還帶著兩個(gè)帶鉆的卡子。幾乎每天都穿著高跟鞋和裙子來教我們。我們的楊老師一點(diǎn)也不胖,而且每天穿的衣服都很漂亮。每天都很關(guān)心我們。

  我知道,老師每次備課都是很辛苦的,還要照顧我們,那就更累了。我們一定要好好學(xué)習(xí),回報(bào)老師。不讓老師的汗水白白流淌。我知道,我和我的語文老師在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了,所以,我一定要好好珍惜時(shí)間。常言道:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  有一次上課,楊老師讓我們復(fù)習(xí)比喻句,楊老師提問:“關(guān)于荷葉的!焙枚嗳硕寂e手了,可是,楊老師卻叫了孫小涵,孫小涵被叫起來后,回答說:“荷葉像一個(gè)碧綠的大圓盤!睏罾蠋熣f:“很好,下一道,關(guān)于月亮的。”楊老師叫了畢傳宇,畢傳宇回答道:“彎彎的月亮像小船。”楊老師說:“嗯!

  楊老師教會了我們好多知識,其中,還有形容李白和王勃的四字成語。老師還教了我們許多寓言故事的啟示,還有歷史故事的啟示。

  今年六一的時(shí)候,楊老師很關(guān)心我們,特地給我們一個(gè)休息的時(shí)間,因?yàn)闆]有作業(yè),所以比以前輕松了許多,但是,作業(yè)也是老師花費(fèi)時(shí)間來布置下來的,所以,我們一定要感謝老師。努力學(xué)習(xí),來回報(bào)老師的付出,為老師爭得榮譽(yù),用實(shí)際行動來感謝老師。

  我的語文老師,我愛您。

我愛老師作文2

  教師節(jié)快到了,我們應(yīng)該感恩老師,我們應(yīng)該先來討論一下老師對我們的愛——師愛。

  師愛是什么呢?師愛是一次次表揚(yáng)。有一次,我考試得了滿分,游老師大聲地念著分?jǐn)?shù):“王雨霖,滿分!蹦且豢,我緊張的心情,終于放松了,全班同學(xué)紛紛投來羨慕的目光 ,我心里滿懷欣喜。這種師愛是甜蜜的?墒堑诙慰荚囄铱嫉貌缓茫@次失誤讓我意外地品嘗到了另外一種不同味道的師愛——這種師愛是一次嚴(yán)肅的批評。第二次考試我才考了113分,當(dāng)我聽到這個(gè)令人沮喪的分?jǐn)?shù)時(shí),天哪!破了我最差成績的紀(jì)錄;氐郊液螅蚁耄何疫@么粗心大意,也真該受批評。這次考試過去了,所有分?jǐn)?shù)都成為歷史了,沒必要再對它嘆息了,只能把它當(dāng)成一次教訓(xùn),以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。這種師愛是酸溜溜的,雖然它的味道不好,但意義重大,你可能會問:難道批評也是愛?當(dāng)然是了,你看,這次批評讓我學(xué)會了:做錯(cuò)事要接受教訓(xùn),以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。你們看,批評對我們多有幫助呀!

  師愛除了批評和表揚(yáng),還有什么呢?當(dāng)然不能缺少真誠的關(guān)愛了,每當(dāng)我生病時(shí),老師都會時(shí)刻詢問我的情況,還把幾天要學(xué)的新知識告訴我,讓我在家里學(xué)習(xí),不然會在同齡人的競爭中落后。這種師愛是香甜的,是人人都可以享用的,我們要好好珍惜這份愛。

  每一種師愛有不同的味道,雖然表達(dá)方式不同,但意義是相同的。我們就像花兒,老師就像園丁,花兒離不開園丁,小鳥離不開大樹,魚兒離不開大海,我們離不開老師;▋簮蹐@丁,小鳥愛大樹,魚兒愛大海,我們愛老師。

我愛老師作文3

  蘭花是一種品德高尚,枝葉典雅的草本植物,花朵幽香清鮮。“常綠斗嚴(yán)寒,含笑度盛夏!”蘭花,使我想到了默默無聞的老師。

  老師,您像一位園丁,辛勤地栽培著祖國的未來花朵。您不計(jì)較名利,總是默默地把知識傳授給我們。是您!撐起了祖國的脊梁。您就像一支蠟燭,為我們獻(xiàn)出了身上所有的光和熱!您講的課,是那樣地富有詩情畫意,那樣的豐富多彩。仿佛在我面前推開了一扇窗戶,讓我們飽覽了美景。

  有了您,這座花園才變得五彩繽紛,充滿生機(jī)。老師,快打開窗戶看看吧!所有的桃李都在向您致敬呢!

