【必備】班主任作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的班主任作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班主任作文 篇1
我的四年級(jí)班主任是蔡老師,他教我們語(yǔ)文,他中等身材,皮膚略黑,一雙炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡,在我看來(lái)氣度非凡,絕不比任何大明星差。蔡老師的優(yōu)點(diǎn)很多,其中同學(xué)們最喜歡的就是他幽默的教學(xué)方式,他的教學(xué)方式與其他一個(gè)老師都不同。蔡老師上課不枯燥,他會(huì)用輕松的方式和同學(xué)們交流,我們經(jīng)常笑的前仰后合,這種方法不僅可以讓我們學(xué)到知識(shí)還可以調(diào)動(dòng)我們的積極性,讓我們?cè)谳p松的氣氛中愉快的接受知識(shí),真是一舉兩得!蔡老師不僅教育方式與眾不同,他還很關(guān)心班級(jí)這個(gè)大家庭。最近,班級(jí)里有三位同學(xué)得了腮腺炎,這種病是有傳染性的,班里的同學(xué)都不敢接近他們,可蔡老師不怕,蔡老師將他們單獨(dú)叫到一旁,告訴他們不要害怕,打電話通知了他們的家長(zhǎng),而且一直耐心的陪著他們直到他們的爸爸媽媽來(lái)接他們回家。此外,蔡老師還很愛(ài)護(hù)學(xué)生,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),他從不用武力去傷害學(xué)生,而是用一種溫柔的方式來(lái)讓我們改正錯(cuò)誤。記得有一次,一位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師知道后,把他叫到了辦公室,從那個(gè)同學(xué)的表情就可以看出他當(dāng)時(shí)有多害怕?墒钱(dāng)他出來(lái)時(shí),他的臉上的表情發(fā)生了360度的大變化,他居然笑著出來(lái)了。事后我們才知道,老師給他講了一個(gè)笑話,不僅讓他知道了錯(cuò),而且心情也變好了,我們的班主任真是平易近人!蔡老師是我最喜歡的老師,明年我們就要分班了,我真不想和蔡老師分開(kāi),能讓蔡老師繼續(xù)當(dāng)我們的班主任是我最大的心愿。這就是我們的班主任,我會(huì)好好珍惜這一個(gè)美好的學(xué)期!
班主任作文 篇2
前幾天,開(kāi)學(xué)了。我一跨進(jìn)校園,有一種親切感。學(xué)校有變化,我看見(jiàn)左邊的展覽板被拿下來(lái)了,涂上了雪白的墻壁粉,讓人一目了然。
我一進(jìn)班級(jí),眼睛就急切的(地)尋找起來(lái),找什么呢?我在找我們的新老師,看到講臺(tái)上坐著一位老師,我猜想:這就是我們的新班主任吧?
第二天,上學(xué)了,我再次用目光尋找著老師。上課了,老師說(shuō),她姓賴(lài),名叫淑珍,好美的一個(gè)名字!賴(lài)?yán)蠋熡幸浑p大大的眼睛,隨時(shí)注視著我們,還有一個(gè)高高的鼻子和一張靈巧的嘴。她卷著頭發(fā),穿著裙子,身材在一米五七左右,臉皮總是帶著一絲微笑。
老師說(shuō)她姓賴(lài)的時(shí)候,故意問(wèn)同學(xué)們:“賴(lài)有什么詞不好聽(tīng)?”“賴(lài)床、耍賴(lài)”陳書(shū)恒說(shuō)!安徊徊,我可不賴(lài)床和耍賴(lài)!崩蠋熣f(shuō):“賴(lài)皮!瘪R晨宇說(shuō)!拔乙膊毁(lài)皮哦!大家想一想啊,賴(lài)有那么多不好的詞。”老師一邊說(shuō),一邊在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字——依賴(lài)!拔蚁M蠹液臀一ハ嘁蕾(lài),把我看成你們的朋友,”老師又問(wèn):“誰(shuí)知道是什么意思?”“互相信任!绷旨逊f說(shuō)!皩(duì),我們之間就要互相信任!辟(lài)?yán)蠋熣f(shuō)。
我有這樣一個(gè)語(yǔ)文老師當(dāng)班主任,我放心了,今天,老師還讓我當(dāng)了本組組長(zhǎng)!哇!太激動(dòng)了!我一定要做好這個(gè)組長(zhǎng),讓我給老師留下一個(gè)好印象,老師才會(huì)信任我!
