親切的老師作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的親切的老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。
親切的老師作文1
一提到“冰激淋”,你肯定會(huì)想到商店里那清涼可口的“冰激淋”?晌乙獙懙氖俏覀冏魑陌嗟陌嘀魅蝿⒗蠋。
她的眼睛小小的不過顯的很有神,眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)蒜頭鼻,鼻子上架著一個(gè)黑紅邊框的眼睛顯的很有智慧。
劉老師叫劉凌紅,她的外號(hào)就是這樣來的,因?yàn)榱枳趾捅ち艿牧茏肿x音相同,所以我們都叫她冰激淋老師,記得第一次上課時(shí),老師問了一個(gè)問題,別的同學(xué)都舉手回答,只有我不敢舉手,我心想老師千萬不要點(diǎn)我的名字啊,可是事與愿違,冰激淋老師偏偏點(diǎn)了我的名字,我手忙腳亂地站了起來,由于太緊張我竟然一時(shí)不知所措了。我回答不出來問題。全班同學(xué)哄堂大笑,我的臉都紅了。我以為老師會(huì)批評(píng)我呢,可是冰激淋老師卻說:“每個(gè)人都有緊張的時(shí)候,我們要多關(guān)注一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),給她一點(diǎn)信心!崩蠋煹脑捁膭(lì)了我,我消除了緊張的情緒,一下子回答出了問題。
通過這件事,我覺得劉老師很親切,我喜歡冰激淋老師!
親切的老師作文2
她,是我們的語文老師——易老師,親切的易老師。她有一雙有神的'眼睛,任何一個(gè)同學(xué)的缺點(diǎn)都逃不過她銳利的目光,她出口成章,常常讓大家佩服得五體投地。她對(duì)人很親切,既是我們的好朋友,也是幫助我們克服困難的“大救星”。
易老師講課很有趣,時(shí)不時(shí)開個(gè)玩笑使大家開懷大笑。每當(dāng)我們的作文被刊登了,易老師總是樂得合不攏嘴。記得有一次,我的作文被刊登了,易老師拿著收款單,興高采烈地在班上說:“我們班的李四夕同學(xué)作文被刊登了,真是太好了……”說著,臉上還露出了欣慰的笑容,眼角邊的魚尾紋也變得漂亮了,好象花園里那燦爛的月季。
易老師十分辛苦,但她不忘給我們制造快樂,讓課堂活躍起來。記得那一次,易老師正在津津有味地評(píng)獎(jiǎng)作文,同學(xué)們也都聽得搖頭晃腦。正在這時(shí),班上一位同學(xué)的飯盒的掉在地上,發(fā)出了清脆的響聲。同學(xué)們都被嚇了一跳,易老師更是火冒三丈,她生氣地說:“你看,這些同學(xué)都是上課沒有認(rèn)真聽講,要不然怎會(huì)發(fā)生這樣的‘爆炸事件’呢!”說完,同學(xué)們都哄堂大笑起來。
易老師是我們小學(xué)生涯里有、的重要角色,她鼓勵(lì)我們克服一個(gè)又一個(gè)困難,教育我們?nèi)绾巫鋈,不愧是我們的良師益友?/p>
親切的老師作文3
你們知道我心目中的女神是誰嗎?她有著明亮的眼神,燦爛的笑容,短短的頭發(fā),還有響亮的聲音。她就是我們喜愛無比的楊老師。
因?yàn)槿ツ旰蛬寢屢黄鹪诿绹L學(xué)一年,所以回來后對(duì)語文陌生了很多。楊老師一有機(jī)會(huì)就會(huì)用她親切的眼神和我交流,并和藹可親地問我:“樂涵,適應(yīng)三年級(jí)的生活了嗎?回家作業(yè)做得完嗎?考試的難度高嗎?”雖然我覺得剛開始的時(shí)候很累,但是楊老師的話語就像“溫柔小貼士”一樣時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。
楊老師平時(shí)說話很溫柔,她總是鼓勵(lì)我們,說:“老師輕輕地說,同學(xué)們要重重聽!贝蠹叶加X得老師說得很有道理,而且也很崇拜楊老師,所以都乖乖地把老師的話牢記心房。
楊老師說話很溫柔,但是做事可雷厲風(fēng)行了。讓我印象最深刻的是十一放假期間我們每個(gè)同學(xué)寫了5篇微日記,1篇周記,老師居然在一天之內(nèi)改完了250篇微日記,50篇周記。哇,老師好像有“神筆”,太牛了!