  如果沒有您那雨露般的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花呢!您多么像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,掛滿豐碩的果實(shí),卻不求任何回報(bào)!

  老師,您用心靈清泉,潤育我們;您用辛勤的汗水,灌溉我們;您用甜美的雨露,滋潤我們……

  默默無聞、樸實(shí)無華、品德高尚、堅(jiān)貞不渝,這些難道不是蘭花所有的品質(zhì)嗎?難道不是老師您的高貴品質(zhì)嗎?

  老師,我長大后也要向你一樣做個(gè)默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的好老師。

我愛老師作文4

  魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。我最愛我的語文老師,也是我的班主任,她叫萬艷。萬老師臉圓圓的,有著一頭長長的秀發(fā),炯炯有神的眼睛,櫻桃似的小嘴巴,笑起來甜甜的,美麗極了。

  萬老師已經(jīng)教了我們四年。上課時(shí),萬老師運(yùn)用課外知識結(jié)合課文內(nèi)容,讓我們既輕松記住了課文的內(nèi)容,又學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。每當(dāng)我們上課開小差時(shí),老師的眼睛就會盯著我們,仿佛在說:“上課要認(rèn)真聽講哦,不能走神”。運(yùn)動會場上有萬老師給我們加油助威的納喊聲。學(xué)校藝術(shù)節(jié)時(shí),萬老師總是提醒我們表演時(shí)不要緊張。下課時(shí),總有一些學(xué)生愛打打鬧鬧時(shí),您又嚴(yán)厲地說:“不能這樣吵鬧,不安全,會影響其他小朋友”。有同學(xué)生病時(shí),老師更是十分著急,一會帶著去醫(yī)務(wù)室,一會又忙著給家長打電話。萬老師還經(jīng)常教育我們,我們的班級就是我們的家,我們一定要愛護(hù)這個(gè)家,要為這個(gè)家爭榮譽(yù),所以,我們每個(gè)同學(xué)都像在自己家里一樣,每個(gè)人都是小主人。教室臟了,我們主動打掃;桌椅歪了,我們主動擺整齊;同學(xué)有困難了,我們主動伸出幫助的手。在老師的教導(dǎo)下,我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在很多次比賽中,我們班都得到好成績。你看我們班上的一張張獎狀,不都有萬老師的一份功勞嗎!

  萬老師,您是一個(gè)辛勤的園丁,培育著一株株植物,呵護(hù)我們快樂成長,您就是一支紅燭,燃燒著自己,卻照亮著我們前進(jìn)的路。

  我愛您,萬老師!

我愛老師作文5

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欟r花成長;蒼鷹感謝長空,因?yàn)殚L空任蒼鷹飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈尭呱铰柫;我感謝老師,因?yàn)槔蠋熃o我無盡的愛,讓我健康成長。

  記得那一次出早操的時(shí)候,由于前面跑得太快,我腳下生風(fēng),一不小心摔了一跤。兩個(gè)膝蓋上的皮蹭破了,鮮血直流,我痛得都快哭了出來。老師看見了,加快腳步跑過來,急切地問我:“怎么了?怎么了?”我把事情告訴了老師。老師二話不說,跑到樓上為我找處理傷口的藥。當(dāng)她回到我身邊時(shí),我看見她滿頭大汗,汗水浸透了衣服。頓時(shí),我的眼眶濕潤了。在消炎時(shí),她怕我疼,一邊安慰我,一邊撫摸著我說:“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不會很疼。”盡管已經(jīng)進(jìn)行了消炎,可她還是不放心,打電話給我的爸爸媽媽,讓他們接我去檢查。當(dāng)她知道沒什么大礙了,才放心?粗β档纳碛埃野l(fā)自內(nèi)心地想說一聲:“老師,謝謝您!”

