我的新老師作文(合集6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的新老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的新老師作文1
暑假過得特別快,一眨眼,就過去了,好象在做夢一樣,一覺醒來,迎接新的一天,也是這樣暑假過去了,我要迎接新一個(gè)學(xué)期的到來。暑假是那么得快樂,不過上學(xué)能和同學(xué)在一起生活也一樣快樂! “懶蟲起床!懶蟲起床……”
原來是媽媽給我定了鬧鐘,我從夢中醒來,平常我都是8點(diǎn)半起床的,今天一下子6點(diǎn)鐘起床,真不習(xí)慣! 到了學(xué)校,一看,咦,怎么全都是一弟弟小妹妹,原來我走錯(cuò)教室了。找到教室后,我找了個(gè)座位坐下來,開學(xué)第一天,老同學(xué)見面總是要聊聊天的,我就聊起來。 “叮零零……”上課鈴響了,教室里一下子安靜下來,我只見,從門口走進(jìn)了李校長,我想:李校長一定來查我們班有沒有新加同學(xué)的!李校長走進(jìn)來后,她坐在凳子上,告訴我們這個(gè)學(xué)期有她來當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師,同學(xué)們沒了解清楚就歡呼了起來,原來呀,我們以前的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)到其他地方去了,所以李校長教我們了,李校長可是校長呀,這學(xué)期我一定要努力,加一把油!
在我心里,李校長一直是個(gè)好校長,今天,我可要看看她的廬山真面目了!她坐下來,首先給我們講了這學(xué)期對我們的要求,要求比較簡單,我們都做的到,接著他讓我們自己給自己這學(xué)期定一個(gè)分?jǐn)?shù),我定了一個(gè)90分,有的同學(xué)定的很高,自然也有的同學(xué)定得很低,羅萍她只定了50幾分,李校長就鼓勵(lì)她,最后她定了60分,從這里我也看不出來李校長的特別之處,只不過覺得李校長她要讓沒一個(gè)學(xué)生都有自信心,慢慢地,我有發(fā)現(xiàn)了,李校長是我們學(xué)習(xí)得榜樣她只要看見一張廢紙或者沒用的東西,都會(huì)撿起來扔進(jìn)垃圾筒,我以為只有偶爾幾次,后來我發(fā)現(xiàn)并不是偶爾而是經(jīng)常。
接著的幾天,我又發(fā)現(xiàn)了,李校長是個(gè)特別認(rèn)真的人,比如:有同學(xué)不會(huì)這道題目,她就會(huì)叫她,讓他為什么這么做,練口算時(shí),羅萍在李校長的指導(dǎo)下,從錯(cuò)了5題到錯(cuò)了一題,可以看出李校長教她的功勞,羅萍她平時(shí)并不喜歡講話,別人叫她,她也很少答應(yīng),可是,最近幾天,上數(shù)學(xué)課時(shí),李校長每次讓她回答,她都正確,如果是別的同學(xué)回答,教室里會(huì)有講話的聲音,可是一輪到羅萍回答,教室里一點(diǎn)聲音都沒有,因?yàn)榱_萍講話聲音很小,有可能聽不到,所以連班里比較吵的方順年都安靜下來了! 在5天的時(shí)間里我并不發(fā)現(xiàn)了李校長僅僅這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有很多優(yōu)點(diǎn)!李校長,我一定會(huì)努力的!請您放心!
