她是我的老師作文(4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的她是我的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
她是我的老師作文1
她是我的老師----“邢老師”!
為什么要叫她“邢老師”呢？因為“形老師”的臉部變化不同。前半秒老師還是生氣的樣子。后半秒老師的面部表情明顯變了，從生氣變化到了帶著笑容。邢老師的邢和形狀的形是同音字。所以我們叫她“邢老師”。老師的面部變化有這幾種，分別是生氣、笑容、開玩笑等等好幾種表情。
邢老師的頭部很有特點，需要我來說一說。先說老師的頭發(fā)，老師的頭發(fā)是金黃色的，而且是方便面的形狀，非常像一碗方便面。再說老師大大的眼鏡，老師的眼鏡非常有特點，兩個鏡片設計的非常大，感覺專門為邢老師定制的。有的時候邢老師逗我們玩，就把眼鏡弄到下面，眼睛也跟著下來，特別好玩。
邢老師有時很嚴厲，有時候很幽默，有時候也很和藹。嚴厲的時候比老虎發(fā)威還可怕，但是幽默的時候，逗的我們笑的前仰后合。邢老師和藹可親的時候，感覺真像我們好朋友一樣，陪著我們玩，伴隨我們?nèi)昙壛嘁黄痖L大。
邢老師每天都很辛苦，因為她既是我們班的班主任，管著我們班的大事小事。又要給別的班上課，非常辛苦。所以每天都看到邢老師忙忙碌碌地，但是邢老師從不喊累。依然每天認真的上課，從不請假，就像一支蠟燭一樣，燃燒著自己，給我們照亮前進的道路。
邢老師就像我們的媽媽 ，又嚴厲又和藹又幽默。我喜歡你邢老師。祝愿一生健康平安，給我們偉大的祖國培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才！
她是我的老師作文2
她是一名普普通通的小學語文教師，卻給我留下深刻的印象，他就是我們班的班主任——唐老師。
唐老師雖說有時候有點健忘，但是她也有令我敬佩的地方哦！那就是他一向關(guān)心我們?nèi)嗟膶W習情況的這種精神打動了我。晚上，每當我們做完了作業(yè)躺在床上睡得正香的時候，她還坐在電腦前做課件，一絲不茍地為我們改作業(yè)、備課。唐老師為我們的學習付出了許多。
前幾天，唐老師為了我們班的黑板報能順利通過檢查，就熬夜收集資料，設計版圖。她就像一個不知疲勞的機器人一樣，一做就做到了凌晨四點多鐘，最終她生病了。
到了布置黑板的那一天中午，唐老師邀請了幾位同學和我來幫助他。在布置的過程中，雖然很累，但是唐老師沒有半句怨言，只是一味地想布置好班里的黑板報。最后班級黑板報學校要開始公布檢查結(jié)果結(jié)果了，當我們?nèi)嗤瑢W一聽到四(3)班的黑板報獲得第一名的時候，有的同學高興得笑了，有的同學甚至高興得跳了起來！這都得多虧了我們的唐老師��！
唐老師，一位令我敬佩的好老師，好班主任。
她是我的老師作文3
她，是教我們語文的老師，雖然她只教了我們兩年，但我們對她記憶猶新，她就是楊老師。
楊老師長得很漂亮，漂亮得很可親。不像有的老師，漂亮得高高在上。我們學校也不是沒有漂亮的人，但是像她一樣的卻很少，有的老師長得漂亮，但卻不像她一樣溫柔，有的不像她一樣氣質(zhì)清新。
楊老師最美的時候，其實是在她講課的時候。
楊老師講課時，都是一句一字的在講，從窗口透過來的陽光，照射在她的身上，她的頭發(fā)被陽光照射后，立刻變得烏黑光亮了！如果有一陣微風拂過，她的頭發(fā)就會隨風飄動，仿佛她就是一位美麗的'仙女一樣。
楊老師每次講課，都站得筆直筆直的，像一棵挺拔的小樹，她仿佛在告訴大家：“你們要把背挺直，不然以后就不好看了！”
楊老師講課的聲音很細很輕，像笛聲一樣悅耳動聽，但還是很響亮。如果有人的答案說錯了，她不會批評那位同學，而是用她溫柔的聲音和和藹的眼神說：“請坐，再想想！”如果我們在做作業(yè)時，做得很好，楊老師就會用她溫柔的手輕輕撫摸我們的頭，讓我們感到無比的幸福。
我們班的同學都很喜歡楊老師，雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不是我們的語文老師，但我們的心里時常閃動著她可親可愛的模樣！
精彩點評：“她是我的老師”，詩鈺的每一個字眼里都充滿了自豪與喜愛！文章用飽含感情的筆墨，為我們創(chuàng)造了一位最美老師的形象,且不說她的漂亮多么獨特，單是她講課時的樣子就足以打動我們的心，那一舉一動都是那么自然，美的形象躍然紙上！
她是我的老師作文4
她是我的老師——李老師，從一年級開始教我們知識。
李老師很瘦，可瘦得漂亮，瘦得勻稱，瘦得健康，像一棵亭亭玉立的小樹一樣。她留了一頭短發(fā)，經(jīng)常穿著紫色的上衣，黑色的褲子，看起來美麗大方。
李老師非常的隨和，常常逗我們笑。記得有一次上課時，李老師的課上到了一半，一個男生走進了我們班，李老師看見了就跟那個男生打了個招呼。胡實看見了問：“李老師，這是不是你的男朋友？”說完，我們?nèi)喽脊笮Α＠罾蠋熜χf：“別亂說，這是我的弟弟�！钡覀兛戳丝�，那個男生比李老師還高，我們才不信：“李老師騙人！騙人！”李老師笑得比剛才更厲害了，她搖搖手讓那個男生到她的辦公室坐著等她。男生走了，李老師的臉有點羞澀，我們繼續(xù)上著課，但我們每個人心中像揣了個小秘密一樣，竊喜不已。
她就是我們的老師，我們最喜歡的老師，李老師不像別的老師一樣嚴肅，我們都敢跟她開玩笑。她的笑容像花一樣燦爛，我們都非常喜歡！
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