班主任作文

時間：2021-09-13 11:30:18 老師我要投稿

班主任作文(集錦15篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的班主任作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任作文(集錦15篇)

班主任作文1

　　今天我要夸夸我的班主任。

　　有句俗語說的好火車跑的快，全靠火車頭帶的好。而一個集體沒有一個好的班主任，那么這個班必是一盤散沒有一位嚴格的班主任，這個集體就像喧鬧的菜市場，沒有一個勤勞的班主任，班里的學(xué)生肯定也很懶惰，而我們的班主任就是一個十全十美的人。

　　有時我們的成績不很理想時，她不但不責(zé)怪而且還安慰我們并且說：沒關(guān)系下次努力就好。

　　我們的班主任不管對誰都很有耐心所以我們?nèi)喽己芟矚g她。

班主任作文2

　　我的班主任姓趙，我們非常敬愛她。她長得十分漂亮：一雙水靈靈的大眼睛下面長著小巧玲瓏的鼻子，嘴巴是櫻桃小嘴，笑起來，那樣子真好看。

　　記得有一次，我上課有點不專心聽講，趙老師看見了我，那雙眼睛好像嚴肅的在說：上課不能開小差哦！我立刻挺直腰桿，聚精會神地聽趙老師講課�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們都向只活潑的小鳥蹦蹦跳跳地出去玩耍了，而我卻靜靜的坐在座位上，覺得上課真不應(yīng)該開小差，一想起這件事，我不好意思的低頭笑了。

　　在以后的日子里，我再也沒有開小差了，可能是趙老師的眼睛教育了我，讓我學(xué)習(xí)做“真人”。我愛我的班主任—趙老師。

班主任作文3

　　崔老師，是我三年級的班主任，對我的影響非常多，是她讓我覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。

　　原來，我上課總是跟不上老師的節(jié)奏，她用她的語言，她的有趣的教學(xué)方法，她的筆記讓我明白學(xué)習(xí)是很有趣的，現(xiàn)在，我跟上了，能感受到學(xué)習(xí)的快樂了。

　　我每次去找崔老師訂錯題時，她都會認真的把錯題再給我講解一遍，讓我更明白，記憶的更深刻。崔老師對我有很大的幫助，別的老師也一樣。

　　崔老師有時候上課會拖堂，但是，我明白崔老師是想讓我們多學(xué)一點，再多學(xué)一點。

　　崔老師也很溫柔，我非常的喜歡她！

班主任作文4

　　我的班主任平易近人，和藹可親。她長著一雙明亮的眼睛，白白的皮膚，尖而挺的鼻子，兩片薄薄的嘴唇紅紅的，一笑就露出那潔白的牙齒來。

　　老師對我們的要求非常嚴格，為了我們有一個良好的習(xí)慣，只要我們有一點點錯誤，老師就會不厭其煩的幫我們糾正過來。

　　李老師即是我們的班主任，又是我們的語文老師，我們只有好好學(xué)習(xí)來回報老師對我們的付出。

班主任作文5

　　相信大家也看到了我前幾天發(fā)的博客，我在四初中上學(xué)，那么我也會分到一個班主任，我的班主任是一位英語老師，她十分的煩人。

　　首先他建一個微信群，卻不讓我們在那里面問問題，比如家長讓孩子去誰誰家吃飯，他看到了他也不會對我們說。還有就是交校服錢，他必須讓我們交260元不能讓他給我們找錢，在班里不能說一點兒話嘛，那么老師上課停我們怎么辦？我們說不說話他就這樣，沒有人不不許我們說一句話。

　　我的這個班主任是真的煩人啊，我真的想換一個班級呀，再說了前幾天我也遇到了我的同學(xué)，他說我的好日子到頭了。一聽就知道這個班主任肯定特別的狠。

班主任作文6

　　從一年級開始我的班主任就是賀歡歡老師，她是一個即嚴肅又可愛的老師，總是把課文講的很完整很仔細。在上課中我們的一舉一動都逃不過她的眼睛，總是被發(fā)現(xiàn)。我們讀書的時候誰沒讀都被她發(fā)現(xiàn)了。所以我稱它為千里眼。我們每次悄悄說話都會被聽見。而且還知道是誰說的，我把它稱為順風(fēng)耳。老師像天使。賜予我們學(xué)習(xí)的動力。讓我們奮發(fā)向上。好好學(xué)習(xí)。每當我們在學(xué)習(xí)上有錯誤時，他都會讓我們訂正。如果不對繼續(xù)訂正，一直盯到對了為止。我我有這樣一個好老師，我很高興。

班主任作文7

　　從一年級到五年級，最了解我們的就是班主任“楊老師”。楊老師個子很高，她有著高挺的鼻梁，鼻梁上架著一副黑框的眼鏡，眼鏡里有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下面有一雙能說會道的嘴。楊老師每天都扎著馬尾辮，有時洗完頭就會散著一頭長發(fā)。