我的新老師作文2
暑假里,我就聽說我們的數(shù)學(xué)老師要換了,是誰呢?男的?女的?是嚴(yán)厲的?還是溫柔的?我思來想去,也想不出個(gè)準(zhǔn)兒,只好等到開學(xué)的那一天。
盼星星,盼月亮,終于盼到了開學(xué),可是老師還是不露面,到了第三節(jié),是數(shù)學(xué)課,我高興極了,想看個(gè)究竟,突然,教室里走來了一位老師:中等個(gè)子,小小的眼睛上戴了副眼鏡,高高的鼻梁,小小的嘴巴,左臉頰上有顆痣,黑黑的皮膚,看上去一副和藹可親的樣子。我欣喜若狂,再一看,頓時(shí)心里又被潑了盆冷水,我認(rèn)識他,姓杜,名曉峰,是教體育的,他來這兒干什么呀?他是教我們體育的嗎?不可能,我們體育老師是劉方玉呀!他怎么還不走,一分鐘,二分鐘,他不但不走,還和我們做起了自我介紹,他難道是我們的數(shù)學(xué)老師嗎?想想只好打消這一念頭,我決定來聽聽老師的自我介紹:
“大家好,我是你們的新數(shù)學(xué)老師,叫杜曉峰,你們可以叫我杜老師,也可以叫我數(shù)學(xué)老師,我這個(gè)人最討厭抄作業(yè)的人,誰抄作業(yè),我要狠狠地批評,還有,我在上面講,同學(xué)們在下面說話,上課不認(rèn)真聽,做題不認(rèn)真,這都是不允許的,最后,老師沒讓拿筆,都不準(zhǔn)拿,其他東西也是,誰拿,扔誰的!
聽了老師的這番話,我頓時(shí)感到有些恐懼,原來他挺厲害的呀,后來我又琢磨了一下老師說的話,半信半疑,因?yàn)槲疫沒見過扔同學(xué)們東西的老師,就說語文老師厲害吧,但是陳老師也不扔同學(xué)們的東西呀,看來杜老師一定會(huì)對我們十分嚴(yán)格吧!
到了第二次上數(shù)學(xué)課之前,我早早地就把數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)本、練習(xí)冊、筆都準(zhǔn)備好了,趴在桌子上想,他講課能吸引同學(xué)們嗎?晚上作業(yè)多嗎?一個(gè)個(gè)疑問浮現(xiàn)在我的腦海里,不知不覺就上課了。
一上課,同學(xué)們就立刻進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),聽得十分入迷,只有九個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作,被杜老師批評了,上完那節(jié)課,我不但學(xué)到了知識,還學(xué)到了課堂常規(guī)的要求。杜老師雖然表面看起來十分嚴(yán)厲,但上課挺吸引人的,說話還是非常平易近人的。
通過這幾周對杜老師的細(xì)心觀察,杜老師上課很有趣,講課很帶勁,我越來越喜歡數(shù)學(xué)老師了,我也天天盼著上數(shù)學(xué)課,我相信我的數(shù)學(xué)在新的學(xué)期里,在新的老師的教誨中一定會(huì)更上一層樓!
我的新老師作文3
一轉(zhuǎn)眼,我已是一名初中生了。來到了一個(gè)陌生的地方,陌生的人,還有我們的老師。
我們班的班主任是寧老師,第一次看見她(其實(shí)也不是以第一了,在補(bǔ)習(xí)的時(shí)候就見過了,我就覺得她很親近,因?yàn)樗话l(fā)什么脾氣?墒,第一天上課時(shí)就發(fā)了好大的火,因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)無故曠課惹起的。那時(shí)候我們可是提心吊膽的啊!寧老師夏天的時(shí)候最愛穿裙子,我都感覺有些膩了,,不過總結(jié)起來也挺好看的,寧老師是中等身材,你可別小看她那一張嘴,她可是能說會(huì)道呢!一雙眼睛如孫悟空的火眼金睛一樣,一有什么人講話或做小動(dòng)作她都能立馬發(fā)現(xiàn),厲害吧!(這個(gè)技能我都被發(fā)現(xiàn)了好幾次)。我和新老師認(rèn)識還沒多久,不是很了解啦!以后我再跟你們細(xì)細(xì)道來吧!
