周老師,我想對(duì)您說(shuō)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的周老師,我想對(duì)您說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
周老師,我想對(duì)您說(shuō)作文1
周老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，卻裝飾了別人；您像粉筆一樣，留下了知識(shí)，犧牲了自己。您對(duì)我們永遠(yuǎn)是那么地好！
記得那節(jié)是語(yǔ)文課，您讓我們寫(xiě)作文，我絞盡腦汁，還是想不岀來(lái)�？粗鴦e的同學(xué)都已經(jīng)寫(xiě)了一大半了，當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直心急如焚。正在這時(shí)，您走過(guò)來(lái)，用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不著急，慢慢來(lái)。拿起筆，把你自己心里想的寫(xiě)下來(lái)，我相信你一定能寫(xiě)好的�！蹦倪@句話，讓我鼓起了勇氣繼續(xù)往下寫(xiě)。
可不久，我又停下了筆，我左思右想，然而我依然不知道該怎么寫(xiě)下去了。就在這時(shí)，您又出現(xiàn)在了我面前，您耐心地告訴我這邊可以加什么內(nèi)容，那邊可以用什么修辭。突然，我茅塞頓開(kāi)，按照您的方法，我繼續(xù)往下寫(xiě)。
第二天您把本子發(fā)了下來(lái)，我翻開(kāi)一看，簡(jiǎn)直不敢相信，我竟然得了98分，您在課堂上表?yè)P(yáng)了我。周老師，這個(gè)98分是在您的幫助下我才能得到的。
周老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，謝謝您！”
周老師,我想對(duì)您說(shuō)作文2
周老師， 我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。你是我在小學(xué)階段最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因?yàn)槟牟⿲W(xué)多才，還源于您對(duì)我的每一張笑臉和敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。回憶起以前發(fā)生的事情，有一些感到您很可怕，有一些感到您很有趣，還感到您很慈祥。說(shuō)實(shí)在的，
記得有一次，我考試考得很差，只考了89分，而且還在您講課時(shí)做了一會(huì)兒小動(dòng)作，等到我發(fā)覺(jué)的時(shí)候早已被您看到了后來(lái)您就拿出您的秘方——車(chē)輪餅，來(lái)對(duì)付我，我都哭了！這就是我感到您很可怕的原因。
我剛到慈吉小學(xué)，每當(dāng)晚自習(xí)時(shí)，我會(huì)不禁哭起來(lái)，大概是太想家人的緣故吧！后來(lái)您就安慰我說(shuō)：“別傷心了，很快的……”
有趣的'是，您每次給我們講故事都讓我們哈哈大笑，有時(shí)還給我們將幾個(gè)關(guān)于世界的重大消息，時(shí)不時(shí)還弄幾個(gè)有趣的動(dòng)作。
周老師，您像一把鑰匙，給我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)；您像一個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，我們是一棵棵小樹(shù)苗，在您的光芒下茁壯成長(zhǎng)……人們說(shuō)，“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”、“是人類(lèi)靈魂的工程師”沒(méi)有你們，我們哪會(huì)掌握這么多的知識(shí)；沒(méi)有你們，我們?cè)趺撮L(zhǎng)大成人……
周老師,我想對(duì)您說(shuō)作文3
是誰(shuí)帶領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂？是誰(shuí)把我們當(dāng)作子女一樣對(duì)待？是誰(shuí)在學(xué)校做我們的第二母親？是我們的老師—周老師。
周老師是蘇州市工業(yè)園區(qū)星灣學(xué)校三（4）班一名普普通通的教師。她是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。
記得有一次，我們的“大部隊(duì)”正“浩浩蕩蕩”地向餐廳進(jìn)發(fā)。誰(shuí)知，白同學(xué)因小解而落了隊(duì)。到達(dá)餐廳后，周老師知道了白同學(xué)落了隊(duì)，如坐針氈，不停地跑來(lái)跑去。剛坐下一分鐘不到，周老師又跑去尋找白同學(xué)了。經(jīng)過(guò)許久，白同學(xué)氣喘吁吁地回來(lái)了。
吃完了午餐，同學(xué)們又回到了教室。我剛想給周老師分享一個(gè)笑話，她又去尋找其他同學(xué)了。
周老師啊！您是多么關(guān)心同學(xué)，關(guān)心我們呀！感謝您對(duì)我們的幫助、支持、關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，我向您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
周老師,我想對(duì)您說(shuō)作文4
