再見老師作文通用15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的再見老師作文，希望能夠幫助到大家。

再見老師作文1

　　星期四上午，火紅的太陽照耀著大地，真是個陽光明媚的好日子。我蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校，準(zhǔn)備迎接暑假前最后的一天。

　　語文老師發(fā)完卷子后，我看到自己的成績：語文102分，數(shù)學(xué)103分，我對自己的成績很滿意。老師又發(fā)了獎品，我一下子得了12個小本、一本《昆蟲記》、兩張獎狀。哇！太讓人激動了！

　　過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我同桌往地上倒水洗腳，我忍不住說他，你真是“人工拖地機(jī)”。同桌捂著嘴，笑得也很開心。

　　到了最后一節(jié)課，也是我最討厭的一節(jié)課——數(shù)學(xué)課。但這節(jié)課的氣氛卻變的與往常完全不同，因?yàn)檫@是李婧老師教我們的最后一節(jié)課。

　　數(shù)學(xué)老師今天打扮得和往常不太一樣，非常漂亮，還露出了平常少見的笑容。數(shù)學(xué)老師應(yīng)該是對我們的成績非常滿意。

　　數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來的第一句話就是：“下學(xué)期，我不再教你們了，你們將迎來新的數(shù)學(xué)老師！”我聽了鼻子一酸最先開始哭了，哭了1—2分鐘之后其他同學(xué)也開始哭了。

　　頓時，教室里就像發(fā)生了什么悲傷的事情，大家一直哭個不停，把數(shù)學(xué)老師惹得哭了起來，甚至后來跑到教室外面去哭。大家和數(shù)學(xué)老師好像哭出了一首歌——《當(dāng)》（還珠格格主題曲）“啊—啊—啊啊啊啊啊��！”數(shù)學(xué)老師穩(wěn)定好情緒后又和我們一起拍了一張照片，這是我們留給數(shù)學(xué)老師唯一的紀(jì)念了！

　　我們哭了將近半個小時，我真的很傷心啊！

　　再見了！數(shù)學(xué)老師，我們會永遠(yuǎn)想念你的。

再見老師作文2

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就宣告了完結(jié)。在如夢如煙的往事中，我的腦海中總閃現(xiàn)出我敬愛的徐老師的背影。

　　小時候的我，做什么事都沒有恒心，老師讓我天天寫日記，我剛開始還有興趣，堅(jiān)持了一段時間。但很快，我沒有恒心的老毛病又犯了，成了“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。寫出來的日記不是“今天玩得很開心”，就是“今天吃了什么好東西”，總是千篇一律，像記流水賬一樣。

　　而您教導(dǎo)我說：“寫日記就是要寫自己平常經(jīng)歷的事，只要抓住了一個主要的情節(jié)具體寫，你就能像作家一樣，寫的非常好�！�

　　從那以后，每當(dāng)我寫日記時，我總會想到這句話。慢慢地我的日記不再是流水賬了，它有了鮮活的內(nèi)容：我們一起去春游的情景、大家在一起包粽子的高興快樂的氛圍、全班同學(xué)跳舞的場景……

　　許多人都只會看見鮮花的美麗，卻看不見是誰在默默的培育它；許多人都只會看見領(lǐng)獎臺上那個滿面春風(fēng)的人，卻看不見是誰幾年如一日在教導(dǎo)他（她）的那個人。

　　老師，是您用教鞭揮汗水，粉筆寫春秋，才有了我今天的成績。面對即將到來的分別，學(xué)生只能含淚對您說：“再見了，老師！”

再見老師作文3

　　時光匆匆，好似流水一般，不知不覺，這六年間竟如此之快。我們只得道一聲：再見了，老師！

　　老師，幾個星期您最辛苦。-期末復(fù)習(xí)，跟我們一起梳理“考點(diǎn)”。老師為我們付出太多，為那些在"危險區(qū)"的同學(xué)們操碎了心。

