我敬佩的一個人老師作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我敬佩的一個人老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人老師作文1
我們班一至五年級的語文老師和班主任,都是蒙老師擔(dān)任的。她是我最敬愛的一位老師。
蒙老師已經(jīng)40多歲了,講課是那么認真、生動。我們都很喜歡聽她講課。
蒙老師是一位非常關(guān)心同學(xué)的老師。有一天早上,我看到了老師的背影,便高興地上前打個招呼:“蒙老師,您早!”她只“哎”了一聲,便向?qū)W校走去。我看了看老師的神情,好像覺得有什么似的。上課了,老師仍然微笑著進了教室,可這微笑并不能掩蓋老師那內(nèi)心不痛快的感情。同學(xué)們都看在心眼里了。這時我想:可能是老師累了吧?是生病,還是家里發(fā)生了什么事了我真百思不得其解呀!后來,我才知道,蒙老師的媽媽心臟病發(fā)作,暈倒在家中。被鄰居送進了醫(yī)院!班蕖,我恍然大悟。有一些老師說:“蒙老師,您休息兩天吧!晚士,在醫(yī)院陪伴老人。白天還來給學(xué)生上課,小心累垮了身子!”蒙老師嚴肅地說:“不!可不能耽誤學(xué)生的課呀!”啊,蒙老師,您太辛苦了!您真是一位時時刻刻記掛著學(xué)生的好老師!
自從我被選為副中隊長以后,蒙老師更加關(guān)心我。有一次,老師叫我到辦公室,她親切而語重心長地對我說:“文化,你要改掉你自己的缺點呀!課堂上要多舉手發(fā)言,不然,你就不能更好地做學(xué)習(xí)的小主人,況且,認真學(xué)習(xí)是班干部應(yīng)起的作用呀!”我很有信心地說:“哎!我往后一定多舉手發(fā)言!”我笑了,老師也笑了。
蒙老師在我心中永遠是至高無尚的!她那認真負責(zé)的教學(xué)態(tài)度和關(guān)心同學(xué)成長的精神永遠鞭策著我不斷進步。
我敬佩的一個人老師作文2
教師是太陽底下最光輝的事業(yè),是人類靈魂的工程師,他們像辛勤的園丁用心血培育著祖國的花朵。我最敬佩的人就是我的班主任晏老師。
晏老師中等身材,一頭棕色的卷發(fā)靜靜的披在肩頭,溫柔的眸子露出善解人意的光芒,臉上常常掛著和藹的微笑。
晏老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)。記得三年級下學(xué)期的時候,晏老師懷孕了,肚子一天比一天大,行動越來越不方便。上樓梯總是氣喘吁吁,雙手緊緊抓住欄桿,走一段歇一口氣,十分吃力。她的同事常常勸她請假休息,她總是說:“我走了,學(xué)生怎么辦呀!”她為了不影響我們的學(xué)習(xí),堅持天天給我們上課,沒有耽誤過一節(jié)課,沒有遲到過一次,上課還是那么認真耐心,批改作業(yè)還是那么細心仔細,對我們的要求還是那么嚴格,我們的學(xué)習(xí)一點也沒有受到影響。每天夜里,我們都睡了,只有晏老師還在燈下批改作業(yè)。。£汤蠋熡幸浑p無私奉獻的手!隆冬,天氣寒冷,晏老師的手凍紅了可是依然顫抖給我們批改作業(yè),是那么,盛夏,連知了都叫著熱!熱!”可是晏老師照樣早早地來到教室,顧不得擦一下臉上的汗滴,就開始用那雙勤勞的手在黑板耕耘著。
晏老師雖然對我們的要求很嚴格,但她對我們并不兇。她對不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活,對我們關(guān)懷備至。
晏老師伴隨著我們成長的每一個過程,我們的成長離不開她的悉心教誨。我敬佩晏老師,敬佩她的知識淵博,更敬佩她誨人不倦的精神。
我敬佩的一個人老師作文3
我最敬佩的一個人是我的語文老師,一雙小小的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)和一張小嘴。
語文老師對學(xué)生可有耐心了。記得有一次上語文課的時候,語文老師在講試卷,我們就一邊聽著語文老師講試卷,一邊改正自己在試卷上寫錯了的地方。就在第二題,用“將心比心”和另一個詞語造句的時候,語文老師就提出了一個問題:“第二題你們誰會做?有很多同學(xué)都在舉手,可是也有少數(shù)同學(xué)沒有舉手,其中也包括我,也許是語文老師看到我很緊張吧,所以語文老師叫到了我。
于是我只好慢慢悠悠地站了起來,照著試卷上的答案念了出來,語文老師說:“那還有一個將心比心怎么造句呢?不是兩個詞語都要造句嗎?”這時,我才知道兩個詞語都要造句,我本以為語文老師肯定會批評我,可是,語文老師卻說:“是不是一時疏忽大意了,沒看到呀?沒關(guān)系,下次再認真一點就好了!
