【熱門(mén)】最美教師作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的最美教師作文8篇，希望能夠幫助到大家。
最美教師作文 篇1
人們都說(shuō)最美的是奇觀(guān)，而我認(rèn)為奇觀(guān)的美是比不過(guò)老師心中的美麗的，不是嗎？每一位老師都是這樣的，每當(dāng)老師的嗓子啞了，或者病了，但老師從未說(shuō)過(guò)“讓我休息吧”，除非病得特別厲害。老師們寧愿自己受苦受累，暈到在教室里，也不愿意讓我們拖一節(jié)課。不是嗎？所以老師很美，特別是帶病上課的老師。
每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，或者沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，老師的眼神總是嚴(yán)肅的，讓人生畏。這時(shí)，老師的眼神仿佛在警告我們：怎么又這樣？不是告訴過(guò)你們不要這么做嗎！怎么又來(lái)了？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就內(nèi)疚的低下頭。
老師的聲音，也是最美的。當(dāng)我們生病了，老師溫和的聲音在耳邊響起：“你沒(méi)事吧？好好養(yǎng)病啊，早日康復(fù)��！”這是，我們仿佛充滿(mǎn)了力量，好好養(yǎng)病，早日回歸校園。當(dāng)我們發(fā)言，老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)回蕩在耳邊：“不要急，慢慢想�！蔽覀兿胫蠋煹脑�(huà)，問(wèn)題也在老師的引導(dǎo)下漸漸想了起來(lái)。
沒(méi)有年輕秀麗的面孔;沒(méi)有水汪汪的大眼睛;沒(méi)有女神一般的傾城之貌；只有歲月的滄桑；高尚的師德；天使一般善良的心，這就是我們的班主任，我心中最美麗的老師—?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
快畢業(yè)了，我想對(duì)您說(shuō)：老師我永遠(yuǎn)是您的“媽媽”
最美教師作文 篇2
我們觀(guān)看了錫山區(qū)“最美教師”的優(yōu)秀事跡，彭英老師給我留下了較深的印象。同樣，作為一名幼兒教師，彭老師平凡又偉大。
中國(guó)古代大教育家孔子在《學(xué)記》中曾說(shuō)過(guò)“親其師，信其道”，此乃中國(guó)教壇上的一句古訓(xùn)。在教育中，孔子主張對(duì)學(xué)生施以“仁愛(ài)”，就像“最美教師”說(shuō)的我們學(xué)校沒(méi)有大樓，沒(méi)有大師，但不能沒(méi)有大愛(ài)。愛(ài)與責(zé)任是教育永恒的靈魂。我們要做一個(gè)溫柔的 嚴(yán)師 ,用充滿(mǎn) 愛(ài)意 的語(yǔ)言來(lái)嚴(yán)格要求我們的學(xué)生。
在彭老師教學(xué)的25年中，每天早晨她都用熱情的擁抱迎接他們，讓他們養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣；生活中手把手的教他們，讓他們逐漸學(xué)會(huì)生活自理能力；上課時(shí)用支持者、引領(lǐng)者、合作者的身份激勵(lì)他們?nèi)ヌ剿魇澜绲膴W秘；游戲時(shí)和孩子一起領(lǐng)略生活的多姿多彩。真切得感受到了她對(duì)這份職業(yè)的喜愛(ài)，對(duì)每個(gè)孩子的喜愛(ài)。當(dāng)我看到彭老師的兒子是一位腦癱兒時(shí)，我感受到彭老師的不平凡，她是一位了不起的母親。她每天為大兒子按摩，從不間斷，大兒子現(xiàn)在也基本能自理了。小兒子也很了不起，家里貼滿(mǎn)了各種獎(jiǎng)狀，還會(huì)照顧哥哥。彭老師偉大而又平凡著。
最美教師作文 篇3
因?yàn)榧?xì)心、愛(ài)心、責(zé)任心，浙江省衢州市衢江區(qū)第四小學(xué)的陳霞、姜文、江忠紅三位老師挽救了因煤氣中毒的母子三人。這個(gè)初冬里最溫暖人心的故事充分體現(xiàn)了人民教師忠于職守、愛(ài)生如子的崇高品德。這個(gè)初冬里最溫暖人心的故事，不僅感動(dòng)了浙西大地，也感動(dòng)了全國(guó)的讀者。
