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老師,您真?zhèn)ゴ笞魑?/h1>
時(shí)間:2021-11-09 12:44:59 老師 我要投稿

老師,您真?zhèn)ゴ笞魑?/p>

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的老師,您真?zhèn)ゴ笞魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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<h2>老師,您真?zhèn)ゴ笞魑?</h2>
<p>  歲月的年輪一圈圈地走過,時(shí)間如白駒過隙般從指間滑走;厥淄拢瑲q月靜好。我在自己的記憶中看見了您,您在晚霞中,對(duì)我揮手,向我微笑。老師,您真?zhèn)ゴ蟆?/p><p>  您姓張,有著一頭干凈利落的短發(fā),神采奕奕的眼睛蓋上了略表智慧的眼鏡,為人爽朗,嘴角總是上揚(yáng),一看見您的樣子,我就倍感親切。</p><p>  記得一次下課,教室內(nèi)十分擁擠,一位同學(xué)在走出門時(shí)被人流一擠,絆著了門框,身子一仰,“撲通”一聲,后腦勺著地。大家嚇壞了,您聽聞后一路跑了過來,著急卻冷靜地說:“大家不要亂!XX,你快去叫辦公室王老師,麻煩他幫忙開車!”說著,立刻喊上幾個(gè)力氣大些的男生,用紅領(lǐng)巾包著手,輕輕托起那位同學(xué)的頭和腰,讓他們開路,急忙地向樓下走。</p><p>  后來,那幾個(gè)同學(xué)告訴我,到了醫(yī)院您先幫忙交了錢,再聯(lián)系家長(zhǎng),看著那同學(xué)縫針時(shí)的表情,您豆大汗珠往下淌,“加油!”您親切地說:“咬咬牙,忍一下,馬上就好了。”老師,您真?zhèn)ゴ螅?/p><p>  又有一次,臨近期末考試,正是您百忙之時(shí),您的女兒卻發(fā)了低燒,一直不退。但您為了我們的學(xué)習(xí),堅(jiān)持不請(qǐng)假,白天為我們上課,晚上照顧女兒之余還要批改作業(yè)。雖然您嘴角依舊掛著微笑,但眼睛卻有此黯然,因?yàn)樾菹⒉缓玫脑,不再有神。我知道,您太辛苦了,最后的考試,大家都得都不錯(cuò),您女兒也退燒了,您又變回了原本模樣。老師,您真?zhèn)ゴ螅?/p><p>  后來,您被學(xué)校派去交流,我們同學(xué)都滿是不舍,不少人還流下了淚水。我看到您在晚霞中,眼睛泛著光亮,沖我們揮手,“同學(xué)們!別了!大家還要努力學(xué)習(xí)!”我們看著依舊帶著微笑的您,那個(gè)偉大的您,大聲地說:“老師,再見!”</p><p>  記憶之門關(guān)閉了,我望著窗外的余輝,腦海中又浮現(xiàn)出您的笑容。老師,您真?zhèn)ゴ螅?/p><h2>老師,您真?zhèn)ゴ笞魑?</h2>
<p>  以前,我還不太懂事的'時(shí)候,總覺得當(dāng)老師好。因?yàn)楫?dāng)老師可以管著一大群學(xué)生,命令這個(gè),命令那個(gè),有同學(xué)不聽話還能叫家長(zhǎng)來談心,權(quán)力多大!老師有自己的辦公室,夏天不用在教室聞臭汗味,冬天不用穿大棉襖還凍得嘴唇發(fā)紫,多舒服!老師不用在體育課上大汗淋漓,還可以穿各種衣服,打著遮陽傘,在一邊閑談,多輕松!</p><p>  可是今天下午,我和任月調(diào)查了吳老師一天的工作量,才知道當(dāng)老師是多么不容易:吳老師在學(xué)校要管我們?cè)缱孕、上課批作業(yè)、出試卷,好要管我們出操,為我們出班刊、留學(xué)生補(bǔ)作業(yè)。這樣算下來,除吃午飯的時(shí)間,老師幾乎沒有任何時(shí)間休息。晚上回家,還要寫教學(xué)反思、為明天的新課備課、看書,這樣下來要將近5個(gè)小時(shí)!