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，會(huì)想起我從前到現(xiàn)在所取得的成就，都是和您的教誨分不開(kāi)的，我要衷心的說(shuō)聲：“謝謝您，周老師。”
記得我剛上學(xué)前班的時(shí)候，我什么也不懂，您是那么喜歡我疼愛(ài)我，還讓我當(dāng)?shù)谝蝗伟嚅L(zhǎng)，每天中午的時(shí)候，您是那樣的關(guān)心我，每天都鼓勵(lì)我多吃一點(diǎn)飯。對(duì)了，您還教過(guò)我們?cè)S多名人名言呢。比如說(shuō)有：有了過(guò)多無(wú)用的朋友，對(duì)自己有害無(wú)益；有志不在年高，無(wú)志空活百歲；勝不驕，敗不餒……
記得有一次，我不小心碰傷了頭，住在醫(yī)院治療，您先是打電話讓我安心治療，等好了以后再上學(xué)，后來(lái)您又帶著同學(xué)到醫(yī)院看我，還送給我了許多禮物，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)一些。等我病好了以后，又認(rèn)真的給我補(bǔ)課。當(dāng)我們學(xué)前班結(jié)束和您告別的時(shí)候，全班同學(xué)都哭了，我也流下了傷心和感激的眼淚。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，第一批加入了少先隊(duì)員，還多次被評(píng)為“三好學(xué)生”，并且當(dāng)上了十佳少先隊(duì)員。我逐漸長(zhǎng)高身體越來(lái)越強(qiáng)壯。除此以外，我還會(huì)彈手風(fēng)琴，彈出那優(yōu)美的樂(lè)曲，全家人聽(tīng)了都為我鼓掌。我還參加了學(xué)校組織的培優(yōu)班，學(xué)到了許多知識(shí)。
“周老師，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望！”。
周老師,我想對(duì)您說(shuō)作文5
周老師，我想對(duì)您說(shuō)周老師，我想對(duì)你說(shuō)一句隱藏在我心底已久的話：周老師，請(qǐng)不要刺傷一顆崇敬您的心，也不要撕毀一顆愛(ài)戴您的心！自從您開(kāi)始教我們時(shí)，您那奇特而又新穎的教學(xué)方式讓我漸漸喜歡上了您�？珊镁安婚L(zhǎng)，剛過(guò)幾個(gè)月，您便霎時(shí)間變成了一位嚴(yán)厲的法官。因?yàn)槲野l(fā)言不積極，您幾次把我的座位調(diào)到了最后一排，您知道嗎？一項(xiàng)在同學(xué)面前有威信又有地位的我轉(zhuǎn)眼間變成了被大家嘲笑的對(duì)象。當(dāng)時(shí)我的心立刻被撕成了兩半。周老師，您還記得這件事嗎？有一次，您心情不好，沒(méi)上課，只是拿著一張名單下來(lái)，問(wèn)有沒(méi)有把我們的名字寫(xiě)錯(cuò)。您對(duì)大家的口氣都不錯(cuò)，可輪到我時(shí)，你叫來(lái)了劉超逸，怒氣沖沖地說(shuō)：“去，拿給這個(gè)沒(méi)骨氣的家伙看！”一波未平一波又起，這回，我在大家眼中的威信與地位可徹底的被您磨滅了！我傷心透頂，自然，我那顆崇敬您的心也不知不覺(jué)地逃走了。周老師，也許這些事您已經(jīng)忘了，但我呢，這些事一直使我銘記在心。周老師，在這里，我再次對(duì)您說(shuō)：請(qǐng)不要刺傷一顆崇敬您的心，也請(qǐng)不要刺傷一顆愛(ài)戴您的心！親愛(ài)的周老師，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)出自己的心里話，謝謝！
周老師,我想對(duì)您說(shuō)作文6
新學(xué)期開(kāi)始了，我轉(zhuǎn)到慈吉小學(xué)，成了一名插班生。原以為，插班生會(huì)被他人“另眼相看”，但在短短兩個(gè)星期內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我多慮了——同學(xué)們都很關(guān)心我，我就像來(lái)到了四（11）班的大家庭，而周老師就是這個(gè)家的“一家之主”。
周老師是個(gè)幽默的家長(zhǎng)。就拿我來(lái)說(shuō)吧！一次，正在上品德課，我因有點(diǎn)兒累，后仰著靠在椅子上，這碰巧就被周老師看見(jiàn)了�！罢l(shuí)家有絨毛墊子？下次帶過(guò)來(lái)�！敝芾蠋煛罢Z(yǔ)重心長(zhǎng)”地說(shuō)。大家在下面傻了，你看來(lái)我看去，不知其意�！拔姨珜�(duì)不起你了，10號(hào)同學(xué)。下次把墊子放在身后，就會(huì)更舒服些。”周老師“若無(wú)其事”地說(shuō)。大家笑了，我卻沒(méi)笑，臉一下?tīng)C了起來(lái)，因?yàn)槲抑厘e(cuò)了……
周老師不僅很幽默，而且很關(guān)愛(ài)我們。一次，陳老師送給了他一袋既美味又營(yíng)養(yǎng)的魷魚(yú)絲，可是他自己卻一口都沒(méi)有吃，全部留給我們，只要哪位同學(xué)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀，就會(huì)把它作為獎(jiǎng)品分給他。不僅如此，他還把別人送給他的零食都留下來(lái)，作為同學(xué)們的課堂獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，大家更期待自己在課堂上的表現(xiàn)啦！
周老師，您真是一位讓人愛(ài)戴的好家長(zhǎng)！
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