班主任作文 篇3
有人問(wèn)道:“班主任是哪位老師?”
筆者略思片刻,答曰:
班主任就是“官”職賊拉小,說(shuō)話賊拉逗,打人賊拉狠,留作業(yè)賊拉少,堪稱(chēng)太平洋上的替察—管事的范圍賊拉寬,酷似面前有磁石的錄音機(jī)—唱歌賊拉跑調(diào)的那位Teacher!
班主任就是對(duì)社會(huì)上嗤之以鼻的“四廳一場(chǎng)”(即歌舞廳、臺(tái)球廳、錄像廳、電子游藝廳、早冰場(chǎng))的分布情況最為熟悉,每每你“Go play”都會(huì)落個(gè)‘冤家路窄’的下場(chǎng),逼得你不得不對(duì)那些“讓你渡過(guò)美好時(shí)光”的“朋友”說(shuō)“為你朝思暮想……”的那位Teacher!
班主任就是大腦異常充實(shí),小腦異常缺氧—講課時(shí)繪聲繪色,百聽(tīng)不厭;賽跑時(shí)慢慢悠悠,最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)還直喊“堅(jiān)持就是勝利”的那位teacher!
班主任就是老趴在窗外、門(mén)外,如秋風(fēng)中一片痰小的枯葉,瑟瑟發(fā)抖,然而以鷹一般銳利的雙眼洞察教室中的一切,一旦發(fā)現(xiàn)你上課行為不軌,搞小動(dòng)作(如咦瓜子,津津有味;看小說(shuō),專(zhuān)心致志;寫(xiě)文章,一絲不荀;睡大覺(jué),夢(mèng)會(huì)周公……)時(shí),立即將你叫出來(lái)“開(kāi)小灶”單獨(dú)給你上一堂“思想政治教育課”并時(shí)不時(shí)地請(qǐng)你在“五指山(扇)”上看“星星月亮”;在“萬(wàn)泉(拳)河”里找“小魚(yú)小蝦”的那位Teacher!
班主任就是和你玩球,但由于你度屢犯規(guī),將其弄成“面朝黃土背朝天”式,“擁抱”大地……但幾天后,他好了傷疤忘了疼,還和你玩,結(jié)果讓歷史的悲劇又一次重演的那位Teacher!
班主任就是在冬季戴一頂花邊棉帽,身披黑色皮風(fēng)衣,無(wú)時(shí)不給你以《智取威虎山》中楊子榮“打虎上山”的英雄形象,但美中不足他騎的是一輛除了車(chē)鈴不響,其余部件都在演奏搖滾樂(lè)的自行車(chē)的那位Teacher!
班主任就是早到晚退,打掃班級(jí)衛(wèi)生,使同學(xué)們個(gè)個(gè)感動(dòng)得“面紅耳赤”表態(tài)要搞好個(gè)人衛(wèi)生,齊心協(xié)力共創(chuàng)“流動(dòng)紅旗免檢班”的那位Teacher!
班主任作文 篇4
如果我是班主任,我上任的頭一件事就是改變班里的布置。我要為我的班級(jí)好好裝飾一番。相信只要同學(xué)們一進(jìn)入我們班就會(huì)感到溫馨、舒服,一定是個(gè)個(gè)精神飽滿。我想我的學(xué)生們也一定會(huì)喜歡的。
如果我是班主任,我還要在每學(xué)期增加一個(gè)愛(ài)心捐贈(zèng)獎(jiǎng),獎(jiǎng)給那些為學(xué)校、為老師、為父母、為同學(xué)們做好事獻(xiàn)愛(ài)心的學(xué)生,讓他們分享快樂(lè)和令人羨慕。同時(shí),也要把這個(gè)獎(jiǎng)授給同學(xué)們眼中的.好班長(zhǎng)。我要給那些整天受批評(píng)的學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì),讓他們?nèi)ピu(píng)一評(píng)自己心中的好班長(zhǎng)。別以為他們小,什么也不懂,他們可有自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)。那些能夠被老師信任的就是好班長(zhǎng)?那就錯(cuò)了!他們眼中的好班長(zhǎng)應(yīng)該是上課時(shí)能目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板,想走神都沒(méi)時(shí)間。下課呢?能與他們聊聊感興趣的事情,還能跟他們一起多玩游戲。最重要的是關(guān)心自己的同伴,為自己的同伴而驕傲,這才是學(xué)生們心目中的好班長(zhǎng)!