假設(shè)吳老師一天只睡7小時(shí),那剩下只有4小時(shí)。而吳老師自己也有孩子,還要燒飯、做家務(wù),這些時(shí)間算下來,4個(gè)小時(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?墒抢蠋焻s在用自己的休息時(shí)間來彌補(bǔ)這些時(shí)間。</p><p>  從前,我們并不知道老師每天的工作量,一直以為只有正常的8小時(shí)。而且還常常添亂,惹老師生氣,F(xiàn)在想起來,我真是羞愧萬分。通過這次調(diào)查,我才知道老師把一天中大部分時(shí)間都花在我們身上,自己休息的時(shí)間還是負(fù)數(shù)。老師為了我們,快要把自己榨干了——孩子、家庭、生活、娛樂、休息……花在這些上面的時(shí)間都被用在了我們身上。老師把我們當(dāng)成了她自己的孩子。</p><p>  老師是紅燭,燃燒自己,照亮別人;老師是路燈,為學(xué)生照亮前進(jìn)的路;老師是園丁,用辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田。我真想說:“老師,您真?zhèn)ゴ!?/p><h2>老師,您真?zhèn)ゴ笞魑?</h2>
<p>  老師,是我們心靈船上的船長(zhǎng),是我們長(zhǎng)成百年大樹的播種人,更是我們飛翔的翅膀,引導(dǎo)我們飛入大千世界,引導(dǎo)我們打開知識(shí)大門,讓我們飛到理想的彼岸。</p><p>  我們,就像一張張雪白如暇的白畫紙,就像一個(gè)空空的大水桶。</p><p>  老師,就像這張畫紙的主人,在上面刻畫上深刻的知識(shí);就像一個(gè)打水人,在水桶里灌入知識(shí)的甘泉。</p><p>  當(dāng)你碰上失敗的時(shí)候,正要放棄,垂頭喪氣的時(shí)候,在耳邊,會(huì)回蕩起老師那安慰的話語:“不要放棄!失敗是成功之母,站起來,勇敢的面對(duì)!”是老師鼓勵(lì)的話語。這時(shí),你眼前,仿佛是一片光明。當(dāng)你碰上成功的時(shí)候,正驕傲起來,不塌實(shí)的飄飄然時(shí),在耳邊,會(huì)回蕩起那諄諄的教誨:“不要驕傲,驕傲使人落后,再接再厲!”是老師勸告的話語。這時(shí),你眼前是澎湃的大海,老師,就是心靈船上的船長(zhǎng),是知識(shí)海洋上的航導(dǎo),引導(dǎo)你沖破重重難關(guān)。</p><p>  老師,是我們一棵棵百年大樹的播種人,無論他是美的,丑的,年輕的,年老的,都十分值得我們尊敬,這一位位播種人在知識(shí)的泥土里,深深的汲取了它的精華,播下那渺小的種子,日日夜夜,無論是春夏秋冬,不管是風(fēng)狂雨驟,都無私的培育著一棵棵小樹成材,成為國(guó)家的棟梁。老師,可敬的播種人,無私的對(duì)無知的我們,澆予知識(shí)的甘泉,讓我們和您一樣,在濕潤(rùn)的泥土里,拼命扎根。終有一天,小樹沐浴著陽光,茁壯生長(zhǎng)著,成為一棵在暴風(fēng)雨中,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)的國(guó)家的棟梁,在暴風(fēng)雨中不斷得到經(jīng)驗(yàn),在泥土中汲取精華的大樹。這是平凡的播種人看到的,更是播種人想看到的。</p><p>  老師!您是最偉大的,您從事的事業(yè),使您驕傲,我敬佩您!我這支嫩稚的小筆,寫不出您的偉大。您是我心靈船上的船長(zhǎng),是我成為百年大樹的播種人。您在我一生中,扮演著一個(gè)重要的角色,更是一個(gè)不可缺少的角色,您引導(dǎo)我展開理想的翅膀,讓我飛到了理想的彼岸上。</p><script>s(

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