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老師不在的一堂課作文

時(shí)間:2021-09-23 20:40:44 老師 我要投稿

老師不在的一堂課作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的老師不在的一堂課作文,歡迎閱讀與收藏。

老師不在的一堂課作文6篇

老師不在的一堂課作文1

  有一次語文老師因?yàn)殚_會(huì)讓課代表j同學(xué)代為管理給同學(xué)們默生字。她報(bào)一個(gè),我們底下就大喊:“什么?再報(bào)一遍!。 钡人龍(bào)完,已經(jīng)累翻了,還有同學(xué)“搗亂”,問能不能上廁所,已經(jīng)忍不住了,她只好同意,只聽“轟”的一聲,全班只剩下四分之一的人了。等到他們從廁所回來后,開始了大鬧天宮。

  有些同學(xué)擠在一塊兒打打鬧鬧,有些人在一塊兒討論著游戲之類的,有些人拿出吃的,大搖大擺吃起來,有些人干脆睡覺……。突然,有人喊了一聲:“陸老師來了!”全體迅雷一般全部歸位,鴉雀無聲,安靜的自習(xí)。過了一會(huì)兒前三排盯著前門,后四排盯著后門,發(fā)現(xiàn)沒人,有位同學(xué)起頭了說:“切,騙人!”,就這樣同學(xué)們又開始沸騰,又像炸開了鍋。

  男生們開始推推打打,一會(huì)兒推倒在地,一會(huì)兒推到門上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。有些女生在教室里踢毽子,灰塵漫天飛舞,她們毫不顧忌;有的聚在一起編玉米結(jié),玩游戲,同學(xué)們各玩各的,正玩得起勁突然聽見老師的腳步聲,女生趕緊撿起毽子,男生也收拾殘局,貓著腰回到位子上去,老師看到我們認(rèn)認(rèn)真真的樣子,很滿意地笑了。

  其實(shí),我看到地上有糖紙和紙屑,再看了看四周的同學(xué),一個(gè)個(gè)臉色煞白的盯著地上正“閃閃發(fā)光”卻使我們同學(xué)快嚇暈的東東,然后我們又警惕的盯著老師,生怕她發(fā)現(xiàn)什么。好不容易挨到了下課,我們趁老師不注意一擁而上,把糖紙、紙屑扔進(jìn)了垃圾筒,這才舒了一口氣。

  一堂沒有老師上的課開心、混亂而且很驚險(xiǎn)!

老師不在的一堂課作文2

  “請同學(xué)們走進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課!”廣播里上課的信息剛停,同學(xué)們就端端正正地坐在座位上等待老師來上課。五分鐘過去了,不知怎么回事,我們連老師的影子都沒有看到。調(diào)皮的石宇豪腳踩在桌子上,大聲地叫了起來:“老師去開會(huì)了,這堂課讓我們盡情歡呼吧!”真是山中無老虎猴子稱大王。

  聽了石宇豪的話,同學(xué)們有的拿出自己的課外書津津有味地看了起來,有的聚在一起玩起陀螺大戰(zhàn),還有的在和同桌說悄悄話……我也不由自主地和幾個(gè)同學(xué)玩起了猜拳游戲。此時(shí),教室里熱鬧非凡,真像一個(gè)菜市場。

  “老師來了!”大家正玩得高興,不知誰大喊一聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚇得驚慌失措。

  那張研“哧溜”一聲從桌子上滑了下來;顧錢呢,一屁股坐在凳子上,也顧不上擦掉凳子上的腳。豢镆两s緊將陀螺放進(jìn)了抽屜,拿出一本書,假裝在看書,再一細(xì)看,書都拿反了。頓時(shí),教室里雅雀無聲,同學(xué)們靜悄悄地等待老師的“光臨”。一分鐘,兩分鐘,三分鐘過去了,老師仍沒有來。大家你看看我,我看看你,誰也不知怎么回事!膀_你們的!”孫昊捧著肚子大笑起來。叫罵聲、詛咒聲充徹整個(gè)教室里,教室內(nèi)又恢復(fù)了剛才的熱鬧。

  突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口,“是老師!币粋(gè)同學(xué)小聲說道。莫非……同學(xué)們正當(dāng)懷疑剛才的情景,是不是哪個(gè)同學(xué)又在騙人時(shí)。老師捧著試卷走進(jìn)了教室。此時(shí),同學(xué)們都愣住了,這下偽裝都來不及了。

