可愛(ài)的老師優(yōu)秀作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的可愛(ài)的老師優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
可愛(ài)的老師優(yōu)秀作文1
從幼小無(wú)知到現(xiàn)在已經(jīng)掌握了許多知識(shí)，使我有了那么大的轉(zhuǎn)變，這一切的功勞都?xì)w功于老師。
最深受我喜愛(ài)的老師就是我們的英語(yǔ)老師了。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，她很幽默，下課后還經(jīng)常和小孩打成一片。
一次上英語(yǔ)課，老師讓我們讀單詞，突然讀到了“10月”這個(gè)單詞，大家一聽(tīng)馬上笑了，因?yàn)檫@個(gè)單詞的諧音和“十八太保”很像。但老師聽(tīng)到我們哄堂大笑后并沒(méi)有生氣，而是幽默的把諧音和單詞聯(lián)起來(lái)，講了個(gè)故事，讓我們更好的了解和牢記住十月這一個(gè)單詞。
還有一次，兩個(gè)同學(xué)不知怎么回事兒，突然在英語(yǔ)課上打了起來(lái)，怎么也勸不開(kāi)。
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)神態(tài)自若的說(shuō)“你們又怎么了？”同學(xué)一五一十的說(shuō)出了事情的原委，原來(lái)那倆個(gè)同學(xué)是為了一支筆而爭(zhēng)吵的，有同學(xué)說(shuō)這下可有好戲看嘍，那倆個(gè)同學(xué)為了那么點(diǎn)小事而吵架一定會(huì)被罵的……隨后，同學(xué)們的聲音也越來(lái)越多，但是，老師并沒(méi)有這樣去做，只是為兩個(gè)同學(xué)擦干了淚水，妥善的把這一件事給解決了。隨后，又與平常一樣，給我們上起了課。
這就是我們和藹可親的英語(yǔ)老師——高利。她帶給我們的不單只是文化知識(shí)，而是使我們懂得了一個(gè)又一個(gè)要各睦相處的道理。
可愛(ài)的老師優(yōu)秀作文2
大家好：
我叫陳思迪，我是校管樂(lè)隊(duì)的一員，今天我要演講的是一位美麗的長(zhǎng)笛老師。她有一張瓜子臉兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一雙明亮的眼睛閃閃發(fā)光，周身透著一股青春活潑的氣息。
在去年圣誕節(jié)的前一個(gè)星期五，兩個(gè)長(zhǎng)笛班合并成一個(gè)班上課，老師對(duì)我們說(shuō)：“上完課后，原來(lái)我教的那個(gè)班回到自己的教室去�！蔽覀兌荚诓吕蠋熀J里賣的是什么“藥”，是批評(píng)呢，是表?yè)P(yáng)呢，還是課堂總結(jié)呢好容易上完課了，同學(xué)們飛一般的跑回了自己的教室，等待著老師。
老師慢悠悠的走過(guò)來(lái)，她一進(jìn)教室就笑著對(duì)我們說(shuō)：“我給你們準(zhǔn)備了圣誕節(jié)禮物，自己去找。”大家大聲歡呼，立刻紛紛起身，在教室的各個(gè)角落里搜尋起來(lái)�！拔艺业搅�！”“我找到了”，教室里的聲音絡(luò)繹不絕。我找到的是一只紅色的圣誕襪子，迫不及待地打開(kāi)一看，里面是一根棒棒糖還有一個(gè)白巧力。老師笑瞇瞇地看著我們，我們齊聲說(shuō)：“謝謝老師！圣誕節(jié)快樂(lè)！”
這是我收到的最開(kāi)心的圣誕禮物，回到家里，我把圣誕襪子好好的放好，看見(jiàn)它就想起了美麗的長(zhǎng)笛老師。
