【精】謝謝你，老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的謝謝你，老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
謝謝你，老師作文1
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就四年級(jí)了，老師對(duì)我一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)，我不會(huì)忘記的。
一直以來(lái)，我的成績(jī)都保持著前三名，老師見(jiàn)我成績(jī)好，就選了我當(dāng)班干部。我高興極了！可是，每當(dāng)我把作業(yè)搬到辦公室的時(shí)候，英語(yǔ)老師就讓我做這做那。我跑來(lái)跑去，忙個(gè)不停。我開(kāi)始埋怨老師，感覺(jué)老師很懶，要我?guī)退鍪隆?/p>
隨著時(shí)間慢慢過(guò)去，我才明白過(guò)來(lái)。其實(shí)老師并不懶，他讓我在忙碌的過(guò)程中，學(xué)會(huì)怎樣珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)獨(dú)立。感謝老師給我一次次鍛煉的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在我除了做事干凈利落，還學(xué)會(huì)了怎樣管理好班級(jí)，使我終生受益。
老師，我非常感謝您。您給我全方面的鍛煉，讓我感受到老師對(duì)我的愛(ài)是無(wú)比深厚。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
謝謝你，老師作文2
記得我上一、二年級(jí)時(shí)，上課不敢發(fā)言不是不會(huì)而是不敢。一旦被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，聲音小的像蒼蠅似的……
轉(zhuǎn)眼上到三年級(jí)，開(kāi)學(xué)那天，王老師把我叫到她的辦公室，親切地問(wèn)我：“錢(qián)坤，你上課怎么不主動(dòng)發(fā)言呢?是不會(huì)嗎?”我不好意思的說(shuō)：“不是，是……是我不敢。”我偷偷望著老師，見(jiàn)她笑了：“是不是怕說(shuō)錯(cuò)了，怕老師批評(píng)你?”“嗯”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不要怕”老師說(shuō)：“你要大膽發(fā)言，不論答對(duì)打錯(cuò)，都會(huì)受到老師表?yè)P(yáng)。”我驚異的望著老師，老師又說(shuō)：“因?yàn)槟汩_(kāi)動(dòng)腦子認(rèn)認(rèn)真真的思考了我提的問(wèn)題。
而且，還能提高你的表達(dá)能力。說(shuō)錯(cuò)了，有老師和同學(xué)幫你糾正錯(cuò)誤，以后你就不錯(cuò)。你看回答問(wèn)題有這么大的好處，我會(huì)批評(píng)你嗎?”我聽(tīng)后還真是個(gè)道理，便滿(mǎn)懷自信的說(shuō)：“老師，我以后大膽發(fā)言�！崩蠋熚⑿Φ恼f(shuō)：“那我要看你的表現(xiàn)了�！�
謝謝你，老師作文3
是誰(shuí)，把幼小無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)教室，傳授給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師，您傳授給我們豐富的知識(shí)，告訴我們做人的道理，把我們從無(wú)知的幼兒培育成了懂事的學(xué)生。
是誰(shuí)，時(shí)時(shí)刻刻都想著我們？
是您！老師，您是大樹(shù)，我們就是小草。您用高大的身軀為我們遮擋風(fēng)雨。您是陽(yáng)光，我們就是小花，您用您那溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們健康地成長(zhǎng)。您是園丁，我們就是園里的花草樹(shù)木，您用您那雙巧手裁剪我們身上的枯葉，細(xì)心地照料著我們。
老師，沒(méi)有您，就不會(huì)有我們今天的成績(jī)！九月十日，是老師的節(jié)日。我相信，這個(gè)特殊的日子里，百花都會(huì)為您而盛開(kāi)！最后，我只想真誠(chéng)地祝福您：祝您節(jié)日快樂(lè)！謝謝您，老師！
謝謝你，老師作文4
在我小時(shí)侯，有家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)！同學(xué)的幫助……當(dāng)然也少不了老師對(duì)你的關(guān)愛(ài)，每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師總會(huì)用親切的語(yǔ)言對(duì)我們教育，告訴我們道理，今天我就要想老師說(shuō)一聲：“謝謝老師�！�
