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寫老師我想對(duì)你說(shuō)作文

時(shí)間:2021-09-30 11:36:07 老師 我要投稿
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寫老師我想對(duì)你說(shuō)作文(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的寫老師我想對(duì)你說(shuō)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫老師我想對(duì)你說(shuō)作文(15篇)

寫老師我想對(duì)你說(shuō)作文1

  王老師,我想對(duì)你說(shuō)心里話。事情是這樣的。今天上語(yǔ)文課,您有事出去讓我上講臺(tái)領(lǐng)讀課文,我領(lǐng)讀一遍之后讓同學(xué)們朗讀十遍。當(dāng)我看到林小龍不但不讀還和別人說(shuō)話,就大步走過去想制止他。沒想到,走到霍磊身邊時(shí),被他伸出的腳絆倒了,我正巧倒在剛灑過水的地面上,摔了一身泥,同學(xué)們看見了哄堂大笑,我當(dāng)時(shí)尷尬極了,臉上發(fā)燒,淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是那一瞬間,我想到如果王老師站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時(shí)間,我不能因?yàn)樽约旱那榫w影想大家的學(xué)習(xí)。我一下冷靜了,鎮(zhèn)定了,站起夾,擦擦身上的泥水,繼續(xù)領(lǐng)讀課文。

  如果這件事發(fā)生在二三年級(jí)時(shí)我一定不顧一切地哭起來(lái),甚至大發(fā)雷霆?涩F(xiàn)在,我忍住了,我戰(zhàn)勝了自己的軟弱,我能顧全大局,我真為自己高興。我想這其中一個(gè)主要原因,就是王老師您平時(shí)對(duì)我們品格方向的培養(yǎng)和鍛煉,才使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。所以我要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

寫老師我想對(duì)你說(shuō)作文2

  老師,現(xiàn)在已是深夜時(shí)分,時(shí)針已指向了“12”,但我仍伏在案頭寫呀、算呀,—不知什么時(shí)候才能到盡頭,這些都是因?yàn)槟贾玫淖鳂I(yè)太多了;蛟S您認(rèn)為并不多,不就是一篇作文、幾個(gè)生字嗎?可對(duì)我們來(lái)說(shuō)太多了。剛剛升入五年級(jí)時(shí),對(duì)于您布置的“一件童年趣事”、“一個(gè)令人后悔的鏡頭”之類的作文我們感到無(wú)從下手,因?yàn)槲覀円郧安⑽词苓^多少作文訓(xùn)練,您看了著急,一下給我們留的作業(yè)大量增加,其實(shí)我們并不會(huì)寫,好點(diǎn)的同學(xué)編兩句,不會(huì)寫的抄一篇這樣我們的作文能力又能提高多少呢?

  您認(rèn)為成績(jī)是最重要的,您不僅上課抓,就連下課十分鐘也不放過,除了上廁所,我們什么也不能干,整天地背啊、記啊,都快成了小機(jī)器人了。當(dāng)我們剛想上一些副課,換一下腦子時(shí),您又告訴我們副課不上了。

  當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查時(shí),您又教我們說(shuō)謊話,蒙混過關(guān)。

  老師,我覺得對(duì)提高我們的成績(jī)并沒有多少好處,請(qǐng)您給我們一些自由,給我們一些時(shí)間,給我們一些全面自主發(fā)展的機(jī)會(huì)吧!

寫老師我想對(duì)你說(shuō)作文3

  劉老師,您是個(gè)好老師,每天都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,輔導(dǎo)我們,教給我們?cè)S多知識(shí),但是,老師,您難道不知道您的身材嗎?

  您長(zhǎng)著一張人見人愛花見花開車見車爆胎的完美英俊臉,都可以跟電視劇里那些英雄救美的男主PK了。但您有沒有發(fā)現(xiàn),您的身材真的跟您的臉相差太大了。一個(gè)圓鼓鼓的啤酒肚,就如北極熊那寵大的身型,哎!相差不是一點(diǎn)點(diǎn)哪!