  感謝您,老師!我做錯(cuò)事了,您從沒有不分青紅皂白地訓(xùn)斥,而是問清楚事情的原因,然后再和藹可親地教育我。感謝您,老師!我遇到難題時(shí),您會一遍一遍不厭其煩地給我講解,直到我會做為止。感謝您,老師!我取得好的成績時(shí),您帶頭為我鼓掌,是您的掌聲,讓我對學(xué)習(xí)更有信心!袄蠋,我愛您!”

我愛老師作文6

  我愛老師,我更愛老師的那雙明媚的眼睛,我愛老師的眼睛。老師的眼睛明亮美麗,和藹可親;老師的眼睛炯炯有神,明察秋毫;老師的眼睛,充滿智慧,熱情,使人奮進(jìn)。

  老師的眼睛是無聲的媽媽,每當(dāng)我取得成功的時(shí)候,老師的眼睛是那么美麗,那么快樂,卻告訴我們不要驕傲,每當(dāng)我們受到挫折,遇到困難的時(shí)候。老師的眼睛是那么深情,那么沉靜,像溫暖的陽光灑在我們身上,促使我們勇敢的從地上爬起,戰(zhàn)勝困難 。

  老師的眼睛是明媚的陽光,是春天的雨露,是催人奮進(jìn)的號角,隨時(shí)都在關(guān)注著我們的成長,給我們信心,給我們力量,使我們在成長的道路上一步一個(gè)腳印地向前挺進(jìn)。

  老師的眼睛是心靈的窗口,是愛的噴泉,她用眼睛把關(guān)愛灑向我們。上課的時(shí)候,她的眼睛是那樣明亮,她的眼光向下巡視,好象在告訴我們:“現(xiàn)在上課了,請大家集中精力聽講!碑(dāng)同學(xué)們聽的認(rèn)真,學(xué)的起勁的時(shí)候,老師的眼睛里閃爍著親切的光芒,那眼神使人更加努力了,。有時(shí)同學(xué)們上課開小差,做小動作,亂講話的時(shí)候,老師的眼睛里又放射出威嚴(yán),催人上進(jìn),使那些開小差的同學(xué)馬上改正錯(cuò)誤。

  老師,我忘不了你那辛勤的教導(dǎo),忘不了你對我的關(guān)心和愛護(hù),更忘不了你那雙裝滿智慧,慈愛的眼睛。

我愛老師作文7

  老師,一個(gè)辛勤的勞動者。有人曾把老師比作是勤勞的園丁,為祖國養(yǎng)育我們這一代接班人;也有人把老師一支燃燒的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  田老師是我們班的班主任,她對我們很好,就像對自己的兒女一樣,備加關(guān)心和愛護(hù)。

  記得有一次,田老師帶我和王宇鵬一起到仁壽參加奧林匹克數(shù)學(xué)競賽。我們坐面包車去的,由于我要暈車,田老師便在一帝鼓勵我,我只覺得渾身上下到處都是力量,便鎮(zhèn)定起來。到了仁壽縣城里,我因車?yán)锸謵灍,再也忍不住,下車后就吐了一地。田老師急忙掏出紙巾,一面幫我擦,一面不住地對我說:“堅(jiān)持住,沒事的。”后來,在回來的路上,我在車上又吐了一回。田老師忙的不亦樂乎,一會兒給我倒水,一會兒幫我收拾衛(wèi)生;氐綄W(xué)校,臨走時(shí),還關(guān)切的說:“回去多喝些酸菜水,可能會好些。”然后又急忙回家了?粗锢蠋熾x去的.背影,我的心立刻被一種東西包圍,那就是濃濃的師愛!

  從此以后,我學(xué)習(xí)更加努力,因?yàn)槭翘锢蠋熌恢奔钪仪斑M(jìn)啊。

  我愛您,田老師!