在四年級(jí)的一天，由于公共汽車(chē)來(lái)得比較晚，所以到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始退場(chǎng)，回班級(jí)了，我急匆匆地跑到老師那里，氣喘吁吁地對(duì)老師說(shuō)：“我，我今天的車(chē)，車(chē)來(lái)晚，晚了，所，所以遲，遲到了。”老師聽(tīng)了非但沒(méi)有批評(píng)我，還微笑的對(duì)我說(shuō)：“不要緊，來(lái)了就好，來(lái)了就好�！蔽倚闹械拇笫^總算是落下來(lái)了，老師讓我從新排進(jìn)整齊的隊(duì)伍中，讓我與同學(xué)一齊走進(jìn)教室，到了教室，老師依舊讓我考試，而且那一次老得不錯(cuò)88。5分。
老師謝謝你，是你那寬闊的心靈，讓我得了一個(gè)好的成績(jī)，分?jǐn)?shù)，是您讓我走進(jìn)了考場(chǎng)，謝謝您老師，您讓我的心靈得到了溫暖，讓我恢復(fù)了以往從沒(méi)有的自信心！�。�
謝謝你，老師作文5
有人說(shuō)老師象貓，我們象老鼠，一看見(jiàn)老師撒腿就跑。
我說(shuō)不對(duì)，我覺(jué)得老師像母親，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自已的孩子一樣對(duì)待。有一次，我們班的李文博的頭磕破了，同學(xué)告訴葉老師，葉老師抱著李文博就往醫(yī)院跑，一直到包住傷口、止住流血，李文博的爸爸媽媽來(lái)了老師才離開(kāi)。后來(lái)葉老師在班上給我們講了一些緊急自救的方法：再遇見(jiàn)這種事情，要先找一張干凈的衛(wèi)生紙，捂住傷口，馬上找老師……
我覺(jué)得老師像園丁，像培育鮮花和小草，小心的培養(yǎng)和呵護(hù)著我們。上次我的語(yǔ)文考了64分，當(dāng)時(shí)，我看嚇到卷子嚇壞了，我怕老師批評(píng)我，還怕老師告訴媽媽。后來(lái)，老師沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有告訴媽媽。到了第二天，我把改好的卷子交給葉老師的時(shí)候，她只說(shuō)一句：“沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了�！�
媽媽說(shuō)：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！�
我說(shuō)：“老師像老牛，吃的`是草，擠出的卻是我們最?lèi)?ài)喝的牛奶。
我感謝你，親愛(ài)的老師！
謝謝你，老師作文6
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴８兄x很多很多的人，尤其感謝我的老師，是老師把我從年幼無(wú)知的孩子，教育成明理懂事的學(xué)生。
有一位中等身材，長(zhǎng)發(fā)飄飄，相貌平凡，一張和藹可親的面龐，那雙明亮而又銳利眼睛，總是炯炯有神，那么和善。她的語(yǔ)言，總是含蓄，深刻，引人發(fā)笑，她就是我的班主任——衣老師。
記得小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不出眾，但她卻很相信我的實(shí)力，總是以媽媽的口吻，勸說(shuō)和鼓勵(lì)，使我有上進(jìn)心，相信自己是最棒的。
謝謝你，老師作文7
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。——題記
“我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁�！睙o(wú)論嚴(yán)寒酷暑，老師都在辛勤的工作。夏日炎炎，老師拭察著滴落的汗水，為我們上課；寒風(fēng)刺骨的冬天，我們都在溫暖的被窩里取暖的時(shí)候，你卻堅(jiān)強(qiáng)的抵御著寒風(fēng)為我們備課、批改作業(yè)。我們有想過(guò)你的辛苦？
小蠟燭頭雖然渺小，也不那么光亮，但它只為自己能為人們服務(wù)而感到高興，即使燃燒盡了也沒(méi)有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無(wú)私奉獻(xiàn)——燃燒自己，照亮他人。老師日夜辛勤的工作，為我們講課備課，毫不吝嗇的把畢生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們，還教會(huì)我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多，然而不求回報(bào)，只是為我們能茁壯成長(zhǎng)感到欣慰。
老師，像天空一樣高的是你的胸懷；像大山一樣深重的是你的恩情!