  您知道嗎?每當(dāng)您勵(lì)志減肥時(shí),總會(huì)有某些美食開始誘惑著你。您看,上次剛剛聽別人說(shuō)您胖,要?jiǎng)?lì)志減肥,卻被一份炸雞給迷住了。趁大家不注意,拿起炸雞開啃,不料,卻被一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,您卻厚著臉皮說(shuō):哎喲,人家只是想嘗嘗味道嘛!全班哄堂大笑,您為了美食再次迷失。

  可是,您不知道這件事要是傳出去會(huì)引起一陣笑話的,別人會(huì)怎么看您那個(gè)圓不溜秋的大肚子?便何況您上課又幽默,本來(lái)就很好笑,要是您的大肚子出糗,那同學(xué)們豈不是會(huì)笑翻屋頂!

  所以啊,您那個(gè)大肚子真該減減了,太胖了,坐公共汽車都會(huì)被司機(jī)趕下去的。還有,您那輛小摩托,那么酷,可不能被壓壞了哦!

  言歸正傳,我建議你您不能吃太多肉,要做到葷素結(jié)合。這樣既不會(huì)長(zhǎng)胖也不會(huì)缺營(yíng)養(yǎng),會(huì)有一個(gè)健康的身體,也不怕別人嘲笑你是一個(gè)胖子了。

寫老師我想對(duì)你說(shuō)作文4

  老師,我想告訴你,但我不知道我想說(shuō)什么,謝謝。懺悔?委屈?或者說(shuō),罵人?!我依舊沉默,不是因?yàn)椴幌胝f(shuō),而是因?yàn)闊o(wú)話可說(shuō),確切的說(shuō),是沒有真誠(chéng)實(shí)用的話可說(shuō)。老師,您從未忘記我們的教誨!該打了,該罵了,但你在這些東西中是絕對(duì)不可或缺的。這是對(duì)老師的侮辱嗎?不,這是老師對(duì)我們的教導(dǎo)。它讓我明白了如何做人,明白了時(shí)間的珍貴。它讓我們獲得三年等等。這是老師。在老師心里,她[他]會(huì)來(lái)到這個(gè)溫暖的校園,為她的學(xué)生播下希望的種子,希望我們?cè)谥R(shí)的海洋里迅速成長(zhǎng)。早上書的聲音過去,老師開始了知識(shí)的旅程。在課堂上,老師只要學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)作就會(huì)訓(xùn)斥他們,但在這種訓(xùn)斥中,他們也能感受到愛,這是老師對(duì)我們的一種愛。在這段愛情里,我們知道要注意傾聽,哪怕是一件小事。中午有人說(shuō)老師可以午休,肯定不會(huì)批改作業(yè),但我真誠(chéng)的回答你:老師還在為我們奮斗,老師還在教我們知識(shí)。夜深人靜,老師再也不想休息,還在為我們掙扎,我們一睡著。老師,我希望你少為我們擔(dān)心,多給自己一些時(shí)間休息。

  春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)消失。老師希望你20xx年暑假過得開心。

寫老師我想對(duì)你說(shuō)作文5

  老師,其實(shí)我有很多肺腑之言想告訴你,但是找不到機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)。今天我就借這個(gè)練習(xí)的機(jī)會(huì),給你吐槽一下。

  老師,你對(duì)我們很好,很認(rèn)真,對(duì)工作也很認(rèn)真。一開始我以為你是個(gè)很認(rèn)真的老師,不太愛說(shuō)話。

  直到那天早上第三節(jié)課,雖然你點(diǎn)了我的名字,我好像沒聽見。后來(lái)你讓我們讀《為中國(guó)崛起而讀書》。我們看完之后,你問了我們一個(gè)問題:誰(shuí)用什么殺了中國(guó)女人的親戚?崔子?xùn)|!請(qǐng)過來(lái)回答。我立刻被嚇到了。你說(shuō)吧。說(shuō)錯(cuò)了也沒關(guān)系。為什么不默讀一遍?來(lái)吧,同學(xué)們,放棄吧!哇!全班熱烈鼓掌。在你的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣默默看完,大聲說(shuō):中國(guó)女人的親戚被開著車的外國(guó)人軋死了。那時(shí),我知道你對(duì)我們的愛、關(guān)心和包容。

