我們班的老師作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我們班的老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的老師作文1
我們班來了個(gè)新老師唉!要換老師了，原來教我們數(shù)學(xué)的王老師不教我們了，我覺得很可惜，是她讓我喜歡上數(shù)學(xué)的。
可是，現(xiàn)在她不教我們數(shù)學(xué)了，我有一點(diǎn)點(diǎn)不開心，我很喜歡她給我們上數(shù)學(xué)課�！扳忊忊彙鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們馬上回到自己的座位上，等待新老師來上第一節(jié)課。
我心里想，我們的新老師是什么樣的呢?“來了，來了”，新來的老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室，然后微笑的介紹自己。原來我們新的數(shù)學(xué)老師也叫王老師。新來的老師上課時(shí)總是笑瞇瞇的，她講內(nèi)容時(shí)總是仔仔細(xì)細(xì)，方法多種多樣，她講的內(nèi)容我都聽得懂。
她批評(píng)我們時(shí)也是很嚴(yán)厲的。她講話的聲音也和以前的王老師一樣清脆悅耳。一節(jié)課結(jié)束了，我也很喜歡現(xiàn)在的數(shù)學(xué)王老師。
我們班的老師作文2
哈哈哈哈！這是從我們班發(fā)出的笑聲，你知道為什么我們班回發(fā)出這樣放肆的笑聲嗎？因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)英語老師，他挺幽默的。就讓我來介紹介紹吧！
我們的英語老師叫做Jerry，他高大魁梧，頭發(fā)豎起。是戴眼鏡的，他經(jīng)常穿牛仔褲。我們非常喜歡上英語課，是因?yàn)镴erry還年輕，沒有一種嚴(yán)肅的感覺。
有一天，我們上英語課。老師教我們兩個(gè)單詞，一個(gè)是friendshipband，一個(gè)是silverbell，當(dāng)老師叫我們讀這兩個(gè)詞的時(shí)候，我們卻讀成“番薯餅”和“消化餅”當(dāng)我們讀完的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己讀錯(cuò)了，就自己哈哈大笑起來。連Jerry都笑得上氣不接下氣，臉都紅了。
就是因?yàn)槲覀冇羞@樣的老師，所以我們永遠(yuǎn)笑著！就是因?yàn)槲覀冇羞@樣的老師，所以我們驕傲！
我們班的老師作文3
想知道我們班的美女老師是誰嗎？不知道了吧！她就是我們班的班主任──蔣老師。
蔣老師，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，有時(shí)透著溫柔，有時(shí)透著嚴(yán)厲。一張櫻桃般的小嘴，講起課來滔滔不絕、有聲有色。婀娜多姿的身材配上那烏黑亮麗的長發(fā)，在我們心中比明星范冰冰還要美。
蔣老師不僅美麗，而且教學(xué)有方。記得有一次我們班的“搗蛋鬼”在課堂上講話，蔣老師見了不像其他老師那樣破口大罵，而是用嚴(yán)厲的目光緊緊的注視著他們。下課之后，又找他們心平氣和的講道理，經(jīng)過幾次的教育，班級(jí)的這些“搗蛋鬼”便消失了。這是對(duì)付搗亂課堂的同學(xué)，而我們表現(xiàn)好的同學(xué)，蔣老師也有一招，她經(jīng)常會(huì)發(fā)一些小禮物給我們，讓我們?cè)俳釉賱?lì)，不斷進(jìn)取。
蔣老師還是我們的好朋友，在課間的時(shí)候，她還會(huì)和我們一起踢毽子、跳繩，和同學(xué)們玩成一片，所以我們課間玩的會(huì)非常開心。
蔣老師，您就是我們心中的女神。
我們班的老師作文4
我們班的實(shí)習(xí)老師是郭老師和孟老師。我覺得她們都是優(yōu)秀老師，我很喜歡她們。
郭老師很漂亮，彎彎的眉毛像月亮，炯炯有神的眼睛，可惜戴著眼鏡。孟老師個(gè)子不高，烏黑的頭發(fā)，扎著一條小辮子，就像一條馬尾巴，真有趣��！
有一次，郭老師給我們上了一堂有趣的英語課。她讓我們玩一個(gè)猜顏色的游戲。三、四個(gè)同學(xué)起來回答，只有一個(gè)答對(duì)了，他可真神��！郭老師表揚(yáng)他很棒，我們就對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“棒、棒、你真棒！”這句話逗得大家哈哈大笑。郭老師還給我們玩了幾個(gè)小游戲，下課了，同學(xué)們還很舍不得呢！
孟老師也給我們上了一堂生動(dòng)的英語課。她跟我們玩了一個(gè)叫“賓果”的游戲。每個(gè)同學(xué)寫出七個(gè)單詞，老師也寫出七個(gè)單詞。同學(xué)們寫的單詞要和老師寫的一樣。我有七個(gè)單詞寫得和老師一樣，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我，我很開心！
我很喜歡郭老師和孟老師，她們有趣又幽默，她們每天都要給我們改作業(yè)，很辛苦，我們要尊敬她們。
我們班的老師作文5
我們班的張老師有一雙火眼睛睛，有一張能說會(huì)道的嘴，還有一對(duì)耳聽八方的耳朵。
先說他的火眼吧。有一次上課，有位同學(xué)在桌子上玩東西，嘴巴假裝跟著我們讀。過了一會(huì)兒，老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)濫竽充數(shù)的同學(xué)，于是停止了朗誦，雙眼緊盯著那位同學(xué),暗中告訴他。那位同學(xué)好像察覺到了似的，馬上拿起書…….