  同學(xué)們看著老師手里拿著的這次考試的試卷,心里真是十五個(gè)吊水桶打水七上八下。老師非常生氣地說:“你們太不像話了,只知道玩,看看你們這次考的成績,90分以上只有3個(gè)!笨吹嚼蠋熌莿(dòng)怒的表情,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭,心里感到特別地內(nèi)疚。

老師不在的一堂課作文3

  “今天,這堂課上數(shù)學(xué)自習(xí)課,我出去有點(diǎn)事!崩蠋熣f著便準(zhǔn)備跨出教室,又好像不放心似的提醒道:“不許在教室里大聲嚷嚷,也不許亂跑,班干部吧違反紀(jì)律的同學(xué)記下來”。

  老師前腳才跨出教室,剛剛對(duì)老師表示不舍的同學(xué)頓時(shí)變了一個(gè)模樣,有的拿起書朝空中扔了一個(gè)完美的弧線,口中大喊:“耶!耶!世上最完美的事業(yè)不過如此!”平時(shí)不擅長英語的同學(xué)也用了“very good"來表達(dá)自己此時(shí)此刻的愉快心情。于是,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地聚在一起,有的聊天,有的下象棋……教室里頓時(shí)鬧成一片。

  這時(shí),班干部站出來了,大喊:“不要鬧,快停下!”甚至威逼:“誰再鬧,我就把他記下來,打掃三天衛(wèi)生!边@一喊起作用了,可安靜了三分鐘,教室里又熱鬧了起來,甚至比剛才更熱鬧幾倍。這時(shí),任憑班長的“金嗓子”怎么叫,同學(xué)們都聽不見了。沒有辦法,班長嘟囔著坐下了。

  過了一會(huì)兒,樓道里響起了沉重的腳步聲,同學(xué)們驟然安靜了下來,屏住呼吸,空氣仿佛凝固了一般。有個(gè)同學(xué)不小心把鋼筆掉在地上,發(fā)出清脆的響聲。腳步聲越來越近,明顯是想我們這間教室而來。當(dāng)教室門口出現(xiàn)了身影時(shí),大家一下松了口氣,發(fā)出來“哈哈”的笑聲。原來,這不是班主任,而是我們班的“遲到王”——代杰容。他見我門突然笑起來,如丈二和尚摸不著頭腦,只好跟著我們一起笑起來。

  時(shí)間在我們的笑聲中過去了,一堂課快結(jié)束了。等老師走進(jìn)教室,看見同學(xué)們正在認(rèn)真的看數(shù)學(xué),滿意地笑了?墒抢蠋煕]看到同學(xué)們?yōu)榱耸顾床灰娮约喊l(fā)笑,用書遮住臉,有的甚至咬住嘴唇,強(qiáng)迫使自己不笑的樣子。

  哎!這就是老師不在的一堂課。

老師不在的一堂課作文4

  “今天,這堂課上自習(xí)課,我有點(diǎn)事要出去!崩蠋熣f完就向門口走,剛跨出時(shí),又走回來說:“不許大聲叫,班干部把吵的名字記下來。我回來后檢查。”說完后走出教室,剛不過30秒,教室鬧了起來,有的同學(xué)高興地把書往天上扔起來,大喊著:“耶!耶!”就連英語最差的也說起“very good”來,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的聚在一起,有的聊天,有的打架``````教室里打成一片。

  這時(shí),班干部站起來大喊:“不要鬧了,誰再鬧,我就記誰的名字!边@方法果然有用,教室里頓時(shí)安靜下來,可不過五分鐘,教室里又鬧了起來,并且比上次更熱鬧,這時(shí),憑我們體育委員的“金嗓子”怎么叫,都制止不了同學(xué)們的興趣!皼]辦法:體育委員無可奈何地坐下了。

  不過多久,樓梯突然響起沉重的腳步聲,同學(xué)們猛然的安靜下來,屏住呼吸,要看個(gè)究竟。腳步聲越來越近,同學(xué)們的心也越來越緊張。當(dāng)教室門口出現(xiàn)身影時(shí),我們不禁哈哈大笑,原來是我們班的“遲到王”“湯姆”,他一見到我們笑,也不知為什么,跟著傻笑起來。

  漸漸地,時(shí)間在笑聲與愉快中過去。等老師走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)都忙自己的事,沒有一點(diǎn)聲音,不經(jīng)滿意的笑了,有的同學(xué)為了不使自己笑,有的用書遮著臉,有的咬著嘴,強(qiáng)迫自己不發(fā)出聲音。

  這雖然是小學(xué)的時(shí)光,可使我念念不忘,每當(dāng)我懸念起來時(shí),都會(huì)傻笑一陣。

老師不在的一堂課作文5

  “下面播放一個(gè)通知,請各位老師到會(huì)議室開個(gè)短會(huì)……”

  廣播響起的時(shí)候,同學(xué)們都?xì)g呼起來了:陳宗澎大聲呼喊:“這下可以自由活動(dòng)了!