我愛老師作文8

  敬愛的劉老師:

  感謝您對我的教導(dǎo)、鼓勵和關(guān)懷。我想對您說,您辛苦了!

  兩年前,我走進(jìn)了您的課堂。您教我們解讀優(yōu)美的篇章,從中領(lǐng)會人生的哲理;您幫我們批閱作文,教我們?nèi)绾斡米钋‘?dāng)?shù)脑~句來抒發(fā)自己的感情;您教我們用心去體會這個(gè)世界,記錄自己的心路歷程;您給我們講解中華文明禮儀,教導(dǎo)我們做一個(gè)有修養(yǎng)、有素質(zhì)的中國人;您讓我們發(fā)現(xiàn),語文是如此巧妙有趣。

  您對我關(guān)懷至極。我總是不能照顧好自己。上個(gè)學(xué)期,我在夜里著涼了。到學(xué)校后,我感覺渾身乏力,頭重腳輕。您發(fā)現(xiàn)了我的“不對勁”,柔聲地提醒我要多喝水。我心想,劉老師真細(xì)心呢!“謝謝老師?墒俏覜]有帶水壺,還是等回家再喝吧!”您微微一皺眉:“這怎么行呢?我這里有一個(gè)杯子,我?guī)湍闳ヅc(diǎn)水,你下課過來喝吧!”您對我多關(guān)心。∥倚睦锓浩鹨唤z愧疚:這些年我都沒有親手為您送上一杯水……

  您很顧及學(xué)生們的感受,對我們這群“猴孩子”十分有耐心。您從不當(dāng)眾指責(zé)誰,讓他(她)在同學(xué)們面前難堪;您也從不偏袒誰,好生、差生,聰明的、愚蠢的學(xué)生,您都一視同仁。當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候,您很耐心地勸導(dǎo)我,讓我“知錯(cuò)就改”;當(dāng)我驕傲自滿地時(shí)候,您會給我一些“小提醒”;在我情緒低落、自信心不足的時(shí)候,您仔細(xì)地幫我分析,給予我溫暖和鼓勵——我在您的諄諄教誨下,快樂地學(xué)習(xí)、成長。

  我沒有壯麗的詩句,沒有優(yōu)美的文筆;我用我心靈最深處的話語,向您獻(xiàn)上我對您的感激、愛和尊敬:老師,謝謝您!我敬您,愛您!

我愛老師作文9

  我有一位可愛的老師,她高高的個(gè)子,一雙黑黑的大眼睛,溫順地看著我們。她就是我們的班主任——李老師。

  李老師對我們的學(xué)習(xí)抓的很緊。在課堂上,她很嚴(yán)厲,不隨便說笑。她說,數(shù)學(xué)是一點(diǎn)也不能馬虎的,哪怕是一個(gè)數(shù)字,一個(gè)數(shù)位,都不能錯(cuò)。在老師的帶動下,我們都養(yǎng)成了嚴(yán)厲認(rèn)真的習(xí)慣。老師說,我們的父母我們送到了這個(gè)學(xué)校,她就要對我們負(fù)職責(zé)。她是這樣說的,也是這樣做的。不管是誰,學(xué)習(xí)上都不能掉隊(duì)。李老師就是自己不吃飯,不睡覺,也不讓一個(gè)同學(xué)存在題目。

  老師經(jīng)常教育我們,我們的班級就是我們的家,我們必須要愛護(hù)這個(gè)家,要為這個(gè)家爭榮譽(yù)。以,我們每個(gè)同學(xué)都像在自己家里一樣,每個(gè)人都是小主人。教室臟了,我們主動打掃;桌椅歪了,我們主動擺整潔;同學(xué)有困難了,我們主動伸出幫忙的手。在老師的教導(dǎo)下,我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在很多次比賽中,我們都得到好成績。匯操比賽,歌詠比賽,拔河比賽,我們都是第一名。當(dāng)我們在臺上領(lǐng)獎的時(shí)候,我們的李老師卻只站在遠(yuǎn)處,微笑著,親切地看著我們。那眼神里,滿是鼓勵,滿是欣慰。

