我的理想教師作文五篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的理想教師作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我的理想教師作文 篇1
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。每個人都有自己的理想,每個人也應該為自己的理想所努力,所付出,而我也在為自己的理想所奮斗著。
我的理想是當一名老師,當一名受人尊敬的好老師。這是為什么呢?那得從我第一次當“小老師”說起了:記得有一次,媽媽讓我充當?shù)艿艿钠匆衾蠋煟蟮拿刻,我都耐心地教導他要怎樣掌握拼音,弟弟作為我的學生,也乖乖聽話。終于,我的努力有了成果,當媽媽聽著弟弟進步顯著的普通話時,不停地夸獎我:“夏楠,你教的真不錯!”而弟弟也伸出大拇指,給我了一個大大的“贊”,我的心里甜滋滋的!這也是我第一次感受到了當老師的快樂。
雖然老師只是一個普通的職業(yè),但我依然覺得當老師是光榮的,我崇拜老師。課堂上,老師源源不斷地向同學們傳遞知識,在老師的帶動下,同學們都暢所欲言,整個教室變成了知識的海洋,歡樂的世界;下課時,我們圍在老師身邊,像親人一般,談論著生活中的快樂與煩惱……正是這些美好、溫馨的畫面,更加堅定了我當一個老師的決心。
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”當然,在通往成功的道路上,難免會磕磕碰碰,所以,我也應該為面對這些困難做下充足的準備,使自己的羽翼豐滿起來。從現(xiàn)在開始,我要多讀一些各個方面的好書,以便將來更多地向?qū)W生們傳授我的知識;我還要向我的老師學習,學習他們在教育方面的優(yōu)點。我相信只要我努力把這些做到最好,我就一定可以成為一個知識淵博的好老師!
如果有一天我如愿以償,真的成為了一個老師,那我會讓學生們在快樂中學習,在知識的海洋里自由翱翔!其實,我更希望,我也能為那些貧困的孩子送去知識,送去愛!
我相信,只要我堅持不懈的努力,勇敢面對困難,我的理想就不會落空,就能得來豐厚的回報!
我的理想教師作文 篇2
我的理想是從一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“班級老師和同學”的游戲,我當小班級老師,覺得當班級老師雖辛苦,但成天和天真可愛的孩子生活在一起,其樂無窮,我就立志長大后當一名優(yōu)秀的人民教師。
我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。當了班級老師,平時我要耐心認真教好每一位學生,讓我們班的同學都考上大學,為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。
我要把握好今天,好好學習,聽班級老師和家長的話,不要貪玩,一心一意學習,爭取考上師范大學,實現(xiàn)我的夢想。
有時,我在夢中夢見我的理想實現(xiàn)了,站在講臺上給孩子們講課,課間和孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了……
我的理想教師作文 篇3
小朋友們,你們肯定都有自己的理想,我當然也有自己的理想!我的理想就是當一名光榮人的人民教師。
教師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。當教師是多么的光榮啊!
教師教給了我們許多知識,教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理,讓我們明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑惡!我從前是一個什么都不知道的"傻"孩子,是教師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。
教師不僅教我們知識也關心我們的身體,一次我在課堂上生病了,教師趕忙把我送進醫(yī)院,幫我喂藥,給我補課。教師的無私奉獻精神深深地打動了我。所以我從小就想當一名教師。
如果我當了一名教師,我會無私地把自己的知識傳授給同學。我還會關心每一個同學,和他們真誠相處。如果同學犯了錯誤,我不會像別的教師那樣打他、罵他,而是下課時和他談一談,讓他知道自己的錯誤,下次不再犯了。如果有人沒把作業(yè)寫好,我不會像別的教師那樣狠很訓斥,而是讓他回家補齊。
我相信通過我的努力,我的理想一定會實現(xiàn)的!
我的理想教師作文 篇4
我的`理想是當一名教師。
我的理想是從一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學”的游戲,我當小老師,覺得當老師雖辛苦,但成天和天真可愛的孩子生活在一起,其樂無窮,我就立志長大后當一名優(yōu)秀的人民教師。
我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。當了老師,平時我要耐心認真教好每一位學生,讓我們班的同學都考上大學,為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。
我要把握好今天,好好學習,聽老師和家長的話,不要貪玩,一心一意學習,爭取考上師范大學,實現(xiàn)我的夢想。
有時,我在夢中夢見我的理想實現(xiàn)了,站在講臺上給孩子們講課,課間和孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了……
我的理想教師作文 篇5
有人問我,我的理想是什么?我會說當一名班級老師。因為班級老師是一個光榮又艱苦的職業(yè),所以我想當一名班級老師,但是班級老師要認真,教室里就有好的課堂。做班級老師的話不要讓學生們覺的學習有壓力,要跟他們講講生活中的種種道理,上課時鼓勵同學們積極發(fā)言,還要讓同學們覺的學習很輕松、快樂,讓他們在快樂中學習。
做為班級老師要把同學們當做溫室的花朵,讓同學們把班級老師當做勤勞的園丁。這不是同學們對班級老師的夸獎嗎?但是同學們還是有一半聽話的、不聽話,要讓好學生和不聽話的同學坐在一起,這樣不聽話的同學就會像好同學習。
同學們打架、上課說話、吃東西,班級老師不要體罰他們因為他們心里不服氣,上課不聽講、開小差。所以班級老師們不要罰他們,要跟他們說這樣做是錯的要好好改正。
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