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班主任作文600字

時(shí)間:2021-11-09 12:00:56 老師 我要投稿

關(guān)于班主任作文600字3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的班主任作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于班主任作文600字3篇

班主任作文600字 篇1

  進(jìn)入中學(xué)之后,我覺(jué)得中學(xué)的老師和小學(xué)的老師完全不一樣,中學(xué)的老師給我的第一印象是“各個(gè)身懷絕技,堪稱‘武林高手’”,我們班的兩位班主任就是兩位高手呢。今天我就與大家談?wù)勎覀兊陌嘀魅巍?/p>

  說(shuō)起班主任吳老師,大家一定會(huì)手指一屈——齊聲說(shuō)好。吳老師中等個(gè)子,戴著一副方眼鏡,年齡在二十五左右。你們可別小瞧他,以為他年紀(jì)不大沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),其實(shí)他的方法多著呢。

  在我們上課的時(shí)候,總有幾個(gè)同學(xué)在偷偷開(kāi)小差,于是吳老師總要在課堂上安排一些小插曲,讓大家唱一唱、笑一笑,大家高興開(kāi)懷,那些開(kāi)小差的同學(xué)也馬上回過(guò)神來(lái),緊緊地盯著老師聽(tīng)他講課。久而久之,我們的注意力集中了,成績(jī)也總是名列前茅。

  而每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,吳老師不會(huì)批評(píng)我們,只會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,叫我們下次不再犯這樣的錯(cuò)誤。雖然我們沒(méi)受批評(píng),但是吳老師的教導(dǎo)我們是記在心里了,很少會(huì)忘記。

  說(shuō)完吳老師,再說(shuō)說(shuō)我們班的另外一位班主任——朱老師。朱老師長(zhǎng)得不高,同樣也戴著眼鏡,只是鏡片很厚。她上的課感情細(xì)膩,盡顯華夏語(yǔ)言之美妙,她仿佛用豐富的知識(shí)和情感為我們創(chuàng)造出了一座生動(dòng)具體的寶殿,讓我們?cè)谌松c知識(shí)的海洋中遨游、探索。朱老師平時(shí)很少笑,但并不是說(shuō)她不會(huì)笑,在我們得到榮譽(yù)時(shí)我們就會(huì)看見(jiàn)她的嘴角會(huì)彎彎的。她常說(shuō)有很多人都說(shuō)老師怎么怎么好,可是她并不看重學(xué)生對(duì)老師的贊美,看重的是學(xué)生對(duì)老師的理解,所以我很明白朱老師平時(shí)對(duì)我們的嚴(yán)格,她的嚴(yán)格是因?yàn)樗龑?duì)我們很負(fù)責(zé),很想讓我們學(xué)好。要是你在我們班級(jí)門(mén)口發(fā)現(xiàn)有位女老師在大聲批評(píng)我們的話,十有八九就是我們的朱老師了。

  這就是我們班的兩位班主任,在初一這段艱苦的生涯中,他們和我們同甘共苦。面對(duì)著他們的殷切希望,我們一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的期望啊。

班主任作文600字 篇2

  一學(xué)期過(guò)去了,我結(jié)識(shí)了溫柔美麗的你;一學(xué)期過(guò)去了,我走近了充滿愛(ài)的你;一學(xué)期過(guò)去了,你已在我心里;o靜的綻放,每當(dāng)我想起你的時(shí)候,心中總是泛起陣陣漣漪。

  那一天,當(dāng)我走進(jìn)了教室,一眼便看見(jiàn)了你。你有著丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的美麗。你臉上的笑容就像一朵粉紅的春桃,美得如同新娘子一般嬌羞。我著迷了,心里想:這樣美的老師,上的課一定也很美吧!我滿懷期待地坐到座位上。

  課堂上,你教我們讀詩(shī),你對(duì)我接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué)是有著多么深的'影響啊!“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,作別西天的云彩......”在您深情地朗誦中,我與徐志摩仿佛在面對(duì)面地談話,我感受到了詩(shī)中的美好,詩(shī)里的韻味。那一天在課前美文推薦上,我朗誦了《山雀子噪醒的江南》這首詩(shī)。您肯定了我,夸獎(jiǎng)了我。您說(shuō):“這首詩(shī)寫(xiě)得真好,配的音樂(lè)也美,還不是太長(zhǎng),你們準(zhǔn)備得真充分!真棒!”您還給了我一顆糖果,當(dāng)拿到糖果的那一刻,我看見(jiàn)你充滿愛(ài)意的眼睛,她飽含著贊賞和鼓勵(lì)。我的小心臟被喜悅和幸福填滿,臉上蕩漾著快樂(lè)的笑容。班媽,是您讓我愛(ài)上了讀詩(shī),讓我有詩(shī)一樣的生活。班媽,您在我心里!