　　為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，老師講卷子、找重點(diǎn)、小測批、改試卷………您很疲憊，希望您能歇歇。

　　記得有一次，我被您點(diǎn)到名上臺背誦古詩，此時班里的讀書聲戛然而止。同學(xué)們的目光全都轉(zhuǎn)移到我身上，我緊張極了，緩緩走上講臺，背誦古詩意思。同學(xué)們的目光投向我時，我心里似乎有一只小鹿在撲通亂跳，背誦聲也緩緩變小。您鼓勵著：還不錯，背得很流暢！這說明你昨晚很認(rèn)真地背誦古詩，付出就有回報(bào)！祝福你！不過，你因?yàn)榫o張和膽小，聲音小了一點(diǎn)。希望下次你能克服恐懼，加油！聽了這句話，我心里開心了一整天，也比以前更喜歡上語文課了。

　　再過幾個星期，我們也要上初中了，心中的千言萬語化成一句話：再見了，老師；再見了，母校。

再見老師作文4

　　隨著開門聲，一位小男孩小心翼翼地走進(jìn)教室。他的神色很慌張－－誰讓他是第一次來到這兒呢。老師微笑著，他是那么英俊，他宛如一盞明燈，指引著小男孩前進(jìn)的方向；他宛如那光芒的太陽，為小男孩照亮前方的路。

　　隨著時光的消逝，懵懂無知的小男孩已變成了陽光少年。他不再像剛開始時那樣害羞、靦腆。他有很多難忘之交，他得到了越來越多的快樂。因有了這位優(yōu)秀老師的“灌溉”，小男孩進(jìn)步得非�？欤喊l(fā)表、心態(tài)成熟。終于，他有了去更好地方深造的機(jī)會。

　　可是，為了更好的教育環(huán)境，他必須離開這個生他、養(yǎng)他的地方，去一個龐大、陌生的城市。他必須離開這個充滿親情的“家”，他必須離開父母的庇護(hù)，父母的關(guān)懷。

　　到了他要遠(yuǎn)行求學(xué)的時候了。雖然他的老師常說：“孩子，總有離開家鄉(xiāng)的那一天�！彼�自己也懂，可他還是鼻頭一酸，哭了出來。老師對他訓(xùn)斥：“男子漢，哭什么哭，也不是不回來了。”可自己說著說著也痛哭起來。

　　是啊，他的老師也多年看著小男孩的成長，在他心中，他早已把小男孩當(dāng)作自己的孩子了。

　　孩子一步三回頭，最后走時大喊了一句：“劉老師，再見！”

再見老師作文5

　　再見了，老師，白駒過隙，已近臨近小學(xué)畢業(yè)了，驀然回首，內(nèi)心充滿無限的回憶與不舍。

　　再見，了老師，回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時，剛剛開始我的小學(xué)生活時，是您教會了我怎樣拼讀漢語拼音，每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表，我就回想起您給我們上的第一節(jié)語文課，您是那樣的和藹可親，您的笑容是那么的美，您的聲音是那么的好聽，從此我就喜歡上了語文課。

　　再見，了老師，回想起：“六一”兒童節(jié)的時候，我們學(xué)校舉行慶“六一”活動時到我們班表演時，您在下面為我們拍照，為我們加油。

　　再見，了老師，回想起我們和您一起布置文化長廊，您是那么的認(rèn)真，您晚上還要加班幫我們修改，還要改我們教上去的作業(yè)，您是多么的辛苦啊！我們不知道您的用心良苦！你是多么的辛苦��！

　　我即將要離開這個學(xué)校了，離開教育我六年的老師，離開了和我朝夕相處六年的同學(xué)，離開了養(yǎng)育我六年的母校，我是多么的不舍�。≡僖娏�，老師，再見了，同學(xué)們，再見了，我的母校！