　　每次上課，楊老師有時活撥開朗，有時特別嚴厲，開心和不開心當然要看心情�；顡艿臈罾蠋熒险n會講故事或開點小玩笑。嚴厲的課堂沒人敢說話。

　　楊老師笑的時候眉毛會跳起來，嚴厲時她那雙有神的眼睛自然會覺得有點害怕。

　　下課班上同學(xué)有的不出去活動，楊老師總是叫他們出去玩，楊老師說過：“學(xué)就是學(xué)，玩就是玩�！�

　　楊老師的教誨之恩，我終身難忘！謝謝您，楊老師！

班主任作文8

　　她個子高高的，身材高挑，中長發(fā)，瘦瘦的臉，大而明亮的眼睛仿佛會說話。袁老師雖然看起來很嚴厲其實只要我們認真聽課，按時完成作業(yè)，在課下她是非常和藹可親的，就像媽媽一樣。

　　袁老師是個替別人著想的人，記得媽媽和班里另外幾個同學(xué)的家長，參加學(xué)校組織的家長志愿者務(wù)，袁老師總是會在早上，早早地給這些家長志愿者帶來牛奶和雞蛋，擔(dān)心家長們沒吃早餐餓著肚子。

　　我愛我的袁老師，她不僅教會了我們知識，還像媽媽一樣愛護我們，陪伴我們成長。

班主任作文9

　　我的老師有很多，在我的心目中，我最歡的是教了了我四年的`班主任宋老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭短發(fā)，很漂亮！

　　上課的時候，她那雙炯炯有神的大眼睛可厲害了，不管哪位同學(xué)在上課時不認真聽講或者在課堂上跟其他同學(xué)說話，誰都別想逃過她那火眼金睛！

　　宋老師也特別關(guān)心我們，課堂上如果遇到有同學(xué)生病不舒服的時候，她總是第一時間噓寒問暖關(guān)心我們！

　　我平時性格比較內(nèi)向，不知道怎么和同學(xué)們交流，宋老師經(jīng)常鼓勵我，讓我自信一些，宋老師謝謝您這幾年來對我無私的關(guān)心與教導(dǎo)，讓我越來越自信了！

　　宋老師不但教會我們知識，還像媽媽一樣關(guān)心我們，真是個好老師！

班主任作文10

　　春雨，染綠了世界，太陽照亮了世界。而我們卻在老師的庇護下無聲地長大。如果說我們是花兒老師就是園丁，辛勤的哺育花兒老師就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。

　　我的班主任長著一個櫻桃一樣的小嘴一頭飄逸的頭發(fā)，陳老師有一雙會說話，而且閃亮的大眼睛只要上課有同學(xué)在底下搞小動作，老師就會邊講課，一邊用眼睛露出嚴肅的目光掃視同學(xué)，同學(xué)馬上就會知道自己錯了。我們老師的另的老師教育方法的不一樣，我們的老師教育方法是如果犯錯了，就要改正回來。有些同學(xué)如果有的題寫錯了，老師就會讓別的同學(xué)來幫助他。這樣老師讓我們把同學(xué)關(guān)系搞的都非常好，你們喜歡這樣的老師嗎？

　　這就是我的班主任。

班主任作文11

　　在我的心中，有一位我好喜歡的老師——我的班主任。

　　我的班主任教我們數(shù)學(xué)，而數(shù)學(xué)正是我最不喜歡的一門功課。沒當我遇到難題而對著天花板發(fā)呆時，她則會輕輕的走過來，用溫和的語氣對我說：“同學(xué)！遇到難題了？告訴老師好嗎？”每當我把我的問題告訴她時，她總是耐心地教我，而我卻還是不懂。為此，她會想盡辦法，舉各種各樣通俗易懂的例子來讓我明白數(shù)學(xué)中蘊含的道理。

　　這就是我的班主任，我愛我的班主任！

班主任作文12

　　我的班主任是一位女老師，她名字叫馬冉——馬老師，她每天一幅文文靜靜的樣子，很漂亮！

　　馬老師上課的時候很認真，不過，她見不得一個小朋友做小動作，馬老師上課的時候很嚴肅，下課時總是笑嘻嘻的。有一次，我上課時不好好聽課在玩筆，被老師發(fā)現(xiàn)了，就這樣我的文具袋被馬老師沒收了，還對我說了一句話就是：“上課不準玩筆，表現(xiàn)好了還給你”馬老師雖然嚴肅，但我也知道是為我們好。

　　這就是我心愛的馬老師。

班主任作文13

　　我的班主任馬老師，隨著我們一起升到了二年級。

　　她不太高，一雙會說話的眼睛讓我們感到很親切�？墒侨绻覀冏鲥e事，她也會用那雙大眼睛瞪著我們，直到我們低下頭，承認了錯誤。記得有一次，馬老師正在給我們將一道數(shù)學(xué)題，可我卻想起了昨天看的動畫片，情不自禁地笑出了聲。馬老師立刻轉(zhuǎn)過身，“惡狠狠”地盯著我。我一驚，連忙立正身子做好。馬老師看了，那雙眼睛又變成了彎彎的新月，笑瞇瞇的。

　　馬老師真是一個好老師呀！