如果我是班主任,我還要在班里建一個(gè)圖書(shū)角,為電視里那些流著淚說(shuō)“我想讀書(shū)”的同齡人創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家,也為我的學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解自然、珍惜生命、關(guān)愛(ài)人類(lèi)朋友的讀書(shū)環(huán)境。我相信,若是建成了這個(gè)圖書(shū)角,在全校都會(huì)是首屈一指。我的學(xué)生們也都能寫(xiě)出像那種“我好想長(zhǎng)大”之類(lèi)的作文來(lái)。
如果我是班主任。我要做的事情還有很多。比如,我要改變一下自己的教學(xué)方式,那不是放任自流,而是帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然,讓他們?nèi)⒂^母親河,讓他們想一想母親河為什么會(huì)哭泣……
如果我是班主任,我會(huì)把上面的計(jì)劃做的特別好。而且,我要讓全世界的人都看到,新世紀(jì)的孩子都是好樣的,他們不僅喜愛(ài)這個(gè)世界,更會(huì)為這個(gè)世界創(chuàng)造出奇跡。
班主任作文 篇5
她,齊耳短發(fā),精明干練,一身衣著雖然不是非常時(shí)尚卻也干凈整潔。一雙眼睛下搭配著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,那深邃的目光似乎要把人看穿。這樣的老師你見(jiàn)過(guò)嗎?我見(jiàn)過(guò)。
記得那是一個(gè)中午,烈日炎炎,陽(yáng)光炙烤著大地,花朵們都病懨懨似的垂下了腦袋。在這這酷暑天的中午,同學(xué)們都剛吃完飯,正在活動(dòng),有的正在打撲克,有的卻坐在位置上準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。
這時(shí),班主任施老師走了進(jìn)來(lái),她額頭上那豆大的汗珠正在不斷地往地板上滴,她的手中多了兩大疊相片與相框?匆(jiàn)施老師的這副模樣,那些正在打撲克的同學(xué)都馬上回到自己的位置,原本鬧哄哄的教室因?yàn)槭├蠋煹牡絹?lái)瞬間變得異常安靜。
施老師叫了幾個(gè)同學(xué)到教室后面幫忙,讓他們將照片一張張整齊地塞到一個(gè)個(gè)相框的里面,而她自己在下面當(dāng)著指揮。一分鐘,五分鐘,十分鐘,二十分鐘過(guò)去了……直到過(guò)了半個(gè)小時(shí),施老師才筋疲力盡地將相框一個(gè)個(gè)有秩序地粘到教室后面的那堵墻上。這樣的老師你見(jiàn)過(guò)嗎?寧愿自己挨餓也要把班級(jí)布置好的老師。我就見(jiàn)過(guò)這樣的老師。
別班的老師和施老師相比之下,就沒(méi)有那樣注重班級(jí)的每件事:天花板漏水了,沒(méi)有及時(shí)叫人來(lái)維修;地板弄得臟兮兮的,全都是污垢;四面墻上都空蕩蕩,沒(méi)有半點(diǎn)裝飾……而我們班上,四面墻上皆有風(fēng)景,以至于每個(gè)老師走進(jìn)我們班,都直夸整潔、舒適、溫馨,其實(shí)這都是班主任的功勞。
啊,施老師,我最親愛(ài)的班主任,感謝您一直以來(lái)為班級(jí)的默默付出,我其實(shí)暗自慶幸六年前能夠與您相遇,您讓班上的每位同學(xué)都度過(guò)了美好又難忘的小學(xué)時(shí)光。我要給您點(diǎn)贊!
班主任作文 篇6
我的班主任非常幽默,不過(guò)生氣的時(shí)候就會(huì)變得非常嚴(yán)厲。我的班主任有時(shí)高興了,還會(huì)讓我們辦活動(dòng)呢!
