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班主任作文

時(shí)間:2021-11-06 17:29:23 老師 我要投稿

【實(shí)用】班主任作文合集6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的班主任作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】班主任作文合集6篇

班主任作文 篇1

  一向以管理嚴(yán)格著稱的王老師成了我們的班主任。聽(tīng)說(shuō)王老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,班主任也做了多年?墒俏宜械目颇恐,學(xué)得最差的就是語(yǔ)文了,特別是作文。平時(shí)我最怕的就是語(yǔ)文老師,可現(xiàn)在偏偏班主任教我們語(yǔ)文,要求又嚴(yán),我們可要吃苦頭了。

  真的會(huì)這樣嗎?開(kāi)學(xué)的第一天就公布了一半的答案。她忙東忙西,跑上跑下,到這兒看看,到那兒指點(diǎn)指點(diǎn)。有時(shí)直接拿起掃帚就和我們一起干了。

  四十五歲的王老師,個(gè)子不高,一直工作在教學(xué)一線。一天的忙碌定會(huì)使她筋疲力盡吧?可她還是笑著對(duì)我們說(shuō):“跑了一天累了吧?好好歇歇吧!”聽(tīng)到這話的我們,心里好一陣感動(dòng)。

  老師這么溫柔,難道是第一天的緣故?

  但在接下來(lái)的日子里,她對(duì)我們的熱情好似澆不滅的火,越燒越旺。短短幾周的時(shí)間,她對(duì)班里所有人的表現(xiàn)已了如指掌,家長(zhǎng)會(huì)上娓娓道來(lái),更是讓家長(zhǎng)們拍手稱道。家長(zhǎng)們逢人便講,孩子跟著這樣的班主任放心。

  她把班級(jí)事務(wù)責(zé)任到了每一個(gè)人,可她比誰(shuí)都累。早上第一個(gè)到教室的一定是她。中午、晚上放學(xué),身邊總有她的影子。我們就像是她的一群孩子,哪個(gè)都丟不得。她常把某個(gè)同學(xué)叫出去“開(kāi)小會(huì)”,“批評(píng)”從來(lái)都是單獨(dú)聊天,從不在班上直接點(diǎn)名。班級(jí)文化建設(shè),她給我們出點(diǎn)子,和我們一塊裝飾教室。曾經(jīng)有一次,班主任因外出學(xué)習(xí)一天,晚上還不忘在QQ上詢問(wèn)當(dāng)天班里的情況。

  與其說(shuō)她是一個(gè)老師,倒不如說(shuō)她更像是一個(gè)好朋友。

  自從她做了班主任,課堂上一向沉默的我也變得積極起來(lái),開(kāi)始盼望著上語(yǔ)文課了。她能從所有的事物上聯(lián)想到寫(xiě)作、寫(xiě)字,聯(lián)想到怎樣對(duì)待班集體,聯(lián)想到怎樣去做人。王老師能寫(xiě)一手好字,很多同學(xué)都模仿她的字寫(xiě)呢!更讓我們佩服的是,她的大作經(jīng)常在各大報(bào)紙上發(fā)表,我們常常是她的第一聽(tīng)眾。每每聽(tīng)著她抑揚(yáng)頓挫地與我們分享她的文章,心里甭提有多高興了。遇上這樣的好老師,真的是上天在眷顧著我們這群孩子呢。

  這樣的班主任,誰(shuí)又會(huì)不喜歡呢!

班主任作文 篇2

  我們的班主任是李老師。李小姐性格很溫柔。她的眼睛很大,人們一看到就喜歡。她的臉像雞蛋臉,頭發(fā)很短。有時(shí)候她很生氣。一旦她開(kāi)始上課,她生氣的事情似乎就沒(méi)有了。如果學(xué)生有什么問(wèn)題,她會(huì)耐心回答。

  上課的時(shí)候她認(rèn)真的講每個(gè)單詞的出處,我也很喜歡寫(xiě),因?yàn)槲彝瑢W(xué)經(jīng)常說(shuō)一些搞笑的話。李老師對(duì)同學(xué)很好,一絲不茍地回答他們的問(wèn)題,非常喜歡和他們交流。