我喜歡楊老師!我常常會(huì)在辦公室外面看看楊老師,有時(shí)也會(huì)在操場(chǎng)上跟著楊老師說說笑笑。楊老師好像就是一塊吸鐵石,時(shí)刻吸引著我。
親切的老師作文4
我的班主任老師是個(gè)女的,和我媽媽差不多大,長(zhǎng)著一雙葡萄大的眼睛,炯炯有神,戴著眼鏡,她的卷發(fā)在一件粉色的羽絨衣非常好看,我的個(gè)子大約在任老師的脖子上,任老師不高也不低,不胖也不瘦,長(zhǎng)得很勻稱,總之一天不見任老師就不舒服。
為什么我不舒服呢?因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候我上課老走神,老不能全神貫注聽任老師講課,分?jǐn)?shù)老也考不高,任老師發(fā)現(xiàn)后,每堂她的課都要盯著我不讓我走神,成績(jī)提高很快,我高興地跳起來了,但走神的毛病依舊沒有全改,還是老走神,但一看到親切的眼神,我立刻座端正,可沒過一會(huì)就又走神了,再看一看那目光,我下定決心再也不走神了,這也是表達(dá)對(duì)任老師謝意的好辦法,雖然現(xiàn)在上三年級(jí)了至今沒完全改了,但我已經(jīng)盡我的所能改掉這個(gè)壞毛病,一定把自己變的更加完美。
讓我努力去改掉這個(gè)不能再壞的毛病吧,以此來表達(dá)我對(duì)這位親切老師的謝意。
親切的老師作文5
9月1日,是開學(xué)第一天。前一天晚上,我很興奮,把鬧鐘調(diào)到六點(diǎn),我想第一天上學(xué),一定不能遲到,而且還要早到。天剛蒙蒙亮,我就起床,吃了早餐就急著去上學(xué)。到了學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見沈校長(zhǎng)已站在校門口,我跑過去,向沈校長(zhǎng)問了聲好,沈校長(zhǎng)用手指在我小鼻子上輕輕地彈了一下,就這么一個(gè)小小動(dòng)作,讓我感覺到很親切,我覺得沈校長(zhǎng)是一個(gè)和藹可親的人。一天的上課,讓我認(rèn)識(shí)了很多新老師和新同學(xué),我很喜歡他們。班主任鄭老師為了讓我盡快適應(yīng)新環(huán)境,前一天她帶著幾位家長(zhǎng)和五位同學(xué)到我家家訪,她性格開朗隨和,我既尊敬又喜愛她。我覺得這個(gè)學(xué)校不再陌生,這個(gè)班級(jí)不再陌生,因?yàn)橛羞@么一群熱情又親切的老師們,他們是學(xué)校一道最亮麗風(fēng)景!
親切的老師作文6
那是一個(gè)寒冷的冬天。我早上起來時(shí),便覺得頭不舒服,剛到學(xué)校時(shí),頭疼得更厲害了,好不容易捱過了第一節(jié)課,頭愈來愈疼了,嗓子也疼了起來,這時(shí),只見一個(gè)人走了過來,我定睛一看,原來是語文老師,她把手放在我的頭上一試,發(fā)現(xiàn)我的頭很燙,便說我發(fā)燒了,這時(shí),老師走回了辦公室,沒過幾分鐘,老師又走了回來,不同的是,他的手里多了一樣我不認(rèn)識(shí)的東西和一杯熱水,走到我面前,老師告訴我,這個(gè)東西叫胖大海,對(duì)感冒有幫助的,只見老師把胖大海放進(jìn)了熱水里,不一會(huì)兒,胖大海便變的像拳頭那么大了,水也變成了棕色,老師往我的杯子里倒了半杯,讓我喝了下去,喝完后還親切的問我好些了沒有,我只覺得一股暖流包住了我,病也好了大半,頭也不像以前那么痛了,嗓子也好了些,不那么痛了。
這就是我的老師!
