最好的老師作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的最好的老師作文，希望能夠幫助到大家。
最好的老師作文1
今天，我們像往常一樣踏著鈴聲走進音樂教室，迎面走來的是多天不見的音樂代課老師——楊老師。
楊老師在原來的音樂老師教完第一節(jié)課后，默默地進了教室，當(dāng)我們快要期中考試時，又默默的離開。楊老師那飄飄長發(fā)給我們留下了溫柔、可愛的印象；楊老師那美麗的笑臉讓我們難以忘懷。
記得楊老師剛來的時候，我們見到陌生的面容，很驚奇，在下面小聲地嘀咕，有一些大膽的同學(xué)站起來，指著楊老師的鼻子，大聲喊道：“說，你把李老師怎么了？”只見楊老師微笑著指示那幾位同學(xué)坐下，溫柔地說：“我姓楊，你們可以叫我楊老師哦！你們的李老師出去了，這個學(xué)期的課都由我上哦！你們只要認真上課，我可以給你們看電影
”
見楊老師不嚴(yán)厲，許多同學(xué)在下面瞎起哄，楊老師不論怎么樣都不能讓我們安靜下來，老師眼圈紅紅的，留下了我們見到楊老師起的第一滴眼淚。
現(xiàn)在，楊老師對我們說：“這是我上你們最后一節(jié)課了�！蔽覀兿駝傄姷綏罾蠋熞粯悠鸷澹灰娎蠋熆吭阡撉偕�，不動聲色地哭了，也許是受到楊老師的影響，同學(xué)們一個接一個地哭了。
哭了許久，楊嬋潞打破了嚶嚶的哭聲，唱起來楊老師第一次教我們的歌——《土風(fēng)舞》。這首愉悅的歌，卻成了我們的催淚彈，全班都哭了，楊老師含著淚，坐在鋼琴前彈完了這愉悅中夾雜著哭聲的歌。
下課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走了，我正要走出教室的門檻，突然一轉(zhuǎn)聲，對楊老師搖了搖手，“楊老師，再見！”
最好的老師作文2
最近翻看雜志時，看到了一則醒目的黑色標(biāo)題─《興趣不是最好的老師》。記得幼時，老師、家長常掛在嘴邊的一句話就是“興趣是最好的老師”，為什么這里卻說“興趣不是最好的老師呢”？強烈的好奇心促使著我讀下去。
一目十行地快速讀完文章，我大概了解了文章的內(nèi)容：作者以前在大學(xué)階段是一個興趣愛好廣泛的學(xué)生，每天都奔波在這個活動與那個社團之間，剛開始，她覺得這樣的生活很好，因為各種活動讓她變得很充實，很快樂。但慢慢地，她發(fā)現(xiàn)回過頭放眼望去，一年里，自已并沒有做出什么轟轟烈烈的成績，也沒獲得什么獎項，只是一直在原地打轉(zhuǎn)。
興趣不能完全沒有，也不可過多，正所謂“多一分嫌肥，少一分則瘦”。哪個先做，哪個后做，哪個更重要，自己要懂得舍取，選那些最重要、適合你的、以后對你有幫助的興趣。你不是超級“Superman”，不可能把所有的事一攬包，更不可能把所有的事都做到十全十美，這時的你一定不能猶猶豫豫，這個不舍得丟，那個也舍不得丟。記住，不要總是委曲求全，果斷理智些吧！
興趣不是壓倒你的最后一根稻草，更不是助你成功撬起地球的唯一支點。你不能總靠你那可笑的“三分鐘熱度”和所謂的興趣過一輩子。只有專心、堅持地去完成一件事，而不是去完成三件、四件甚至更多的事上，才會“一分耕耘，一分收獲”，才會到達成功的彼岸。
最好的老師作文3
一位好的老師可以影響人的一生。在我的小學(xué)生活中，有一位老師令我終生難忘。她，就是我的語文老師——劉老師。
劉老師留著短發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，干練之中又不失溫柔，敏銳而犀利的眼神仿佛能洞察一切。這是她給人的第一印象。劉老師是我的啟蒙老師，教了我六年的語文課，我非常敬佩她，喜歡她。