我們感激你對(duì)我們的栽培，我想在這里大聲地對(duì)你說(shuō)：“老師，謝謝您！”
謝謝你，老師作文8
多謝你，教師
幸福。長(zhǎng)大后成為一個(gè)什么樣的人？由誰(shuí)來(lái)決定？答案就是教師。
教師啊，您就像辛勤的園丁為我們裝飾著，勞累著，您就像太陽(yáng)照耀著我們讓我能夠更加的茁壯強(qiáng)壯。
記得有次我們的班主任教師病了，這我們大家都明白，我們都勸教師您回家休息吧。可教師卻說(shuō)我回家了你們?cè)鯓影�？誰(shuí)來(lái)給你們講課？誰(shuí)來(lái)輔導(dǎo)你們？誰(shuí)來(lái)為你們批改作業(yè)？教師說(shuō)的話讓我們無(wú)語(yǔ)了�？墒恰處熣f(shuō)別可是了，快回到班里去我們還要講課呢，難道你們不想學(xué)習(xí)新的知識(shí)么？教師笑著問(wèn)我們。教師這一笑讓我們班的同學(xué)心里難過(guò)極了。
我們都明白教師是無(wú)私的，他為我們講著知識(shí)一點(diǎn)兒也不保留的傳授給我們。
所以，教師是我們最大的恩人。
謝謝你，老師作文9
謝謝您，我的老師，你讓我在這學(xué)期懂得了不少。我不但學(xué)會(huì)了課文的內(nèi)容更重要的是您教會(huì)了我做人的道理。
那一次，你警告我們下課不能出去外面玩耍的我卻把您的話當(dāng)耳邊風(fēng)回到班上被您罵和打后。我有回家反醒，我覺(jué)得這件事是我不對(duì)你打我罵我是對(duì)的。我知道您用心良苦，在這里我跟你說(shuō)聲：“對(duì)不起”。你有時(shí)候回絕我跟您說(shuō)話不太尊敬。這是因?yàn)槲乙郧暗睦蠋熀臀覀冋f(shuō)的一句話---你們下課后可以常來(lái)找老師聊天說(shuō)話不要對(duì)老師又恐懼感。你跟老師傅說(shuō)話可以像朋友之間那樣，開(kāi)開(kāi)玩笑說(shuō)說(shuō)心里事。之后我就習(xí)慣和老師這樣說(shuō)話了。
在這里我對(duì)自己的習(xí)慣（不好的習(xí)慣）向您說(shuō)聲“對(duì)不起。
謝謝你，老師作文10
在放寒假的最后一天，老師讓我們注冊(cè)了博客，我沒(méi)在意，以為自己腦力很好，所以沒(méi)記密碼。
寒假我要在博客上發(fā)日志，可是我不禁想：密碼是多少？我不是記得嗎？糟了，我想不起來(lái)了，怎么辦？我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我注冊(cè)了三個(gè)，都說(shuō)密碼不對(duì)。這時(shí)，我看到老師QQ在線，我便向老師訴說(shuō)事情起因經(jīng)過(guò)結(jié)果，老師聽(tīng)了，關(guān)心的問(wèn)我生日……最后老師告訴我明天中午12:30她幫我注冊(cè)并告訴我用戶(hù)名和密碼，我像看到了救星一樣，爽快地答應(yīng)了老師。
時(shí)間過(guò)得飛快，在第二天中午12:30，老師告訴我博客用戶(hù)名和密碼，我看到了，馬上到新牟小學(xué)網(wǎng)站登錄，我登上了，高興的一蹦三尺高，并對(duì)老師表示感謝。從這件事我體會(huì)到做事一定要多動(dòng)筆，不要光靠腦子去記，這時(shí)，我才真正理解了好記性不如爛筆頭的含義！
謝謝你，老師作文11
上周二是第xx個(gè)教師節(jié)，在這一天，我想對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您!”
她有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，臉上總是帶著微笑，她就是我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——夏老師。夏老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。每節(jié)課上，她總是那么嚴(yán)肅、認(rèn)真，又摻和了點(diǎn)兒幽默。當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，夏老師首先會(huì)進(jìn)行嚴(yán)厲的教育，過(guò)后，又會(huì)講一些道理給同學(xué)們聽(tīng)，把同學(xué)們說(shuō)得心服口服。記得有一天中午，天氣很熱，夏老師看我們上課時(shí)沒(méi)精神，于是就突然給我們講了一個(gè)笑話，把全班都逗笑了，笑完后，我們個(gè)個(gè)都精神十足，認(rèn)真上課。我覺(jué)得我們班的語(yǔ)文成績(jī)之所以那么好，一部分是我們通過(guò)努力和勤奮爭(zhēng)取來(lái)的，最主要的還是夏老師教得好。
啊!老師，您是辛勤的園丁，澆灌祖國(guó)的花朵;老師，您是塔上的明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。同學(xué)們，我們要感恩老師，是老師給我們前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，是老師給我們飛翔的翅膀;感恩老師，是老師給了我們智慧。
老師，謝謝您!