讀著這感人的故事，看著身邊的老師，他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧夏胤瞰I(xiàn)，用自己的青春譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)的贊歌。如我校一年級(jí)的班主任、教語(yǔ)文的趙華琴老師，這個(gè)月底就要退休了，還堅(jiān)守在班主任的崗位上，特別是今年我校教師緊缺，一年級(jí)每班人數(shù)超過(guò)了55個(gè)，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的孩子，要讓他們安靜下來(lái)已經(jīng)不容易了，還得教他們讀拼音、學(xué)寫(xiě)字，一個(gè)月下來(lái)，趙老師的喉嚨就嘶啞了，人都瘦了一大圈，趙老師毫無(wú)怨言，默默地耕耘著，既忙班級(jí)，還得應(yīng)付學(xué)校的各項(xiàng)檢查，一個(gè)年輕人都感到勞累的活兒，趙老師卻有使不完的勁兒，令我敬佩。
那天正好我放學(xué)值日，送走了最后一班學(xué)生，我便在校園里轉(zhuǎn)一圈，看看還有誰(shuí)沒(méi)有按時(shí)回家。只聽(tīng)到一年級(jí)班級(jí)里有人在說(shuō)話(huà)，我一看是趙老師在打電話(huà)。趙老師一看是我，不好意思說(shuō)：“一個(gè)家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接孩子，電話(huà)都打不通，我還是把孩子帶回家吧，不能讓一個(gè)孩子出事。”
“不能讓一個(gè)孩子出事”強(qiáng)烈的責(zé)任感驅(qū)使趙老師立即把孩子抱在電瓶車(chē)上，帶著孩子回家了。明天聽(tīng)其他老師說(shuō)，那個(gè)孩子父母離異了，誰(shuí)都不管孩子，趙老師幾次把孩子送到他家，家中一直沒(méi)有人，等到很晚才見(jiàn)孩子的父親回家，趙老師終于可以松一口氣了。
像這樣的關(guān)心孩子的事情在趙老師的教育生涯中舉不勝舉。
說(shuō)了趙老師，不得不提一年級(jí)的另外一位班主任華亞珍老師，她是教數(shù)學(xué)的，明年退休了，等到她退休前我再來(lái)為她寫(xiě)篇文章，一年級(jí)團(tuán)隊(duì)是我校優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，她們是我們豐小的驕傲！他們是學(xué)校年輕老師們學(xué)習(xí)的楷模！
這兩位老師憑著自己的愛(ài)心、責(zé)任感在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了三十多年，奉獻(xiàn)了自己的青春年華，她們是我身邊最美的老師！
最美教師作文 篇4
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是五年一班的劉珂彤，今天我演講的題目是《我心中的最美教師》。千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶、蠟燭、辛勤的園丁，在他們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為棟梁之才。我們身邊有許多默默奉獻(xiàn)的教師，而我心目中的最美教師就是我的啟蒙老師——郭曉璐老師。
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，面對(duì)學(xué)校陌生的一切，我感覺(jué)十分孤獨(dú)�？墒枪蠋熌顷�(yáng)光般的笑容溫暖了班上40多名同學(xué)的心靈。她告訴我們，班級(jí)就是我們的家，同學(xué)就是兄弟姐妹，我們要團(tuán)結(jié)有愛(ài)、互相幫助。郭老師當(dāng)然就是我們這個(gè)大家庭的媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們。