劉老師上的每一節(jié)語文課總是能帶給我們驚喜。她優(yōu)美的語言、飛揚的神采能緊緊抓住每位同學(xué)的心，把我們帶入精彩的故事情節(jié)中，讓我們徜徉暢游、流連忘返。她開放式的教學(xué)讓我們輕松快樂，思想自然奔放、不受束縛。在她潛移默化的教導(dǎo)下，我們不但掌握了豐富的語文知識，也體會到了文學(xué)藝術(shù)的無限魅力。
劉老師也是一位親切溫和，善解人意的師長。她以真誠的愛心對待每一位同學(xué)，讓我們感受到母親一般的溫暖。記得幾個月前，學(xué)校舉辦了一次口頭作文大賽，我也有幸被選中參賽。我本來準(zhǔn)備了許多類型的作文，也進行了大量的練習(xí)，可是在臨上場時，卻因為怯場而失去了參賽的機會。我難受極了，劉老師第一時間找我談心，安慰我說：“沒關(guān)系，總結(jié)好經(jīng)驗教訓(xùn)，以后一定能做到更好，我們一起加油！”她慈祥的目光讓我備受感動和鼓舞，她慈母般的語言讓我重新找回了自信和勇氣！
六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近了尾聲，這六年是人生中最關(guān)鍵的一個階段，而很幸運的是，在這個階段中我遇到了人生中最好的一位老師。她不但教給我們知識，更教會我們做人的道理，她的諄諄教誨讓我們終生受益。相信當(dāng)我們?nèi)缁ǘ浒惚M情綻放時，一定能看到她臉上欣慰的笑容。謝謝您無私的愛與奉獻，謝謝您——我最好的老師。
最好的老師作文4
我們生活的每一天，都有別人的關(guān)愛。當(dāng)你睜開蒙朧的睡眼時，會聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在潔凈的街道上時，映入眼簾的是青青的小草；當(dāng)你坐在明亮的教室里時，聆聽著老師的諄諄教導(dǎo)；當(dāng)你面對難題而束手無策時，同學(xué)熱心地幫你解開疑惑……你是否感動了呢？
母親是我的第一位啟蒙老師，她言傳身教，在漫漫地成長歲月里，我懂得了課堂中學(xué)不到了知識——感動。記憶是一條長河，它蘊藏了多少母親培育我們成長過程中的辛酸與淚水啊！每一次母親細心的呵護點滴，都是用母愛編織成的一個個五彩的夢境。它們宛如一股清泉，滋潤著我的心扉。打開我記憶的閥門，于是我那人生的第一次感動便呈現(xiàn)出來……
八歲那年，我得了一場大病，高燒達到39度。我躺在床上，渾身無力，不能動彈。母親日夜不停地守護著我，用勺子小心翼翼地給我喂藥，瓢湯。那情景，至今我仍記憶猶新。每次我從病痛中醒來，我總能看見是母親坐在我的身邊，淚水滿面，眼睛里布滿了血絲，人也好像蒼老了許多。母親見我醒來，喜出望外，摟著我，狠勁地親著我。我分明感覺到母親滾燙的淚珠滴落在我的臉頰上，流進了我的心里。我瞧著母親那一張憔悴地臉，難受極了。
母親，就是那一次，我才八歲就學(xué)會了感動。母親，你是我天底下最好的老師！
最好的老師作文5
我心中最好的老師——趙老師在四年的校園生活中，有許許多多老師都在我記憶腦海中，其中有一位老師在我記憶中最深刻，她不但授予我們知識，還給了我們無限的關(guān)愛。那就是我的語文老師——趙老師。