再說他那能說會(huì)道的嘴吧，記得那次他帶我們朗誦時(shí)讀錯(cuò)了一個(gè)字，我們?nèi)ヌ嵝阉＠蠋熣f：“沒讀錯(cuò)呀，這個(gè)字---“髓”個(gè)不是念“SUI”嗎？”“不是！是‘SUI’。我們大聲地說�！澳俏仪懊鎲柲銈�，你們又讀‘SUI’�！崩蠋熣f。我們又說：“……”。
老師的耳朵專門抓那些上課開小差，說話的同學(xué)，絕不放過任何一個(gè)講話的同學(xué)。
我愛這個(gè)”嚴(yán)肅”,“冷酷”的老師。我心中一直相信老師是“刀子嘴，豆腐心”。
我們班的老師作文6
開學(xué)第一天，我正專心致志地聽郭老師講紀(jì)律，突然，余光“小兵”趕回來告訴眼睛“大王”：“有一個(gè)黑影在門后！”眼睛“大王”聽了，急忙去報(bào)告腦子“總統(tǒng)”，腦子下令了：“回頭看！”是誰呢？原來是楊校長��！
楊校長來干什么呢？我疑惑了，郭老師看見了楊校長，馬上轉(zhuǎn)變?cè)掝}：“以后我們班的語文課就由楊校長上了！”
“啪！啪！啪！……”大家不約而同地鼓起掌來�！耙�！”有的同學(xué)還大聲叫起來。
我高興得都要跳起來了！上學(xué)期，楊校長就給我們上過幾節(jié)語文課，那時(shí)候，我就覺得她的課格外精彩。
現(xiàn)在，楊校長每天都給我們上課，她的字很有筆鋒，也很漂亮；她的朗讀很投入，有感情；她的講解很清楚……聽楊校長的語文課，我覺得是一種享受，而且我慢慢知道語文不只是簡簡單單的背背寫寫了，要真正明白其中的含意，還得多讀書！
我現(xiàn)在越來越喜歡上語文課了。爭取這學(xué)期再也不要被語文拉分了�。�！
我們班的老師作文7
因?yàn)槲覀儼嗟睦蠋煶霾盍�，所以學(xué)校請(qǐng)來了一些代課老師為我們上課，這些老師可真是五花八門，各有千秋。
鸚鵡
歐陽老師可真是時(shí)尚，黃色的耳環(huán)，白色的毛衣，深藍(lán)的牛仔褲，米黃的腰帶，淺黃的皮鞋，還真漂亮呢！
向日葵
代課老師中唯一的男老師——尹老師可真是個(gè)音樂迷，為我們講解老子的《道德經(jīng)》時(shí)，特意提來了一臺(tái)錄音機(jī)，舒緩的音樂從磁帶中傾瀉而出，為我們背誦和理解《道德經(jīng)》創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美的意境，他自己也聽得如醉如癡，陶醉其中了。
八哥
龍老師和歐陽老師一樣，都將自己打扮得摩登又時(shí)尚，而她的口才也令我刮目相看。上課時(shí)，她滔滔不絕，口若懸河，講得頭頭是道，那口才，可真不比辯論家遜色。
代課老師在言談舉止、教學(xué)方式、外貌品位上都各有各的特點(diǎn)，他們的到來，為這學(xué)期的學(xué)習(xí)也增添了許多色彩。
我們班的老師作文8
老師有很多的類型，我們的老師就是這樣。
像我們的班主任李老師那樣，課堂上看他那嚴(yán)肅得的樣子，同學(xué)們門都不敢說話。而下課，他和我們玩在一起，簡直像個(gè)“老頑童”。就說那次踢毽子吧，課間幾個(gè)女生一起踢毽子，他去了。拿起毽子擺開架勢(shì)，踢了一個(gè)，高興的得不得了，來了個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)差點(diǎn)趴到臺(tái)階上，那才叫真正的“酷”！
如果世界上的.人都像我們語文老師那樣，那中國就不至于是發(fā)展中國家了。語文老師做事謹(jǐn)慎，課堂上常有物外之趣，培養(yǎng)我們對(duì)文學(xué)的興趣，語文老師的一兩句物外之趣，常使我們像“喝醉了酒的馬大�！保鼓阈Φ枚亲犹�。
我們班的老師作文9
在我們班里有一個(gè)人，他非常厲害，為什么這么說呢？因?yàn)樗俏覀儼嗟亩嗝媸帧?/p>
“天才”徐老師