親切的老師作文7
我們的四年級(jí)三班里有一位好老師,她就是孫老師,引領(lǐng)我們班走向榮譽(yù)的孫老師。
她戴著眼鏡,有時(shí)候穿著小夾克,有時(shí)候又穿著體恤衫,總之都是那么端莊平和,讓人一看就很難忘記。
孫老師的脾氣好;叵雱偨邮治覀儼,孫老師微笑著介紹自己,并和我們和聲細(xì)語的聊天。我當(dāng)時(shí)立刻就喜歡上了這位戴著眼鏡的老師,暗暗地想:這位老師真溫柔。我一定得給她留個(gè)好印象!
于是就在四年級(jí),我展現(xiàn)了我的天賦——畫畫!當(dāng)我畫完第一幅漫畫,我就受到了老師的表揚(yáng)。我好高興,開始乘勝追擊,陸續(xù)完成了心大陸報(bào)、我的童年故事、我的心情等等漫畫。老師表揚(yáng)我的話我仍然記憶猶新:“班里有個(gè)這么好的人才,得好好利用利用!”那時(shí)我興奮得臉頰發(fā)紅,我太激動(dòng)啦!
當(dāng)然,有表揚(yáng)也有批評(píng),孫老師批評(píng)我的語句我不太記得了,反正批評(píng)我時(shí),我心里像針扎一樣難受、難過。
孫老師是溫暖的港灣,用臂彎保護(hù)著每一個(gè)學(xué)生;孫老師是辛勤的園丁,用雨露滋養(yǎng)著著每一個(gè)孩子。我堅(jiān)信,只要有了孫老師,我們的四年級(jí)三班一定會(huì)越來越好的。
親切的老師作文8
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,再加上小小的嘴巴,這就是我認(rèn)為最親切的老師,我的語文老師來老師。
雖然來老師現(xiàn)在調(diào)到一年級(jí)教語文了,但她的親切一直深刻地印在我的腦海里!
來老師每到下課就會(huì)和我們聊聊天,說說悄悄話,我們也十分愿意把自己的事情告訴她。在課堂上她也會(huì)時(shí)不時(shí)的開些小玩笑,讓嚴(yán)肅的課堂增加一些快樂。
記得四年級(jí)的時(shí)候,我們正在前往娃哈哈小學(xué)參加生存訓(xùn)練的路上,我無意間聽到了來老師和四(2)班的周珈宇的對(duì)話。聽到談話的內(nèi)容,我就覺得來老師真是太親切了!來老師說:“如果你想減肥的話,那連一小塊巧克力都不能吃!”“啊!那我再也不能吃巧克力了!”周珈宇驚嘆道。我也驚嘆了!想不到來老師還和四(2)班的同學(xué)聊這個(gè)!可以想象來老師就是我們的朋友!
來老師,我眼中最親切的老師!您永遠(yuǎn)都是我們的朋友!永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
【親切的老師作文8篇】相關(guān)文章:
親切的音樂_750字01-26
描寫親切的懷戀作文五篇01-11
親切的懷戀中考滿分作文12-07
2016年黃石中考作文題目:親切的懷戀03-16
難忘那張親切的臉-初三-記敘文01-07
2017年中考作文題目預(yù)測(cè):親切的懷念07-30
關(guān)于老師的作文:深深敬佩的老師700字-老師作文01-18
我的地理老師作文-寫老師的作文01-10
老師的小學(xué)作文:我的奇葩老師12-28