趙師中等身材，有一雙炯炯有神的眼睛。她上課語言生動，聲音美麗動聽，情感真實動人。在三年的教學(xué)活動中，她與同學(xué)們結(jié)下了深厚的感情。她對我們要求嚴(yán)格，我們都喜歡上語文課。記得有一次，我們班的一個同學(xué)有一道題不會，他去問老師，老師為他講解起來。講完之后，他的臉上還是有一些茫然，不是很明白。老師看到他一臉茫然，就說：“你明白了嗎，要是不明白，我再給你講解一遍�！彼驼f：“老師，我還是有點不明白。”老師聽了，便有耐心地為他講解了起來。這位同學(xué)終于明白了。他的一臉茫然頓掃而光，露出了微笑。
趙老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也呵護我們。有一次，我們班一位同學(xué)生病住院，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，為這位同學(xué)進行了愛心捐款活動，并派了兩名同學(xué)代表全班同學(xué)去醫(yī)院探望了生病的小伙伴。趙老師的一言一行，一舉一動深深地感動了我。趙老師你就象一盞航燈，為我照亮了前途；你象一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。趙老師，我愛你！我也希望你永遠年輕、漂亮！
最好的老師作文6
老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師像園丁，辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些動聽的詞語來贊美，但我總覺得無論用多好、多動聽的詞語也無法表達老師那無私奉獻、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發(fā)自內(nèi)心的詞語描述對老師的深情。
我的小學(xué)道路已經(jīng)走了一多半，在這幾年里，我印象最深刻的老師是我五年級的語文老師——丁老師。丁老師是我們學(xué)校數(shù)一數(shù)二的老師。我們班的同學(xué)都很喜歡她。丁老師看起來有四十多歲，個兒高高的，剪著短發(fā)，帶著一副眼鏡，一副很干練的樣子。開心的笑容總是出現(xiàn)在丁老師的臉上。丁老師教書教得好，每個細節(jié)都講得非常詳細，還不時講一些書上沒有的和以后要學(xué)的知識和方法。她把我們帶到語文王國中，去領(lǐng)會語文的真諦。丁老師作業(yè)留得不是很多，我們放學(xué)回家就開始做，晚飯之前基本就能把作業(yè)做完。有時周五的作業(yè)非常簡單，當(dāng)天就能做完。我們做完作業(yè)后，就有充足的時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和休息。她決不會死板地上一節(jié)課，講著講著，突然冒出一段笑話，或者說一段典故，她用精彩的語言、奇妙地思路，吸引著我們。她總是那樣笑著提問，她提的問題新奇而有趣，我們一個都不愿放過，總是把手舉得老高，等待著她點我們……
我知道無論用多少個千言萬語也無法去描繪辛勤培育我們的丁老師，也無法表達我們對您的感激之情，我們只能用學(xué)習(xí)來報答您!
最好的老師作文7
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——題記
去年九月，正是霜寒露冷、黃葉凝露成霜時候。我進入了人生另一個重要階段。也遇到了那個最好的老師。
我坐在榕樹下的長椅上，聽著美妙的音樂，享受著溫和的日光。一層溫暖的陽光透過榕樹，在地上留下斑駁的痕跡。記憶被一陣熙和的輕風(fēng)帶回一年前。
那是一個赤日炎炎的夏天，太陽毒辣的讓人厭煩。