  從此以后,只要我遇到困難,你那天說(shuō)的話就會(huì)傳到我耳朵里。老師,你讓我從一個(gè)中學(xué)生變成了優(yōu)等生。老師,您一直鼓勵(lì)我,支持我,從未放棄過我。老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的愛。我不會(huì)辜負(fù)你的期望。我一定會(huì)加油。加油!耶!

寫老師我想對(duì)你說(shuō)作文6

  天快黑了,幾千扇窗戶,只有你的還亮著,一個(gè)疲憊的身影還在專心備課。老師,我想溫柔的對(duì)你說(shuō):老師,你該休息了。多少個(gè)不眠之夜,你總是在辦公桌前為我們批改作業(yè),你作業(yè)本上每一個(gè)修改過的、復(fù)習(xí)過的字跡,都飽含著你對(duì)我們的愛。有人把你比作導(dǎo)航燈,用自己的燈指引過往的船只。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻,還包含著大家對(duì)你發(fā)自內(nèi)心的敬佩。

  你和我親愛的媽媽一樣善良可親。每當(dāng)我做錯(cuò)了什么,你就用好話讓我改正。父母給我身體,勤勞的老師滋養(yǎng)我的`靈魂。

  老師,我想感激地對(duì)您說(shuō):謝謝您對(duì)我的諄諄教誨。每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,你的肺腑之言教會(huì)了我很多。自從你來(lái)到我們身邊,你就像母親一樣照顧我,讓我們?cè)谀愕恼疹櫹伦聣殉砷L(zhǎng)。你的教導(dǎo)給了我無(wú)限的力量,你的勸導(dǎo)如同甘泉。這時(shí)我才真正明白什么是善意。

  老師,我也想對(duì)你說(shuō):謝謝你的教學(xué),謝謝你對(duì)我們的奉獻(xiàn),我們是你的學(xué)生,每天都在成長(zhǎng),被運(yùn)送到祖國(guó)需要他們的地方。

寫老師我想對(duì)你說(shuō)作文7

  老師,你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的指路人;你是我奏響人生越長(zhǎng)的指揮者……

  還記得有一次,你給我們上課,班上的同學(xué)都舉手爭(zhēng)著回答問題,我卻始終沒敢舉手。就在這時(shí),你點(diǎn)到我的名字,讓我起來(lái)回答問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地漲了起來(lái),口還沒有開,已經(jīng)是滿臉緋紅,一副很難堪的樣子?吹轿艺骊(yáng),你說(shuō):“同學(xué)們,我們掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)她好嗎?”掌聲中,我抬起頭,目光轉(zhuǎn)向了你,當(dāng)時(shí)我的眼神里充滿了猶豫和顧慮,仿佛在說(shuō):“老師,我行嗎?”你看著我,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答著你的問題。當(dāng)時(shí)我的聲音不大,甚至還有些發(fā)抖,單總算把那個(gè)問題完整地回答完了。這時(shí),你肯定地笑了笑,說(shuō)我回答的非常棒。這時(shí),我心里比吃了蜜還甜。

  最后,老師,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你給了我勇氣,謝謝你一直以來(lái)對(duì)我們辛勤的付出,老師,你辛苦了!”

寫老師我想對(duì)你說(shuō)作文8

  井老師我做您的學(xué)生已經(jīng)快一年了,這一年的生活我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō)。

  上課了,有的學(xué)生開小差腦子還在校園里瘋跑,你發(fā)現(xiàn)了以后就講一個(gè)精彩的故事來(lái)吸引我們的注意力。而不是用嚴(yán)厲的聲音批評(píng)我們,井老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您給我們改正的機(jī)會(huì)!

