老師,謝謝您給我財(cái)富作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的老師,謝謝您給我財(cái)富作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大地因有了春雨的滋潤才得以生機(jī)勃勃;花群因有了蜂群才得以生氣盎然;大樹因有了人們愛的養(yǎng)料才得以生根發(fā)芽;而我因?yàn)橛心愕膼郏诺靡钥鞓烦砷L。
——題記
層層銀絲將我圍困,一縷淡淡的陽光透過厚厚的繭滲進(jìn)來,攪亂了繭內(nèi)昏暗的光影,我輕輕喘息著,微微移動(dòng)著……但動(dòng)不了。出不去,我出不去了,我充滿疑惑:為什么我鉆不出這厚厚的繭?重生的羽衣化為猙獰的牢獄,而我,被困于此,一股死亡的氣息向我襲來。這時(shí),一個(gè)堅(jiān)定而沉穩(wěn)的聲音拂過了我的耳際:“孩子,不要彷徨,不要慌張,不要猶豫?焱黄颇隳橇钊藚拹旱睦位\,出來追尋你的夢(mèng)。”這感覺,陌生卻又熟悉。他是誰?我認(rèn)識(shí)他嗎?他認(rèn)識(shí)我嗎?我對(duì)他的話語充滿了厭煩與不屑,為何要對(duì)我說這番話呢?我不予理睬,任自己昏昏沉沉地睡去……
困在繭中的蝶,就像一艘遠(yuǎn)帆的孤舟,失去方向,無法望到彼岸的花開,無法領(lǐng)略生命的色彩。難道,我就這樣,永遠(yuǎn)的失去屬于我的春天了嗎?漸漸地,“我會(huì)死”這種感覺逐漸在我腦海里彌漫,因?yàn)槲腋杏X著繭足足有幾米厚,我鉆不透它,所以,我必死無疑。這時(shí),我突然很想念那個(gè)陌生的聲音,雖然曾使我反感,可它又是那么的親切。
“每一只蝴蝶,都是從前一朵花的靈魂回來尋找它自己。”正當(dāng)我期盼時(shí),他的話又飄然而至。奇怪的是,這次對(duì)他的厭惡感逐漸退散,“一想到我的同伴已在花間翩翩起舞,我的心便疼痛起來。你能告訴我,我該如何沖破阻礙,迎來我生命的春暖花開?我也是花的靈魂嗎?那么我的輪回,是為了完成花兒的愿望嗎……”我聲嘶力竭地吶喊著,希望那個(gè)聲音能給我答案,因?yàn)槲乙呀?jīng)慢慢學(xué)會(huì)接受他并認(rèn)真聆聽他給我的令人深思的人生啟迪。這一刻,我意識(shí)到他對(duì)于我是如此重要。我想,他一定是我成長道路的一位循循善誘的神的使者,一路伴我披荊斬棘。
帶著他給我的精神支撐以及心靈上的激勵(lì),我又一次向困難發(fā)起了挑戰(zhàn)。我要出去,我要起舞,我要給我生命綴上絢麗的色彩,我不能讓自己的'人生黯然無光。于是,我睜開雙眼,渴望沖破這糾纏不清的繭,跨越這痛不欲生的坎。
一天,兩天……我仍沒有鉆破這層繭而獲得新生,我的脆弱心靈又遭受到一次嚴(yán)重的打擊,我覺得心里僅存的一絲微弱的光芒也失去了所有光彩,似乎自己的心中也結(jié)了一個(gè)繭,而且越結(jié)越大,越結(jié)越厚,幾乎泯滅了我可憐的一點(diǎn)信心……
“孩子,不要畏懼任何困境,一切困難只為讓你變得更強(qiáng)大。你要做的,不是躲避風(fēng)雨,而是學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中舞蹈!边@充滿人生哲學(xué)、意味深長的話語再一次在我心中縈繞。老師,是你,對(duì)嗎?是你在我遭遇困境時(shí)點(diǎn)一盞明亮的指路燈嗎?我的內(nèi)心被這些話語深深震撼著。我已經(jīng)傷痕累累,但我仍在堅(jiān)持……終于,終于……我感受到了大自然的清新空氣,是的,我出來了。我舞動(dòng)一下自己美麗的翅膀。它們?nèi)绱溯p盈而亮麗,在陽光的照耀下折射出七彩的光芒。
老師,謝謝你!在學(xué)習(xí)的道路,是你不斷鼓舞我,讓我有鍛煉自己的一個(gè)舞臺(tái)。每一次經(jīng)歷挫折與苦難,都因有你的無私幫助和深刻的教誨,從而讓我感受到蝴蝶經(jīng)歷破繭而出的痛苦所得到的令人羨慕的美麗。這是一筆無法用任何東西來衡量的財(cái)富,我會(huì)把它化作一股不斷前行的力量,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。老師,您辛苦了!
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