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李老師出差了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的李老師出差了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
李老師出差了作文 1
10月18日，陽(yáng)光明媚。今天下午，我們的班主任――李老師就要出差了。我心想：李老師出差后，我們一定得表現(xiàn)得好些，否則，李老師又得給我們顏色看了！上帝保佑我們吧！一會(huì)兒，李老師又說(shuō)一天表現(xiàn)得好就可印一面紅旗。紅旗？我夢(mèng)寐以求的東西��！我要加油！
今天下午，我居然忘了帶《品德與社會(huì)》書(shū)了！嗚～～一面紅旗沒(méi)有了啊。還有一次，我上課講了一次小話，唉，一面紅旗又與我擦肩而過(guò)。悲哀呀……后來(lái)我算了一下，六天中我有四次能印紅旗，就算補(bǔ)償吧！
在李老師出差的這一段時(shí)間里，語(yǔ)文課分別由馬老師、曹老師等老師來(lái)代替李老師為我們上課。我認(rèn)為這幾位老師教得都不錯(cuò)，但是總覺(jué)得比李老師還差那么一點(diǎn)點(diǎn)……曹老師教得很生動(dòng)；馬老師講得很有趣；王老師互動(dòng)得挺多；杜老師讀書(shū)很流暢……可是，曹老師布置的練習(xí)挺多；馬老師抓講話抓得很?chē)?yán)；王老師有時(shí)加分會(huì)加錯(cuò)；杜老師互動(dòng)得有些少……這人無(wú)完人嘛，算了。
這段時(shí)間我們有時(shí)很想念李老師，有時(shí)也挺開(kāi)心的'。為啥呀？還不是因?yàn)槔罾蠋煶霾盍耍鳂I(yè)少了唄。再加上一些自習(xí)課可以寫(xiě)作業(yè)，甚至可以在回家之前就可以寫(xiě)完，那感覺(jué)就一個(gè)字――爽！呵呵。
李老師終于回來(lái)了！她的臉色一開(kāi)始還是晴，可過(guò)一會(huì)兒，當(dāng)她詢(xún)問(wèn)過(guò)各個(gè)老師后，立刻晴轉(zhuǎn)陰，哦，不對(duì)！是晴轉(zhuǎn)打雷！結(jié)果你們可想而知了：“出去給我練站！”嗚～～我們?cè)┩餮�！我們表現(xiàn)得不是跟以前差不多嗎？為什么讓
我們練站？我想了想，還是有點(diǎn)不服氣。唉，下次可別再練站了，我那可憐的小腿喲……
李老師出差了作文 2
這兩天，我們班主任去出差。山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王。這下我們班的調(diào)皮蛋可算是逮著機(jī)會(huì)了，簡(jiǎn)直是“大鬧天宮”，興奮得連自己名字都不知道是怎么寫(xiě)的`。
“下馬威”
“大家安靜一下，開(kāi)始讀書(shū)！”早餐過(guò)后，課代表站在講臺(tái)上發(fā)號(hào)施令。好學(xué)生挺懂事，拿著書(shū)本高聲朗讀，給同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。調(diào)皮蛋慢吞吞地翻找書(shū)本，向他的鐵哥們兒使著眼色，好像早有預(yù)謀似的。
他們裝模作樣地讀書(shū)，跟著大家的嘴形動(dòng)動(dòng)嘴皮子，突然大聲吼叫，興奮地直拍桌子，使得同學(xué)們先是一驚，接著哄堂大笑，全班亂成一鍋粥。課代表拿著棍子大敲講臺(tái)，急沖沖地走到調(diào)皮蛋面前，虎視眈眈地瞪著他，大聲警告：“請(qǐng)你遵守紀(jì)律，否則我要登記你的名字�！�
調(diào)皮蛋忽一蹦起，理直氣壯地說(shuō)：“我怎么了？這樣才是有感情地讀書(shū)！”
課代表又氣又急，漲紅了臉，卻無(wú)計(jì)可施。
李老師出差了作文 3
方銘三說(shuō)：“李老師要出差了�！薄� what？你再說(shuō)一遍？”我聽(tīng)后驚詫不已！這本不是一件稀奇事，可這次李老師要出差一個(gè)星期！這不就意味著在整整一個(gè)星期里李老師都不能管束我們嗎？那我們班豈不是要亂套了？連我自己也擔(dān)心我可能也會(huì)管不住自己！