語文老師說的話讓我出乎意料,于是我下定決心,下次一定要認真看題,不能像現(xiàn)在一樣馬虎了。到了下一題的時候,語文老師又要叫人答題了,我把手高高地舉起來,語文老師叫到了我,我站了起來,說出了這道題的正確答案,老師對著我豎起來大拇指。
語文老師,您是我心中最敬佩的人。
我敬佩的一個人老師作文4
我敬佩的人是我們以前的語文老師周萌老師。
周老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著高高的馬尾辮。瓜子臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。
在二年級上學(xué)期時,我們正準(zhǔn)備迎接期末考試。那段時間,班里病倒的同學(xué)很多,還有許多人帶病上課。上課時,咳嗽聲、噴嚏聲連成一片,此起彼伏。
有一天,我發(fā)現(xiàn)漂亮的周老師面容憔悴了許多。只見她頭發(fā)凌亂,有著重重的黑眼圈,聲音沙啞,還時不時的咳嗽幾聲,看上去很難受。
過了兩天,在早讀上,坐在第一排的我聽到周老師和丁老師說話。丁老師看到周老師的憔悴的面容,驚訝地問:“呀,你怎么了?這么憔悴,是不是沒休息好?”
“唉,我們家孩子生病了。我也感冒了。昨天夜里孩子燒到四十度,咋整呀!”周老師嘆了口氣回答。
“那你還不趕緊請假!好好養(yǎng)幾天,等孩子和身體好了再來也不遲啊!”丁老師勸道。
“不行啊,我請了假,這課就耽誤了,這群孩子怎么辦?快期末考試了,我一請假,復(fù)習(xí)計劃就打亂了!
我聽了,眼睛不由地濕潤了。周老師的工作本來就辛苦,她自己生病了,不僅要照顧生病的孩子,還要堅持給我們上課,那不更累嗎?
周老師舍小家為大家,對工作認真、負責(zé)的精神令我由衷的敬佩。我長大也要向她學(xué)習(xí),做一個認真、負責(zé)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
我敬佩的一個人老師作文5
在我的心中,我最敬佩的人要數(shù)顧老師了。顧老師既是我們的數(shù)學(xué)老師,又是我們的自然老師。
顧老師留著短發(fā),兩條又粗又濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,總是戴著一副老花鏡,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,長著一張大嘴巴。
別看顧老師年紀大,他在工作方面卻總是一絲不茍,從來沒有馬虎過。記得有一次,我吃過午飯剛到校,突然,一個同學(xué)對我說:“顧老師叫你去!蔽衣牶,心想:顧老師為什么要我去呢?我?guī)е@個疑問走到了辦公室門口,剛想走進去時,突然心里“咯噔”一跳,我看見顧老師的辦公桌上有幾個同學(xué)正在糾正數(shù)學(xué)作業(yè)。我又害怕又害羞地走進辦公室,問顧老師有什么事,只見他拿出我的數(shù)學(xué)課堂本,對我說:“你這道題做得不對!比缓蠼o我仔細講解。開始我還是搞不懂,心里很怕,怕顧老師會罵我,可事實卻超出了我的想象。顧老師見我還不懂,就用筆在書上畫出來,反復(fù)給我講解,我才把這道題弄明白了。走出辦公室時,我才知道顧老師是帶病堅持給我們上課的,校長讓他回去休息幾天他都不肯,生怕耽誤了我們的學(xué)業(yè)。
我想顧老師生病了還不肯休息,還要堅持給我們上課,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答他。
我敬佩的一個人老師作文6
在我們的生活中,有許多讓我們敬佩的人,有天天苦練英文的小伙伴,有不顧寒冷的清潔工,有給我們治病的醫(yī)生但是最讓我敬佩的還是教我寫作文的老師黃老師。想知道她的樣子嗎?想就讓我告訴你吧!
黃老師長著一頭烏黑的頭發(fā),像涂了黑色油漆似的,眼睛大大的,似乎會說話,嘴巴紅紅的,像兩片花瓣,說起話來滔滔不絕,怎么樣,黃老師是不是很漂亮?
