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我的好老師

時(shí)間:2022-06-23 09:27:57 老師 我要投稿
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我的好老師500字

我的好老師500字1

  在我成長的道路中,有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學(xué)生,教育學(xué)生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過。我們班的徐老師就是其中的一個(gè)。他幽默,他自信,他開朗,他豁達(dá)。他的額頭寬闊光潔,據(jù)說,這是智慧的象征。

我的.好老師500字

  徐老師教學(xué)生動(dòng),感情豐富。他上的課,時(shí)間過得總是很快。徐老師講課非常詳細(xì),不論是分析課文,還是講解詞語,徐老師都旁征博引,講得生動(dòng)有趣,我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時(shí)而凝神沉思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑……徐老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過。

  徐老師自從成為我們的班主任,便把愛心平均分成50份,每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得五年級(jí)的一次體育課上,我們班的朱俊超不小心摔傷了,是徐老師親自把朱俊超送到了衛(wèi)生院。

  還有一次,黃斐在打掃衛(wèi)生時(shí)不小心將小手指碰傷了。徐老師得知后,立馬將黃斐送往衛(wèi)生院,包扎好,又把他送回了家。第二天,還特地叮囑我們不要碰黃斐的手指。

  如今,我們班已是吳江市的雛鷹紅旗中隊(duì)。我們?cè)谛炖蠋煹膸ьI(lǐng)下奮力沖刺,向理想的目標(biāo)進(jìn)軍。

  啊!敬愛的徐老師,您的汗水不會(huì)白流,您的心血不會(huì)白費(fèi),我們一定努力學(xué)習(xí),爭取用自己優(yōu)異的成績來報(bào)答您!

我的好老師500字2

  老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師像園丁,辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些動(dòng)聽的詞語來贊美,但人覺得無論用多好、多動(dòng)聽的詞語也無法表達(dá)不盡老師哪無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發(fā)自內(nèi)心的詞語描述對(duì)老師的深情。

  我的小學(xué)道路已經(jīng)走了一半,在這幾年里,我印象最深刻的老師是我五年級(jí)的語文老師丁老師。丁老師是我們學(xué)校最出色的老師。我們班的同學(xué)都很喜歡她。丁老師看起來有四十多歲,個(gè)兒高高的,剪著短發(fā),帶著一副眼鏡。開心的笑容總是出現(xiàn)在丁老師臉上。丁老師教書教得好。每個(gè)細(xì)節(jié)都講得非常詳細(xì),還不時(shí)講一些書上沒有的和以后要學(xué)的知識(shí)和方法。她把我們帶到語文王國中去,領(lǐng)會(huì)語文的真諦。丁老師作業(yè)留得少。我們放學(xué)回家就開始做,晚飯之前就能把作業(yè)做完。有時(shí)周五的`作業(yè)非常簡單,當(dāng)天就能做完。我們做完作業(yè)后,就有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和休息。她決不會(huì)死板地上一節(jié)課,講著講著,突然冒出一段笑話,她用精彩的語言、奇妙地思路,吸引著我們。她總是那樣笑著提問,她提的問題新奇而有趣,我們一個(gè)都不愿放過,總是把手舉得老高,等待著她點(diǎn)我們……

  知道無論用多少個(gè)千言萬語也無法去描繪辛勤培育我們的您,也無法表達(dá)的盡我們對(duì)您的感激之情,我們只能用學(xué)習(xí)來報(bào)答您!

我的好老師500字3

  我最欽佩李老師,他的課堂總能讓人興趣盎然,尤其是那節(jié)課令我記憶尤新。

  那天,李老師走進(jìn)教室,高聲宣布:“同學(xué)們,今天我們玩一個(gè)叫‘張冠李戴’的游戲!彼S即又說:“每人準(zhǔn)備一張紙條。第一組寫時(shí)間,第二組寫人物,第三組寫地點(diǎn),第四組寫事情。然后請(qǐng)組長把紙條收上來。再請(qǐng)三位同學(xué)分別抽紙條,讀句子和寫句子。”李老師話音剛落,大家就歡呼雀躍起來。我們準(zhǔn)備好了紙,就開始交頭接耳,竊竊私語。有的同學(xué)一邊寫一邊笑。李老師把紙條收上來后,我有幸負(fù)責(zé)寫。當(dāng)張冉看著朋友抽出的紙條時(shí)忍不住笑了,吞吞吐吐地讀著:“10億年前—?jiǎng)⑾琛诜块g里—跳芭蕾舞。”話音剛落,全班同學(xué)哈哈大笑起來。10億年前,別說劉翔了,恐怕他曾曾曾祖父還沒出生呢,更別說他了。接著,我們又抽出了第二句、第三句、第四句……一句比一句好玩,我們都沉浸在這次游戲的樂趣中。

  游戲結(jié)束后,老師說:“通過這次游戲,你們總結(jié)出了什么?”我首先發(fā)言:“我們做任何事情,都不能張冠李戴、前后矛盾,否則會(huì)鬧出笑話的'。”其他同學(xué)也爭先恐后地說著。

  “好,同學(xué)們,看來大家對(duì)這次游戲感悟很多,現(xiàn)在就請(qǐng)你們寫下這次游戲的過程和感受!

  李老師,您真是我們大家的好老師,居然能讓我們通過一件小事感悟出這么深刻的道理。