  下課了,同學(xué)們都愿意像小鳥一樣的圍在你身邊,和您一起做游戲、說(shuō)心里話。喜歡您溫暖的手牽著我們?cè)谛@里走,我的心里又溫暖又高興。井老師我想對(duì)您說(shuō):“您的愛像媽媽一樣!”

  有一次上課我聽到您的聲音又小又沙啞,我想您一定是感冒了,帶著病還堅(jiān)持為我們上課。老師我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”

  我有一個(gè)壞毛病,就是做題太馬虎,不知道因?yàn)轳R虎我做錯(cuò)了多少題,每一次您都用鼓勵(lì)的眼神看著我。井老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,您鼓勵(lì)的目光是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!”

  井老師您就像春天的風(fēng)那么溫暖,井老師我愛你!

寫老師我想對(duì)你說(shuō)作文9

  她只是一個(gè)普通的老師,一個(gè)十年后你路過她的時(shí)候可能已經(jīng)不記得的老師。

  她是一個(gè)辛勤的園丁,用知識(shí)的雨水幫助我們茁壯成長(zhǎng),總是把澆水和灌溉放在第一位。

  鄧?yán)蠋,您為我們付出的太多?/p>

  那天早上我們?nèi)ツ隳抢锉硶臅r(shí)候,不小心發(fā)現(xiàn)你濃密的黑發(fā)里有幾根銀線。在我們看來(lái),那些銀線特別刺眼。突然,我覺得你比平時(shí)高多了。

  是你讓我們從懵懂的孩子變成了博學(xué)的少年。

  是你讓我們知道了世界的奇跡。

  你讓我們明白了知識(shí)對(duì)人的重要性。

  是你,讓我們知道如何做一個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。

  鄧?yán)蠋,你教?huì)了我們很多。這時(shí),我仿佛又看到你在窗戶明亮的教室里揮汗如雨糾正我們的作業(yè)。

  現(xiàn)在,我們即將踏入中學(xué)校門,離開你們的懷抱。相處三年,難免心中有很多失望。鄧小姐,我會(huì)記住你的諄諄教誨。我會(huì)努力學(xué)習(xí),成為國(guó)家的棟梁。

  楊小姐,我們約個(gè)時(shí)間吧。我將用我的智慧撐起明天的太陽(yáng)。10年后,我們將在母校相遇,祝你永遠(yuǎn)幸福。

寫老師我想對(duì)你說(shuō)作文10

  我是個(gè)不愛表達(dá)的孩子,今天,就讓我把心里話都說(shuō)給老師您聽把!

  老師,您平時(shí)所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都記在心里,記得您每天送我們出學(xué)校,目送我們回家,那種溫暖的目光,讓我的心里涌起了一陣莫名的感動(dòng)。

  老師,您上課的時(shí)候很嚴(yán)厲,有時(shí)會(huì)有些不近人情,甚至像媽媽的作風(fēng)。但我們仔細(xì)想想,這樣做也都是為了我們好。]有您平時(shí)的嚴(yán)格要求,哪有我們今天的成績(jī)呢?

  老師,我想對(duì)你說(shuō),在您生病的時(shí)候,您不知道我們有多擔(dān)心。您病的嚴(yán)不嚴(yán)重?有沒有去醫(yī)院檢查身體?同時(shí),我也要批評(píng)您,您為什么病沒有全好就來(lái)上課?身體健康才是最重要的啊!

  老師,您沒有孩子,就把我們當(dāng)作您的孩子,您在我們身上傾注了全部的愛,作為您的學(xué)生,我感到很幸運(yùn),您教學(xué)認(rèn)真,樸實(shí)無(wú)華,不僅教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理。

  老師,您放心吧,您對(duì)我們的付出會(huì)得到回報(bào)的,我們希望看到您永恒的微笑!

