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我最喜歡的老師500字作文

時間:2021-07-09 12:14:12 老師 我要投稿

我最喜歡的老師500字作文

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我最喜歡的老師500字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜歡的老師500字作文

我最喜歡的老師500字作文1

  每個小學生都會有一個值得欽佩的老師。我最喜歡的老師之一是我的語文老師邱。每個人都會問為什么,然后讓我告訴你!

  她是一名體育老師。我記得有一次,當我們下課時,一些學生被老師包圍了。一個大膽的學生喊道:“老師!當你跳繩的時候,我聽說你一次可以跳七八百下!崩蠋熆粗,溫和地笑了笑,溫和地說:很好!”我們都來到她周圍的一個寬闊的地方。老師撿起跳繩,吸了一口氣。她看到她的手臂像風一樣顫抖。許多學生驚呼,“哇!"!老師真的很好!!”我拍手。過了很久,她停了下來。有人說老師跳了800次,有人說她跳了900次?磥砝蠋煹乃俣日娴暮芸。許多學生不會數(shù)數(shù)。!

  這位老師不僅擅長體育,而且是一位非常負責任的老師。有一次,早上我們都在看書,這時我們看到老師穿著拖鞋,腳腫得像泡泡爪。她走路時一瘸一拐的。她慢慢走上講臺,意味深長地說道:你知道老師為什么有這么大的腳嗎??”每個人都很困惑,老師說:我的腳意外扭傷了。一個朋友說草藥很有用,但是誰知道我對這種草藥過敏。那天晚上,我覺得我的腳很熱。我認為這藥有效。但是當我早上起來的時候,我的腳看起來像水泡一樣!”許多學生感到抱歉,我想了想:我必須努力學習,不辜負老師的期望!”

  邱老師真是一位負責任的老師!

我最喜歡的老師500字作文2

  我最喜歡的老師就是我們的語文老師――李老師。

  李老師對我們很嚴格,就是一個錯別字和一個錯句,她也要和我們溝通好久。上課時她就像有火眼金睛,只要我做一個小動作,她提醒的眼神就飄過來了。那眼神叫一個恐怖,如果眼里可以噴出刀子,我們估計會“壯烈犧牲”幾千回了。當然,今天我不想說這個,我想說說她那和哆啦A夢一樣的手提袋。

  我是課代表,經(jīng)常到老師辦公室搬作業(yè),偶而會看一眼李老師的手提袋。哈,護膚品、小零食還有很多作業(yè),真是應有盡有。老師總會給我們帶來很多不同尋常的小驚喜,都裝在手提袋里。巧克力、棗子、話梅等。天哪!這可使我們眉開眼笑,還偷偷瞧瞧老師的反應,啊,她笑得比我們還開心,眼睛都瞇成了一條縫。

  對了,有一次我?guī)屠罾蠋熑フ屹Y料時,發(fā)現(xiàn)她那手提袋里有好幾疊我們以前的作品與照片。老師,您又該是有多么愛我們呢?說實話,很多話平時實在難以說出口,借此機會,我想對敬愛的李老師說:“謝謝您,老師!”

  李老師的手提袋里裝的不僅僅是東西,更是源源不盡的人生哲理和知識。李老師手提袋里的“怪招”,就是激勵我們前行的動力。李老師,有了您的督促,我們一定能變得更加優(yōu)秀。李老師,我的“手提袋”老師,謝謝您!您辛苦了!

