想當“李白”的老師-關(guān)于老師的作文600字
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的想當“李白”的老師-關(guān)于老師的作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“叮鈴鈴……”我踏著上課鈴聲走進教室。
咦,那站在黑板前怎么不是小白老師?這高高瘦瘦的'男老師難道是我們的新作文老師?我正猜測著,忽聽他發(fā)話了:“同學們,我是你們的新作文老師,我姓李!彼呎f邊環(huán)視了我們一圈。當他的目光跟我的目光相碰時,我的心不由觸動了一下,感覺那目光柔和中透著智慧,有一種我說不出的喜歡。
“你們都有小名吧,我也有,我的小名叫二寶!甭犂罾蠋熯@樣介紹,我們都忍不住哈哈大笑。這小名也太土了吧,我的小名叫斐斐,聽上去多洋氣。李老師好像猜透了大家的心思,接著說:“我也覺得這名字土得掉渣。上學后,學了《靜夜思》,回到家,纏著父親非讓他把我的名字改成李白!
“你的口氣也太大了吧?”我忍不住插話道。
“是呀,我父親也這么覺得,就沒有同意。可到了晚上,我做了個夢,夢見了李白!
明知李老師在編故事,可我們還是津津有味地聽著!袄畎渍f什么?”聽,洪建陸都迫不及待想知道下一步了。
李老師喝了一口水,說:“李白也不同意我叫他的名字,可我拉著他的衣襟軟磨硬泡。無奈的李白妥協(xié)了,說云也是白的,建議我叫李云。但有一個條件,我的給云寫一首詩。”
給云寫首詩,我可不會。再看同學們,也一臉迷惑。只見李老師拿起粉筆,不假思索地寫道:灑下來|是雨|潤澤萬物|飄下來|是雪|裝點山川
看著黑板上那真真切切的詩句,我都有點分不清剛才李老師講的是真是假了,只能這樣評價,這是一位風趣的故事高手。
更沒想到的是,李老師還是一位寫作高手。他從袋子里掏出十多份報刊,每一份上都有他的大作呢!
看著那一疊報刊,我心里樂開了花:有這樣的老師教我們作文,我們這回有福啦!說不定呀,我也能成為一位寫作高手呢!
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