在學(xué)習(xí)上，郭老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，不允許任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。課堂上，郭老師經(jīng)常把書(shū)本上的知識(shí)做成有趣的幻燈片，讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)更加印象深刻。我最佩服郭老師的知識(shí)淵博，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以講出許多典故和道理，讓我們領(lǐng)悟很多。
在生活上，郭老師無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們，給我們普及各種安全知識(shí)和生活常識(shí)。哪些同學(xué)打架了，哪些同學(xué)鬧矛盾了，郭老師都會(huì)了解情況后耐心教導(dǎo)。
郭老師真是我們的好媽媽。她不僅傳授我們科學(xué)文化，還給我們樹(shù)立了人生典范。當(dāng)之無(wú)愧是我心中的最美教師。我也有了一個(gè)理想，就是要成為像郭老師一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
我的演講完畢，謝謝大家！
最美教師作文 篇5
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。老師教會(huì)我們習(xí)天文，學(xué)地理。在老師的手上不知已經(jīng)教了多少為人類(lèi)作貢獻(xiàn)的人。每個(gè)人都稱(chēng)贊那些世人，可有又多少人去稱(chēng)贊那些教他們的老師呢？在我所上的學(xué)校也有那些最美的教師。比如：初中部數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)陳老師，她孕育了多少優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)也是我們班的數(shù)學(xué)老師。不管是生病還是怎么樣她都會(huì)堅(jiān)持來(lái)上課，不過(guò)在過(guò)幾年陳老師就要退休了。
還有我們初二年段的段長(zhǎng)張老師，他是教語(yǔ)文的。也是教了很多年，他外表胖胖的，平時(shí)一臉嚴(yán)肅，其實(shí)他很是和藹可親，只是一些調(diào)皮搗蛋的人，總是在背后給老師取外號(hào)，但這不失為親近的一種表現(xiàn)！
還有我們班的英語(yǔ)老師peter，他的教學(xué)方法很好，他總是跟我們打成一片，好像他就是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子氣老師。同時(shí)也因?yàn)樗暮⒆託�，鬧出過(guò)不少笑話(huà)。就有一次他在黑板上拼寫(xiě)單詞，結(jié)果拼錯(cuò)了一個(gè)字母，我們提醒他，他卻說(shuō)“我”記得沒(méi)錯(cuò)啊，就是這個(gè)字母啊。我們說(shuō)那你翻書(shū)看看是不是這個(gè)字母？結(jié)果呀，我們對(duì)了，但當(dāng)他看了字母和他寫(xiě)的不一樣，他說(shuō)了一句話(huà)，哦，是這樣啊，趕緊用手擦掉。
還有一次啊，玩擊鼓傳花�；ǖ搅苏l(shuí)那兒，誰(shuí)就要起來(lái)讀課文，讀得慢的，就要接受懲罰。最后那朵花到了一個(gè)同學(xué)手上，剛好叫停了，他趕緊把花丟給別人，可我們還沒(méi)說(shuō)什么，peter就激動(dòng)的說(shuō)是你，是你，是你，起來(lái)讀課文。不過(guò)這樣有老師也很好，至少不會(huì)在后面說(shuō)老師壞話(huà)，像peter這樣的老師還有很多呢！
在我眼中像peter老師這樣的，就是最美的老師，讓我深深的著迷，讓我深深地敬仰，讓我深深地尊敬！
最美教師作文 篇6
同學(xué)們，你們知道三大行業(yè)節(jié)日嗎？沒(méi)錯(cuò)，它們分別是教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、記者節(jié)。那你們知道現(xiàn)在快要過(guò)哪個(gè)節(jié)日嗎？對(duì)了。是教師節(jié)。說(shuō)起教師，我也有一位平凡而偉大的教師。