我最喜歡的老師500字作文3

  她,像一顆北斗指明了我前進的道路;她,像一縷陽光溫曖了我寂寞的心田;她,像一縷春風撫慰了我孤獨的心靈。她就是我最喜歡的黃老師。

  那時她剛帶我們班數(shù)學課,有一次,她叫我們回答問題,同學們都沒舉手,黃老師便指名讓我回答。我抬著頭慢慢地站起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無率次地回答著,聲音小的簡直比蚊子哼哼還小。同學們笑了,我把頭埋的更深,臉紅的像一塊燒紅的煤炭,黃老師沒有罵我,而是親切地說:“你別害怕,也別緊張,回答錯了我不會罵你的,只要敢于回答問題就的好樣的!边@時老師的眼里流露出鼓勵的目光。頃刻間,我鼓起勇氣,用響亮的聲音流利地回答!盎卮鹜耆_!”老師高興得表揚了我。

  我開始有點喜歡黃老師了。

  星期一下午,黃老師告訴我,學校舉行奧數(shù)比賽,讓我去參加,我受寵若驚,開心極了。從那以后,每天放學,黃老師都會在教室里輔導我,天氣很熱,汗水流滿了她的面頰,可是她還是不停地為我輔導,每次我讓老師休息一會,她都是笑笑,用手擦汗,又接著給我講題目,我在心里默默的大喊:老師,您休息一會吧,我的眼睛濕潤了,比賽那天,我取得了好成績,我想這成績里包含了黃老師多少的辛苦……。

  或許黃老師早已不記得曾經(jīng)對我的鼓勵,然而我卻記得異常清晣,黃老師那甜美地笑容,將變成我心中束美麗的花朵,它永遠不枯竭,而且時時散發(fā)出陣陣的與幽香……

  我真的喜歡上黃老師。

我最喜歡的老師500字作文4

  我最喜歡的老師是陳辰。她扎著高高的馬尾辮,鏡框上有一雙水汪汪的大眼睛,很迷人。

  二年級的時候,陳老師獎勵了我六百多顆星星,是做卷子,補習題,練課得來的。有一次,陳驍先生給我們做了一份極其困難的試卷,并被批準分發(fā)。班上49個人里只有我一個人是對的`。老師高興地看著我,摸著我的頭說:“你看,全班同學對江的看法都是對的。要不要給他點獎勵?”說完,她從包里拿出一大包巧克力給我,價值500小星星?粗粋個羨慕的眼神,我很驕傲!但我克制住自己的激動,沒有表現(xiàn)出喜悅。我想提高我的成績,這樣陳燦先生就會更加關(guān)注我。

  還有一次我在,寫作文,陳老師給了我們一張試卷,要求表面要干凈,不然抄號要罰款,試卷又要罰款!聽了這話,幾個文筆難看的同學整張臉上的部分扭在了一起,但我卻沒有時間冷靜地在試卷上寫草稿,因為我答題速度快,時間充裕。該交論文了。我聽到一些學生在談論今天的論文中的要求。該發(fā)試卷了。我忐忑不安,怕抄名字被罰款,但一看到試卷上的原稿就被擦掉了,整個試卷整潔多了。老師報了名,沒跟我匯報。我不相信地看著她。她微笑著對我輕輕點頭。陳老師對我真好!以后作業(yè)不做干凈我還能對得起她嗎?

  陳先生對我很好。我喜歡陳先生。

我最喜歡的老師500字作文5

  如果你問我最喜歡哪個老師,我會毫不猶豫地回答你,是教語文的葉老師。

  嚴厲

  葉老師有時候很嚴厲。一年級的時候我就發(fā)現(xiàn),葉老師越平靜就表示越生氣。所以每次當葉老師靜靜的看著我們的時候,我們也就慢慢地安靜下來,乖乖坐好。其實我知道葉老師是想用她的方法讓我們冷靜下來,你看,現(xiàn)在的班級紀律比以前好多了。

  為我們著想

  葉老師是一個超級棒的老師,總為我們著想。不僅是散學式,平時都有很多獎品,我們最喜歡的是她給我們特別定做的胸章。

  一出教室,戴著胸章地我們都意氣風發(fā)的在走廊上走來走去,班長、副班長、學習委員各式各樣的胸章,讓我們自豪極了,也讓我們知道自己的責任是多么的重要。現(xiàn)在誰讓我們的老師是葉老師呢!

