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老師朋友作文

時(shí)間:2021-12-18 20:08:21 老師 我要投稿

老師朋友作文 (15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的老師朋友作文 ,歡迎大家分享。

老師朋友作文 (15篇)

老師朋友作文 1

  王老師才教我們一節(jié)課我就覺得王老像我們的朋友一樣親切。有可能是王老師剛大學(xué)畢業(yè)年齡差不了多少吧,或者王老師從外表看有點(diǎn)像姐姐一樣。

  王老師聲音甜甜的,有點(diǎn)像小姑娘帶這個(gè)眼鏡,近處看有點(diǎn)像墨鏡,挺靚的。我們吵鬧鬧得她并沒有生氣而是要給我們講故事挺讓我吃驚的。

  王老師三言兩語就能把一場風(fēng)波搞平,早上坐在我旁邊的王昕日韋拿著鉛筆盒在搞事端,引起了前面莊金朋的不滿,王昕日韋拿鉛筆芯扔莊金朋,莊金朋就拿他的鉛筆盒,王昕日韋告了狀。王老師走過來了解事情后并沒有生氣,只讓他們互相說了聲對(duì)不起,這件事就解決了,之后他們好像這件事沒有發(fā)生一樣,一樣和好如初。

  王老師講《三國演義》里的周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的才能智慧比他高,氣得吐血死掉。周瑜心胸狹窄才會(huì)死的,王老師說做人要心胸寬闊,大方。我懂了這樣的道理自己大方,身體健康。

  上王老師的課覺得不會(huì)那么死板,覺得很輕松也很親切,就像朋友一樣。

老師朋友作文 2

  孔子說過:三人行必有我?guī)熝伞N液团笥褍扇艘黄鹞揖陀幸呀?jīng)有了老師——章譯文。

  章譯文肥肥的,活像一個(gè)球。臉上大大的眼睛下長了幾粒可愛的小雀斑,小巧的鼻子,櫻桃一樣的小嘴巴,長的可愛極了。她成績很好,是我最好的朋友。

  她不但是我最好的朋友,她還是我的“老師”。

  這個(gè)星期,是她們組掃地,打掃衛(wèi)生。這一天,“金瑜婕,你陪我去倒垃圾吧!”“好吧!”我們走到三樓的時(shí)候,地上全是飯粒,我本能的快速走開,沒想到章譯文停了下來,走向三(5)班里,讓一個(gè)女生來把地上的飯粒打掃干凈,她等到那女生把地打掃干凈了才離開,“你為什么要等她打掃完畢才離開呀?”“保護(hù)環(huán)境呀!”我一次認(rèn)為她傻透了。

  走到操場,很多人在玩耍著。她說:“我們也玩一會(huì)吧!”“好呀!”我們就開心的忘我的玩了起來。“!”章譯文摔了一跤。“沒事吧!”我扶起了她,她彎腰撿起了一紙團(tuán)。我說:“扔了吧!干嘛呢!”“都說了嘛,保護(hù)環(huán)境!電視上不是每天在播放公益廣告!我們要從小事做起呀!”我愣住了,保護(hù)環(huán)境······

  從這件小小的事情中,章譯文“老師”告訴了我保護(hù)環(huán)境要從小做起的道理。

老師朋友作文 3

  季老師是我見過的最好的一位老師。她長著圓圓的臉,一雙大眼睛不停地眨著,臉上總是掛著甜甜的笑容。最重要的是她對(duì)我們每一個(gè)人都和藹可愛!

  記得有一次,因?yàn)槲业氖韬霭研;章涞搅私淌依,?dāng)時(shí)也沒有多余的;,我便膽戰(zhàn)心驚地走向?qū)W校。

  不戴;盏慕Y(jié)果當(dāng)然是扣分了。當(dāng)我親眼目睹看見扣分條被撕下的那一刻,我哭了。便馬上拿著扣分條淚流滿面地走向教室。

  回到教室,我把事情的來龍去脈告訴了老師。之后,老師把我叫出門外。我想:這下可慘了。令我意想不到的一幕發(fā)生了。老師笑著說:“沒事,以后注意就行了,如果下次還這樣,你就慘了!闭f完,老師吐了吐舌頭。聽到這話的我笑了。臨走前,老師笑瞇瞇地說:“祝你好運(yùn)!”便回教室了。就這樣,我們成了朋友……

  老師,您是我最好的朋友。祝您永遠(yuǎn)健康,我愛您,季老師!

