感恩獻(xiàn)給老師_小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的感恩獻(xiàn)給老師_小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩應(yīng)該想給誰?我躺在床上,默默地思考著......
應(yīng)該獻(xiàn)給含辛茹苦地養(yǎng)育著我的父母,還是辛勤教育我的老師呢?按道理,我應(yīng)該把更多的感恩敬獻(xiàn)給賦予了我生命的'父母,但是,細(xì)細(xì)一想,我還是應(yīng)該把更多的感恩敬獻(xiàn)給我的老師。因?yàn)樗麄兿穹酃P一樣,默默地奉獻(xiàn)著自己;像蠟燭一樣,點(diǎn)燃了自己,卻照亮了我們;像航海中的一盞燈,照亮我們前進(jìn)的路;也是他們把我們一天天從無知引向有知。
俗話說的好,“嚴(yán)師出高徒”。有一次,我就應(yīng)驗(yàn)了這句話。我們班的座位是滾動式的,所以那一天我正好坐在最后?煲险n時,我借了一本<<世界兒童>>,這本書里有我喜歡看的故事,能讓我的小腦瓜更加充實(shí)。于是,我利用坐在后面的“優(yōu)勢”,悄悄地看了起來,心想:我坐在后頭,老師肯定發(fā)現(xiàn)不了我。過了一會兒,忽然從耳邊傳來:“佳佳,叫你呢?”
“?~~干什么。俊蔽姨痤^,看著同桌,感到莫名其妙地說;“你怎么這么煩?不要動我!”
“喂~~老師叫你呢?”他對著我著急的說。
我立刻把書收起來,抬頭看著老師的眼睛,我心里感到非常不安。“佳佳!你下課拿著書,到我辦公室來!”老師兇巴巴地對我說!巴甑傲耍⊥甑傲!這是暴風(fēng)雨來臨之前的預(yù)兆~~~~~”我在心里默默地叨念著。
“叮鈴鈴~~'”下課了,我心里更加忐忑不安。過了一會兒,我終于提高勇氣,來到了老師的辦公室!袄蠋焴~我”我低著頭,不敢望著老師那嚴(yán)肅的眼神,生怕老師敲我手心。因?yàn)槲抑滥欠N滋味,很痛很痛......
“佳佳,你是一個很聰明的孩子,為什么上課不認(rèn)真聽講,卻看這些書!說一說為什么吧!~”
“我,老師對不起~~~”
“好吧~你以后怎么改?”
“我以后再也不在上課的時候,看這些書了,還要認(rèn)真聽講!蔽倚÷曈终J(rèn)真地對老師說。
“記住你說的話,下次我就敲了,知道嗎?因?yàn)槟闶桥!?/p>
這件事雖然過去了,但是我依然記憶猶新。我永遠(yuǎn)不會忘記老師們對我的種種教育。現(xiàn)在我終于知道了,為什么說————“老師是靈魂的耕耘者,是他用美的陽光雨露,滋潤了我們的心田,使得我們的未來綠草如茵,繁花似錦!
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