我要說(shuō)的這位教師，可能是我們班的同學(xué)們都知道，為什么呢？由于她就是我們班的班主任張教師。對(duì)張教師我是喜歡的'時(shí)候真喜歡，討厭的時(shí)候也真討厭�？傊�，就是又愛(ài)又怕。
記得在二年級(jí)的時(shí)侯，由于我說(shuō)了句話(huà)，結(jié)果被教師發(fā)現(xiàn)了，張教師說(shuō)：“你下課來(lái)我辦公室一趟。”我聽(tīng)了這句話(huà)，心想：完了，這會(huì)絕對(duì)完了，教師得說(shuō)我，說(shuō)完我之后找家長(zhǎng)，找完家長(zhǎng)然后回家，之后后果不堪設(shè)想啊！下課鈴打響了，也就證明我該去教師辦公室了，現(xiàn)在把我嚇得，手緊抓褲線(xiàn)，臉色蒼白，滿(mǎn)頭都是冷汗。心想：唉，都賴(lài)我自己。教師告訴我：“跟著我到辦公室�！蔽抑缓玫椭^慢慢地跟著張教師去了辦公室。過(guò)了一會(huì)兒，張教師皺著眉頭瞪著我，嚇得我連頭都不敢抬，但我還是接受了殘酷的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我慢慢地抬起頭時(shí)，張教師已經(jīng)面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用怕，我只想問(wèn)你，假如你說(shuō)話(huà)的時(shí)候，教師也在講課，那不是對(duì)教師不尊敬嗎？你說(shuō)話(huà)也是對(duì)你不負(fù)責(zé)。你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯�！彪m然說(shuō)我只是表面點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我心里卻已暖暖的了。
不管怎么樣，張教師對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)忘不掉。反正張教師您在我的心目當(dāng)中是最美麗的！
最美教師作文 篇7
瞧，晨霧中，她向我們走來(lái)，齊耳的短發(fā)，整齊大方的儀表，端正的五官上，透出一股自然親切的笑容，腰間斜挎著一只背包，腳步穩(wěn)健有勁，時(shí)而匆匆，好像有許多的事兒在等著她。她，就是西昌市民族中學(xué)的肖老師，一位樸實(shí)無(wú)華、率真敬業(yè)的好老師，同事眼中的“肖總管”，孩子們心目中的“笑老師”。
平時(shí)的肖老師為人親情和善，表里如一，一顆真摯的愛(ài)心服務(wù)著大家、幫助著他人，她愛(ài)崗敬業(yè)，把工作視為自己的生命，在平凡的崗位創(chuàng)造了極不平凡的工作業(yè)績(jī)。多年來(lái)，學(xué)校的零星的后勤活兒基本上是出自肖老師的手。大到食堂、安全工作，小到筆芯，笤帚�！奥槿鸽m小，五臟俱全”，食堂雖小，可活兒不少，鍋碗瓢盆，吃喝拉撒那一樣不能丟下不管，她都必須親自到崗到位，檢查了才放心。廁所是學(xué)校最難弄的地方，可肖老師每天會(huì)在同學(xué)們上課時(shí)間，一個(gè)人拿著笤帚掃著，難聞的氣味在她那兒早已習(xí)以為常。多少次在孩子們吃著中飯的空當(dāng)，我在廁所碰到她彎著腰，在一個(gè)個(gè)糞漕里來(lái)回的打掃，我笑著問(wèn)：“肖總，你好胃口�。 彼α诵�，說(shuō)：“孩子們吃飯多，拉得多，等會(huì)兒吃完后，又要塞滿(mǎn)的，乘這會(huì)兒，先掃掃空……”許多的事兒只要她能干的，就自己親自動(dòng)手，而且為了節(jié)約資金，多數(shù)是省了又省。后勤活兒多又雜，一天到晚，來(lái)來(lái)去去，樓上樓下，食堂教室，雖然這樣辛苦，她總是樂(lè)呵呵的做，埋頭苦干，任勞任怨。工作至今，一直默默無(wú)聞，她從未因?yàn)樽约汗ぷ鞯拈啔v、取得的成績(jī)或因年齡的關(guān)系，放松過(guò)對(duì)自己的嚴(yán)格要求，而是更加謙虛謹(jǐn)慎，加倍努力。用她自己的話(huà)說(shuō)：“我取得這點(diǎn)成績(jī)是大家支持、幫助的結(jié)果，我只不過(guò)做了些我自己應(yīng)該做的事情，按要求還相差甚遠(yuǎn)，我需要謙虛，更加努力向大家學(xué)習(xí)……”多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，潤(rùn)澤了她不平凡的人生，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才真正體現(xiàn)了他孜孜以求的奉獻(xiàn)精神。