再見老師作文6

　　六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在我小小的心靈里最親最愛的人，除了父母便是您——敬愛的老師。在我小小的世界里，最了不起的也是您。“長大后我也當(dāng)老師！”我常常這樣夢想……

　　記得上一年級的時候，我是語文課代表，每次給同學(xué)們發(fā)作業(yè)本的時候，很多同學(xué)的名字我都不會認(rèn)。于是，您就每天下午讓我去您家，一個一個的`教我認(rèn)班里同學(xué)的名字。后來，我有了進(jìn)步，您就把班里同學(xué)的名字做成小卡片，讓我回家記。就這樣，我認(rèn)識了一個又一個漢字，而您的臉頰上卻悄悄地爬上了一條又一條深深淺淺的皺紋。

　　還有那一次，我在學(xué)校里突然發(fā)起了高燒，是您急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院，是您在我的父母沒有趕到之前，向媽媽一樣呵護(hù)我，給我掛號、取藥、倒水，給我講笑話。直到我的爸爸媽媽趕來之后，您才默默地離開。

　　敬愛的老師啊，不知有多少次，我跌倒后，您把我扶起；我遇到了不懂的問題，您耐心地把我引導(dǎo)、啟發(fā)；我和同學(xué)鬧了矛盾，您心平氣和地把我們勸解……啊！敬愛的老師，您就是春雨，染綠了大地，自己卻無聲無息地消失在泥土之中。

　　可是現(xiàn)在，我們卻不得不離開您。再見了，敬愛的老師，是您教會了我們做人的道理，為我們開啟了智慧的門窗�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦�的培育深情，我將永遠(yuǎn)銘刻在心。

再見老師作文7

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒�，我們的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同一顆顆珍珠，串在一起，珍藏在我的時光寶盒里。老師，一直以來，您對我們的關(guān)心、教誨，我們都記在心里。

　　老師，不知道您還記不記得，那是在上學(xué)期，您從辦公室走來，準(zhǔn)備上課。只見您手上拿著一沓厚厚的作業(yè)本，走上講臺，打開平臺投影。曾智璇的生字作業(yè)被投到屏幕上�！巴叟�，這些字好工整��！像一排排士兵整齊有序的站著……”我暗暗羨慕。突然，我眼前一亮，咦！屏幕上會不會投出有我的字跡？我盼望著，終于還是等到了。您臉上露出了笑容，顯得和藹可親。“同學(xué)們，你們看這些字如此工整，寫字時是一絲不茍的態(tài)度。你們應(yīng)該向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)�！甭牭侥�的夸獎，我心中暖暖的。

　　以前的我，在課堂上很膽怯。您一次又一次地鼓勵我，讓我獲得信心。老師，謝謝您！是您的教誨，讓我變得更好。老師，您辛苦了！

　　老師，您就是我們心中最好的語文老師！即將跨入中學(xué)大門的我，不會忘記您的。再見了，老師！

再見老師作文8

　　6年，就這樣一瞬間，歡歌笑語，我還沒有來得及回報(bào)您，就要和您分別。再見，老師。

　　老師，您是美的播種者，您是愛的傳遞者，是您用知識的源泉來澆灌我們未開的花朵，是您用獨(dú)特的愛心感染了我們稚嫩的心靈，老師，珍重。

　　6年前，我?guī)е�求知的渴望，走進(jìn)了校園，一頭扎進(jìn)老師的懷抱，您帶著我在知識的海洋里遨游，讓我從無知的的小孩成為知識的分子，讓我懂得了許多許多。在這6年間，在您細(xì)心的指導(dǎo)下，我懂得了友誼，獲得了友誼，懂得了感恩，明白了回報(bào)，謝謝您，老師。

　　6年說快也快，說慢也慢，在和您相處的幾千個日日夜夜里，我無時無刻不在學(xué)知識懂道理。老師，人類靈魂的工程師，我舍不得離開您我的老師。

　　必須要分開，注定要分開，當(dāng)最后的燈光照過來的那一瞬間，我就必須要唱出那最最艱難的一幕，請你屏息靜聽，然后再熱烈的為我喝彩，不管我是要哭泣著或是微笑著與你道別，我都會慶幸曾與你同臺。

