難忘的班主任作文匯編6篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的班主任作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的班主任作文1
她是我們四年級的班主任，長得很漂亮。
四年級，我們重新分了班。暑假之后，我走進教室，只見她站在講臺上，臺下坐著為數(shù)不多的同學，我小聲問了她一句：“隨便坐媽？”她笑了，說：“隨便坐就行�！蔽倚睦镎艘幌�，從沒見過這么親切的老師。忘不了她，是因為她那一笑。
四年級，她教數(shù)學課，所以我最愛上數(shù)學課，喜歡聽她眉飛色舞的講課，娓娓動聽的講課，激情澎湃的講課，忘不了她，是因為她生動的講課。
五年級，我們班和別的班比過一場足球賽，她早就不教我們了，但她還是應邀去看了足球比賽。看的出來，她很受同學們歡迎，大家都去歡迎她，她很高興，比賽過程中，她使勁給我們班加油，偶爾與我們現(xiàn)任班主任徐老師聊一下天。忘不了她，是因為她“瘋狂”的加油！
五年級，學校派了幾位老師在校門口值勤，她就是其中一位。有一次，我和同學邊走邊聊，差點撞上她，她笑著說：“撞上了�！爆F(xiàn)在我好后悔沒跟她道歉。忘不了她，是因為她動聽的語言。
她叫李榮青，李老師在所有教過我的班主任中最受歡迎，所以沒有人會不難忘她。
難忘的班主任作文2
我的班主任，圓圓的臉，紅彤彤的。一對又黑又有神的大眼睛，仿佛能看透一切，看透未來。一頭濃密的卷發(fā)披在肩上。可以說，真的是美麗的宛若天仙！
最愛上劉老師的課，她講的每一堂課都蘊含著人生的哲理。我們的劉老師，每次講課，都講得很細致，不放過每一個知識點，從頭到腳，不放過每一個蛛絲馬 跡。這使得我們班的語文成績得到了全面的提升。尤其他在講作文時，教我們總分總的寫作方法，還有很多獨特的寫作技巧，使得一提到作文就頭疼的同學，也有了 寫作妙招，不在為作文發(fā)愁。
劉老師不僅上課講得認真細致，在處理班上一些小事情時，也不放過一丁點。比如說又一次，學校要檢查衛(wèi)生，她站在講臺上用大眼睛掃描一遍，就發(fā)現(xiàn)了我 們平日認為一些很微小的細節(jié)，墻上還有上一次搞活動留下的一點毛毛蟲、墻上幾處由于墻皮脫掉留下的洞……她都讓同學們一一處理，結果檢查我們班衛(wèi)生被評 優(yōu)。
我有一個美麗、講課細致、生活細心的班主任，你呢？哈哈，你一定也有一個比我老師還優(yōu)秀的班主任。也許，在我的小學生涯里，她排在首位，我無論走在哪兒，她的音容笑貌都會印在我的心間。
難忘的班主任作文3
記得在我上二年級的時候，由于教我們的兩位老師都要去別的學校任教一年，所以我們班的語文、數(shù)學兩位和藹可親的老師都要換了。班主任換成了陸老師，她當時也是從別的學校調來的，在我們學校任教一年后再回到自己的學校。
剛開始看到陸老師覺得她應該好兇，但在她給我們上課后發(fā)現(xiàn)，在課堂上，她對我們確實嚴格要求，可下課后，老師就像是一位和藹可親的媽媽。
在陸老師給我們上課的那一年里，上課時我有過不聽話、表現(xiàn)不好的時候，當時很是讓老師生氣，但每次老師都是耐心的教育我，讓我很快的改正自己的錯誤。
記得那年快到“六一”兒童節(jié)的時候，老師不小心把腿燙傷了，當時我們每天除了正常上課，還要找時間排練節(jié)目，她為了不耽誤我們的正常上課和準備“六一”的節(jié)目，帶著燙傷每天都來到學校，她為了我們，而不顧自己的傷痛，當時我們班上的同學都被陸老師的行為給感動了。
時間過得好快，她回到自己的學校已經(jīng)一年多了。轉眼間，我也已經(jīng)是四年級的學生了。也許，陸老師您現(xiàn)在都不記得我的名字了，但我會永遠都記住您的。