寫老師我想對(duì)你說(shuō)作文11

  人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生。很快我們就要面臨畢業(yè)了,我們要分道揚(yáng)鑣了。“十年”似乎離我很遠(yuǎn),但時(shí)間總是會(huì)在不經(jīng)意間流逝......

  我現(xiàn)在才15歲,再過十年就25歲了。那是決定人生的關(guān)鍵年齡。如果你想上大學(xué),你應(yīng)該已經(jīng)讀完了。我真的無(wú)法想象我將來(lái)會(huì)是什么樣子。我25歲。我覺得我有點(diǎn)老了。我想我結(jié)婚了。也許我當(dāng)時(shí)是在為事業(yè)努力,也許我每天都很累,也許像我媽媽一樣,我好像每天都無(wú)法工作。即使累了也不要抱怨。

  其實(shí)十年可能轉(zhuǎn)眼間就過去了,也不算太久。而我也想在這短短的十年里,盡自己最大的努力,好好學(xué)習(xí),做好自己該做的事情。十年后,你不會(huì)后悔的!但是,我相信十年后,我會(huì)是一個(gè)新的我。因?yàn)槭暾娴臅?huì)改變很多意想不到的事情。人是會(huì)變的,不管未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,都需要自己的努力才能活得更好。

  但我最希望的是,十年后,我還能和9(3)班的同學(xué)在一起,回憶現(xiàn)在的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。希望能再見到你的老師,也許那時(shí)你已經(jīng)老了,但是別忘了我們這些讓你生氣又愛你的學(xué)生!相信十年后還會(huì)有這么精彩的一幕,我很期待。

寫老師我想對(duì)你說(shuō)作文12

  老師我想對(duì)你說(shuō):你是一只小船,孩子們是渡人,你無(wú)私奉獻(xiàn)地把孩子們一一送去對(duì)岸,你自己卻默默的工作著。

  老師我想對(duì)你說(shuō):你是春雨,我們是種子,在你的滋潤(rùn)下萌發(fā)希望。

  老師我想對(duì)你說(shuō):你是我人生的指路標(biāo),告訴我們前進(jìn)的方向。

  老師我想對(duì)你說(shuō):你是春蠶默默的編織理想的絲線,你是蠟燭奉獻(xiàn)自己,照亮我們。真是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  老師我想對(duì)你說(shuō):你是人類成長(zhǎng)的工程師,塑造著未來(lái)的人才,如果沒有你細(xì)心栽培,國(guó)家的棟梁之才哪里來(lái)?

  !老師的事業(yè)多么崇高,和父母的任務(wù)一樣艱巨。

  在您的撫育下,我們長(zhǎng)出了豐滿的翅膀,在祖國(guó)的藍(lán)天翱翔。無(wú)論我們飛得多高多遠(yuǎn),耳畔總有你的教導(dǎo)在回響。

  永遠(yuǎn)記得三尺講臺(tái)前你的解題答疑的聲音,還有燈光下你的辛勤備課批卷的身影。

  !老師你是我的智慧之渡船,你是我人生道路上的路標(biāo)!

寫老師我想對(duì)你說(shuō)作文13

  親愛的李老師,作為您的學(xué)生,我有好多好多的話要對(duì)您說(shuō)。但千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)語(yǔ)千言,我想?yún)R成一句話:“您真是我們的好老師!”