　　6年中，我們有過歌哭有過歡笑，我都會永遠(yuǎn)珍藏起來。6年過去了，我?guī)е�理想，離開了您，在我臨走的時候，我只想真誠的對您說；再見了，老師。再見了，我最好的老師。

再見老師作文9

　　我們敬愛的實(shí)習(xí)老師就要走了。今天，是她們在鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)生涯的最后一天。這一個半月的實(shí)習(xí)生涯既短暫又漫長。短暫的是：一轉(zhuǎn)眼間，六個星期就過去了，我們就要和實(shí)習(xí)老師說再見了。漫長的是：這六個星期里，實(shí)習(xí)老師過的很充實(shí)，學(xué)到了很多知識，收獲了工作經(jīng)驗(yàn)。今天的最后一節(jié)班會課，我們?yōu)閷?shí)習(xí)老師開了一個送別會。

　　班會課前，實(shí)習(xí)老師送了我們兩盆綠色植物。她們希望我們與這兩盆植物一樣蓬勃向上，茁壯成長：也希望著兩盆植物能給我們班帶來每天的好心情，給我們班帶來一份生機(jī)、一份活力。

　　馮釗陽、董文博、胡舒怡和宋婕的詩歌朗誦《感恩老師》使送別會拉開了帷幕。

　　“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間”是啊，老師不就像這米蘭默默的奉獻(xiàn)著嗎？“它不是為了爭春才開花，默默地把芳香灑滿人心田”丁佳穎與胡蓮雅的二重唱告訴了我們這個道理。

　　今天，我們請來了兩位“嘉賓”：葉老師和張老師，接受我們“小記者”：楊欣瑜與許欽沁的采訪。葉老師和張老師都留下了自己的qq號碼和手機(jī)號碼。一個半月的實(shí)習(xí)生涯讓兩位“嘉賓”都受益匪淺。

　　“傷離別，離別雖然在眼前，說再見，再見不會太遙遠(yuǎn)”讓我們一起對老師說一聲：“老師，再見

再見老師作文10

　　四年級下冊剛開學(xué)，老師給我們介紹了一位實(shí)習(xí)老師：耿老師。耿老師在我們班要實(shí)習(xí)一個月左右。我們剛開始相處時，發(fā)現(xiàn)耿老師很和藹可親，我們就很喜歡耿老師。漸漸得，耿老師了解了我們班，，便有點(diǎn)嚴(yán)格，后來，耿老師越來越嚴(yán)格，以前和藹可親的老師又變得讓我們感到和們嚴(yán)肅，于是，我們就認(rèn)真起來了。

　　記得有一次，耿老師給我們默寫，老師批完以后，就上前一個一個的叫我們改正，改到我的時候，我正在外面玩，老師就大聲的喊：“郭宇琦，你趕快過來給我訂正默寫”。我急忙跑到座位旁，我當(dāng)時滿頭是汗，安靜不下來，于是老師就叫我好好靜下來，然后就講了一些鼓勵我的話。剛才一會兒老師叫我的聲音很大，所以同學(xué)們又在討論。后來，老師說她以為我的名字是女生，我們班人都笑了，我很難為情。

　　其實(shí)，我們也不好。記得還有一次，我們正在上公開課，老師在講課，我們不聽，而且我們在課上還一直唱反調(diào)，到后來我們才知道，那一堂課是耿老師最后一堂實(shí)習(xí)課，耿老師就要走了，跟耿老師相處了一個多月，我們很舍不得�，F(xiàn)在我希望能再見到耿老師，上面兩段事將是我們最好的回憶，耿老師，我們會想念你的！