  溫暖

  我一直以為,葉老師很嚴厲。但上了三年級,我就改變了我的想法。

  有一次,葉老師讓我?guī)z槍?墒,我卻把膠槍落在媽媽車上了。我不敢告訴葉老師,怕她批評我,因為她一向很嚴厲。第二節(jié)下課后,葉老師把我叫到她面前,說:“你今天是不是忘記帶什么東西了?”“忘了帶膠槍!蔽壹t著臉說。她笑了笑,說:“沒關(guān)系,明天記得帶過來吧!比~老師的話像一股暖流,流進我的心里,讓我覺得很溫暖。

  這就是我們的葉老師,一個嚴厲、為我們著想、溫暖的老師。

  我們都很愛她!

我最喜歡的老師500字作文6

  我可喜歡教我們數(shù)學的王老師啦。她有一雙炯炯有神的眼睛,一個挺拔挺拔的鼻子,一張粉紅粉紅的櫻桃小嘴。雖然身材有點發(fā)福了,胖胖的;但是她的皮膚又嫩又白,顯得她年輕又漂亮。她常扎著一個高馬尾,整個人看上去精神十足!

  王老師特別關(guān)心我們。記得一次課后服務,我有點不舒服,可能是她看到我臉上紅彤彤的,就走到我跟前,摸了摸我額頭。頓時我那滾燙的全身感覺有一股涼風從我身邊吹過,舒服極了。“怎么這么燙,王紫萱,你是感冒發(fā)燒了嗎?”王老師親切又焦急的問道。而且在那節(jié)課上,王老師每隔一會就問我:“好一點了嗎?王紫萱?”那一刻我很感動,王老師像媽媽一樣慈祥的模樣永遠刻在了我內(nèi)心深處。

  王老師也很溫柔!她臉上總是流露著和藹可親的笑容。我經(jīng)常會問她一些自己不懂的數(shù)學題,她都是很有耐心語氣又很溫和的幫我解答。比如那次有一道x乘以x乘以6等于多少,我怎么也算不出;于是趁數(shù)學課就問她。王老師邊笑邊說:“你看x乘以x等于x的平方,那再乘以6不就是6x2嗎?”我恍然大悟:“是!對哦!終于明白了”。

  王老師還很盡職。每天早自習她都要比同學們早到很久去辦公室備課。我們打掃衛(wèi)生時,她也總是要幫幫我們。每次放學回家,我都會經(jīng)過她的辦公室看到她還在埋頭批改作業(yè)。我當時就想:做老師真不容易!也好想跑過去親口對她說一句:“王老師,您辛苦了!”

  我很喜歡很喜歡我們班的王老師。她就像一支蠟燭,為我們點燃光和熱,不停的為我們?nèi)紵?你們班也有這么一個好老師嗎?

我最喜歡的老師500字作文7

  六年來,我有過許多老師,但是我最喜歡的老師還是既關(guān)心我們又耐心的姚老師了。

  姚老師看上去十分年輕,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)十分漂亮,雪白的臉龐,細長的眉毛下閃爍著一雙流露出聰慧光芒的眼睛。老師有一張櫻桃小嘴,講起課來繪聲繪色。

  說姚老師關(guān)心我們是因為那件事一一記得那是一個冬天的課間,戴子喻在玩耍時不小心摔了一跤,下巴撞破了一道口子鮮血一滴一滴的從手指的縫隙里掉下來。一聽到同學的報告就立馬放下手頭的工作,直奔戴子喻那里,在了解事情的經(jīng)過后背起他就向自己的車那兒去,她是想快一點送戴子喻去醫(yī)院啊!此時此刻姚老師那廋弱的身子顯得十分偉大。那寫滿緊張的臉龐,十分焦急的動作,為何讓我如此熟悉?對了,上次我脖子燙傷了媽媽也是這樣送我去醫(yī)院的。姚老師在某種意義上不就是我們的媽媽嗎?