一天，我從三年級(jí)辦公室路過，里邊突然傳出“好厲害”的聲音。我往窗戶里一看，原來，徐老師不知從哪里拿來了一架4個(gè)螺旋槳的4軸飛行器，正在練習(xí)飛行呢。懸停、加速、360度翻轉(zhuǎn)，我都看呆了。徐老師都沒有看說明書，竟然能飛得那么好，真是“天才”！
“搞笑”徐老師
徐老師很愛逗我們開心，這不，語文課上，我們正在學(xué)《你必須把這條魚放掉》。老師說：“一個(gè)星期前，我也去釣魚了，釣了一條大魚，足足有30厘米，最后跑了。不過不是我放掉的，是對(duì)著大魚自拍，準(zhǔn)備發(fā)朋友圈，結(jié)果一不留神，魚就逃跑了�！比堑猛瑢W(xué)們捧腹大笑！
這就是我們班的多面手——徐老師。
我們班的老師作文10
新學(xué)期來了。我們班來了一位新老師，她叫唐老師，唐老師帶著笑容來到我們班。唐老師每天穿著漂亮的衣服。
唐老師很嚴(yán)格。上課時(shí)，那些不聽課的同學(xué)，唐老師罰他們不能下課玩，而上課認(rèn)真聽講的同學(xué)，唐老師會(huì)發(fā)給他們一張獎(jiǎng)票。
唐老師追求完美，如果有同學(xué)沒把地掃干凈，唐老師會(huì)叫他們把地掃干凈。有一次，唐老師叫我們班進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。同學(xué)們沒有排好，結(jié)果被唐老師叫我們練了四次，才讓我們回教室休息。
這就是我們的新老師，以為嚴(yán)格的老師，我很喜歡她。
我們班的老師作文11
今天，我們班級(jí)來了一位新老師——羅老師。
羅老師是男的。紅彤彤的臉，高高的鼻梁，大大的嘴巴，帶著一副眼鏡，威武極了。
他的講課方法很巧妙。記得有一次，他教我們學(xué)寫“碧”字他用猜謎語方法幫助我們記憶，“有個(gè)王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石頭上”。這樣一讀，同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)“碧”字。
羅老師為了培養(yǎng)我們作文能力，每個(gè)星期的周一至周四都會(huì)布置幾篇“小練筆”使得同學(xué)們既提高了作文能力，每個(gè)星期的周一至周四都會(huì)布置幾篇“小練筆”使得同學(xué)們既提高了作文能力，又喜歡上了寫作文，記錄了童年美好的一刻。在羅老師的嚴(yán)格要求下，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)都取得好成績。
其實(shí)，在我們身邊就有許多像陳老師這樣正默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的好老師。就是他們博大精深的教育思想，愛生如子的崇高師德時(shí)時(shí)震撼著我們，真是深感人心哪！
我們班的老師作文12
我們班上的語文老師姓李叫李老師，李老師很漂亮、很高，還很有耐心，對(duì)我們總是笑呵呵的，而且還很幽默。
老師很漂亮，長著一雙黑寶石一樣的眼睛，和烏黑烏黑的長頭發(fā)，一雙濃眉掛在眼睛上，小巧的耳朵，大大的嘴巴，小巧的鼻子，圓潤的胳膊，纖細(xì)的腿，真美麗！
我們的語文李老師不但很漂亮，還很有耐心，有一次，下課時(shí)，我們跟李老師說話，她還是認(rèn)真的去聽，有些時(shí)候還主動(dòng)和我們說話。但有些時(shí)候，在上課時(shí)，老師提醒兩遍還不改，李老師就不耐煩了。有一次，有一個(gè)人在上課時(shí)，沒有聽課，老師看見了提醒了他兩次，他還不聽，氣的老師火冒三丈，臉都紅了，直接讓他站起來，好兇啊！
老師不但很有耐心，還很幽默，有些時(shí)候，她會(huì)結(jié)合上課內(nèi)容講笑話，我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