再見老師作文11

　　今天，是我離開學(xué)校的最后第二天了。

　　進(jìn)了學(xué)校，看見了沈老師，我偷偷清了清嗓子，鼓起勇氣打招呼：“沈老師好！”

　　“轉(zhuǎn)學(xué)了，可要想念同學(xué)們。”沈老師微笑著，摸摸我的頭說。

　　聽了老師的話，我感到了害怕，因?yàn)槲壹磳⒌胶苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的新家去讀書，再也見不到朝夕相處的同學(xué)、老師了。我感到了失落，這是我第一次和老師面對面說話，恐怕以后都沒有這樣的機(jī)會了。

　　當(dāng)我向前走去的時候，又回頭看了看老師，心里覺得十分留戀，哪怕是老師對我的批評。

　　有一次，教師節(jié)到了，同學(xué)們紛紛給老師送上了鮮花、賀卡，老師的臉上洋溢著幸福的微笑，只有我沒有花兒送給老師，我想老師該失望了吧，心里暗暗擔(dān)心。

　　還記得有一次，我進(jìn)了學(xué)校大門，剛走到沈老師辦公室門口的那條路上，沈老師就把我叫進(jìn)了辦公室。我愣了一下，不知道會發(fā)生什么事情，心里亂七八糟的。沈老師把作業(yè)拿了出來，耐心地給我講解起來。但我腦子似乎不聽使喚，一點(diǎn)兒都沒有聽進(jìn)去。她時不時的提問，我只能傻乎乎地沉默。

　　想到以前的情景，我始終放不下心�，F(xiàn)在，老師開口了，再次想到要離開，我真的特別留戀，一種說不出的留戀。

再見老師作文12

　　是誰像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮我們前進(jìn)的路？是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)兒回報(bào)？是誰像粉筆一樣，把自己的身軀變?yōu)樵S許多多的知識，也不求一點(diǎn)兒回報(bào)？是老師！老師，您像慈母一般地教育我們，教我們做人，將我們領(lǐng)進(jìn)了一座無窮無盡的知識寶庫，我感謝您。

　　老師，您是幽默的，比如那節(jié)課是安全教育課，我聽見了許多令人害怕的事情，便陷入了一片寂靜和害怕之中，這時您的幾句話語就將這寂靜打破，頓時我們哈哈大笑，笑不合口啊！您的這一番話讓我懂得了生命是多么的寶貴，卻又僅僅是幾句話，也讓我們懂得了許許多多的知識，這真是兩全其美��！

　　老師您是善良的，記得有一次，我在您的課上講了小話。您不是點(diǎn)我名字而是用眼神提醒我，過了一會，我又講了，您只是走到我面前輕輕的拍了一下我的桌子。下課了，您叫我去您的辦公室，我在進(jìn)辦公室前想：您會狠狠批評我一頓，還有懲罰我�？墒桥c我想的完全相反，您只是把我叫到那里好好的和我說，并沒有批評我。盡管我之后還犯過這樣的錯誤，可您還是沒有放棄對我的希望，還是好好的跟我說。

　　不過，現(xiàn)在這些都已成為了回憶，永遠(yuǎn)保留在我的心中，我永遠(yuǎn)都不會忘記您對我的教育，對我的關(guān)心，對我的鼓勵。我永遠(yuǎn)都會記住您，您如慈母一般教育了我。

　　再見了老師，我馬上就要畢業(yè)，可能我們永遠(yuǎn)都見不到了，可我會永遠(yuǎn)的記住您。

再見老師作文13

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)度過了六個年輪。在即將離別母校的時刻，我的心中充滿了留戀。每當(dāng)我回憶起往事，都會感慨萬千。

