【精品】最美教師作文五篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的最美教師作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
最美教師作文 篇1
要說我的老師吧,感覺上都差不多。不過在剛升入初中的時候,倒是有位老師讓我印象深刻,至今難忘。
“本人張麗娜,以后你們管我叫娜姐……”那霸氣的開場,令我吃了一驚。因?yàn)橥χ蠖亲拥木壒剩荒茏o我們上課。暗中觀察娜姐,扎著馬尾,眉下兩雙眼睛緊緊炯炯有神,像掃描儀一樣大掃四方,仿佛只要一點(diǎn)小動作便會被發(fā)現(xiàn),逮個正著。不敢直視娜姐,就怕被她的眼神殺死。
娜姐上課聲音洪亮,有一口地道的普通話。幽默風(fēng)趣,沒有因?yàn)榇蠖亲佣@得軟弱無力。有一次,上課回答問題,娜姐不知為何叫了一聲:“2”,而我剛站起來回答問題,頓時班里笑聲一片。不知何時,我“2”的這個綽號便傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。每次輪到我回答問題,她總這么說,“2,你說呢”,但我并沒有因?yàn)椤?”這個綽號而感到苦惱。當(dāng)娜姐看見同學(xué)們都叫我“2”時,她站出來說:“2,只不過是開個玩笑,不要給同學(xué)起綽號……”。
娜姐上課最大的特點(diǎn)之一就是不用看教輔書?梢娦赜谐芍瘢k公室里沒少花功夫。娜姐講課滔滔不絕,似乎手中有本兒無影的書。當(dāng)問起她時,她笑著答:“都在這呢!”說著用手指了指太陽穴。娜姐從不拖課!拔医^不會占用你們的課余時間,也不指望你們回去花多少時間,只要上課認(rèn)真聽講,這就夠了!彼@么說。
但是有一次,事件發(fā)生了。班上有名的調(diào)皮鬼和那姐頂嘴,具體什么原因也不清楚。只聽到兩人的怒吼,“你想不想學(xué)了?不想學(xué)滾!”“不想學(xué)了,怎樣?”“那好,把書拿過來。”“拿就拿”,說著把書扔到了娜姐跟前。娜姐一邊瞪著他,一邊撕書。調(diào)皮鬼怒氣沖沖的跑出了教室,娜姐叫人硬是把他拉了回來。經(jīng)過一番調(diào)教后,他認(rèn)識到了自己的錯誤,娜姐最后還不忘開玩笑的說:“那被我撕的書怎么辦呀?”“補(bǔ),一定補(bǔ)”,他笑著不停的點(diǎn)頭。這是娜姐第一次發(fā)這么大的火,也是最后一次了,因?yàn)槟冉銢]過多久去醫(yī)院臨產(chǎn)了。
后來見她,還是在初三,向她問好,依舊是那霸氣的聲音。
最美教師作文 篇2
我們班的班主任有一頭飄逸的長發(fā),一雙美麗的眼睛,還擁有妙窕的身材。
她的外表很美麗,她剛來的時候,我們都認(rèn)為她像母老虎,只因?yàn)槟菚r還不解她。直到我們知道那樣一件事,我們以前的班主任因?yàn)槲覀兊某煽兲疃灰覀。那時,我們已經(jīng)變成全校有名的差班。她看我們很可憐,就把我們接過來。
她有一個活潑可愛的女兒叫林嚴(yán)好,小名叫好好。來接我們的時候,好好才兩歲。一般的孩子喝媽媽的奶都要喝到1歲,可是好好卻因?yàn)閶寢屢獊斫游覀儼,只喝兩個月的奶,就被硬生生把奶給斷,而且還不能經(jīng)常和媽媽在一起?墒,作為對好好和老師的.付出的回報,我們考出一次又一次糟糕的成績。第3單元,我們?nèi)嗑箾]有一人考到90分以上,就連全班第一都只有89。5分。有時,好好來學(xué)校,當(dāng)她用稚嫩的聲音叫我們哥哥姐姐的時候,我們的心里總會涌起一陣酸楚,我們真對不起好好。老師還是像以往一樣,每天給我們出習(xí)題,推薦好的課外資料,盡管我們的成績?nèi)匀荒敲丛愀。有老師勸過她放棄我們班,因?yàn)槲覀兊某煽儗?shí)在不堪入目?伤是沒有放棄我們班,還是全心全意地付出,希望有一天能得到回報,可是,沒有……她該多么傷心啊,本來她是滿懷信心,相信只要她付出,我們的成績就一定能漸漸好起來,可是,沒有……
在這里,我要代表全班同學(xué),對老師表示深深的歉意,請您相信我們,我們一定會變得越來越好,絕不會再讓您傷心!