教我們語文的是李老師,她大概三十幾對了,個(gè)子突高,頭發(fā)如學(xué)生頭一般,但周圍又有些碎碎的短發(fā),慈祥的臉上嵌刻這一雙清澈的眼睛和面帶著嚴(yán)肅的表情。上課時(shí),臉上總帶著不易察覺的微笑,課堂上她的聲音就似她的法寶,只需一聽她聲音的大小就知道有人在講話了!有一次上課,我聽課聽著聽著就看到外面去了,心思早不在課堂上了,已經(jīng)飛到了九霄云外去了。就在我沉浸的時(shí)候,李老師大聲的說:“這個(gè)‘而’字在這里的意思于前面的不同……”我當(dāng)時(shí)就嚇了一跳!心跳都有些頻繁的跳著呢!你可別小看她‘弱不禁風(fēng)’的,我都覺得她有點(diǎn)女強(qiáng)人的味道!哈哈!
數(shù)學(xué)的是鞠老師,一聽這個(gè)姓你們腦海中會(huì)冒出‘豬’這個(gè)字吧!沒辦法,睡覺讀音這么相似呢?鞠老師身材稍胖,聲音沒有李老師有特色,但她也有自已不平凡的地方,至于特點(diǎn),小的還沒觀察出,不過,生物老師的特點(diǎn)在于跟我們講話的時(shí)候。她相貌挺普通,但我卻覺得她好有趣哦!上課的時(shí)候,她對我們說:“今天第一節(jié)課捏,同學(xué)們就自已拿書本看看吶,自已看課本捏!蔽衣犃硕加悬c(diǎn)偷笑,之后,生物老師每句話中都有帶‘捏’‘吶’這幾個(gè)詞耶!而且用的次數(shù)都超過二次以上哦!我想,這應(yīng)該就是生物老師的口頭禪吧!不對不對,每次都在最后講,應(yīng)該是‘借口禪’,哇哈哈,我太有才了!
在這里就只介紹這幾位新老師了,因?yàn)檫有些老師不了解,所以現(xiàn)在就不一一介紹了。
在新學(xué)期中,我又認(rèn)識了幾位良師益友,雖說老師有時(shí)很啰嗦,不過,我知道也是為我們好。老師,這是一個(gè)光彩奪目的名稱,像一顆顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)閃耀在我們的心中。
我的新老師作文4
伴著朗朗的讀書聲,“嗒,嗒嗒……”一陣清脆的腳步聲傳來,一個(gè)黑色的身影走進(jìn)了教室,來到講臺。她左手拿著數(shù)學(xué)課本,右手打起了暫停的.手勢,我們停止了朗讀,教室一片寂靜。我細(xì)細(xì)地打量了她,只見她梳著整整齊齊的頭發(fā),臉上掛著微笑,眼睛旁有一圈濃重的黑眼圈,是誰呢?喲,原來是我們新來的數(shù)學(xué)老師——鄭老師呀!
她一來到我們班,就給我們定了個(gè)“指揮棒”,要求:上課時(shí),除了發(fā)言,其它時(shí)間認(rèn)真聽課;準(zhǔn)備計(jì)算本、錯(cuò)例本,筆記本。大家議論紛紛起來,鄭老師微笑著:“你們現(xiàn)在是高年級了,要和以前的幼稚說拜拜了!蔽覀兟犃,立刻停止了議論,教室又恢復(fù)了安靜。“以前的數(shù)學(xué)老師給你們教的是‘少林拳法’,呼哈哈哈,速度很快的那種,很厲害的,今后,我教的是‘太極拳’,速度雖然比較慢,但會(huì)幫你們大忙的,‘威力’也不小呢!”我們“撲哧”一聲笑得前仰后合。哈哈,這個(gè)新老師真是既幽默又嚴(yán)肅呀!