謝謝你，老師作文12
曾經(jīng)有多久，一直不喜歡自己的老師，因?yàn)槔蠋熞恢奔s束自己，一直限制著我的活動(dòng)自由�？墒乾F(xiàn)在上了中學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)以前的老師是多么的美好。
以前老師會(huì)催促你寫(xiě)作業(yè)，或提醒你知識(shí)點(diǎn)，會(huì)關(guān)心你的生活。而上了中學(xué)以后，現(xiàn)在的老師卻不再有這么多約束了，取而代之的是給我們充分的自由�；蛟S是我們真的長(zhǎng)大了獨(dú)立了，但是想想以前小學(xué)時(shí)對(duì)老師的種種誤解，心里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愧意。
老師不僅傳授我們知識(shí)，在學(xué)校里面更是把我們當(dāng)自己的孩子一樣看待。老師們是我們啟蒙世界的窗戶(hù)，是引領(lǐng)我們正確前行的標(biāo)桿。謝謝你，我的老師，是你們讓我變成現(xiàn)在這樣充實(shí)而又活力的！
謝謝你，我的老師。謝謝你！
謝謝你，老師作文13
我的畫(huà)畫(huà)老師最厲害了，什么都會(huì)畫(huà)。上他的課，不但讓我學(xué)到許多的畫(huà)畫(huà)技巧還讓參加比賽得到很棒的名次。
我決定要給老師一個(gè)驚喜，我請(qǐng)晚上八點(diǎn)到中山公園等我，事先我在地?cái)[了許多蠟燭成“謝謝您,I LOVE YOU”的圖案在地上，還放出最?lèi)偠囊魳?lè)，真是賞心悅目。
接著，我還放了煙火，五彩繽紛的排成十個(gè)園的圖型，希望她可以希望她可以“十全十美”，最后我把旗子拿起大叫：“老師！祝福你的人生十全十美！”
看見(jiàn)老師驚訝的表情，我再度大叫：“老師！I LOVE YOU！謝謝您！”
看完我的驚喜禮物，我把食物拿出來(lái)分享，跟老師吃了快樂(lè)的一餐，我們躺在帳篷帳篷里，嘻嘻哈哈的數(shù)星星，還有說(shuō)有笑的聊天！
哇！今天真棒呀！我昏昏沉沉的睡著了，滿(mǎn)天的星星為我送上祝福，讓我很開(kāi)心，到了早上我們告別很開(kāi)心。
我想，我真的是好幸福啊。
謝謝你，老師作文14
有一位老師我永遠(yuǎn)也不能忘記，那就是我以前的語(yǔ)文老師——李老師。
我性格有點(diǎn)內(nèi)向，李老師就讓我在每天早讀的時(shí)候領(lǐng)讀，通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我自信了不少。
記得有一次，我在玩玩具的時(shí)候，不小心把臉弄傷了，長(zhǎng)長(zhǎng)的一條傷口，痛得我眼淚直往下掉，同學(xué)們驚慌失措的看著我，都不知道該怎么辦！這時(shí)，李老師立即小跑沖到我面前，見(jiàn)我這幅模樣，一邊輕輕地安慰我，一邊著急地帶著我來(lái)到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生趕快給我治病，醫(yī)生小心的給我傷口消了毒，擦了藥，并提示我這一個(gè)月不要碰傷口，每天堅(jiān)持換藥，不要吃辛辣食品。直到這時(shí)，李老師懸著的心才放了下來(lái)。
這一個(gè)月里，李老師每天都細(xì)心的在我的傷口上涂藥，還親切地問(wèn)我疼不疼？好一點(diǎn)沒(méi)有？直到傷口完全恢復(fù)。
李老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧著我，關(guān)懷著我，她就像冬天的太陽(yáng)，時(shí)刻暖著我的心！謝謝你，我永遠(yuǎn)也不能忘記她對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的恩情！謝謝您，敬愛(ài)的老師！
謝謝你，老師作文15
我們的語(yǔ)文老師姓馮，她個(gè)子不高，微瘦。馮老師，您知道嗎？很多人都不喜歡上您的語(yǔ)文課，埋怨您拖堂，我也總是這么想。但我知道一件事時(shí)，我就改變了對(duì)您的看法。
記得有一天，您來(lái)給我們上課，當(dāng)時(shí)教室里很吵，您沒(méi)多說(shuō)什么，就開(kāi)始給我們校對(duì)試卷了。您聲音很小，讓我們立刻安靜下來(lái)，認(rèn)真地看著屏幕。我發(fā)現(xiàn)好幾處錯(cuò)誤，感到十分奇怪，平常一絲不茍的馮老師，今天是怎么了呢？突然下課鈴響了，您意外地沒(méi)有拖堂�！�
我等您走出教室，馬上就有另外一個(gè)的學(xué)生問(wèn)試卷。原來(lái)，您帶兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文，試卷改得很仔細(xì)有些來(lái)不及了。后來(lái)，您就開(kāi)著燈，坐在桌前，熬夜繼續(xù)改試卷。對(duì)于我們的怨言您總是裝作視而不見(jiàn)。以后，我上您的語(yǔ)文課一定會(huì)更加認(rèn)真。
想著想著，我無(wú)意間走到您辦公室前，看到靠在椅子上的您，覺(jué)得您又仿佛清瘦了許多，我不敢打攪您，只能在心里對(duì)您說(shuō)一句：“老師，謝謝您！您辛苦了！”