最美教師作文 篇3
印象里的丸子頭,總有兩根呆毛翹起,戴著副金色圓眼鏡,時常身影穿梭于班級。
我們叫她阿霖,我們的地理老師兼班主任。每上地理課,便是班級氣氛最活躍的時候,不過,到了小測時,便是一臉痛苦,突然看見了題目,大家便又笑了起來,四面環(huán)北的粉紅芭比宮殿這是在哪兒?阿霖也忍不住的笑了。復(fù)習(xí)時,阿霖跟我們講著一個個的考點(diǎn),每復(fù)習(xí)完一個較難的知識點(diǎn),就問道可以理解嗎?當(dāng)我們呆呆地望向她時,她便轉(zhuǎn)身拿起粉筆,形象的為我們講解。我想阿霖認(rèn)真的身影,便是最美的。
一個早晨,我匆忙地背著書包往樓上趕,我看見阿霖在后,頭低低地走著,我回頭跟阿霖道了聲早上好,阿霖抬頭對我一笑,像是海綿寶寶般的,是溫暖的,趕走了我的瞌睡蟲,感覺一天有了動力。不知怎的,這個笑容我記了很久,一個放學(xué)時,大片大片的火燒云從頭頂飄過,不久成了漆黑的的夜幕,我正收拾著書包,走向走廊時,瞥見阿霖與同學(xué)們勾肩搭背地走著,隱隱有月光灑下,籠罩著一層銀光與朦朧,阿霖的身影穿梭于此,一陣陣交談的笑聲傳來,消失于暮色中。
以前的我們是咸魚,而我相信,總有翻身的一天,而現(xiàn)在阿霖帶領(lǐng)著我們慢慢做好了常規(guī),衛(wèi)生,及其他的評比。而我知道的,對于衛(wèi)生,阿霖是認(rèn)真的,每天在督導(dǎo)來之前,總例行檢查,提醒值日生哪兒做的不好,諾是這一周來,取得了不錯的衛(wèi)生成績,便能摸一次空頭,空頭里裝著各種的零食,可以說是學(xué)生們的最愛了。有時,阿霖是嚴(yán)肅的,一次,大家沒寫歷史作業(yè),被阿霖知道后,我們被批了一節(jié)課,她很少發(fā)火,這使我們清楚的知道,臨近期末,不可再懶散了。耳畔邊是阿霖的訓(xùn)言。
記得一次阿霖生病了,鼻涕像水龍頭一樣嘩啦嘩啦的流,被紙擦成了紅鼻頭,但仍舊,聚精會神大聲地講著地理。后來的家長會,她發(fā)著燒,我在她的qq空間上看見,她寫道自己是一個病怏怏的張老師了,昏沉的眼皮子在打架,我仿佛可以看到阿霖腫脹的眼睛,她的一旁有一堆擦過的的鼻涕紙陪伴著她。而那晚的明天,又要打起精神工作。那個忙碌的身影,愈發(fā)美麗。
阿霖帶著我們,一群不羈的少年,乘著大船。雖只能帶我們短短的一年,但這一路上,有歡笑,有溫暖有嚴(yán)肅有認(rèn)真,阿霖一個個動人的身影在我眼前放映著,樸實(shí)而又美麗。我們做著加勒比的海盜,駛向無邊的海洋。
感謝,這個美麗的教師。
最美教師作文 篇4
在我們的生活中,有許多充滿美的人和事物,如果你觀察到了這些,那你就是一個善于觀察的人——比如我,就找到了一位普通卻又無私的退休老教師,徐老師。