  天天晚上十點(diǎn)鐘,李老師都會來我們宿舍。她輕輕地推開門,輕輕地走進(jìn)往,看我們睡著了沒有,有沒有蹬掉被子。我閉著眼睛,假裝睡著,感覺到老師給我們每個(gè)同學(xué)掖了掖被子,然后又輕輕地關(guān)上門出往了。啊,老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們。

  我愛我們的李老師。

我愛老師作文10

  落葉在空中盤旋,譜寫著一首感人的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育他藍(lán)天的感恩;因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B,我要感恩我的老師。

  是老師把知識傳授給我們,是老師教我們做人的道理,是老師帶我們在知識的海洋中遨游。

  我愛老師,是因?yàn)椋涸谖覀兂晒Φ臅r(shí)候,老師和我們一起分享成功的喜悅;在我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績驕傲的時(shí)候,老師就是我們清醒的藥劑;當(dāng)我們失敗的時(shí)候,老師就會拼盡全力地安慰我們,讓我們變成‘’開心果‘’。

  記得有一個(gè)星期,您病了。令同學(xué)們驚奇的是,您并沒有請假,而選擇了帶病上課。在您進(jìn)來和我們說第一句話中我就覺得您的聲音不對勁,是不是感冒了?是不是咳嗽了?我的心里猶如火上澆油,焦急不安。這時(shí),我體會到了您對我們的愛有多厚,情有多深……

  老師,您就像人類靈魂的工程師,知識的傳播者。

  老師,您就是一位辛勤的園丁,培育出美麗的花朵。老師您看,這遍地怒放的花朵,哪有一朵沒有您的心血?

  老師,我愛您!我永遠(yuǎn)愛您!

我愛老師作文11

  今天是20xx年11月27日21:36分,我坐在電腦前,仔細(xì)回想著今天所發(fā)生的事情,有傷心的、快樂的、幸福的、難忘的事情,但是有那么一件事讓我感覺到很幸!

  今天開了家長會,我們與班主任做了很多充分的準(zhǔn)備,家長們?nèi)宄扇旱淖哌M(jìn)了教室,我們熱情的招待著,我朋友的母親來了,我們熱情的打了招呼,沒過多久家長會開始了……我們站在走廊,突然間我熱淚盈眶,我已經(jīng)有2個(gè)月多月沒有跟我的母親見面,因?yàn)槲业哪赣H一直在博樂工作,工作也特別忙。我看著其他同學(xué)的父母都來了,我就特別的傷心,感覺自己就像一個(gè)孤兒一樣。我和我的朋友打算到生物老師的辦公室給我的母親打個(gè)電話。于是我們走進(jìn)了辦公室,萬萬沒想到我一走進(jìn)辦公室就哭了。當(dāng)時(shí)老師還是蠻緊張的,問我怎么了,我的朋友便說道:她想媽媽了,她想給母親打個(gè)電話。老師把電話借給了我,我和我的母親終于通上了電話:媽媽,我想您了,您什么時(shí)候來。話還沒說完我更加的傷心了。我的母親說道:差不多12月我會去。我知道這是安慰我的唯一的理由。我掛了電話……當(dāng)時(shí)的我哭的更加的厲害了,老師安慰道:不要哭了,有我在,你的母親一定會來的,你也可以把我當(dāng)做你的母親。老師的話更加的感染了我,我更加的放聲的大哭了起來,我隱約聽到了老師的抽涕聲……我不得不停止眼淚,因?yàn)槭俏业脑,我的老師哭了,傷心的哭了……突然覺得自己沒出息……

  老師我愛您,因?yàn)橛辛四覛埲钡耐杲K于有了彌補(bǔ),我不需要所謂的父愛,只要老師在我就心滿意足,老師我愛您,您不僅是我的老師也是我的姐姐、朋友更是我的媽媽,老師我愛你,我一定會好好學(xué)習(xí),用我的最優(yōu)異的成績回報(bào)您……

  老師我愛您!媽媽我愛您!