  姚老師和媽媽一樣耐心。一次,我們正在考試,一位同學做完了試卷就偷偷地看課外書被姚老師發(fā)現(xiàn)了。我心想:這次他肯定要被大罵一頓,然后請家長來了?蓻]想到姚老師卻這樣說:“試卷寫完了就應該好好檢查,要是你父母知道你寫完試卷不檢查,反而看課外書,他們該多傷心!”那位同學聽了默默地低下了頭。從此他上課認真多了。

  她就是我最喜歡的老師————姚老師,因為她的關(guān)心和耐心,我們才能茁壯成長。

我最喜歡的老師500字作文8

  有人問我最喜歡的老師是誰?不用多想,那就非戈老師莫屬了。

  說起戈老師,我眼前就浮現(xiàn)出她美麗的樣子:戴一幅眼鏡,時常微微一笑。

  戈老師是我一到二年級的語文老師,還當我們的班主任。說起戈老師,我就不由得想起一件事,至今仍記憶猶新。

  那是二年級時的一個冬天,西北風呼呼地刮著,氣溫低到了零下幾度。那天我的手凍得不聽使喚了。上語文課了,戈老師講完課文后讓我們寫第一課的詞語。那是我的手已經(jīng)凍僵了,怎么寫字。课抑钡叵。就在這時有一個溫暖的聲音傳來:“阮紅緣,你怎么還不寫啊,別人都寫了一行了!”“我……我的手凍僵了!蔽腋杏X到冷得全身都發(fā)抖了。忽然,戈老師用溫暖的手把著我的手一筆一劃地開始寫字。寫了兩行,我感覺手暖和些了,就對老師說:“老師,我可以了!薄昂茫悄汩_始寫吧,別著急,你一定能把字寫好。”戈老師微笑著說。當時我感到自己是世界上最幸福的人了。戈老師就像我的媽媽,讓我心里好溫暖好溫暖!

  最讓我難忘的是,那一次戈老師感冒了,還堅持到學校里來給我們上新課。戈老師講課的聲音非常的沙啞。我也感冒過,我知道老師的喉嚨肯定很痛很癢。戈老師每講一段都要清一清喉嚨,到了最后戈老師還是把新課有趣地講完了。這節(jié)課連平時調(diào)皮的同學也聽得特別認真。

  這就是我最喜歡的老師———戈老師。我想輕聲說:“十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘!……”

我最喜歡的老師500字作文9

  每天我都在盼望見到她熟悉的身影,我喜歡她沁人肺腑的聲音,我更難忘和她眼神相遇的一刻溫暖,她就是我最喜歡的楊老師。

  一雙有神的眼睛,一頭烏黑的長發(fā),加上一張能說會道的嘴巴,她,就是我的語文老師——楊海燕。

  如今,我已經(jīng)轉(zhuǎn)到了南師附小,我真的舍不得楊老師。又迎來了第xx個教師節(jié),我怎能忘記您呢?

  我還記得你一直教了我四年,三年級時第一堂是怎么上的:你先娓娓動聽的給我們讀了一篇文章,讀完以后,我仿佛身臨其境,你讀課文讀得這么好!這節(jié)課,我一直在身臨其境中,你就在講臺上看著我們,我們大家都一動不動的,一起走進了您讀的課文里,一直等到下課鈴打響,我們才被鈴聲驚醒。接著,老師一聲清脆的兩個字“下課”,這堂課就結(jié)束了,沒想到老師會用這種方式結(jié)束我三年級的第一堂課。

  還有一次,學校舉行跳長繩比賽,這個可是我們班的拿手好戲,以前我們都是第一名的。你瞧瞧,比賽開始了,我們大家滿懷信心地來到操場,隨著“砰”的一聲槍響,激烈的比賽開始了,我們前面一開始跳得很好,一個接一個的,但我萬萬沒想到的事情發(fā)生了,后面接二連三的失手了,最后我們輸了,只得了第二名,我們班好多同學都哭了,連我都哭了,楊老師卻說:“沒事兒,下次繼續(xù)努力!”