周末,我在媽媽的陪同下,去那位徐老師家里上奧數(shù)班。在路上,媽媽告訴我,徐老師是她以前的同事,退休后,也不讓自己閑著,竟然還開了個免費(fèi)的奧數(shù)班,為需要進(jìn)步的人得到幫助。我伴隨著一聲驚嘆,走進(jìn)了教室——徐老師的家。老師家里非常簡陋,沒有幾件像樣的家具,可在客廳卻整齊地擺放了幾張嶄新的課桌。開始上課了,只見徐老師繪聲繪色地講著課,嚴(yán)肅中還帶著少許的幽默,可是每一句話中都帶著對同學(xué)們成才的期望。他一絲不茍地批著同學(xué)們的作業(yè)——這一點(diǎn)兒都不像免費(fèi)課堂,好像一所專業(yè)的教室。他還用自己的退休金為同學(xué)買了許多學(xué)具和一塊黑板來裝飾這十幾平米的教室,并且印刷了許多試卷給我們做,卻又不需要任何回報。我想:徐老師把精力花在了教書上,退休了都只肯過教書的日子,抓緊時間為同學(xué)們教書,為的就是讓祖國多添幾個人才,添幾個棟梁啊!
我專心致志地上完了這堂課,臨走時,我望著滿臉皺紋的徐老師,喃喃說道:“我一定不辜負(fù)徐老師對我們的一片好心,好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)!”
徐老師的這一偉大壯舉,是我永遠(yuǎn)都不會忘記的,我希望長大后,也像徐老師一樣,成為一道亮麗的風(fēng)景線,同時也完成徐老師的心愿。
最美教師作文 篇5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話說的不就是默默奉獻(xiàn)、燃燒了自己卻照亮了別人的教師嗎?
我們班就有一位處處為學(xué)生著想,愛生如子的老師。她有一頭秀美的長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴嵌在精致的臉上,她的微笑就像春天的花兒一樣,充滿陽光,充滿正能量。
她不僅樣貌美,而且心靈也美。記得有一次,我忽然覺得胃有點(diǎn)兒疼,當(dāng)時我卻不以為然。結(jié)果晚上病情嚴(yán)重了,可是校醫(yī)出門了,老師也回家了,當(dāng)時我心想如果早點(diǎn)去看校醫(yī)就好了。后來宿管就給老師打了一個電話,說了一下我的情況,老師聽到消息后,急忙趕到了學(xué)校。給我?guī)砹酥挝柑鄣乃帲⑶也蛔〉貙ξ覈u寒問暖,當(dāng)我看到老師那充滿關(guān)心愛護(hù)的眼神時,一股股暖流涌上心頭。吃完藥,老師又小心翼翼地給我端來一杯熱水,直到我熟睡老師才離去。第二天,天空依然明朗,就像我的心情一樣
親愛的同學(xué)們,聽了我的介紹,你們是不是也很想知道我們這位無私奉獻(xiàn)、不求回報的老師是誰呢?告訴你們吧,他就是我們的語文老師兼班主任范老師。
范老師,我想對您說,您是知識的海洋,我在您的懷抱中暢游。在我的心中,您知識淵博,無所不知,您上課的時候特別幽默,每當(dāng)我們心不在焉或是走神的時候,您會停下手中的課給我們講個笑話,逗得我們捧腹大笑。頓時,我們學(xué)習(xí)的勁頭足了。就這樣,我愛上您的課了。您不僅教會了我豐富的知識,還讓我懂得了許多的道理。
!親愛的老師,您不是雨露,卻帶來生命的甘甜;您不是泉水,卻帶來了新生的希望;您不是太陽,卻帶來了人間的溫暖。老師您是辛勤的園丁,我們是小小的花朵,我們在您的培養(yǎng)下茁壯成長。
在這里我想道一聲:范老師您辛苦了!
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