我愛老師作文12

  我從上學(xué)以來,教過我的老師很多,但我最愛的是我們班主任饒老師,她是一位女老師,圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛,經(jīng)常都是笑容滿面。記得二年級的時(shí)侯,我膽子很小。有一次上課,您提出了一個(gè)問題,同學(xué)們都爭著回答,我也想舉手,可是又不敢。我只好低著頭,心里不住的地念叨著: "饒老師,別叫我!別叫我!"可是,在這時(shí)候,您卻偏偏叫到了我,當(dāng)時(shí),同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了我,我慌極了,臉通紅通紅,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次地回答著問題,聲音小的像蚊子哼似的,同學(xué)們都笑了,我的臉更紅了,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我支支吾吾地再也說不下去了,便閉緊了嘴巴,心口怦怦直跳,生怕您會沖我發(fā)火?墒,萬萬沒有想到,您非但沒責(zé)怪我一句,反而親切地對我說:"別害怕,回答錯(cuò)了沒關(guān)系,膽子大點(diǎn)嘛!"聲音是那么平靜,和以前一樣。我覺得您說的話很像媽媽在鼓勵我一樣。我慢慢地抬起了頭。正好看見了您那雙明亮的眼睛,就像媽媽一樣。我鼓足了勇氣,流暢地回答了您的問題,您滿意地笑了,笑得那么甜,那么開心。

  饒老師,您為了教好我們,經(jīng)常備課到深夜。認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課的時(shí)候您總是很認(rèn)真,有時(shí)還會講些好玩的事情,逗得我們哈哈大笑,每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味。您還有一顆愛學(xué)生的心,經(jīng)常找我們談心輔導(dǎo)。剛開始用簽字筆寫字的時(shí)候,我總是寫不好,每天的作業(yè)的都寫的亂七八糟的。您把我叫到身邊,握著我的手,一筆一劃的教我寫字,告訴我方法。終于我的字有了很大的進(jìn)步。饒老師關(guān)心我們的事,就像天上的星星,怎么也數(shù)不清,您就像媽媽一樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們,我永遠(yuǎn)也忘不了您對我們的愛。

我愛老師作文13

  是誰讓我們知識一點(diǎn)一點(diǎn)的積累;是誰讓我們的煩惱一次一次的減半;我們做人的道理又是從何而來?那就是尊敬的老師。

  知識是我們的搖籃,而給我們搖動那知識搖籃的人就是老師。他們陪伴我們學(xué)習(xí),陪伴我們成長,教我們愛祖國、愛人民,做社會有用的人。不斷把新的知識融入我們的心房。

  我們的黃老師是個(gè)出色的教師,他對待我們就像對待自己的孩子一樣,他教我們從小事做起。在學(xué)習(xí)上要管住自己,每天做最好的自己。別人幫助了你,要有感恩之心,因?yàn)闆]有人欠你的。他每天總是早早起床,為我們一天的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。下午利用休息時(shí)間為我們輔導(dǎo)作文。晚上還在電腦前利用家庭課堂給我們補(bǔ)習(xí)功課。他盡心盡力的把我們的壞毛病消除掉,他給我們的道路是一片光明的。

  我們就似一棵棵小樹苗,而家長是土壤和水,老師則是肥料,老師能讓我們生長的更粗大、更強(qiáng)壯。

  我們學(xué)的課文,老師要講一遍又一遍,生怕我們記不住。他們多盡職啊!所以我尊重我的老師,更愛我們的老師。

我愛老師作文14

  世上的愛有千萬種,父母的愛是偉大的,而老師的愛卻是最無私的。

  時(shí)光匆匆,很多的記憶已隨日子的消失而褪色,但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份讓我感動的是老師的愛。