  雖然我不能親自送給老師一束花,親口對您說一句:老師教師節(jié)快樂!但我要在這兒大聲地對楊老師說:“楊老師,祝您教師節(jié)快樂!您辛苦了!”

我最喜歡的老師500字作文10

  今天上午,在大課間的時候,我們學校舉行了“我最喜歡的老師”評選活動。我選出了自己喜歡的幾位老師:

  阮老師跟我媽媽一樣,總是能夠知道孩子的心理,讓孩子能夠把心里話說出來。

  黃老師雖然已年近五旬,但是,他看起來好像永遠長不大,他總是那么幽默,讓我們在笑聲中學到知識。

  張老師年輕漂亮,充滿活力,而且歌聲美妙動聽,讓我們在歌聲中成長。

  林老師多才多藝,無論自己多忙、多累,總是耐心地指導我們練好小提琴。

  曾倩瑜老師,為了讓我們能夠練好英語口語,嗓子都喊沙啞了,真是嘔心瀝血。

  曾呂玉老師,既慈祥又幽默,尤其是我們犯錯時,從不訓斥,而是引導我們改正錯誤。

  劉老師信守諾言,激勵我們上進。三年級上半學期,我雖然成績好,但是有很多缺點,劉老師對我說:“如果你表現(xiàn)好,就可以在下半學期任選一個‘官’來當。”這句話鼓舞了我。終于,我改正了自己的很多毛病,劉老師讓我做了一個組長。

  陳主任表面像個“冷面殺手”,開始,我很不喜歡他,但是,我媽媽說:“陳主任小時候一定經(jīng)歷過許多磨難!弊屛腋淖兞藢λ目捶。陳主任這樣嚴厲地要求我們,是為了我們能夠健康成長,我終于明白了陳主任的苦心。

  雕塑家羅丹說:“生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”高老師總是給我們傳授“高招”讓我們在生活中處處發(fā)現(xiàn)美。

  吳老師,總是在我們不經(jīng)意的時候提醒我們注意安全,讓我們懂得了珍愛生命。例如:她經(jīng)常告誡我們哪臺電腦有故障,不能觸摸。

  其實,每個老師都有各自的優(yōu)點,不過他們都有一個共同點,那就是——心里面都充滿了對學生深深的愛。他們的敬業(yè)精神都值得我們?nèi)鄞鳌?/p>

我最喜歡的老師500字作文11

  如果要給我的班主任張老師畫漫畫,那畫中的她是這樣的:苗條的身材,穿著一身漂亮的套裝,腳穿高跟鞋,四十多歲,一頭卷發(fā)像黑色的瀑布,圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼晴,薄薄的嘴唇顯得紅樸樸的,你看!她漂亮吧!

  張老師那雙美麗的大眼睛還真的會說話呢!每當她走進亂哄哄的教室,就會用一雙明亮的大眼睛四處掃視,只要一遇到這銳利的眼睛,教室里馬上就安靜下來。記得有一次上作文課,張老師問大家:"誰能回答記人的文章應怎么寫?”我覺得自己知道答案,就把手舉了起來,但因為我膽小,又把手放了下來。張老師迅速地捕捉到了這一切,她走到我身邊笑瞇瞇地說:“羅哲宇同學,你來回答吧!"我站了起來,吞吞吐吐地回答:“記人的文章,開頭應該寫人物的外貌衣著……"不知怎么了,我腦子里一片空白,想好的答案全飛了,我緊張極了,不知所措,就在這時,張老師走近我,眼里充滿了柔情和期待,拍拍我的肩膀說:“別害怕,再想想,老師相信你!”我平復了一下心情,努力想了想回答:"記人的文章第一段應該寫人物的外貌衣著,第二段用一、二件具體事例描述人物的性格和喜好,最后一段總結(jié)點題!睆埨蠋煗M意地點了點頭,用贊許的目光看著我說:"你太棒了!“

  張老師不但有一雙明亮的大眼睛,而且還非常喜愛讀書。

  張老師最喜歡讀書了。我每次去她的辦公室批改作業(yè)時,就看到張老師在拿著一本厚厚的書認真地閱讀著,從那以后,我最佩服張老師了。

  她就是我最喜歡的張老師!