  李老師,在我們學(xué)校,幾乎每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)您。這不僅因?yàn)槟俏覀儗W(xué)校的優(yōu)秀教師,更重要的是,因?yàn)槟浅S哪揭捉,而且?duì)工作極端的負(fù)責(zé)任。您對(duì)工作極端的負(fù)責(zé)任。您不但是我們的班主任,還是我們的語(yǔ)文、健康、心理健康和綜合實(shí)踐課老師。您講課非常認(rèn)真,而且有趣,我們都喜歡聽您講課。您不但教給我們知識(shí),還教給我們學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的方法。一邊我們的每次作文,你都要先看草稿,提出修改意見,讓我們反復(fù)修改,然后再抄寫在作文本上。李老師,您對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心,不但教給我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈。每次我們犯了錯(cuò)誤,您都要耐心教育,嚴(yán)肅批評(píng),反復(fù)的給我們講道理。您為了愛護(hù)我們小小的自尊心,犯了錯(cuò)誤,您不叫我們寫檢查。

  親愛的李老師,您對(duì)我們實(shí)在是太好啦!我們都十分的感激您。我們決不辜負(fù)您對(duì)我們期望,一定好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

寫老師我想對(duì)你說(shuō)作文14

  是誰(shuí)把我們從一個(gè)天真無(wú)知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)廣博的少年,是您,老師!是誰(shuí)為我們這一張張雪亮的白紙?zhí)砩狭宋宀世_紛的顏色,是您,老師!是誰(shuí)把我們從一個(gè)頑皮的幼兒教育成一個(gè)懂事懂禮貌的孩子,。∵是您,和藹可親的老師!

  老師,記得那時(shí)我還一個(gè)字都不認(rèn)識(shí),一句話都得講個(gè)半天才講清楚,是您,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,引導(dǎo)著我這個(gè)無(wú)知的孩子在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,讓我學(xué)到許許多多的知識(shí),讓我現(xiàn)在可以流暢地與他人溝通、討論問題,讓我可以寫出一篇篇優(yōu)秀的好作文,讓我可以閱讀報(bào)紙,不出家門就能知天下事,讓我可以看完一本本厚厚的小說(shuō),讓我可以把一道道難題做對(duì),讓我可以用英語(yǔ)流利地跟外國(guó)朋友交談,而這,是從誰(shuí)那里學(xué)來(lái)的呀,是從老師那!!老師,我真謝謝您!

  老師,是您教會(huì)我做人的道理,是您教會(huì)我要對(duì)人有禮貌,是您教會(huì)我要遵守交通規(guī)則,是您教會(huì)我不要小偷小摸,是您教會(huì)我要團(tuán)結(jié)同學(xué),是您教會(huì)我要樂于助人,!老師,我真謝謝您!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的!

  老師,看著您日夜為我們操勞,嘔心瀝血,所以今天我要大聲的對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!老師,祝您:教師節(jié)快樂!”

寫老師我想對(duì)你說(shuō)作文15

  敬愛的老師,我想對(duì)你說(shuō):“老師您們辛苦了,你對(duì)我們既像嚴(yán)厲的父親,又像慈祥溫柔的母親,您為了學(xué)生日夜操勞而又不計(jì)個(gè)人的失,真是一位好老師,我們非常感謝您!

  敬愛的老師,我想對(duì)您說(shuō):”上次我數(shù)學(xué)考試,才考了八十二分,這是我上五年級(jí)以來(lái),數(shù)學(xué)考試最低分。我把數(shù)學(xué)試卷拿回家時(shí),媽媽說(shuō):“遲雨龍你這次退步很大!蔽衣犃,決心下次要考一個(gè)好成績(jī)。但是,要考一個(gè)好成績(jī)不只是做家庭作業(yè),還要上課時(shí)認(rèn)真聽講,放學(xué)回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  敬愛的老師,我想對(duì)你說(shuō):“在您的眼里,我并不是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,但我也不是一個(gè)非常不出色的學(xué)生。有一次,我語(yǔ)文考了九十九分,回家以后我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽也很開心。也有一次我考了九十三分,告訴媽媽,媽媽也很失望。我成功過,也失敗過。老師您夜以繼日、日復(fù)一日的教我們學(xué)習(xí),也很辛勞、辛苦,我們不會(huì)辜負(fù)您的,也不會(huì)認(rèn)您失望的,以后上課我會(huì)認(rèn)真聽講,積極回答問題,放學(xué)回家后,認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)自己滿意的成績(jī)。