今天我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
可愛(ài)的老師優(yōu)秀作文3
“你給我一個(gè)微笑，我渾身都是力量”每次我一聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起余老師。余老師是我們班的語(yǔ)文老師，30多歲的他皮膚黑黑的，像一塊巧克力。眼睛炯炯有神，頭發(fā)又濃又黑，雖然他的眼神讓人感覺(jué)很嚴(yán)肅，但我們都知道他很關(guān)心我們。
有一次，余老師說(shuō)第二天要上作文課，一聽(tīng)到要寫作文，小伙伴們都有點(diǎn)緊張。可是余老師靜悄悄地在黑板上寫了幾個(gè)字，同學(xué)們立刻安靜了，然后爆發(fā)出歡呼聲。原來(lái)，余老師在黑板上寫了明天帶泡泡回校，大家一起玩。
第二天，老師帶我們來(lái)到大廣場(chǎng)上玩泡泡，同學(xué)們手持泡泡機(jī)轉(zhuǎn)圈、跑步，玩得不亦樂(lè)乎。余老師還讓同學(xué)們圍成一個(gè)圈，大家在圈里面吹泡泡，泡泡飛到天空，余老師站在中間用手把泡泡揚(yáng)起來(lái)，像個(gè)大孩子，快樂(lè)極了。我們看見(jiàn)許許多多泡泡，五光十色美麗異常，我們的心情好像也隨著泡泡飛揚(yáng)起來(lái)，歡笑聲不斷。
吹完泡泡，余老師帶我們回課室，教我們寫作文，那時(shí)我們都意猶未盡，心中有說(shuō)不完的話。這一節(jié)課，我們學(xué)得很認(rèn)真，大家都很快就寫好了作文，我覺(jué)得我要開(kāi)始愛(ài)上寫作文了，我也明白了余老師的良苦用心。
這就是我們的余老師，可愛(ài)可親又可敬，我喜歡余老師，你們喜歡這樣的老師嗎？
可愛(ài)的老師優(yōu)秀作文4
我們家有很多“不說(shuō)話的老師”，只要有任何的問(wèn)題，你都可以找導(dǎo)解答。它們分別是知識(shí)指南書，不同的教科書，甚至就連漫畫也是個(gè)不說(shuō)話的老師。
每個(gè)不說(shuō)話的老師，給我們的不只是知識(shí)，有時(shí)也能幫助我們排解郁悶，讓心情和個(gè)性都變得很陽(yáng)光。
其中有一位“老師”她的名字叫作《暖綿綿的禮物》，書里有一只可愛(ài)的小白兔，它在抓毛時(shí)飄出了軟軟的毛，一只小蜥蜴跑出來(lái)說(shuō)：“可以把這些毛給我嗎？我想要有一張床�！�
小兔子答應(yīng)了，還找來(lái)了小灰兔一起抓抓毛。小老鼠問(wèn)：“我可以打一條圍巾嗎？”小白兔也爽快的答應(yīng)了。
又有很多動(dòng)物像它們要“軟綿綿的禮物”，直到大象來(lái)了，這個(gè)體積龐大的可愛(ài)動(dòng)物會(huì)用到么毛，可真是天文數(shù)字呢？慷慨的小白兔會(huì)想出什么好主意呢？我邊看邊動(dòng)腦，跟老師一起沉浸在可愛(ài)的童話里了。
這本書雖然不厚，但很溫馨，《軟綿綿的禮物》，可愛(ài)的老師教了我很多事物呢！
可愛(ài)的老師優(yōu)秀作文5
今天天氣不太好，云彩黑黑的里面充滿了水珠。
“看來(lái)今天要下雨了”我自言自語(yǔ)到。真是稀罕，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)的數(shù)學(xué)老師竟來(lái)上課了！
數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)，用他那一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話來(lái)講課，雖然天氣不太好，但這絲毫沒(méi)有擋住同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