　　記得，剛剛進(jìn)入一年級的時候。鈴鈴鈴……放學(xué)了，我只看見所有家長陸陸續(xù)續(xù)都把同學(xué)們接走了，唯獨(dú)我的家長沒來，面對這些來來往往的陌生的面孔，我特別傷心。就在這個時候，班主任賈老師來了，親切的對我說：“呀！你怎么還在這啊，怎么不回家？你家長沒來接你嗎？老師把你送到門口，自己跑到家，行嗎？作為小學(xué)生，要學(xué)會獨(dú)立�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的回答說：“行�！崩蠋煱盐宜偷介T口，讓我自己跑回家去了。

　　那又是上五年級的事了，在一場熱血勞動中，我干的很起勁，總想在同學(xué)面前表示一下自己。但是，在快干完的時候，我不小心被一棵竹子扎住了腿，我的幾個好朋友看見了之后，馬上帶著我去醫(yī)院抹了一些紫藥水，又把我送回了家。

　　再見了，我親愛的老師，是您，讓我懂得了獨(dú)立。

　　再見了，我珍愛的同學(xué)，是你們讓我懂得了友誼的珍貴。

再見老師作文14

　　六年，時光匆匆，小學(xué)六年，即將過去，在這離別之際，我要對老師說一聲“再見”，但我不僅要對晃老師說一聲“再見”，還要說一聲謝謝!

　　第一眼看見晃老師時，我覺得找老師很兇，是個難以接近的老師，但與他交往一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他并沒有我想象中的那樣兇。相反，他待人和善，雖然上課時十分嚴(yán)謹(jǐn)，但下課時他經(jīng)常和我們談的有聲有色，同時他也是一個十分負(fù)責(zé)的老師。

　　記得上學(xué)期在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段時，我們做了許多次試卷其中有一次，我和曹帥都考了64分，并列第30，講評時，同桌發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，我只得了63分。

　　下課，我一個人坐在位置上，心里十分自卑，同學(xué)們都去電腦教室后，晃老師看見了，立刻走了過來，坐在我的旁邊，親切地說：“陳亞敏，不要緊，考試只能說明現(xiàn)在，以后努力就好了�！�

　　還有一次，我只考了57分，趙老師絲毫沒有責(zé)怪我，反而鼓勵我要往好的方面想。

　　現(xiàn)在回憶起來，依然有一股股暖流流淌于心。再見了，老師們，你們對我的教育和幫助永世難忘。

再見老師作文15

　　小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。在這漫長的學(xué)習(xí)生活中，老師扮演者父母和開導(dǎo)人的角色陪我度過。

　　敬愛的老師，你真的十分偉大。您對我們毫無保留，為我們做了太多太多，我們不知怎樣報(bào)答您，因?yàn)槭裁磮?bào)答都不能與您付出的努力畫上等號。我們只能用成績來證明你的努力沒有白費(fèi)。

　　回顧這六年，風(fēng)雨中與您和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，烈日下與您和同學(xué)一起勞動……我記不清還有多少與您在一起的時光，因?yàn)槟翘�多了。一年級，老師教我們啟迪，；二年級，老師教我們思想；三年級，老師真正開始教我們學(xué)習(xí)；四年級、五年級、六年級，這一級一級學(xué)下來，我已經(jīng)長滿了羽翼，要開始飛翔了。這翅膀上每一根羽毛，就等于您的一滴汗水和努力，可見，您為我們做出了多大的付出，那太不可思議了，可又顯得那么理所當(dāng)然。

　　敬愛的老師，您知道嗎，在幾年前，我非常笨，人、口、手都不認(rèn)得�？墒�，沒有一個老師放棄我，今天的我，就是老師們沒放棄才產(chǎn)生的。您想，若是被放棄了，我就和程某某有的一拼。

　　敬愛的老師，您的職業(yè)十分神圣，你的人品使人十分放心，你的知識也稱得上博大精深。幾年過去，您也老了許多，您的臉上有了皺紋，您的發(fā)間露出了銀絲……這些都是許多同學(xué)的調(diào)皮搗蛋造成的。

　　老師啊！母校啊！六年多的時光讓我戀上了你們，這時讓我割舍，我怎么可能愿意？