在孩子們心中她是最可親的“笑老師”，慈祥的“媽媽”。她以可愛(ài)的微笑面對(duì)她教的孩子，以平等的身軀迎合她教的學(xué)生，以真誠(chéng)的心靈換取孩子們的信任一如既往地實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。用她持之以恒的工作精神在平凡的崗位，用不凡的工作表現(xiàn)，得到了老師和學(xué)生的高度贊譽(yù)和信任。
最美教師作文 篇8
漫漫成長(zhǎng)路上，遇良師，則為人生大幸。
在成長(zhǎng)的風(fēng)雨中，我們經(jīng)歷過(guò)很多大大小小的事情，也經(jīng)歷過(guò)很多的老師，他們默默的為我們把他們畢生所學(xué)的知識(shí)奉獻(xiàn)給他們的每一個(gè)學(xué)生，不言辛苦，不道疲勞，默默無(wú)聞的付出著。
我是一名新高一的學(xué)生，當(dāng)我穿著嶄新的校服第一次坐在班級(jí)里的時(shí)候，內(nèi)心充滿(mǎn)了期待與興奮，同時(shí)也十分緊張和害怕，害怕和同學(xué)相處不好，害怕班主任老師過(guò)于嚴(yán)厲，害怕高中課程太難……當(dāng)我思緒還飄在遠(yuǎn)方時(shí)，一個(gè)看起來(lái)十分親和的男老師走了進(jìn)來(lái)，拿著筆記本和鼠標(biāo)，我想，這也許就是我的班主任了。
“先自我介紹一下吧，我是你們的班主任，汪振東，東南西北的東，教物理的�！�
果不其然，這就是我們的班主任��！
經(jīng)過(guò)后來(lái)的接觸，我們的汪老師工作認(rèn)真，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，從不馬馬虎虎，和我們親如一家，專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富，知識(shí)點(diǎn)到位，還風(fēng)趣幽默，常常逗我們笑。他也時(shí)時(shí)刻刻觀(guān)察著我們的生活和學(xué)習(xí)，我們小小的變化也無(wú)法逃脫他的眼眸，他在我們的背后默默地為我們撐起一片天。他對(duì)學(xué)生永不言棄，從不破罐破摔，孜孜不倦地灌輸著我們物理的知識(shí)和技巧；不辭勞苦地引導(dǎo)著我們少走彎路。
都說(shuō)老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，對(duì)��！就因這樣我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
汪老師，您把愛(ài)全給了我們，把世界給了我們。老師，如果把你比做蚌，那么我們學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛(ài)去磨練它。經(jīng)年累月，砂粒就磨成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。我心目中的最美老師就是這樣，知識(shí)淵博，教導(dǎo)有方，各具風(fēng)采。
汪老師，您只用一只粉筆，便是兩袖清風(fēng)，勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)。站在三尺講臺(tái)，無(wú)論四季晴雨，嘔心瀝血，誨人不倦。汪老師您是一束光，是一束照亮前路的光，是一束夢(mèng)想起航的光！
【【熱門(mén)】最美教師作文八篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】最美教師作文合集六篇12-15
我心中最美教師作文【熱門(mén)】10-10
最美鄉(xiāng)村教師作文欣賞12-18
身邊最美教師作文3000字04-02
【精華】最美教師作文10篇12-23
最美的教師作文700字12-23
身邊最美教師作文2篇12-20