黃老師不僅漂亮,上課還非常的有趣,她似乎有一種魔法,會讓你不自覺的很快喜歡上作文,而且無法討厭作文,如果你不開心,她會像個知心大姐姐一樣逗你開心,和你一起玩游戲。
黃老師也非常溫柔,有一次,班里的一個同學(xué)臉部受傷,磨破了皮,臉上還有血跡,臟兮兮的,那個同學(xué)捂著臉,傷心的在哭,這時,同學(xué)們有的在笑,有的在討論著什么,突然黃老師來了,她像媽媽似的安慰著那個同學(xué),又嚴厲的對圍觀的同學(xué)們說,你們應(yīng)該去幫助他,安慰他,而不是笑他,這時一個同學(xué)在聽了老師的批評好,主動上前拉著他的手說:“別哭了,等你好了,我們一起玩!逼渌瑢W(xué)也先后圍上去安慰他,老師看到后欣慰的笑了。
這就是我敬佩的人一個漂亮,有趣,又溫柔的黃老師。
我敬佩的一個人老師作文7
在我們的身邊有很多值得敬佩的人,別人可能寫不分寒暑工作的清潔工人,有人寫自己的媽媽,有的寫自己的爸爸,有的寫保護我們安全的值周民警,我寫的是辛苦教育我們的老師。
我覺的,我們的一切知識都幾乎是老師教給我們的,她就是我們學(xué)習(xí)中的媽媽,除了真正的爸爸和真正的媽媽,我們最親近的莫過于辛苦教育我們的老師了!
老師您不分白天黑夜,幫我們來編寫教材和備課,都是為了我們能學(xué)到更多更多的知識。老師她仿佛是知識海洋的一座燈塔,照亮了我們求學(xué)路上的黑暗;老師他仿佛是草原里的一棵蒼天大樹,在驕陽似火的草原上為我們乘涼,讓我們更好的學(xué)習(xí)知識;老師她仿佛是求學(xué)路上的一根明亮的蠟燭,照亮漆黑的道路;老師……·老師……·你是多么的神圣啊!
老師你費勁了苦心讓我們學(xué)會了更多的知識,有時就講一些笑話讓我們在笑話中知道一些知識,可是有些人就起哄,搞的課堂亂糟糟的,我們班XXX就是一個典型的人物,他有的時候很快的就嘰哩呱啦的說起來。
還有一些人,老師批評他,他就跟老師頂嘴,我們班今天有一個英語學(xué)的最好的同學(xué)和英語老師頂嘴,把老師惹火了,英語老師大發(fā)雷霆,害的我們都被他鬧了半節(jié)課,浪費了足足20分鐘,好可怕啊,20分鐘!
老師您受苦了,您費勁了心思,讓我們學(xué)的更多,可一些人主動挑釁,害得你備好的課都沒上好!
老師,您就是最值得我敬佩的人,因為我知道,您都在為我們著想,你是我最敬佩的人老師!
我敬佩的一個人老師作文8
在我們的身邊有很多值得敬佩的人,別人可能寫不分寒暑工作的清潔工人,有人寫自己的媽媽,有的寫自己的爸爸,有的寫保護我們安全的值周民警,我寫的`是辛苦教育我們的老師。
我覺的,我們的一切知識都幾乎是老師教給我們的,她就是我們學(xué)習(xí)中的媽媽,除了真正的爸爸和真正的媽媽,我們最親近的莫過于辛苦教育我們的老師了!
老師您不分白天黑夜,幫我們來編寫教材和備課,都是為了我們能學(xué)到更多更多的知識。老師她仿佛是知識海洋的一座燈塔,照亮了我們求學(xué)路上的黑暗;老師他仿佛是草原里的一棵蒼天大樹,在驕陽似火的草原上為我們乘涼,讓我們更好的學(xué)習(xí)知識;老師她仿佛是求學(xué)路上的一根明亮的蠟燭,照亮漆黑的道路;老師……·;老師……·;你是多么的神圣!
老師你費勁了苦心讓我們學(xué)會了更多的知識,有時就講一些笑話讓我們在笑話中知道一些知識,可是有些人就起哄,搞的課堂亂糟糟的,我們班XXX就是一個典型的人物,他有的時候很快的就嘰哩呱啦的說起來。
還有一些人,老師批評他,他就跟老師頂嘴,我們班今天有一個英語學(xué)的最好的同學(xué)和英語老師頂嘴,把老師惹火了,英語老師大發(fā)雷霆,害的我們都被他鬧了半節(jié)課,浪費了足足20分鐘,好可怕啊,20分鐘。
老師您受苦了,您費勁了心思,讓我們學(xué)的更多,可一些人主動挑釁,害得你備好的課都沒上好!