  “別想得太美了,還有這么多作業(yè),哪有時(shí)間玩,徐翌捷跳起來,把作業(yè)本甩在桌上應(yīng)喝到。

  “不管了先玩了再說。”教室里頓時(shí)吵翻了天。

  這時(shí),馮老師突然出現(xiàn)在教室門口,同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來,就像一臺(tái)本來唱得正歡的錄音機(jī),突然被掐了電,嘎然而止。

  “老師去開會(huì),同學(xué)們要好好完成作業(yè)!”老師說完便絕塵而去。

  大家匆匆忙忙地完成了作業(yè),就熱鬧開來了。盡管老師讓班長坐在講臺(tái)上,有的同學(xué)似乎都不在乎,有的同學(xué)轉(zhuǎn)到后桌天南地北地聊著,有的三五成群地在看漫畫書,不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲,還有的特別頑皮的,還有個(gè)別特別活潑的男孩同學(xué)和女同學(xué),干脆離開教室的座位里又追又打。

  突然,走廊上響起了熟悉的腳步聲,看漫畫書的同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度第一時(shí)間把書換成了課本,假裝在背書,轉(zhuǎn)到后桌聊天的.同學(xué)立刻閉上嘴轉(zhuǎn)了回來,離開座位的同學(xué),像簡一般跑回來做作業(yè),真是裝的有模有樣。

  過了好長的時(shí)間,還是不見老師的蹤影,同學(xué)們都虛驚一場教室里又炸開了鍋。

  “老師真的來了”!不知哪位女同學(xué)叫道:“老師來了!”,原本像菜市場一樣吵的教室,瞬間靜悄悄的好像被吸塵器一樣吸走了吵鬧聲。

  哎,世界末日到了,同學(xué)們面面相覷!出乎意料的是,老師只詢問了一部分的同學(xué)作業(yè)情況,

  同學(xué)都長長地舒了,一口氣,真是虛驚一場。

老師不在的一堂課作文6

  “今天,這堂課上數(shù)學(xué)自習(xí)課,我出去有點(diǎn)事!崩蠋熣f著便準(zhǔn)備跨出教室。又好像不放心似的提醒道:“不許在教室里大聲嚷嚷,也不許亂跑,班干部把違反紀(jì)律的同學(xué)記起來!

  老師前腳才跨出教室,剛剛對(duì)老師表示不舍的同學(xué)頓時(shí)變了一個(gè)模樣,有的拿起書朝空中扔了一個(gè)完美的弧線,口中大喊:“耶!耶!世上最美好的事也不過如此!”平時(shí)不擅長英語的同學(xué)竟也用了“verygood”來表達(dá)自己此時(shí)此刻的愉快心情。于是,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地聚在一起,有的聊天,有的下象棋……教室頓時(shí)鬧成一片。

  這時(shí),班干部站出來了,大喊:“不要鬧了,快停下!”甚至威逼:“誰鬧,我就把誰記起來,掃地三天!边@一喊,起作用了,可安靜不過三分鐘,教室里又熱鬧了起來,甚至比剛才更鬧幾倍。這時(shí),任憑班長的“金嗓子”怎么叫,同學(xué)們都聽不見了。沒有辦法,班長嘟囔著坐下。

  過了一會(huì)兒,樓道上響起了沉重的腳步聲,同學(xué)們驟然安靜了下來,屏住呼吸,空氣仿佛凝固了一般。有個(gè)同學(xué)不小心把鋼筆掉在地上,發(fā)出清脆的響聲,引來了同學(xué)一陣緊張。腳步聲越來越近,明顯是向我們這間教室走過來的。當(dāng)教室門口出現(xiàn)了身影時(shí),大家一下松了氣,發(fā)出了“哈哈”的笑聲。原來,這不是班主任老師老師,而是班上的“遲到王”。他見我們突然笑起來,如丈二和尚摸不著頭腦,只好跟著我們笑起來。

  時(shí)間在我們的笑聲中度過了,一堂課快結(jié)束了。等老師走進(jìn)教室,看見同學(xué)們正在認(rèn)真地看數(shù)學(xué),滿意地笑了。可是老師沒看見同學(xué)們?yōu)榱耸顾床灰娮约喊l(fā)笑,用書遮住臉,有的甚至咬住嘴唇,強(qiáng)迫自己不笑的樣子。

  唉!這就是老師不在的一堂課。

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