我拿著那張少的可憐的成績單，這對于之前還自信滿滿的我來說，必然是一個晴天霹靂，我強忍著失望的淚水，落寞的往校門走去�？匆娔銤M頭大汗的走過來，站在我身旁。安慰道：“沒事的，我知道你盡力了。為什么會這樣呢？是不是學(xué)習(xí)方法不對，還是上課走神了，還是交友不慎�！蔽也唤拖铝四浅林氐念^。自己心里也明白，考差都是自己不認真，不怪任何人。她看了看我，輕聲說道：“哎，加油，老師相信你。快回家吧�！崩蠋熛嘈拍�，這句話，宛若一縷陽光，悄無聲息地溫暖著我的心田。
嘴角露出一絲莞爾的微笑，像是臉上的一道漣漪，迅速劃過臉部，然后又在眼睛里凝聚成信任，轉(zhuǎn)瞬消失在眼波深處。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走過了一年。
你的微笑，莫過于這樣發(fā)自內(nèi)心的愛的笑容。這個如同早春暖陽一般的微笑，深深地刻在了我的內(nèi)心深處。閉眼回想，至今印象深刻。
我坐在榕樹下的長椅上，聽著美妙的音樂，享受著溫和的日光。一層溫暖的陽光透過榕樹，在地上留下斑駁的痕跡。記憶被一陣熙和的輕風(fēng)帶回現(xiàn)在。嘴角露出一絲嫣然的微笑，靜靜回望著那個最好的老師。
最好的老師作文8
老師，您像一陣和煦的春風(fēng)，輕輕地吹入我的麥田，麥苗啊，快快長大，去豐收那金色的秋天�！I給敬愛的老師
小時侯，一直以為老師是一本書，一本很厚很厚的書，這輩子也讀不完。
長大了，發(fā)現(xiàn)老師成了一幅畫，一幅很陳舊的畫，掛在落滿灰塵的墻壁上，怎么看也顯得那么淡雅。
現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)老師是一位神，（難忘的圣誕節(jié)800字作文）一位能包容天地萬物的神，因為沒有人能比他們更偉大。
老師，你好嗎？還記得剛開學(xué)的那天，帶著美好的心愿步入校園，當(dāng)我第一次見到你那親切的臉龐，我就知道，我又將迎來一個嶄新的際遇。
老師，你好嗎？面對我們這一張張充滿稚氣的臉，與帶著一絲恐慌的眼神，你知道，你又將接受一項漫長而又艱苦的任務(wù)。
老師，你好嗎？當(dāng)我們學(xué)會了生活的自理，習(xí)慣了這陌生的環(huán)境，取得了優(yōu)異的成績時，我從你的臉上，看到了微笑。
老師，你好嗎？頑皮的我們不小心犯下了許多的錯誤，當(dāng)你得知消息后，不遠萬里趕回來，在你嚴(yán)肅的眼神里，我看到了鮮紅的血絲。
老師，你好嗎？每當(dāng)你站在高高的講臺前，全神貫注的講課時，白色的粉筆灰飄落在你的發(fā)梢，誰也不知道，歲月已在你的臉上，劃下一道清晰的痕跡……
�。±蠋�，我的太陽，假如有一天我走了，彗星般的走了，七十年后我再回來，到我軌道的中心，五色重輪的你時，還認得這一點小小的光明么！
��！老師，我的故枝，假如有一天我去了，落花般的去了，明年春天我再回來，到我生命的根源，參天凌云的你時，還認得這一陣微微的芬芳么！
��！老師，我永遠的母親，假如有一天我離開了你，踏上了異鄉(xiāng)的求學(xué)之路，二十年后我再回來，碰見早已桃李滿天下的你時，你還記得這一張稚嫩的臉龐么！
最好的老師作文9
在我小學(xué)的印象里我就是一個差生，每次的作文被老師念出來，取笑我；每次的分?jǐn)?shù)寫在黑板上，讓每個老師取笑一番……可是她們從來都沒有想過我的感受，我的心也是肉長的，有血有肉，而不是那冰冷的石頭啊！
直到六年級時，我的處境才慢慢好轉(zhuǎn)。 她是一個長相平凡的老師。外表并沒有什么不一樣，可內(nèi)心卻相差極大，也自從遇到她我才學(xué)會了寫作文，學(xué)會了分析課文與總結(jié)課文……