老師,您就是最值得我敬佩的人,因為我知道,您都在為我們著想,你是我最敬佩的人老師!
我敬佩的一個人老師作文9
我敬佩的人很多,有救死扶傷的醫(yī)生;有維護和平的人民警察;有…… 然而我最敬佩的人是我們的沈老師。
沈老師,您用辛勤的汗水把我們澆灌成了一朵朵能在風(fēng)雨里綻放的小花。您像一只蜜蜂,把所有的蜂蜜——知識都毫不保留地?zé)o私獻給了我們,人們常說,老師就是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。多年來,您一直不辭辛勞地培育著我們。沈老師,您不就是那正燃燒著的蠟燭嗎?照亮了我們前進的路。
多年來,您一直教導(dǎo)我們明辨是非,時常及時把我們從錯誤里解救出來,使我們不斷成長,不斷提高。我敬佩您的無私奉獻;敬佩您的執(zhí)著與堅持;更敬佩您對學(xué)生無微不至的關(guān)愛。
記得二年級的那一天,吃完午飯,我和同學(xué)們一起捉迷藏,大伙兒都藏了起來,我就在操場上奔跑,去尋找他們。可是一不小心把鞋弄壞了,我低頭一看,鞋的左面已經(jīng)張著一個大大的“嘴巴,”好像在說:“看你還跑不跑。腳趾都露出來了!边@時我感到很不好意思,害怕同學(xué)們笑我,。于是我就匆匆跑進教室,坐在座位上休息。不一會兒,沈老師,您來到教室給我們輔導(dǎo)作業(yè),我?guī)状蜗敫嬖V您我的鞋壞了,但又怕引起同學(xué)的嘲笑,幾次話到嘴邊又咽了回去。當(dāng)您慢慢地走進我身邊的時候,不知哪兒冒出來的勇氣,我還是告訴了您:“沈老師,我的鞋破了!惫徊怀鑫业囊饬稀蠹伊⒖坦匦α似饋。頓時,我的臉一下子紅了,覺得很丟人,把頭埋得低低的,恨不得有隱身術(shù)把自己隱藏起來。這時您迅速走到我的身邊,看了看我的鞋,用手輕輕撫摸著我的頭,笑著說:“鞋壞了沒關(guān)系,換一雙就是了,這足以說明你是一個愛運動的孩子,是好事呀,沒什么不好意思的!甭犃四脑,我才慢慢地抬起頭不那么為難了。接著您背著我去買鞋。一路上我在您的背上覺得好溫暖,還是小時候爸爸、媽媽背過我。沒想到您也會來背我。在賣鞋地方,您又精心地幫我挑選鞋,還不厭其煩地讓我試鞋。穿上那雙鞋,我好高興,又可以放心大膽地和同學(xué)們一起玩了。
這雖然是一雙極其普通的鞋,但這雙普通的鞋卻凝聚著您對我的關(guān)愛。我非常喜歡這雙鞋,雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不能再穿了,但是現(xiàn)在我還好好保存著。每當(dāng)我看到它,我就會想起您,想起您對我無微不至的關(guān)愛;想起您為我們付出的點點滴滴。沈老師,謝謝您。
我敬佩的一個人老師作文10
在每個人心目中都會有一個最敬佩的人,而在我的心目中也有這樣一個最令我敬佩的人,她就是我們一起學(xué)習(xí)生活了四年的一位老師——祝老師。
祝老師是一個留著中長頭發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,說起話來總是那么和藹可親,但是當(dāng)我們犯了錯誤時,她的臉色立馬就變得那么嚴肅認真。講起課來更是認認真真,直到我們把題目完全弄懂才肯罷休。正是因為她的影響,我漸漸地在心中有了長大,要像她一樣當(dāng)一名優(yōu)秀的老師的理想。
記得有一次祝老師在給我們上數(shù)學(xué)課,班里大部分同學(xué)都沒有聽懂所講的數(shù)學(xué)內(nèi)容,她講完了課,就讓我們做書里的習(xí)題,當(dāng)我們把題拿給祝老師看的時候,她頓時火冒三丈說:“我講的你們都聽不懂嗎?”同學(xué)們?nèi)鉴f鵲無聲。此時祝老師回到講臺上,耐心的給我們講這道題,直到每一位同學(xué)都明白了,她才露出了那慈祥的微笑。
