我的寫作老師作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的寫作老師作文600字,歡迎大家分享。
張老師是我的習(xí)作老師。盡管一周只上一次課,他仍然給我留下了深刻的印象。
張老師有一雙炯炯有神的眼睛,他戴著一副眼鏡,很有學(xué)者風(fēng)范。他那濃濃的眉毛,向上微微翹起,圓圓的下巴布滿了短短的胡須,看起來(lái)非常精神。
作文課上,張老師幽默風(fēng)趣,講課的內(nèi)容他都是精心準(zhǔn)備的。他為我們生動(dòng)形象地講解寫作的技巧,時(shí)常逗得大家捧腹大笑。另外,他會(huì)經(jīng)常評(píng)析同學(xué)們的習(xí)作,還會(huì)推薦一些優(yōu)秀的文學(xué)作品讓我們閱讀和感悟,這讓我們閱讀理解能力增強(qiáng)了很多,寫作水平也提升很快,我們因此增長(zhǎng)了許多知識(shí)。當(dāng)我們不理解時(shí),張老師會(huì)耐心地把所講的知識(shí)再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍,讓我們及時(shí)地消化鞏固。
張老師還會(huì)特意帶我們外出采風(fēng)。今年立春,張老師帶我們?nèi)ソ厡ふ掖禾。剛抽出黃色嫩芽的垂柳,純白無(wú)瑕的梅花,粉紅鮮艷的桃花這些春天里的景象無(wú)不吸引著我們的.眼球。張老師一邊指導(dǎo)我們仔細(xì)觀察花草,一邊給我們做各種花草的科普介紹。他帶領(lǐng)我們走進(jìn)大自然,要求我們養(yǎng)成親近大自然,感受大自然的習(xí)慣。生活這般美好,我們心中一定充滿了愛(ài)!皭(ài)自然,寫生活”,這是張老師反反復(fù)復(fù)叮囑我們的。
張老師也有自己的許多愛(ài)好。讀書創(chuàng)作是他的專業(yè)特長(zhǎng)。他還特別喜歡健身,一年四季,不管炎夏還是寒冬,他都堅(jiān)持腕力的鍛煉,從不停歇,稱他是“大力士”一點(diǎn)也不為過(guò)。就是這樣一位“大力士”,寫出的文字時(shí)而百轉(zhuǎn)千腸,時(shí)而蘊(yùn)含哲理,時(shí)而雋永秀麗。
張老師帶我們走進(jìn)寫作的世界,張老師帶我們走進(jìn)大自然,張老師更讓我們懂得了堅(jiān)持的意義在我心中,張老師就是不斷引領(lǐng)我前進(jìn)的那個(gè)人。
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