來自初三班主任的一封信

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的來自初三班主任的一封信，希望能夠幫助到大家。

家長們：

　　到了初三，家長們應該怎么做，也從一個公式出發(fā)：'中考成功=了解信息+資料收集+督促落實'。

　　一、了解信息。

　　對于中考，孩子的考試成績是硬指標，而家長們對于信息了解的程度是一個至關重要的軟指標。

　　那么我們關注什么？有很多方面，比如我們應該特別關注20xx年中考，了解目標校的名額分配分數(shù)線、統(tǒng)招錄取分數(shù)線、以及排名等，尤其是新政策名額分配的影響，我們一定要從總結歸納出對策。

　　比如升入高中的路徑不僅由中考分數(shù)線劃定，還有定向生、有自主招生、有補錄。某某學校什么時候開始自主招生？有什么先決條件？自主招生考試考什么？面試問什么？再比如目標校成績?nèi)绾�？能不能住宿？食堂好不好？志愿怎么填報？等等問題舉不勝舉！

　　那么家長們?nèi)绾潍@取信息？

　　首先在各種群和論壇，你能收獲到各種令你激動不已的小道消息，能得到各種陌生人的經(jīng)驗和提供的分享。當然，也請家長們關注中招網(wǎng)，這是官方權威發(fā)布。

　　二、資料收集。

　　這里的信息搜集，包括升學資料的收集、學習資料的學習。

　　升學資料的收集，如目標校招生人數(shù)、教學風格、師資情況、食情況，如中招會、錄取線、志愿填報、中考政策等等。

　　學習資料的收集，包括各科試題、試題分析、題型總結，還有老師的'對于學習方法的指導等等，只要對孩子升學有利的資料，家長們都可以收集，并選擇性的讓孩子了解，學習！

　　另外，很容易被家長和孩子們忽略的就是錯題的收集工作。很多孩子在平時學習過程中不注意錯題的更正、反思，錯了就錯了，放在那里，下次遇到仍然犯同樣的錯誤，怎么解決這個問題呢？建議家長們幫助孩子們，收集錯題，收集孩子考完試后的每一張試卷，這到中考復習的最終階段尤為重要，只要在考試中不犯平時犯過的錯誤，成績一定有提高�。╡g：我見過一個學生初三的學生，家長為了分擔學生負擔，私下幫孩子把錯題搜集起來手抄成冊，方便孩子及時復習，孩子一有時間就拿著這本厚的有點嚇人的錯題本來問老師，雖然今年該學生考的不是很好，但相比于剛上初三的時候我明顯感覺孩子在飛速進步中。）

　　三、督促落實。

　　進入初三，很多家長會發(fā)現(xiàn)，不知道怎么跟孩子交流或者說很難跟孩子很好的溝通。比如初三了，自己著急的不行了，而孩子們卻怎么也緊張不起來，于是家長把著急的情緒傳遞給了孩子，導致家長與孩子之間矛盾重重，甚至孩子一回家就關起門，將家長拒之門外，根本不跟家長溝通！

　　其實，進入初三孩子們感受到了壓力，只是平時沒有表現(xiàn)出來。其實，他們在意每次考試，你會發(fā)現(xiàn)在孩子在考前、考后都會發(fā)現(xiàn)孩子會激烈的討論，在QQ空間、朋友圈都會討論某某學霸怎么樣怎么樣，自己怎么樣怎么樣。孩子們很在乎成績，很想學好，但是青春期的他們好強，敏感，缺乏自信，易怒，逞強等，導致他們在行動上無法落地，情緒上容易起伏，非常需要非常有效的引導和幫助，所以這個時期家長的工作非常重要，不能管得太多也不能放任不管。

　　因此家長們，首先自己一定不要急，多鼓勵孩子，在家里一定要跟孩子形成一個良好的溝通氛圍，別進入初三就給太大壓力或者太長遠的目標，先保證良好溝通后再逐步試壓。

　　另外，多與老師交流，在很多情況下，家長與孩子的矛盾找到合適的老師都能解決。青春期的孩子，更容易相信自己喜歡的老師、朋友，而不是家長。

　　XXX

　　XXXX.X.X

【來自初三班主任的一封信】相關文章：

來自沙漠的堅強-初三狀物作文12-21

來自天國的一封信3篇01-22

【薦】給未來自己的一封信作文01-12

【熱門】給未來自己的一封信作文01-12

給未來自己的一封信作文【精】01-12

給未來自己的一封信作文【薦】12-21

給未來自己的一封信作文【推薦】12-21

給未來自己的一封信作文【熱門】12-21

小學生寫給未來自己的一封信01-26

寫給未來自己的一封信(精選15篇)01-21