這個學(xué)期我們的祝老師去休假了,因為她懷了小寶寶,身體不便于長時間站立,不能給我們講課了,可是祝老師前一段時間還是堅持來給我們上課,挺著一個大肚子,還認認真真地給我們講課。有時候調(diào)皮的同學(xué)還老是氣老師,讓老師發(fā)脾氣,還有幾次祝老師差點兒昏倒,即使是這樣,她還是不舍得放下我們的學(xué)習(xí),她為了我們是多么執(zhí)著呀。
我最敬佩的人——祝老師。祝老師請您放心,等你把身體養(yǎng)好,同學(xué)們都等著你回來給我們講課,我們?nèi)喽紣壑恪?/p>
我敬佩的一個人老師作文11
“老師”,多么圣潔高尚的一個名詞!每一個人都有自己所敬佩的老師,而我也不例外,最令我敬佩得五體投地的是我們班主任——陳老師,她是一個既普通又平凡的女老師,嗓音柔柔的,永遠掛著微笑的臉上,閃動著一雙炯炯有神的眼睛,看著我們的時候,像湖水一樣清澈,又像細流一樣溫存。
每當(dāng)同學(xué)們在課堂上不夠?qū)P臅r,她會用眼睛提醒同學(xué)們,每當(dāng)同學(xué)們積極回答問題時,她會用贊揚的目光激勵同學(xué)們。
我們的老師像母親一樣關(guān)心、愛護我們。在教學(xué)方面十分負責(zé),對學(xué)生循循善誘。記得有一天在課堂上,老師要求我們背誦二十五課的《古詩兩首》。“一號、二號、三號……”老師從容不迫地念著同學(xué)們的名字,而我卻還不知道怎么回事。于是就問旁邊的曉君同學(xué),她小聲的告訴我:“你不知道嗎?昨天老師不是要求我們背誦二十五課的古詩兩首嗎?”這時我才想起昨天老師要求我們背誦課文的事。
這下我慌了:“哎呀!昨天只顧著玩,卻把這事給忘了,怎么辦呢?眼看就要到我了。真不知道該怎么辦?肯定會被老師大罵一頓!薄捌咛枴崩蠋熃形伊恕N一艔埖卣玖似饋,低著頭,等老師訓(xùn)斥。出乎我意料的是老師并沒有罵我,而是一字一句的引導(dǎo)我讀……
下課后,我去老師辦公室認錯,老師說:“知錯能改就是好孩子……”。經(jīng)過老師的教誨,我認識了錯。!這都要謝謝我們班的陳老師,她教給我知識,教給我做人的道理。
老師,我愛你!
我敬佩的一個人老師作文12
祁老師有著我一頭濃濃的黑發(fā),敏銳的眼睛,無論什么時候,老師總是和顏悅色的。
我們的祁老師知識淵博,十有八知;我們的祁老師不分晝夜的給我們批改作業(yè),備教案,為了我們個個都能取個好成績;我們的祁老師繪聲繪色的講課,為了讓我們上課時,能認真聽講……總之,沒有辛勤的園丁,就沒有桃李的芬芳。
記得有一次,我們班的同學(xué)韓佳露肚子疼,同學(xué)們沒法子,便跑去告訴祁老師,祁老師聽后,二話沒說,就往教室跑,當(dāng)祁老師來到教室后,便開始忙活了。一會兒問她咋樣,一會兒給她的家長打電話,一會兒給她寫出門的字條,一會兒又讓幾個同學(xué)給她收拾書包,一會兒讓同學(xué)扶她到教門口。當(dāng)她踏出門口的時候,老師終于可以休息一下了!當(dāng)天下午放學(xué)的時候,老師又讓同學(xué)們幫她捎作業(yè)和她的本子,老師真是用心良苦呀!
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。您在學(xué)生心中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟!
祁老師我要謝謝您!如果沒有你,我的人生會沒有色彩;如果沒有你,我的人生將沒有生機;如果沒有你,我的人生會枯燥乏味。您為我付出太多太多了;你為學(xué)生付出太多太多了;您為教育事業(yè)付出太多太多了……
祁老師,謝謝您,您辛苦了!