老師，謝謝你教育我們，您就是我們的紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)融化了我們心中的冰。老師，我們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的感恩你！
我們班的老師作文13
開學(xué)的第一天“當(dāng)當(dāng)當(dāng)“上課的預(yù)備鈴聲響了，同學(xué)們像快活的小鳥一樣飛進(jìn)了自己的教室，等待老師來上課。聽說這是一位新的語文老師，有的同學(xué)說是位女老師，有的說是男老師。我希望是位和藹可親的女老師……突然，嗡嗡說話聲停止了，門口進(jìn)來一位男老師，身上穿著一套黑色的衣服。腳上穿著一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋。他慢慢的走上講臺(tái)，用普通話自我介紹說：“我姓鄭，以后大家叫我鄭老師就可以了�！�
開始我們都很害怕這位男老師，接觸幾天以后，我們發(fā)現(xiàn)鄭老師并不是那么可怕，他說起話來很幽默，還喜歡和同學(xué)們一起玩游戲。
有一次，老師和我們一起玩猜謎語的游戲。一個(gè)同學(xué)問老師說：“世界上什么東西是一只腳的？”老師想了想，說：“蘑菇�！蔽覀冋f答對(duì)了……
這就是我們班的新老師。
我們班的老師作文14
在我們上五年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位語文老師，新老師姓謝。大名叫謝紅，謝老師剛剛來我們班的時(shí)候，我們班大多數(shù)同學(xué)都不喜歡她，因?yàn)樗趫?bào)名的時(shí)候還給我們布置了作業(yè)。
第二天上課時(shí)我仔細(xì)的打量這這位老師。我認(rèn)為謝老師很愛美，你看她，一生黑白相見的衣服。緊身的裙子，還有一雙高高的靴子，聽沈老師說，謝老師已經(jīng)40幾了，兒子都20幾了，當(dāng)時(shí)我心里想，哼40歲了，還這樣愛美，教書肯定不好。
可沒過幾天，我就喜歡上了這位“愛美”的老師，原因是這樣的，那天，她給我們上的第一課是《桂林山水》她慢悠悠的讀到“桂林的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)，桂林的水真清啊，清得可以看見江底的沙石，桂林的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠我聽著謝老師那甜美的聲音，就像我自己來到了桂林一樣。
我們班的老師作文15
馮老師 是我們班的班主任。她對(duì)工作特別負(fù)責(zé)，對(duì)我們非常的有愛心。
馮老師非常溫柔。她長著一張尖尖的瓜子臉和一對(duì)彎彎的柳葉眉，還有一雙炯炯有神的眼睛�？雌饋硖貏e精神，知識(shí)也十分淵博。
馮老師對(duì)我們 寫字的要求十分嚴(yán)格。字必須 寫得端端正正，工工整整，還要有筆順，寫錯(cuò)字不能打 黑團(tuán)。只要不按照這種方式來寫字，馮老師就會(huì)讓你重寫，并且會(huì)不厭其煩地一遍又一遍的教你。
馮老師對(duì)我們非常有愛 心。每到“六一“兒童節(jié)，馮老師不僅讓我們?nèi)啾硌莨?jié)目，還自己掏錢給我們買香甜可口的大蛋糕�？吹轿覀兂缘美峭袒⒀�，個(gè)個(gè)都成了大花貓，馮老師就會(huì)忍不 住地笑起來！馮老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都非常了解。誰聽話，誰調(diào)皮，誰上課做小動(dòng)作……馮老師都一清二楚。瞧！這就是我們既負(fù)責(zé)又有愛心的馮老師，你們喜歡她 嗎？
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