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“漫畫”老師-描寫老師的作文600字_六年級寫人作文

時(shí)間:2021-12-16 15:32:08 老師 我要投稿

“漫畫”老師-描寫老師的作文600字_六年級寫人作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的“漫畫”老師-描寫老師的作文600字_六年級寫人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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  她有一對濃密的眉毛,下面長著一雙會說話的大眼睛,細(xì)長的睫毛將這雙眼睛襯托得靈巧可愛;她有一張能說會道的櫻桃小嘴,常常在講課時(shí)讓我們著迷;她最喜歡穿長過膝蓋的裙子,每天翩翩然地來到課室,為我們帶來美好的一天;她還是一位既嚴(yán)厲又慈愛的好老師,在我們?nèi)〉昧藵M意的成績或是聽到我們瑯瑯的讀書聲時(shí),她的臉上就會被幸福填滿,一雙大眼睛就會變得炯炯有神,閃閃發(fā)光。

  雖然她平時(shí)很和藹,但她發(fā)威時(shí)也特別厲害。有一次上語文課,她背過身去寫課題,大家開始竊竊私語,教室變得嘈雜。就在這場”演講“達(dá)到高潮時(shí),她猛地一轉(zhuǎn)身,眼睛好像要噴出火來。大家趕緊”急剎車”閉上了嘴巴!皠偛攀钦l在說話?站起來!她嚴(yán)厲地說。全班只有兩個(gè)人站起來,只見她的眉頭擰成了一個(gè)“川”字!罢酒饋!”她叫道,又有幾個(gè)“倒霉鬼”緩緩站起來了,大家嚇得氣不敢喘,生怕呼吸聲大了,使自己受到牽連。教室里鴉雀無聲,連根針掉到地上都聽得見。“有膽說就沒膽承認(rèn)嗎?”她的目光逐一掃視班里每一位同學(xué),那目光仿佛能看穿我們的心思,像一把利刃,咄咄逼人,閃著冰冷的寒光。我的心怦怦直跳,我到底站還是不站?如果我站,那多沒面子呀,同學(xué)們肯定要笑話我的!但要是不站,心里又感覺過意不去。她那犀利的目光好像停留在了我身上,臉色愈加難看。我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,臉紅得像火在燒?吹疥戧懤m(xù)續(xù)站起來的同學(xué),她的臉色才緩和了一些。良久,她才開口,聲音又恢復(fù)了和藹可親:“要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)能改善莫大焉。”我們在她的話音中低下了頭。

  她就是這樣一位嚴(yán)慈相濟(jì)的老師,我們既敬畏她,又喜歡她。你猜她是誰?她就是我們了不起的語文胡老師。

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