我最喜歡的老師500字作文12

  我有一位老師,姓黃,教我們數(shù)學。她常穿一件藍色的大衣,長長的睫毛,櫻桃般的小嘴,一笑起來有兩個小酒窩,看起來非常可愛,我們都喜歡上她的課。

  黃老師上課非常特別,一般的老師,上第一節(jié)課第一件事就是先立班級規(guī)矩,而她不一樣,她先讓班里的同學一一自我介紹,并把名字寫在黑板上班里,有的同學寫字不規(guī)范,于是她就手把手教我們寫字,并告訴我們:字如其人,字寫好了,會給別人留下一個好的印象。

  黃老師愛好運動,童心未泯。一有空她就約其他老師到操場上打乒乓球,如果恰恰遇到我們班上體育課,她就會和我們一起玩耍,打乒乓球,羽毛球等等。有一次,她發(fā)現(xiàn)我們班有的同學不愛運動,就和我們一起做游戲,把一根繩子分別綁在兩個人的左和右腿上,兩個人一組賽跑,先到者為勝,充分調(diào)動了我們的熱情,也在游戲中培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作的意識。

  黃老師,教學有方,上課時,她總是讓我們跟著她的思路探究,鼓勵我們大聲地說,不懂就問,所以一下課就有一群同學圍在她身邊問問題。

  黃老師,還給我們講一種"新懷疑主義,有一節(jié)課,她告訴我們1+1≠2,讓我們反駁,我花了很長的時間思考,才勉強通過了。她告訴我說:這就是數(shù)學的真理。"我們把新懷疑主義"帶進了所有的課堂,有時我們的懷疑是錯誤的,可是也讓我們加深了對事物的理解,有時我們的懷疑是對的,讓老師去糾正自己的錯誤,新懷疑主義"讓我們受益匪淺。

  這就是我的老師,一個教學有方的好老師

我最喜歡的老師500字作文13

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!碑斈銈兟牭竭@句詩時,肯定會想到一個人,那就是老師。在我的成長過程中,有許多教過我的老師,但我最喜歡的老師還是教我數(shù)學的高老師。

  高老師的眼睛炯炯有神,在他上課的時候,無論是誰在做小動作,他都能看得一清二楚。他那高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一張能說會道的嘴巴時而令人緊張,又時而令人開懷大笑。

  高老師能隨時解決我們的問題。一次,課上完了,我的同桌問:“老師,為什么三角形的高不可以用不垂直的線為底呢?”老師風趣地說:“如果一個人蹲在地上,你會怎么測量他的身高?其實這些都是一個道理!蓖李D時恍然大悟,被老師的比喻逗樂了。

  老師不僅數(shù)學教得好,而且還經(jīng)常抽出時間來為我們講各種道理。一次課堂中,老師正在講一道計算電池數(shù)量的題目,順便告訴了我們很多關(guān)于廢電池的害處,教導我們不能到處亂扔廢電池。

  還有一次,我們班的一位同學以前經(jīng)常欺負那些弱小的同學。在一次班會課上,老師講了很多做人的道理,自從“掃黑除惡”以來,老師經(jīng)常讓他看那些關(guān)于掃黑除惡的各種報紙,讓倔強的他也變得聽話了,老師是不是很有辦法呀!

  您是一盞燈,照亮我的前程。祝您身體健康,我敬愛的老師!