她是我們學(xué)校的老教師。教學(xué)方法獨特，總能讓我們在玩樂中學(xué)習(xí)，總能給我一種親切感與安全感。在她的課堂中我總是很快樂，不管我有什么錯她都是微笑著的。說她的胸懷像大海一點也不夸張。 她總是板著臉，就像小孩生氣了似的很可愛。而且總是對我們說她是多么厲害，嚴(yán)格起來六親不認，可她已經(jīng)教我們一年多了，我卻從來沒見過她發(fā)火的樣子，我想她發(fā)火的樣子一定也很可愛吧！
在她的身邊我從來沒有緊張過，害怕過，在我的心里她就像是我的大姐姐一樣，無微不至的關(guān)心我，呵護我，有時我真的好希望時間能倒流，這樣我就永遠不會畢業(yè)，永遠是她的學(xué)生
也許在不久的將來我的理想會成為現(xiàn)實，那時的我將是一個成功的大作家，而我的馬老師卻將是一位白發(fā)蒼蒼的老人，我將帶著我的成功，我的微笑，去看我白發(fā)蒼蒼的老師。
她是我最好的'老師！
最好的老師作文10
其實我并不喜歡這個老師，但她給我印象深刻。
五年級暑假那會，我們在QQ上討論六年級的英語老師，聽說是陳老師，我不禁開始顫抖雙腿，作為一名萬年英語學(xué)渣，我最怕的就是這種老師了，聽說她非常厲害，天天叫人背英語，作業(yè)還一大堆，又“喜歡”讓人留堂，簡直是“殺人于無形”��！
終于開學(xué)了，陳老師走進了我們班。她很瘦，看上去四十多歲了，纖瘦的她就像營養(yǎng)不良一般，怕是一陣大風(fēng)都能把她吹走。雖然老師很瘦，但老師的氣場大，走進班級，那原本如菜市場般的教室瞬間鴉雀無聲。
上了幾天她的課我感覺她并不是傳說中的那個“母老虎”。但“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！边^了幾天她的“真面目”就冒了出來，作業(yè)蜂擁而上向我們撲來。留堂也是必不可少的，就算我跑到娜，不管到天涯海角，她都能把我活捉回去。
我們留堂一般是讀英語。只見陳老師坐在“皇椅”上，我們這些“小的們”拿著英語書小心翼翼的讀著，生怕讀錯一個單詞。當(dāng)然也有一些濫竽充數(shù)的人。
后來只要一放學(xué)陳老師就來抓人，所以每天放學(xué)都能聽到“陳老師來了，快跑！”的慘叫聲。
現(xiàn)在因為陳老師我英語不再差了，而我卻再也不能被她留堂了，真想念小學(xué)那段被她留堂的時光，時間啊，你一去不復(fù)返。
最好的老師作文11
田老師，你是我最好的老師
在我心中，最好的老師莫過于田老師了。
我常常被田老師的言行所感動，因為他太關(guān)心別人了。說到這兒，我想起了幾周前的一件事情，我雖然沒有成功，但我還是比較記得清楚的。那日，我在少先大隊部背古詩。古詩連篇，因為那么多又稍稍有點倦意。忽然間，一個身影從我眼前閃過，我有點興致了，想看看是誰，閃來閃去還是閃到了我的跟前。我虛驚一場，哦，原來是田老師啊。我看著他。他笑了，她那一笑似乎比蒙娜麗莎的笑更美麗，緊接著，他對我說：“慧敏，好好干��！”他便走了，這句話我差點兒落了淚。這么多天過去了，他的這句話一直縈繞在我的耳邊，回落在我的心谷里，讓我受益匪淺。因為有位老師在成功彼岸等著我。
還有一次是在運動會上，在親子運動環(huán)節(jié)中，一對母子快要到終點時摔倒了。只見擠在人群中的田老師趕忙跑了過去將她扶了起來，年過半百的田老師能扶起那人來，那人與他非親非故，但他卻抱以和藹去面對，我的心動了，被他打動了，想起來還真是有些心動。如果說育才小學(xué)是我的母校的話，那她就是我這個母校的母親；如果說他是一棵樹的話，我就是在他遮擋下的一棵小樹；如果說我是一只小鳥，那她就是等我回巢的鳥媽媽…………