  我非常喜歡我們的班主任李老師。

  我的班主任叫祁木格。她中等身材,不胖不瘦。她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。每當(dāng)我走在課堂上,她說(shuō)話的眼神都盯著我,仿佛在說(shuō):“王一博,你聽(tīng)仔細(xì)了。”我立即認(rèn)真聽(tīng)課。

  他老師的頭發(fā)很漂亮,又黑又亮。事實(shí)上,他的老師對(duì)我很嚴(yán)格。有一次我偷懶沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)了。他的老師非常生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我知道我錯(cuò)了。他老師替我批評(píng)我,我很清楚。

  但是在我沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候,老師也很和藹可親。我也想說(shuō)“謝謝齊老師的幫助和關(guān)心。”這是我的班主任。

  我的班主任是楊老師。她善良可親。她對(duì)我們像她媽媽一樣嚴(yán)格,愛(ài)我們。楊小姐瓜子臉,一雙嚴(yán)厲的眼睛。每次我不注意聽(tīng)課,老師嚴(yán)厲的目光就轉(zhuǎn)向我。老師的話溫柔而認(rèn)真,就像春天帶著花草的暖風(fēng)。楊老師教的很認(rèn)真,對(duì)我們很負(fù)責(zé)。我記得有一次,我們班的張賽傷了腿,因?yàn)樗艿锰炝。楊老師馬上讓我?guī)メt(yī)務(wù)室;貋(lái)后,楊老師問(wèn)張賽好不好。并告訴他以后跑步要小心。

  我為有這樣一位老師而自豪。

  鈴響時(shí),班主任馬老師出現(xiàn)在教室門口。

  她有一雙明亮而溫柔的眼睛,卷曲的頭發(fā)里已經(jīng)填滿了幾枚銀幣。今天她上課穿了一件雪白的連衣裙和一條深色的牛仔褲,進(jìn)一步襯托出她的瘦;瘦削的臉上掛著慈愛(ài)的微笑,看起來(lái)平和善良…

  鈴聲一響,馬老師帶著粉筆灰和笑容走出教室。

  不過(guò)暑假一過(guò)就開(kāi)始想念馬老師了,現(xiàn)在馬上要去見(jiàn)馬老師了。在這里我代替全班的馬老師打招呼。馬先生,我知道你現(xiàn)在很想我們,但沒(méi)關(guān)系。馬上就要開(kāi)學(xué)了。我們可以再見(jiàn)面。我心里很激動(dòng)。你的學(xué)生常亞波。

  我的班主任劉老師中等身材,身材苗條,眼睛明亮,留著長(zhǎng)發(fā)。她很漂亮!

  劉先生負(fù)責(zé)我們的學(xué)習(xí)。除了教我們書(shū)本上的知識(shí),她還教我們?nèi)绾嗡伎己桶l(fā)展我們的智力。為了培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力,老師讓我們從一年級(jí)開(kāi)始每天寫(xiě)一句話,然后讓我們每周寫(xiě)兩篇日記。

班主任作文 篇3

  我是一名中專學(xué)生,班主任是一個(gè)29歲的年輕人,但是他看起來(lái)很老。他姓羅,我叫他老羅。

  每次我叫他老羅,他都會(huì)問(wèn)我:“我有那么老嗎?”這時(shí)候我就改口叫他“羅東”,意思是羅董事長(zhǎng)。聽(tīng)完他的話,他笑了,好像他真的是那個(gè)時(shí)刻的董事長(zhǎng),但實(shí)際上他還是一個(gè)教數(shù)學(xué)的班主任。

  在小學(xué)和初中,我排斥“班主任”這個(gè)詞,因?yàn)樾W(xué)和初中的班主任都很嚴(yán)格,我沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

  初中的時(shí)候,班主任是個(gè)40多歲的女人。因?yàn)橹蛋鄴叩氐膯?wèn)題,和一個(gè)校長(zhǎng)大吵了一架。班主任看到我之后,連罵都不想罵。作為一個(gè)“失敗者”,這是一種恥辱!罵完后,我還讓我向?qū)W霸道歉。當(dāng)時(shí)真的'很想說(shuō)“不要看!”當(dāng)時(shí)掃地倒垃圾的是我,但是校長(zhǎng)什么也沒(méi)做,在黑板上畫(huà)著,說(shuō)他在學(xué)習(xí),叫我不要影響他。我想定座位的時(shí)候,讓他過(guò)來(lái)幫忙,他還是沒(méi)來(lái)。我只是說(shuō)他什么都不會(huì)做,浪費(fèi)國(guó)家糧食。他回復(fù)我:“你不識(shí)字,就是浪費(fèi)國(guó)糧!”我又罵了一句:“你出去找工作的時(shí)候,老板會(huì)叫你天天給他讀書(shū)嗎?”紙上談兵,嘴上說(shuō)卻不實(shí)踐的書(shū)呆子!稍微稍微!“這次,被班主任看到了。