鄭老師也像孫悟空一樣,擁有火眼金睛。記得上一回,老師讓我當(dāng)數(shù)學(xué)組長,負(fù)責(zé)檢查同組的作業(yè)。就在第二天,我卻把課本的作業(yè)漏做了,現(xiàn)在,老師正在親自檢查呢!我忐忑不安,生怕她發(fā)現(xiàn)了。哎呀!就要輪到我了,該怎么辦!怎么辦……老師、同學(xué)們會(huì)不會(huì)說我“以權(quán)謀私”,光檢查別人的作業(yè),自己卻不做……,老師會(huì)不會(huì)把我的組長官位當(dāng)著全班的面撤了?會(huì)不會(huì)把我?guī)У睫k公室、講臺去訓(xùn)話?會(huì)不會(huì)……我是越想越怕,脊背冷颼颼的,額頭直冒冷汗,不由自主地看了老師一眼,正巧,鄭老師也向我看來,我們的目光在半空中相遇,她那雙火眼金睛可以把人看透,也洞察了我膽怯、心虛的眼神,她的眼里閃著光,好像在說:“程研,你這是怎么了?”我不敢直視她的“火眼金睛”,便害怕地低下頭來。
鄭老師似乎明白了什么,便放下了同學(xué)的作業(yè)本,疾步走到我的座位旁,打開了數(shù)學(xué)課本就檢查起來。我趴在桌子上,雙手抱著頭,心都提到了嗓子眼了……一會(huì)兒,只聽見一聲長嘆:“唉……”
孫悟空有金箍棒,鄭老師有指揮棒,孫悟空有七十二變,鄭老師有七十二種對付我們的方法,他們都有火眼金睛,能看透一切……
這是我們的新數(shù)學(xué)老師——“鄭悟空”!
我的新老師作文5
剛開學(xué),一個(gè)突如其來的消息傳遍了我們班級:“數(shù)學(xué)要換新老師!”全班像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛。這個(gè)說:“老師是男是女?”那個(gè)說:“老師兇不兇?”有的說……
“來了,來了!”隨著不知哪個(gè)同學(xué)的話音,這位同學(xué)們熱門話題的焦點(diǎn)人物———新老師邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室。映入我的眼簾是一位身穿黑白相間上衣和白色短裙、三四十歲左右、中等身材的女子。只見她剪著一頭散發(fā)著青春的短發(fā),幾條細(xì)細(xì)的皺紋爬在額頭上,長長的睫毛下閃爍著一雙銳利無比卻布滿血絲的眼睛,說起話來聲音略帶輕微的沙啞。
自從新老師來到我們班,上數(shù)學(xué)課時(shí)說悄悄話和做小動(dòng)作的現(xiàn)象大大減少了,沒完成好作業(yè)的同學(xué)也“無路可逃”了!放學(xué)時(shí)間推遲了,我們的耳邊響起了更多嘮叨聲,我和其他同學(xué)一樣有點(diǎn)埋怨老師像“太平洋警察”。
不久后發(fā)生了一件事,讓我改變了對新老師的看法。一天早上,我背著書包走在操場上,突然感覺一道目光落在我
身上,我扭頭一看,新老師面帶微笑地走近我,她和藹地對我說:“蘇楠,你的作文寫得很好,如果再努力的話,相信你的數(shù)學(xué)也會(huì)達(dá)到優(yōu)秀……”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光,那是和我爸爸媽媽一樣的目光,里面充滿著期待。雖然談話是那么短暫,卻使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此時(shí),我仿佛一下子明白了新老師推遲放學(xué)時(shí)間和反復(fù)嘮叨的用心,我仿佛一下子明白了新老師雙眼為什么布滿血絲!
新老師不但在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴(yán)厲,而且做事也非常公正。記得有一次上課時(shí),新老師嚴(yán)厲地、毫不留情地批評了一位正在做小動(dòng)作的女生。這位女生平時(shí)對同學(xué)冷冷淡淡,常以自己優(yōu)異的成績而作為奚落別人的本錢。所以,同學(xué)們都很討厭她。而大部分老師都因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好寵著她護(hù)著她,即使她犯了錯(cuò),也舍不得批評。新老師的這一舉動(dòng),讓我們感到十分解恨,讓我們體驗(yàn)到了公正!
