精選班主任作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的班主任作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
班主任作文400字 篇1
我的班主任姓金，名旦旦，她像一束陽(yáng)光溫暖著我們的心田。
金老師“海拔”不高，20多歲的樣子像個(gè)孩子，但事實(shí)上也是如此，她十分有童趣，無(wú)論是打“真人CS”啦，還是給我們上課啦，都和我們很合得來(lái)。
有一天放學(xué)的時(shí)候，我正在急匆匆地理書(shū)包，別的同學(xué)除了打掃衛(wèi)生的都出去排隊(duì)了，我十分的著急，因?yàn)橥砩衔乙ド险n，要快點(diǎn)回家。在一邊打掃衛(wèi)生的`何坤突然一個(gè)人笑了起來(lái)。我十分好奇，竟然停下整理書(shū)包問(wèn)何坤：“你咋么了？干嘛笑得那么瘋？”
他笑得更厲害了好不容易才停下來(lái)，說(shuō)：“金老師家既然有‘金蛋蛋’也一定有‘銀蛋蛋’‘銅蛋蛋’‘鐵蛋蛋’嘍！”我聽(tīng)了也哈哈大笑起來(lái)，何坤也笑了，我們倆差點(diǎn)滿地找牙。
金老師進(jìn)來(lái)叫我快點(diǎn)出去，看見(jiàn)我和何坤這個(gè)樣子，不解地問(wèn)我：“葉超，你和何坤在干嘛呀？”我就把剛才發(fā)生的事告訴了金老師。金老師給了我們一個(gè)大大的、燦爛的笑臉，然后幽默地說(shuō)：“我也想那樣，可我是獨(dú)生子女！”
說(shuō)完我們又哈哈大笑了起來(lái)。
這就是我們的金老師，一個(gè)富有童趣的班主任、大姐姐。
班主任作文400字 篇2
我非常喜歡我的班主任——秦老師。秦老師是我們的語(yǔ)文老師，從一年級(jí)到現(xiàn)在，秦老師一直是我們的班主任。
秦老師一年四季都喜歡把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)辮子一擺一擺的，看起來(lái)非常有活力。秦老師喜歡穿花上衣、牛仔褲，顯得特別的青春，神采飛揚(yáng)。
有一件事，我的印象很深刻。有一天，我的水杯落在學(xué)校里。我回去拿時(shí)，正巧碰到秦老師。她問(wèn)我：“鄭子航，你去哪兒�。俊蔽艺f(shuō)：“我的水杯不見(jiàn)了，都怪我同桌�！苯又�，我又埋怨了我爸、我媽和其他同學(xué)，就是沒(méi)有我自己。秦老師聽(tīng)完后對(duì)我說(shuō)：“水杯丟了是自己的責(zé)任，怎么能將責(zé)任推到別人身上呢？自己做錯(cuò)了事，要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤，自己不想承擔(dān)責(zé)任，都推給別人，這樣對(duì)嗎？”我慚愧地低下了頭，輕聲地說(shuō)：“這樣不對(duì)�！�
秦老師的課堂非常生動(dòng)有趣，我們也喜歡在課堂上積極發(fā)言。可是，如果我們不遵守紀(jì)律，秦老師會(huì)立刻繃著臉，大聲地批評(píng)我們。這時(shí)，教室會(huì)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。
這就是我既親切又嚴(yán)厲的秦老師，我非常喜歡她。
班主任作文400字 篇3
在小學(xué)六年里，我換過(guò)了好幾位班主任。這些班主任如同燈塔，為我們指引著前進(jìn)的道路�？茨潜K燈非常明亮。哦！原來(lái)是張老師。
早上，我們大聲朗讀，咦？老師在教師的走道里轉(zhuǎn)悠，走到陳佳偉那兒就轉(zhuǎn)頭，好像在監(jiān)視我們。監(jiān)視？老師沒(méi)有看我們，怎么監(jiān)視呀，可是老是在這里轉(zhuǎn)悠什么？看！他的手上捧著一本書(shū)，在那是聚精會(huì)神地看著。原來(lái)如此，老師是在鉆研教材呢！從這一點(diǎn)，我看出他是一位敬業(yè)的老師。
張老師不僅敬業(yè)，在教學(xué)方面很有一套。
張老師總是用幽默的語(yǔ)言來(lái)讓我們更好地吸收知識(shí)。有一次，我們做了一個(gè)小練習(xí)，計(jì)算失誤很多，應(yīng)用題總是最后一步的計(jì)算出問(wèn)題，很可惜。我們以為“火山”馬上要爆發(fā)了�？墒菑埨蠋煕](méi)有生氣，而是對(duì)我們談起了笑話，說(shuō)：“你們這次練習(xí)就像在跑步，就看馬上要跑過(guò)終點(diǎn)線，最后腳一滑，跌死在終點(diǎn)線上。”教室里傳來(lái)了一陣哄笑。雖然，我笑了，但有點(diǎn)苦澀，從此以后，我計(jì)算時(shí)總是想起張老師的那句話，做題目更加小心了，正確率當(dāng)然大大地提高了。
這就是我最喜愛(ài)的班主任，他不僅敬業(yè)而且教學(xué)技術(shù)高超！
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