我的老師_我的數(shù)學(xué)老師作文800字
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的老師_我的數(shù)學(xué)老師作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
看,那是誰(shuí)?個(gè)子高而肥,挺直的鼻梁上架著一副深度黑框近視鏡。不大的眼睛里充滿(mǎn)著自信的光芒,笑著和藹可親不笑則不怒自威。他就是是我們的數(shù)學(xué)老師,王老師。
王老師上課十分風(fēng)趣幽默。聽(tīng)說(shuō)王老師是青島人,所以王老師一般都講普通話(huà)。但是,有時(shí)王老師講課講到興頭上,就會(huì)冒出一兩句方言,然后就會(huì)在方言,普通話(huà)之間不停切換。方言里夾雜幾句普通話(huà),普通話(huà)里摻著方言。怪異的口音,再加上老師原本就臃腫的身材總讓我們?nèi)炭〔唤。還有一次上課,老師不知怎么的,和同學(xué)們爭(zhēng)論棱到底是讀二聲還是讀四聲。同學(xué)們都說(shuō)讀二聲,可老師說(shuō)讀四聲,看著同學(xué)們激揚(yáng)的辯論。我只能在心里默默的說(shuō)一句:老師又不是學(xué)文科的,何必以文藝題去為難理科生?最后,是老師擺了擺手,無(wú)奈的開(kāi)口:你們不要跟我爭(zhēng)論這些文學(xué)題。眉宇間的無(wú)可奈何,盡在不言中。
王老師還有些欲蓋彌章。記得有一次講課,講著就有些文不對(duì)題,我們?cè)谂_(tái)下愣了好半天,王老師,自己還渾然不知。終于,如果人大著膽子,揚(yáng)聲道:老師,你好像講錯(cuò)了吧?他便立刻停了講解,仔細(xì)看題目和他的解答,再順口說(shuō)一句:哪兒講錯(cuò)啦?等我們分析完了錯(cuò)處,老師便收斂了原本的笑意。一本正經(jīng)的說(shuō):其實(shí)我是故意講錯(cuò)想看看你們能不能發(fā)現(xiàn)的。還行,還能看出來(lái)。他說(shuō)完,我們便起哄,喊一聲,然后笑。他也跟著我們一起笑
王老師的體育也是達(dá)標(biāo)的。別看王老師胖,人家的體育細(xì)胞也是很發(fā)達(dá)的。記得有一次上體育課,我和同學(xué)們?cè)陉帥鎏幪唠ψ。正好看?jiàn)數(shù)學(xué)老師路過(guò),我就長(zhǎng)臂一攔,嘴里嚷著:老師,別走,別走,過(guò)來(lái)踢兩個(gè),我一個(gè)也踢不好,過(guò)來(lái),給我賺點(diǎn)面子。我也不會(huì)踢。說(shuō)歸說(shuō),他還是接過(guò)了毽子。沒(méi)想到,王老師,還真是深藏不露,竟然還會(huì)花式踢健子!果然是人不可貌相,海水不可斗量。此話(huà)誠(chéng)不欺我啊!
這就是我們的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)風(fēng)趣幽默而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煟粋(gè)懂體育的胖子。
【我的老師_我的數(shù)學(xué)老師作文800字】相關(guān)文章:
最新我的數(shù)學(xué)老師作文01-24
我的數(shù)學(xué)老師作文男01-24
寫(xiě)我的數(shù)學(xué)老師的作文02-24
我的數(shù)學(xué)老師小學(xué)作文4篇02-21
我的數(shù)學(xué)老師小學(xué)作文(15篇)01-24
介紹我的數(shù)學(xué)老師作文(10篇)02-15
我的數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文(15篇)02-09