所以說，田老師，你是唯一一個令我終身受益匪淺的老師；是唯一一個令我感動的老師；是唯一一個令我敬佩的老師！
你是我最好的老師
最好的老師作文12
老師和媽媽，就像是天空中最亮的兩顆星星，每天用溫暖的光芒照耀著我們成長。
我們的數(shù)學(xué)老師個子不怎么高，差不多只有一米五，她和我們班宋官保同學(xué)的個子一樣，說實話，老師的個子實在是太低了，不過，這讓她像一個跟我們很融洽的小學(xué)生。她那頭發(fā)長長的，今天是披著頭發(fā)，明天就是馬尾辮，老師幾乎每天換發(fā)型，而且她每天選擇和她的發(fā)型相配的衣服，她可真會打扮。
這個數(shù)學(xué)老師喜歡笑，她一笑就會露出小酒窩，她會用某個東西遮住臉，好像害羞似的。
老師的臉真是變化多端，有時她講到中間有幾個同學(xué)在小聲說話，她立刻從角落摳出一個粉筆向那個同學(xué)扔去，她的技術(shù)真是獨一無二，百發(fā)百中，如果同學(xué)們還在說話，那他們就得吃一些“爆炒肉"。老師有時也會給我們講笑話，這當(dāng)然是她高興時，老師上課時習(xí)慣按順序叫同學(xué)們上黑板做某些題，可能她怕有一些同學(xué)重復(fù)上黑板做某些題。
老師講到一道難題時，她總會把難題放到最后，空出一段時間，認認真真地給我們講解，如果講完還有時間，就會讓我們上講臺問自己不會的題，老師還會再給我們講一次。她下課后再辦公室開了一個免費輔導(dǎo)班，每次下了課就會有幾個同學(xué)去辦公室找她“補課”。
老師每次下課后都會給我們一些糖果，我們總會熱情地說：“謝謝數(shù)學(xué)老師！"她也會笑瞇瞇地說：“不客氣�！庇锌赡芩矣幸粋�糖果鋪。
這個老師是世界上最好的老師，沒有比她更好的了，我希望她可以每天溫柔點，總是露出她小酒窩，大家一定非常喜歡她，我也是如此。
最好的老師作文13
上三年級時，我們班調(diào)來了一位新老師，她姓瞿，挺老的，一開始我認為這個老師肯定教不好，因為人老了記性是會變差的，又怎么能教好我們呢？
可是，這位老師上的第一節(jié)語文課讓我對她刮目相看，我頓時反應(yīng)過來，我的判斷全錯了，因為這個瞿老師不但記性好，而且語文課上得還特別有意思，我對瞿老師產(chǎn)生了一種極大的好奇。她就如一塊磁鐵般吸引著我的注意力，因此，只要是她上的每節(jié)課我都是非常認真地聽講。記得瞿老師第一次給我們上語文課時，說了一個故事—《守株待兔》。她邊講故事邊仔仔細細地教我們道理：“要學(xué)會用巧妙的方法去面對困難和挫折，要學(xué)會運用巧妙的辦法，這個將使你們終身受益。”
聽了瞿老師的話，我牢記在心中。不知道為什么，瞿老師說的每一句話語都使我刻骨銘心，每一個動作都那么扣人心弦。她說的每一句話都讓我牢牢記在心間。三年級時，每一個老師上課我都會打瞌睡，唯獨瞿老師上課我不會睡覺，因為我覺得所有老師上課都很無聊，而瞿老師上課特別有趣，會激發(fā)我們的興趣，因此，使我們上課非常有精神。講故事的時候，老師會拿幾樣道具，說：“同學(xué)們，你們猜猜我今天講的是什么故事？”我們都糊涂了，瞿老師就告訴我們，今天講的是《神筆馬良》。
她說完故事，我心想：如果我也有一只神筆就好了……直到現(xiàn)在我都還記得瞿老師的動作、神態(tài)，還有每次的諄諄教誨。
最好的老師作文14
老師是夜晚海上的燈塔，指引我們前行，老師也是一位勤勞的園丁，撒下希望的種子。