果然，李老師在作業(yè)課時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，李老師馬上要去廈門(mén)開(kāi)會(huì)，一星期的作業(yè)我已經(jīng)交給方銘三了�！崩罾蠋燁D了頓說(shuō)：“希望同學(xué)們?cè)谖页霾畹倪@段時(shí)間里好好表現(xiàn)，大家能做到嗎？”“能！”回答得很干脆，可我還是不免覺(jué)得心里底氣不足。
不出所料，李老師剛?cè)B門(mén)一天，我們班的王邦彥就“造反”了，在徐新宇值日的星期四，王邦彥兩次“發(fā)瘋”（至少徐新宇說(shuō)是這樣）：自習(xí)課上，王邦彥搗亂別的同學(xué)做作業(yè)，徐新宇叫了幾個(gè)“大漢”（不包括我）去制止他，可結(jié)果是兩敗俱傷。作業(yè)課時(shí)，王邦彥又一次“發(fā)瘋”，把旁邊同學(xué)都打跑了，方宏博就到我們這邊來(lái)“避難”。無(wú)獨(dú)有偶，楊帆、王春成、金紹禎，等等，都開(kāi)始“活躍”起來(lái)！受他們的影響，別的同學(xué)也開(kāi)始不遵守紀(jì)律了：下課在門(mén)口砸沙包、做作業(yè)不認(rèn)真…… 我也不例外！甚至數(shù)學(xué)課測(cè)驗(yàn)成績(jī)一塌糊涂！
李老師回來(lái)了，結(jié)果可想而知：我們被集體“懲罰”――練坐、練站、練走……真是羞愧不已！
經(jīng)過(guò)認(rèn)真反省，還有爸爸的'嚴(yán)厲批評(píng)和深刻分析，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤：沒(méi)有能夠真正端正學(xué)習(xí)態(tài)度，沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣，最終也就沒(méi)有起碼的責(zé)任心！所以，對(duì)自己、對(duì)班級(jí)集體，我們都犯下了嚴(yán)重錯(cuò)誤！不僅嚴(yán)重影響了班集體的良好形象，而且也直接影響了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)！我想：我作為一名校少先隊(duì)大隊(duì)委，以后決不能重犯類(lèi)似錯(cuò)誤了，一定要以身作則，做一個(gè)自覺(jué)遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生！即使李老師再次出差更長(zhǎng)時(shí)間，我們也要一如既往地遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)！
李老師出差了作文 4
今天老師出差了。
我們的第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們可以小聲的說(shuō)話和下棋，就是不可以太吵。我最喜歡的就是下棋，可是有個(gè)同學(xué)賴(lài)了一下，氣得我差點(diǎn)叫起來(lái)了，如果叫起來(lái)的話，那會(huì)被批評(píng)的。下課后我們又可以大聲說(shuō)話了起來(lái)。
第二節(jié)課是班隊(duì)課，我們就在黑板上畫(huà)起了五子棋來(lái)，我們玩得津津有味，我和我的.好朋友玩，我?guī)紫戮桶阉虻沽�。有同學(xué)不服，就上來(lái)和我比試，結(jié)果他還是輸了。雖然，我們都不能大聲說(shuō)話，但是心里覺(jué)得很好玩。下課了的音樂(lè)響了，我們就大聲叫：“下課啦！”
第三節(jié)課，我們還是不能說(shuō)話，像特務(wù)一樣，輕輕地走路，壓低聲音地說(shuō)話。
到了第四節(jié)課，是活動(dòng)課了，我們解放了。有的在打籃球、有的在踢足球、有的在跳繩……開(kāi)始隨意地玩了起來(lái)，并全都大喊大叫！
好像把上幾節(jié)課壓著的聲音，想說(shuō)的話這會(huì)兒都釋放出來(lái)了。
我覺(jué)得真是太好了，如果老師每天出差就好了！
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