一晃眼,充滿快樂的兩個(gè)多月學(xué)習(xí)生活過去了,新老師已變成“舊”老師,她依舊勤勤懇懇春蠶抽絲般地為我們付出著。她臉上幾粒淡淡的雀斑,仿佛在告訴我們:“努力學(xué)習(xí),時(shí)間不等人!”
我的新老師作文6
教師是個(gè)平凡而又獨(dú)特的職業(yè)。平凡在于,連沒上過學(xué)的人都可以當(dāng)老師;獨(dú)特在于,這是受所有人所尊敬的職業(yè)。古今中外有多少位著名的詩人、偉人曾贊美過老師。唐代著名詩人李商隱就曾寫過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句詩句正是在贊美老師為了工作而工作到最后一刻的精神。
在我這十二年來,有許多值得我感謝的老師。在幼稚園里,我至今還記得,我的班主任是金老師,跟我感情最好的是飛飛老師。上了小學(xué)以后,一年級的時(shí)候教我們體育的是汪老師,教我們音樂的是鈕老師。上了二年級以后,體育老師換成了胡老師,而音樂則由鄭老師來教。到了五年級,班主任換成了陸老師。我之所以要把老師一一的報(bào)出來是因?yàn)槲艺J(rèn)為我要記住每一位老師。但是陪伴我們班同學(xué)最長時(shí)間還是王老師。
我記得在一年級開學(xué)的那一會(huì),我和幾個(gè)新認(rèn)識的小伙伴,還嘲笑過王老師滿臉的青春豆。王老師有一個(gè)“刺猬頭”,“啃啃哇哇”的臉蛋上有一雙大大的眼睛,最有特色的還是他在笑起來的時(shí)候兩顆露在外面的小虎牙,總的來說覺得王老師長得很“平易近人”。王老師是最讓我沒有壓力感的老師,因?yàn)橥趵蠋熆偸菍ξ覀冃,遇到開心的事情他會(huì)跟我們一起開心,偶爾我們幾個(gè)女同學(xué)還會(huì)去跟他開玩笑。所以,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為王老師沒什么威性。但是上了六年級后,我們班同學(xué)就有點(diǎn)怕王老師了,為什么呢?因?yàn)橥趵蠋煶闪宋覀兊捏w育老師,他經(jīng)常用跑步的方法來懲罰同學(xué)。一跑就是400米800米的,讓我們班的同學(xué)都有點(diǎn)懼怕他。在學(xué)習(xí)上,王老師也是對我們盡職盡責(zé)。一道難題,王老師會(huì)講上很多遍,同學(xué)都說煩,但是王老師是想讓我們弄懂、讀懂這道題目。所以,我十分的感謝王老師。
我們現(xiàn)在的班主任是陸老師,這是一位外表看起來很嚴(yán)厲,但實(shí)際上是一位很溫柔的老師。在私底下,陸老師讓我們工作時(shí),她有時(shí)還和我們開開玩笑,當(dāng)時(shí)我還真有些意外。在工作上,陸老師一直是勤勤懇懇的,為我們班這個(gè)群體一直能做到最好就做到最好。并且,在陸老師的帶領(lǐng)下,我們這個(gè)團(tuán)體慢慢展現(xiàn)出了以前所沒有的,團(tuán)結(jié)的一面。這樣的團(tuán)體讓我們班干部感到十分地高興。非常感謝陸老師。
當(dāng)然,不止是這些老師,還有許多的老師我都十分的感謝,因?yàn)橛辛诉@些老師我們的西湖大家庭、文新大家庭。才能如此的團(tuán)結(jié)、溫馨、美好。
謝謝你們,老師!因?yàn)槟銈冏屛腋訜釔、喜愛這個(gè)文新大家庭。
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