  之后班主任找我要東西,我會(huì)推脫,比如搬校服搬書(shū)的苦差事。我推脫的時(shí)候,她嘲諷地說(shuō):“我不會(huì)讀書(shū),我什么都不會(huì)做!走出社會(huì),餓死你!”這的確是她的原話,也促成了我和她初中三年的對(duì)峙。

  但是到了中專以后,我的新班主任就愛(ài)笑,愛(ài)開(kāi)玩笑。每次放假,她都會(huì)在QQ群里發(fā)幾十塊錢的紅包。雖然一個(gè)班的人分擔(dān)的少了一點(diǎn),但也足以表明她的心意。還有一個(gè)密碼紅包:“祝我們班的同志們青年節(jié)快樂(lè)!”我們班沒(méi)有女生,但都是男的。因?yàn)檫x的專業(yè)不太受女生歡迎,1000多人的全系只有兩個(gè)女的。所以,我們經(jīng)常自嘲為“同性戀”。

  到了這個(gè)年紀(jì),我們往往沒(méi)有足夠的錢花,所以羅東就成了我們的提款機(jī)。沒(méi)錢的時(shí)候會(huì)想到找羅東。當(dāng)然,班主任也需要養(yǎng)家糊口。一個(gè)人最多只能借一百,但是足夠了。

  班主任管好我們了,上課玩手機(jī),基本不睡覺(jué)。一周30節(jié)課,班主任只上兩節(jié)課。班主任教數(shù)學(xué)。他第一次教我們的時(shí)候,給了一個(gè)初中的稱號(hào)。結(jié)果我們班沒(méi)幾個(gè)人能做到,他給了一個(gè)小學(xué)稱號(hào),我們勉強(qiáng)應(yīng)付。原來(lái)他是在衡量我們的水平,結(jié)果卻讓他很失望,但失望不代表放棄。他簡(jiǎn)單地教我們什么是一維線性方程,一維二次方程,等等...雖然過(guò)程很長(zhǎng),但他會(huì)耐心解釋,不管尖子生和尖子生,他都會(huì)一視同仁。

  有些喜歡表演的人經(jīng)常說(shuō)自己學(xué)到了什么。班主任不會(huì)很高興,反而會(huì)問(wèn)一個(gè)很難的問(wèn)題,打壓那個(gè)所謂無(wú)所不知的學(xué)生。

  這是我班主任老羅?羅東?老師!

班主任作文 篇4

  皎潔的月光,透過(guò)窗玻璃,照射在我的寫(xiě)字臺(tái)上,我無(wú)力做作業(yè),更不用說(shuō)欣賞月色。唉,我怎么在這個(gè)時(shí)候生病呀,爸爸在外地工作,媽媽又出差了,沒(méi)有人照顧我,唯有冷月為伴,作業(yè)為伍,我真獨(dú)自可憐。∠胫胫,我的眼淚不由自主地流了出來(lái)。

  一股清新的夜風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。我納悶著,忙打開(kāi)電燈一看,原來(lái)是我的班主任推門進(jìn)來(lái)了!袄顐,快加點(diǎn)衣服,我送你到醫(yī)院去!蔽颐曰蟛唤獾貑(wèn):“趙老師,您怎么知道我病了?”她沒(méi)有回答,只是微笑了一下,伸出她的溫暖的手撫摸著我的額頭!班牛邿!