  很不幸我得了水痘,由于水痘是一種傳染性很強(qiáng)的疾病,為了不使這種病菌大范圍擴(kuò)散,減少學(xué)生與病菌接觸,防止感染,根據(jù)規(guī)定凡是得了水痘的同學(xué)一律停課21天,病好后由醫(yī)院開診斷證明后方可入學(xué)。天哪!這可怎么辦呀?我急得嗚嗚地哭了起來,看到此景老師連忙拉起我的手向她辦公室走去,到了辦公室老師讓我坐下,親切地安慰我說:“不要哭了,慢慢會好的,不要害怕,在家好好休息,過一段時(shí)間就可以來上課了,男子漢要堅(jiān)強(qiáng)。 蔽疫煲f:“老師,那我落下的課怎么辦呀?”老師拍拍我的肩膀說:“這你不用擔(dān)心,我可以給你補(bǔ)課呀!”我抬起頭眨著迷茫的雙眼說:“老師,那怎么行,我家離你家那么遠(yuǎn),你白天還得上班,晚上下班都黑天了,怎么幫我補(bǔ)呀?”老師笑了笑說:“這你不用擔(dān)心,老師自有辦法!蔽衣牶竽樕下冻隽诵θ!笆茄剑蠋熆梢詭臀已a(bǔ)課”我說話的聲音都有些顫抖了。老師見我笑了,和藹地說:“你是一個(gè)多么愛學(xué)習(xí)的孩子呀!我怎么忍心讓你落課呢。”我聽后心里好感動!我真慶幸我有這么好的老師。

  以后,每天老師下了班就到我家給我補(bǔ)課。首先詢問一下我的病情,安慰安慰我,然后和我說說班里發(fā)生的有趣的事。老師把每天在課堂上所學(xué)的內(nèi)容逐一講給我聽,我每次都學(xué)得很認(rèn)真。然后老師再把明天要學(xué)的內(nèi)容告訴我,讓我做好預(yù)習(xí),第二天再給我講。

  等待其實(shí)是一種幸福,每天老師下班,我都在期盼著老師的到來,我們的師生情在日漸深厚。我雖然在家養(yǎng)病,但是我沒有落下一天的課,老師執(zhí)著的堅(jiān)持著……

  一把傘撐起一片天,老師愛的傘護(hù)著我健康成長。

  老師的愛時(shí)時(shí)感動著我,常常激勵著我,給我力量,催我奮進(jìn)。老師的愛讓我受用一生。

我愛老師作文15

  生活中我時(shí)常感受到許多人對我的關(guān)愛。母親的愛、父親的愛、同學(xué)的愛……其中,我的語文老師丁老師給我的關(guān)愛,最讓我難忘。

  我的作文成績一向不錯(cuò),可是,在四年級下學(xué)期的期末考試中我的作文遭遇了滑鐵盧,被扣掉了10分!當(dāng)我拿到發(fā)回的考卷時(shí),卷子上那鮮紅的“-10”深深地刺痛著我,我的眼淚不爭氣地涌了出來。丁老師看在了眼里。她評講玩卷子后,走到我的面前,對我說:“楊喆,下課放學(xué)后到我辦公室來一下!蔽业男念D時(shí)提到了嗓子眼兒,心里如同十五只吊桶打水七上八下。

  我耷拉著腦袋來到了丁老師的辦公室,心里忐忑不安地等待著丁老師的批評!皸顔,你這次作文扣分有點(diǎn)多呦。”丁老師嚴(yán)肅地對我說。我低下頭,漲紅了臉,心想:完了完了,丁老師一定要批評我了。丁老師好像猜透了我的心思,和藹地說:“這次沒考好下次要努力哦,我知道你是個(gè)好孩子,這次是發(fā)揮失常了!闭f著,丁老師拿出餐巾紙幫我擦去臉上的淚珠。我抬起頭望著丁老師慈祥的臉,心里的石頭終于落了地。

  丁老師讓我拿出考卷,仔細(xì)地給我講解,告訴我哪些句子不恰當(dāng),哪些語句不夠精煉,又教了我一些寫好作文的方法,然后,陪著我把考試的作文又重新寫了一遍。寫完作文,天色已晚,丁老師牽著我的手,把我送出了校門。

  這件事兒已經(jīng)過去了很久,可是現(xiàn)在想起來仍像是昨天,丁老師給我的關(guān)愛已深深印在我的心里。大地作紙,大海為墨,難寫師恩。一日為師,終生為母,我永遠(yuǎn)記住了您——丁老師,我的好老師!

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