我敬佩的一個人老師作文13
我敬佩認真執(zhí)勤的警察,也敬佩默默奉獻的清潔工,但是我最敬佩的人還是我的老師。
我的老師是一個關(guān)心我的人,也總是在我需要幫助的時候給予我?guī)椭娜,她有著一雙不大不小的眼睛好像會說話,一雙一握手就讓你感到溫暖的手。
記得有一次,原本作文就好的我,竟然得了15分,這樣的分數(shù)對我的打擊非常大。下課后,我就在座位上小聲的哭泣,老師看見了,連忙安慰我說:“陳慧,你這次作文寫的不好沒有關(guān)系,下一次寫好就可以了,老師這次不會怪你的!甭犃死蠋煹脑,我說:“真的嗎?老師。”老師聽了沒有說話,只是把我的眼淚擦干。擦干后,老師語重心長地說道:“陳慧,咱們分析分析你的作文哪里不好!闭f著就幫我一句一句分析起來。她耐心地說:“你看,題目要求你寫事,可你的內(nèi)容寫成了物,就這樣,你跑題就扣掉了10分……!钡戎蠋熤v完后,問我以后會不會錯了,我笑著搖了搖頭。從此以后,我的作文越來越好,。
還有一次,我被別人撞了一下,跌倒在地上,腿流了血。老師看見了,連忙給我的腿上藥……,不久我的腿痊愈了……。
我的老師,你真好,你永遠是我最敬佩的老師!
我敬佩的一個人老師作文14
老師是太陽底下最光輝的職業(yè);有人說,老師是人類靈魂的工程師。這就有那么一位令我敬佩的老師——她就是我的班主任慕老師。是您,把我領(lǐng)入知識的海洋;是您,讓我愛上了語文這門功課。
慕老師講課時聲音很好聽,抑揚頓挫,充滿了感情。聽您講課的時候,我總是情不自禁地被引進了課文的那個美妙是世界。我的小腦袋也總是像攝像機的鏡頭一樣對著您轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,幾乎連那些最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每一次我上完了您的語文課,我都覺得回味無窮,好像比玩一次電腦游戲還要快活有趣。瞧!那位同學(xué)正在預(yù)習(xí)功課呢!像您這樣一位教學(xué)有方的老師,非常值得我敬佩!
我真羨慕自己有這樣一位好老師,我真幸運,真有福氣,心里美滋滋的呢。
一個個辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。是您的和藹可親,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,慈母般的溫暖。慕老師,我敬佩您!
我敬佩的一個人老師作文15
人們常說:“老師像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉,向孩子們的心田注入知識的甘露;老師像……!钡矣X得我們的班主任周老師更像一本書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣使我很佩服她。
上課的時候,周老師就是一本《百科全書》,讓我們閱讀、瀏覽,她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,尋找正確的答案。瞧!周老師手拿粉筆,口若懸河!她把知識當(dāng)作甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時提出不懂的問題,周老師總是不厭其煩地為我們講解、說明,隨著同學(xué)們謎團逐一解開,周老師在同學(xué)們心目中地位又更上了一層。
課間的時候,周老師就是一本《笑話書》,她和同學(xué)們一起玩耍,說笑話。一次,老師講了一個關(guān)于“標(biāo)點符號”的笑話。她說:“一個領(lǐng)導(dǎo)請一個秘書寫了一份稿件,其中有一句這樣的話`已經(jīng)取得文憑的和尚未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)`結(jié)果他念成了`已取得文憑的和尚,未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)`還批評道:`連和尚都取得了文憑,干部還沒有取得,真是要好好學(xué)習(xí)。”一個笑話把我們樂得前俯后仰,上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。周老師講“標(biāo)點符號的笑話,不但想讓我們樂一樂,還讓我們明白,標(biāo)點符號的用法。就因為這個笑話,讓同學(xué)們對標(biāo)點符號又有了進一步的認識和了解。
上作文課時,周老師則像一本《作文大全》,她讓我知道了作文來源于生活又高于生活。作文課上,周老師總是那么細心,那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書,為我們誦讀,或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。周老師說:“文似看山,不喜平。”每次作文她都認真地為我們批改,寫評語。就是因為周老師的認真,使同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。
其實,周老師更像一本《思想品德》書。她經(jīng)常教導(dǎo)我們:“要助人為快樂、勤奮好學(xué),也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事,要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西!彼自捳f的好:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更開闊的是天空,比天空更開闊的是人的胸懷!边@本“思想品德”書教了我們不少東西。
周老師是“萬能書”。無論是“作文書”、“思想品德”書、“百科全書”……周老師萬事皆能。就是因為老師是“萬能書”使我從心底里敬佩她。
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