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小學(xué)三年級我的老師作文

時間:2021-10-27 16:31:00 老師 我要投稿

小學(xué)三年級我的老師作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級我的老師作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級我的老師作文5篇

小學(xué)三年級我的老師作文5篇1

  在新學(xué)期開始的時候,兩個新學(xué)生和一個新老師來到了我們班。他的名字叫張建新。我們都叫他張。張脾氣很大。

  張先生的眼睛很小,他很高。他的特點是用金剛的手指扎別人的臉,這讓別人很不舒服。我也參與過一次。我認(rèn)為我的功夫不好,所以我把它記在心里

  我們的張老師喜歡和別人一起玩。

小學(xué)三年級我的老師作文5篇2

  我在三年級。我有一位新老師,劉老師。劉老師在我們班教漢語。劉老師胖,黃,高,嚴(yán)肅。

  劉先生對我們要求很嚴(yán)格。只要有學(xué)生舉手表示自己什么都不懂,劉老師就得告訴他們?nèi)绾稳ダ斫狻?/p>

  我認(rèn)為劉老師很負(fù)責(zé)任。

  我特別喜歡我的新老師,劉老師。

小學(xué)三年級我的老師作文5篇3

  我有一個好老師,受人尊敬,和藹可親。她中等身材,穿著漂亮的衣服。每天,老師梳著她美麗的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,一個健談的嘴,說很多。這是我們的班主任,張先生。

  我們都很喜歡聽她的講座。張先生對我們要求很嚴(yán)格。性格測試后是錯誤的問題。我們必須糾正它,直到我們理解它。老師非常關(guān)心每個學(xué)生。一些學(xué)生病了。她會注意她的個性。我們的張老師太好了!用我媽媽的`話來說,“要找到一盞燈籠太難了!”我愛我們的張老師。

小學(xué)三年級我的老師作文5篇4

  趙老師是我們的班主任和語文老師?矗瑏砹艘粋男人:高、厚、寬的肩膀,白皮膚,長頭發(fā),濃濃的眉毛,大眼睛,厚嘴唇和一張橢圓形的臉。她是趙老師。

  趙老師很嚴(yán)格。她的眼睛就像“信號燈”。有一次,當(dāng)老師在教室門口和家長說話時,學(xué)生們真的吵了起來。趙先生轉(zhuǎn)過身來,用眼睛看著我們。教室里突然鴉雀無聲。

  每次看到趙老師的眼睛,我們都能明白該怎么做。

小學(xué)三年級我的老師作文5篇5

  她有一雙明亮的眼睛和短頭發(fā)。她是我的老師,陳先生。

  陳先生是我們的班主任。不管我們問她什么,她一定能清楚地告訴我們。

  陳先生稱我們是中國人,有道德。她認(rèn)真地教我們。讓我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。所以,我們非常喜歡陳小姐。每次陳先生講課,我們都認(rèn)真聽講。

  我們必須努力學(xué)習(xí)以報答陳先生的好意。

小學(xué)三年級我的老師作文5篇6

  我的奧林匹克數(shù)學(xué)老師七十多歲了。他和每個人都很親密。大家都叫他“洪爺爺”。

  他又高又瘦。他身上沒有肉!深深凹陷的眼睛,他的白色和稀疏的頭發(fā)覆蓋在他的聰明的腦袋,他的鼻子高,嘴里總是打開,顯示兩排潔白的牙齒,他的皮膚是青銅,但他經(jīng)常穿一件白襯衫,深藍(lán)色的褲子,總是與粉筆灰的手拍拍我們的肩膀,鼓勵我們,難怪他如此受到每個人的尊重。

  這是我的奧林匹克老師。

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