老師，我會努力學習，用最好的成績來回報您。
難忘的班主任作文4
我小學二年級的班主任是韓艷老師，她長的眉清目秀，有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，面如桃花的臉，炯炯有神的眼睛，高高的身材，穿著也十分講究。韓老師不僅教會了我們知識，還給我們的帶來了無窮的樂趣 。
“叮叮叮”，下課鈴響了，我召集了幾個女生下樓去跳繩。我們正跳著，突然看見韓老師朝我們走過來。我想：完了，韓老師可能不想讓我們跳繩，一定會說我們的�？勺屛覀內f萬沒想到的是，韓老師走過來對我們笑嘻嘻地說：“加我一個吧，我小時候也很會跳繩的�！蔽覀兌俭@呆了，韓老師竟然和我們一起跳，融入到我們的集體，真是難以置信。我們興高采烈地把韓老師加上了，她一口氣跳了六十多個。韓老師可真是跳繩老手��！
還有一次，在課堂上，我們學完了課文，韓老師就讓我們寫字，這個規(guī)矩已經(jīng)成了學完課文后的一個習慣�？蛇@次在寫字前卻和以前不一樣。韓老師說：“你們這次寫字一定要鈍筆，知道嗎？”不一會兒，孟祥虎就寫完了，拿去給韓老師看，韓老師看了看說：“這就是你的鈍筆啊，怎么像根骨頭�！蔽覀円魂嚭逄么笮Γ舷榛⒌哪標查g變紅了。多么幽默的老師呀！這件事真是難忘埃
韓老師真是我終生難忘記的好老師。
難忘的'班主任作文5
時間過的真快，轉眼間，我已經(jīng)是一個五年級的小學生了。
在我的印象中，有許多至今還難忘的老師，可讓我印象最深的，還是我們一之三年級的班主任——皮老師。
記得上三年級的時候，我的腿骨折了，不可以去上學，只能在家里自學。皮老師知道后，一有空就來我家給我補課。皮老師幾乎每天都來。每次講課后，都要問問我的腿怎么樣了，還告訴我不要看太長時間電視。
皮老師每天都很忙，她不光要給我補課，還要給其他同學上課、改作業(yè)。但是，皮老師從來不叫苦，不說累。她真?zhèn)ゴ�！我的腿好了。在學校里，皮老師也很關心我：不讓我下樓做操，也不讓我上體育課。平時，在學校里，皮老師也很關心同學們。同學病了，老師會讓其他同學扶他去醫(yī)務室，同學那碰傷了，皮老師會給他們抹藥……
雖然皮老師現(xiàn)在不教我們了，可我卻依然不忘她。每次看見皮老師，依然那么親切！有一次，同學們見到您，說您老多了�？赡谖倚闹�，卻依然年輕！
祝皮老師天天健康，天天幸福！
難忘的班主任作文6
時間過得真快，一轉眼又來到了快要畢業(yè)的時候了，在經(jīng)過這么三年的時間里，我有著許多同學，老師一起陪我度過這么長的時間，這段時間的友誼是非常珍貴的，但是我要跟一個人說聲：“謝謝！”我要跟她說謝謝的人就是陪著我們三年的老師，我們的班主任！
今天就讓我來講述一下我們班的班主任的一些真人真事給大家分享一下吧！
我們的班主任她是一名女老師，她是教導我們英文的，在這三年里，我們的班主任給我們很多很珍貴的回憶，還記得有一次我們的班主任跟我們測試試卷的時候，我們測試完了，她就專程改完試卷，馬上讓我們學習成績不太好的同學留下來特意補習，那個時候我英文也是不太好的，我也就被班主任給留了下來，她很用心地跟我們補習英語，又很用心地教導我們如何更加容易的學習英文和發(fā)音，那天我們補習到差不多七點了，雖然我很肚子餓，但是我們的班主任也是跟我們一樣肚子餓，但她也很盡力地幫我們補習，我們全班同學都是非常喜歡她，就是她這種精神刺激了我們，自此之后，我們每個同學都是非常聽班主任的話，我們的成績都是因為班主任給我們補習也提升上去了。
班主任！你永遠是我們最喜歡的班主任，我最喜歡你，謝謝你！
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