  這次期末考試的作文,我取得了滿分?粗嚲砩硝r紅的50分,我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。這一個(gè)學(xué)期,您讓我感受到愛(ài)的快樂(lè);您讓我學(xué)會(huì)與人合作;您讓我懂得過(guò)程比成績(jī)更重要。我變得笑容燦爛了,心態(tài)陽(yáng)光了,作文越寫(xiě)越好了。站在講臺(tái)上讀作文的時(shí)候,我思緒萬(wàn)千。沒(méi)有你一學(xué)期的付出,哪有我今天的成績(jī)!我不禁熱淚盈眶,聲音有些顫抖了。我永遠(yuǎn)忘不了那一句句溫馨的批語(yǔ),那一塊塊甜蜜的巧克力,你一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱,因?yàn)槟言谖倚睦?

  班媽,您是愛(ài),是暖,您是人間的四月天。世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是您對(duì)我的愛(ài)!班媽,您在我心里!

班主任作文600字 篇3

  現(xiàn)在還記得我第一次踏入初一(3)班的班門(mén)時(shí)所看到的景象:一個(gè)三十左右的年輕女老師,正站在講臺(tái)上忙碌著,見(jiàn)我進(jìn)來(lái)就急忙招呼我過(guò)來(lái),親切地問(wèn)候我,這種親友的印象一直揮之不去,可是半年以來(lái),我對(duì)田老師又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  田老師,您知道嗎?每次上您的語(yǔ)文課,我最喜歡聽(tīng)的就是您與我們分享人物背后的故事,您那紅框眼鏡下的目光總是閃耀著睿智的光芒,配以您那適宜的手勢(shì)和洪亮的聲音,在我的心中您的心中有好似蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的知識(shí)……

  還記得剛住校時(shí),我們宿舍的王軒怡有些想家,每天總是和父母打電話,那天,您神秘兮兮地把我叫到辦公室,“偷偷摸摸”地環(huán)顧四周,確保四周沒(méi)有人,才小心翼翼地告訴我:“王軒怡剛住?倳(huì)有些不適應(yīng),你去告訴同學(xué)們讓他們每個(gè)人用寫(xiě)信的方式給她寫(xiě)一段話鼓勵(lì)她一下……”多么浪漫的方式呀,您一步步精細(xì)地布置后,我正要離開(kāi),您又像忽然想起什么似的,急匆匆地叫我回來(lái),溫柔地囑咐道:“過(guò)程中千萬(wàn)不要讓她知道,回頭給她一個(gè)驚喜!霸谖以偃c(diǎn)頭后,您才微笑著叫我離開(kāi)了,我分明看見(jiàn),您那慈母似的微笑中蘊(yùn)含著您的細(xì)心,耐心以及對(duì)班中每個(gè)孩子?jì)雰喊愕暮亲o(hù)與關(guān)愛(ài)……

  我們最近跑操時(shí)隊(duì)伍總是不整齊,您看在眼里急在心上,于是您每天堅(jiān)持監(jiān)督我們陪著我們一起跑。最終在我們被罰4圈后,您依舊不辭勞苦地堅(jiān)持跑步,幾圈下來(lái)我們都已累的氣喘吁吁,盡管我站在隊(duì)伍的前列,可是我仍舊能聽(tīng)到您在隊(duì)伍后排時(shí)不時(shí)大聲提醒道:“注意排面整齊,口號(hào)聲音要響亮!”我偶然間回頭掃視時(shí),看到了一個(gè)一絲不茍的您,緊隨大家的腳步聲一步步有節(jié)奏的跑著,表情嚴(yán)肅,威嚴(yán)地掃視著隊(duì)伍,雙臂擺動(dòng)得那樣買(mǎi)力、標(biāo)準(zhǔn)……可是我分明看到您的額頭已經(jīng)有了細(xì)密的汗珠了……您以身作則,那一句句誠(chéng)懇的勸告,嚴(yán)厲的目光都詮釋著您的盡職盡責(zé),體現(xiàn)著您對(duì)我們對(duì)班級(jí)的期望!

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