我的老師是一位帥小伙，他有高挺的鼻梁，滿頭烏發(fā)。在黑色的眼鏡框里有一雙帝國鷹眼。他上課時捧著書本，看起來滿腹經(jīng)綸，這就是我的老師金老師。金老師上課幽默風(fēng)趣，有時講講生活趣事，總能惹得班里同學(xué)哈哈大笑。同時他也很細心。一旦有同學(xué)讀錯了字音，寫錯了筆畫，即使他正在批改作業(yè)都逃不過他的順風(fēng)耳和千里眼，抓出來一一耐心糾正，教導(dǎo)至正確。
金老師也是一個有內(nèi)涵的老師。有一次在上語文課《諾曼底號遇難記》，金老師意味深長地提出了一個問題：“同學(xué)們當(dāng)你們身處和哈爾威船長一樣的困境時，你會怎么做？”話音剛落，“逃！”同學(xué)們的回答響徹整個教室。金老師神秘地笑了笑，沒有回答。隨著他情景帶入，讓我們知道了海難來臨時的恐怖，那些爭先恐后的逃生的人與鎮(zhèn)定自若指揮的船長做了鮮明的對比。船長在關(guān)鍵時刻采用了特殊手段，確保了人群的逃生，他擁有一個偉大的靈魂。通過金老師的講解，船長光輝的形象在我們身前矗立。我們的心靈慢慢地變化了，直到船長像雕像徐徐沉入大海。班里的同學(xué)沉默了，眉心緊緊地鎖了起來，不安和傷心籠罩著我們�！八且粋�偉大的船長，勇敢果斷，臨危不亂！”一個同學(xué)回答道，“他也是一個忠于職守的船長。”“他是一個把生的希望留給別人，具有崇高靈魂的船長�！蓖瑢W(xué)們的回答綿綿不絕，金老師開心地笑了。
課后的金老師還是一個灌籃高手，語文老師會打籃球。多希望以后我們能和老師一起在籃球場盡情玩耍。這就是我心中最好的老師。
最好的老師作文15
老師，這是我們航行路線上的一盞指示燈。它是我們打開未知世界大門的金鑰匙，將我們從無知帶入一個多彩的世界。它是我們生活中的一個小鬧鐘，提醒我們珍惜時間......李商隱說:春天的絲蟲會一直織到死去，每晚蠟燭都會抽干它們的燈芯。”老師為我們付出了多少努力和汗水！
每個人都必須有一個最愛的老師，我也不例外。我最喜歡的老師是尹先生。
尹先生是我們六年級的新語文老師。她總是用自己的方式對待她的同學(xué)。當(dāng)我們?nèi)〉昧艘恍┏删�，她會提醒我們，我們不能驕傲，必須繼續(xù)努力向上爬一級樓梯。當(dāng)我們的成績不理想時，她會嚴(yán)厲警告我們不要放松，要加油。當(dāng)我們相遇時。在我們的研究中；路障”她會耐心地解釋和啟發(fā)我們......雖然她和尹相處的時間不長，但她對我們就像對待自己的孩子一樣。
她會閱讀我們完成的所有作文和日記，耐心地閱讀和評分，并寫下評論。有時候，她也會和大家分享寫得好的同學(xué)的作文，找出優(yōu)點和缺點，讓大家一起進步。
尹老師經(jīng)常對我的作文提出修改和建議。她經(jīng)常說:陳子川，如果你的作文能這樣寫，那就更好了，而且會有進步！”這樣，在尹老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我平時的作文水平有了提高。
尹老師很敬業(yè)。下課后，黑板總是被她有力的粉筆填滿。她的手上經(jīng)常沾滿粉筆灰。面對她桌上堆積如山的作業(yè)，她總能小心地找出錯誤。
殷老師在課堂上對我們很認真。不幸的是，她對我們很好。她對我們賞罰分明，從不偏袒。
“一天當(dāng)老師，一輩子當(dāng)父親�！蔽覍⒂肋h記得殷老師在教導(dǎo)我們時的仁慈。
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