比如說(shuō):排練的時(shí)候,上課的時(shí)候和放學(xué)的時(shí)候,都會(huì)說(shuō)點(diǎn)好笑的東西。ㄕf(shuō)過(guò)很多次,說(shuō)的什么,我這會(huì)一時(shí)也想不起來(lái)了。)這是我們老師的幽默之處。
我的班主任生氣的時(shí)候,我們也都挺害怕的,簡(jiǎn)直到了驚恐萬(wàn)分、膽戰(zhàn)心驚的地步(罰做作業(yè),誰(shuí)不害怕?)。
例如有一次:開(kāi)學(xué)第一天,老師說(shuō):“老師進(jìn)教室,要禁聲!”第二天,老師進(jìn)教室的時(shí)候我們沒(méi)有禁聲,所以老師就罰我們?nèi)喽汲槐檎n文。這就是我們老師嚴(yán)厲之處。
我的班主任高興的時(shí)候,我們也高興不已。因?yàn)槔蠋煾吲d的時(shí)候會(huì)辦活動(dòng)。
比如說(shuō):上次老師高興的時(shí)候,我們開(kāi)始了跳繩比賽,這次高興的時(shí)候有提前開(kāi)展了教師節(jié)。
我的班主任,她既幽默又嚴(yán)厲,這就是她,我的班主任白老師。
班主任作文 篇7
我的班主任是盧老師。他,中等身材文質(zhì)彬彬,年輕帥氣的臉龐上常常掛著燦爛的笑容,像一顆大大的開(kāi)心果。他開(kāi)朗活潑熱情寬容。他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)尤其喜歡打籃球。
平時(shí),盧老師很溫和。我們班的同學(xué)非常喜歡盧老師,下課期間我們都喜歡叫他“盧帥哥”“盧盧”“盧可愛(ài)”。但同學(xué)們違反班規(guī)的時(shí)候“盧可愛(ài)”瞬間變身為嚇人的“盧獅子”。當(dāng)一些經(jīng)常不交作業(yè)同學(xué)低著頭不好意思的跑到盧老師面前羞羞地說(shuō):“老師,我作業(yè)忘記帶了。”盧老師用他那一雙睿智的小眼睛直直地盯著那個(gè)撒謊的同學(xué),微笑著搖搖頭輕輕地吐出兩個(gè)字“不信!”
盧老師崇尚賞識(shí)教育。他最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話:“畢竟是孩子嘛!”所以當(dāng)盧老師的學(xué)生是快樂(lè)的!幸福的!開(kāi)心的!當(dāng)一些同學(xué)違反班級(jí)紀(jì)律,老師就會(huì)讓他到講臺(tái)上大聲朗讀十遍班規(guī),而不是罰抄寫(xiě)課文。
一次,一位同學(xué)不小心打破了門(mén)上的玻璃,老師首先緊張地查看同學(xué)有沒(méi)有受傷,然后才教育同學(xué)不能這樣打鬧。后來(lái),盧老師和這位同學(xué)的家長(zhǎng)溝通的時(shí)候,還再三告訴家長(zhǎng)不要訓(xùn)斥他,打鬧玩耍是孩子的天性。
我們有這么愛(ài)護(hù)我們,關(guān)心我們,鼓勵(lì)我們的班主任,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不惹老師生氣。
班主任作文 篇8
我的班主任是劉老師,她有頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),充滿智慧的腦子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,她還有一雙炯炯有神的眼睛。她的眼睛會(huì)說(shuō)話哦!上課時(shí)總會(huì)提醒不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。而且劉老師的性格和脾氣都很好,我也很喜歡上她的語(yǔ)文課,既有趣又生動(dòng)。那劉老師是怎么用眼睛來(lái)提醒同學(xué)的呢?
劉老師正在講課,突然從旁邊傳來(lái)很小很小的說(shuō)話聲。劉老師聽(tīng)見(jiàn)了回頭目光一掃,再用她大大的眼睛盯著發(fā)出聲音的同學(xué)。似乎在說(shuō):“認(rèn)真一點(diǎn),專(zhuān)心聽(tīng)課!”那位同學(xué)“聽(tīng)見(jiàn)”了,臉‘刷’的一下紅了,急忙坐的端端正正,也不說(shuō)話了。
還有一次班里很吵,劉老師聽(tīng)見(jiàn)之后,走到門(mén)口卻不進(jìn)來(lái),過(guò)了好大一會(huì)有人大喊“劉老師來(lái)了”我們才回過(guò)神來(lái),劉老師就是這么有威懾力!
我喜歡劉老師,更喜歡這種提醒同學(xué)的方法。因?yàn)檫@樣不僅不會(huì)耽誤上課時(shí)間,也能夠很好地提醒那些上課不認(rèn)真的同學(xué)。她在我們心里播下了文學(xué)的種子,久而久之,我們愛(ài)上了語(yǔ)文。
這就是我們的班主任劉老師,一位會(huì)用眼睛“說(shuō)話”的老師,我們敬愛(ài)的好老師!
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