隆隆隆，一陣驚天動(dòng)地的的雷聲大斷了老師的思路。“下雨了”同學(xué)們驚叫起來(lái)
“怎么辦啊，我的電車還在停車場(chǎng)呢！淋壞了怎么辦��？”
大家再?zèng)]心情聽(tīng)講了。過(guò)了一會(huì)，班主任老師走進(jìn)教室說(shuō)到：“同學(xué)們不要著急，我已經(jīng)將大家的車子推到安全的地方了�！贝蠹疫@才放心聽(tīng)講。
啊！親愛(ài)的老師，您是那么的慈愛(ài)，那么的偉大，在這是是您臨危不懼，為了避免大家的損失你義無(wú)反顧的去幫的家推車，可您卻因此感冒了。
放學(xué)時(shí)大家圍住你大聲叫著謝謝你，可你卻擺擺手說(shuō)這是應(yīng)該的……
可愛(ài)的老師優(yōu)秀作文6
今天作文課上，老師是我們的模特，因?yàn)槲覀兘裉鞂懙木褪强煽衫蠋�。我是在二年�?jí)開(kāi)學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)她的，我很喜歡她。
可可老師不喜歡穿裙子，你看，她今天又穿了件綠色的風(fēng)衣�？煽衫蠋煹念^發(fā)短短的，像一個(gè)大西瓜；她有一雙水汪汪的`眼睛，不過(guò)，當(dāng)我們上課不聽(tīng)話的時(shí)候，可可老師的眼睛里就像是有火一樣；當(dāng)我們聽(tīng)話的時(shí)候，可可老師的眼睛都笑成一條縫了，就像一條小路。她還有一個(gè)不大也不小的鼻子，很可愛(ài)。
可可老師上課的時(shí)候都是笑瞇瞇的。我們回答問(wèn)題的時(shí)候，她點(diǎn)我們起來(lái)，如果回答對(duì)了，會(huì)對(duì)我們豎起大拇指，還會(huì)還會(huì)馬上加分呢。她有時(shí)候還會(huì)給我們帶禮品，有時(shí)候我們寫的好，可可老師還會(huì)讓我們玩游戲呢。
我很喜歡可可愛(ài)的可可老師，我建議老師以后能夠多帶點(diǎn)吃的過(guò)來(lái)給我們吃，因?yàn)槲覀兌紣?ài)吃零食。
可愛(ài)的老師優(yōu)秀作文7
我有一位作文老師，她姓陳，我們都親切地稱呼她陳老師，她今年34歲�？瓷先ミ�是很年輕有活力的。
陳老師長(zhǎng)得比較可愛(ài)，中等個(gè)子，瘦瘦的。她有時(shí)披肩發(fā)，有時(shí)很俏皮的在后腦勺扎根小馬尾，顯得可愛(ài)極啦！她衣著大方又突顯得很有氣質(zhì)，黑黑的眼睫毛下是一雙炯炯有神的大眼睛。
陳老師上課很有趣，每次都笑瞇瞇地給我們上課，同學(xué)們都感覺(jué)很親切，她講課時(shí)聲音清脆、響亮，我們都聽(tīng)得一清二楚。今天她為了讓我們知道故事里的大嘴巴青蛙嘴巴有多大，長(zhǎng)得有多丑，還特地來(lái)了一段模仿秀，她把嘴巴鼓得大大的就像塞了兩個(gè)大饅頭似的。眼睛看著前方翻著白眼，老師模仿得很逼真，聲音粗粗的，很難聽(tīng)地說(shuō)道：“你能和我交朋友嗎？”同學(xué)們聽(tīng)到后看到老師的表情哈哈大笑，有的同學(xué)笑得肚子疼，一直揉著肚子，有的捂住嘴巴笑，我發(fā)現(xiàn)有人頭低著快鉆到桌肚里了，難道是在找剛剛笑掉的大門牙嗎？教室里充滿了歡笑聲。
陳老師的課就是那么有趣、生動(dòng)，我很喜歡陳老師的課，我們上課一定要聽(tīng)陳老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫作文，不讓陳老師對(duì)我們失望，我會(huì)加油的！
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