  十一月的天氣,夜晚冷得要命,老師脫下她的外衣,披在我身上,背起我就走,一路上剛毅的樹(shù)枝被寒風(fēng)吹得搖搖晃晃像是跳動(dòng)的五線譜,彈奏著“我愛(ài)你,老師”的動(dòng)人樂(lè)章。刮起的紙片、樹(shù)葉撲進(jìn)老師的懷里,似乎也要投進(jìn)老師的懷抱,溫暖一下自己。

  到了醫(yī)院,趙老師沒(méi)有歇息一下,就去掛號(hào)、找醫(yī)生。經(jīng)過(guò)檢查,醫(yī)生對(duì)老師說(shuō):“你的孩子得的是病毒性感冒,吃點(diǎn)藥、打點(diǎn)針會(huì)好的。”聽(tīng)了醫(yī)生的話,我對(duì)趙老師輕輕喊了一聲:“媽媽!”

  在回家的路上,趙老師把我摟得更緊,風(fēng)雖然不停地吹打著我,但我心里一股暖流滾滾而出,比春天還要暖和。走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)老師走錯(cuò)了路,“老師,到哪兒去呀?”“到我家!蔽衣(tīng)著老師的回答,一股熱淚滾了出來(lái)。我真想對(duì)著全世界的人說(shuō):看啊,這就是我們的趙老師,有她這樣的好老師,我、我們是幸福的。

班主任作文 篇5

  我們班坐在門口的“哨兵”又喊了起來(lái)“老班來(lái)了!”頓時(shí)沒(méi)了剛才的喧鬧,全體肅靜下來(lái),撈起一本書(shū)就開(kāi)始看,連書(shū)拿倒了也全然不知。哎!我們老班威力真是不一般呀!

  矮矮的身材,微微有點(diǎn)瘦的體態(tài),總是梳著偏分的時(shí)髦發(fā)型,前面幾絲頭發(fā)住中上部翹著,總是愛(ài)穿紅色的夾克,總是昂著頭,兩手交叉著放在胸前。他,就是我們的班主任,他總是充滿自信和堅(jiān)強(qiáng)。

  他給我們代化學(xué)和生物課,他講起課來(lái)總是帶著又像微笑又像憤怒的神色,很少在課堂上發(fā)脾氣。我們上課時(shí)每個(gè)人都繃緊每一根神經(jīng)。當(dāng)他要喊人起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),有人在心里甚至默默祈禱,希望老班不要喊他。我想這可能是由于他說(shuō)話的嚴(yán)謹(jǐn)和對(duì)工作一絲不茍,當(dāng)然還有他是我們的班主任。

  最令我敬佩的是他那又明亮而炯炯有神的雙眸。

  每次我見(jiàn)到他,一看他的眼睛就想笑,可是還得注意形象強(qiáng)忍著。如果他再?zèng)_你一笑,你忍到流鼻血,最后還是會(huì)情不自禁地笑出來(lái)。有一次月考,數(shù)學(xué)題有點(diǎn)難,考完之后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了許多,心里悶悶不樂(lè),剛走到教室門口,老班沖我微微一笑,的煩惱拋到九霄云外,笑了出來(lái)。后幾科的考試也因有他的微笑鼓勵(lì)著我,讓我用心做好每一道題,不去想做錯(cuò)的題,我還真應(yīng)好好謝謝他!

  有一次月考考的很差,老班把我叫出去,狠狠地批評(píng)了我,他的眼里充滿了失望和無(wú)奈?粗请p眼睛,眼淚就情不自禁地掉了下來(lái),忍也忍不住。從他的眼里我也看到了鼓勵(lì)和希望,使我在這后的學(xué)習(xí)中更加努力。為了我,為了父母,為了老班,我一定要努力學(xué)習(xí)。

  他的眼睛既能使人破涕為笑,也能使人痛哭流涕。但是不管怎樣,是他給了我信心,給了我力量,讓我不斷走向堅(jiān)強(qiáng)和努力奮斗。

  看,他正昂著頭,向我們起來(lái)。不同的是,他今天換了一件黑夾克。

班主任作文 篇6

  開(kāi)學(xué)我就要上4年級(jí)了,回顧我這三年的上學(xué)生涯,我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步很大,離不開(kāi)班主任胡老師的教誨。

  每當(dāng)上課的時(shí)候,您的眼睛老是注視著我們,生怕不聽(tīng)課,而放學(xué)的時(shí)候您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室。您每天總是最早到教室,看我們?cè)缱x,我每天看到你的背影總是那么匆忙,您需要忙太多事,胡老師您幸苦了。

  老師您像路燈,照我們勇往直前,老師您像船夫,拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師我由衷的感謝你。

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