我最喜歡的老師500字作文14

  從我記事開始,我覺得只有爸爸媽媽對我最好,可自從上學后,我發(fā)現(xiàn)學校里的老師對我也是蠻好的,在我印象中,劉老師對我最好。

  劉老師長得很漂亮,一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的小嘴,一個高高挺起的鼻梁上架著一副金絲邊框的眼鏡,這顯得她文質(zhì)彬彬、學識淵博。

  有一次,我去講臺上交作文本,一不小心把老師的水杯碰到了地上,“啪”,摔了個“粉身碎骨”,我嚇壞了,生怕老師責罵我,趕忙彎腰去撿玻璃渣子。劉老師看到了立刻制止我說:“不要撿,小心割破了手,一會拿掃把掃掃就行了!蔽覒M愧地低下頭,可還是不小心把手割破了,一股鮮血很快涌了出來,老師趕緊拿來紙給我擦去血,堵住傷口,還握著我的手說:“別怕,下次小心點,打破了玻璃杯千萬別用手去撿,知道嗎?”我點了點頭?粗蠋熯@么慈愛的眼神,聽著她那親切關(guān)愛的話語,我流下了感動的眼淚。

  有一次上寫字課,我筆走如飛,一口氣把一堂課的任務全部完成了,然后坐在那里撥弄科學材料袋里東西,心里還想:我寫得這么快,省下時間玩一玩,多好。正在我想得美美的時,老師來到我了我的身邊,彎下腰看了看,然后用紅筆在一些難看字下面畫一條紅線,說:“與其重寫,不如一次寫寫好,畫線字重寫!”唉,我只好把那些字一一擦去,再一筆一劃地重寫,看著別的同學陸續(xù)寫完上交,我腸子都悔青了。終于寫好了,我去交作業(yè)的時候,老師看一下點了點頭,又把我叫住,她語重心長地對我說:“任何事情,不能只追求速度,質(zhì)量是最重要的。記住:凡事欲速則不達!

  雖然劉老師不是有名的特級老師,但在我的心里,她是最優(yōu)秀的,最愛我們的好老師。

我最喜歡的老師500字作文15

  我有一個叫黃的老師,他教我們數(shù)學。她經(jīng)常穿著藍色的外套,長長的睫毛和櫻桃嘴。她笑的時候有兩個酒窩,看起來很可愛。我們都喜歡她的課。

  黃先生在班上很特別。普通教師在第一堂課上的第一件事是首先建立課堂規(guī)則。與她不同,她首先讓班上的學生一個一個地介紹自己,并在黑板上寫下他們的名字。有些學生寫得不好,所以她教我們?nèi)绾斡檬謱懽郑⒏嬖V我們:“如果字寫得好,會給別人留下好印象!

  黃先生熱愛運動,有一顆童心。她一有空,就會請其他老師在操場上打乒乓球。如果她碰巧遇到我們班的體育課,她會和我們一起玩,打乒乓球,羽毛球等等。有一次,她發(fā)現(xiàn)我們班有些學生不喜歡運動,所以她和我們一起做游戲,分別在兩個人的左腿和右腿上綁一根繩子。兩人分組跑,第一個先贏,這充分調(diào)動了我們的熱情,培養(yǎng)了我們在比賽中的團結(jié)合作意識。

  黃先生,教學很好。在課堂上,她總是要求我們跟隨她的想法,鼓勵我們大聲說話,當我們不明白的時候問問題。所以課后,一群學生聚集在她周圍提問。

  黃先生,他也給我們講了一種“新懷疑論”。一節(jié)課,她告訴我們11≠2,讓我們反駁它。我花了很長時間去思考,才勉強通過。她告訴我,“這是數(shù)學的真理。我們把“新懷疑主義”帶到了所有的班級。有時我們的懷疑是錯誤的,但它也有助于我們加深對事物的理解。有時我們的懷疑是對的,讓老師糾正他們的錯誤。我們從“新懷疑主義”中受益匪淺。

  這是我的老師,一位教學出色的好老師

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