老師朋友作文 4

  她,戴著一副金邊眼鏡,臉上總掛著樂呵呵的微笑。她是誰?她是我的朋友——柯老師。

  柯老師只有9歲……什么?你不信?“6+3”不是等于9嘛。其實(shí),柯老師已經(jīng)63歲啦,可她說起話來還像個(gè)9歲的孩子!皩懽魑木拖褚粋(gè)人,要寫得有血有肉,還要有骨架。如果你寫得沒血沒肉,那這個(gè)‘人’就是個(gè)骷髏;如果沒骨架,那這個(gè)‘人’就是一團(tuán)攤在地上的肉。你們寫作文這兩者少一不可噢!”老師慢條斯理地和我們調(diào)侃,我們表面上很嚴(yán)肅地答應(yīng),暗地里卻要被老師的幽默笑翻了。

  “誰要吃糖糖?”這句話是誰說的?是老師的小孫孫?是我們?不,你錯(cuò)了,它出自年過半百的柯老師的嘴巴!袄蠋,您說起話怎么還像個(gè)3歲小孩?”我們異口同聲地“質(zhì)問”道。老師搔搔頭,不好意思地說:“我跟我孫子說話說慣了,就變成這樣了……”有時(shí)間老師也像個(gè)孩子。

  你可不要以為柯老師上課都這么寬松,她對(duì)我們寫作要求可嚴(yán)啦!“你過來一下,咳咳……”老師招呼著我,“你這篇作文,實(shí)例太少,大失水準(zhǔn)啊,再改改吧!”一句話潑了我一頭冷水,我不再洋洋自得,虛心接受老師的建議,耐心修改習(xí)作。

  柯老師,亦師亦友,上她的課令人愉快。

老師朋友作文 5

  我們的班主任,免貴姓劉,名春明,號(hào)老劉,四川人士。已婚,有一女,活潑可愛,全家幸福美滿。介紹完畢。

  在我們的心目中,劉老師不僅僅是我們的恩師,更是我們的知心朋友。在今年四川大地震的時(shí)候,老劉的眼眶中明顯的出現(xiàn)了濕潤。然后在接下來的捐款中,老劉又再次慷慨解囊,捐獻(xiàn)金錢,這比獨(dú)自悲傷有用得多。

  老劉上課一點(diǎn)兒也不無聊。她總是勞逸結(jié)合,讓我們?cè)谟淇斓男那橹休p松掌握知識(shí)。并且用電腦給我們看了許多視頻、圖片、教材之類的,讓我們的知識(shí)面得到了擴(kuò)充。并且,在班隊(duì)課的時(shí)候,老劉總是給我講一些勵(lì)志故事、成功故事之類的,并開導(dǎo)我們的內(nèi)心,讓我們身心收益。

  在平時(shí),老劉還是我們的大朋友,我們可以一起激烈地爭論問題,也可以一起調(diào)侃天南地北,甚至一點(diǎn)點(diǎn)繁瑣的小事我們也可以討論地津津有味。在我們傷心的時(shí)候,她會(huì)來安慰我們;在我們快樂的時(shí)候,她會(huì)和我們一起分享快樂。我們成績上升了,她為我們高興;我們成績下降了,她為我們著急,努力幫助我們。

  這就是我們的好老師,好朋友,我們的良師益友!

老師朋友作文 6

  周老師是一位鋼琴老師,她十分有耐心,而且很溫柔。小小的臉,小小的嘴巴,尖尖的鼻子,既可愛,又美麗。

  我去她那里上過很多節(jié)課,讓我印象中最深的是今年的最后一節(jié)課,這節(jié)課,深深地印在了我的腦海里。上課了!我背著書包走進(jìn)四明琴行的大門,周老師就走過來笑咪咪地說:“新年快樂!”我也連忙說:"祝周老師新年快樂!”走到琴房,彈練習(xí)曲時(shí),有一個(gè)琶音我忘了,我十分著急,臉都紅了,像一個(gè)大蘋果。心想:這下慘了,肯定要被老師罵了。可是周老師并沒有生氣,只是手把手地教我,她笑咪咪的,十分和藹,一邊說一邊教我打拍子,直到把握教會(huì)為止。下課了,我十分后悔,心想:以后我一定要認(rèn)真看琴譜,不讓老師失望了。

  啊!周老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)心,謝謝您對(duì)我的教育之恩,我愛您,您是一位稱職的好老師!

老師朋友作文 7

  我有一個(gè)朋友老師,她是陳老師兒子的未婚妻,他在很遠(yuǎn)的地方工作,這次暑假,他們專門回來幫陳老師給學(xué)生補(bǔ)課。她是劉老師,劉老師,大約20多歲。

  她很瘦,身體修長,約有1。7米高,而且有一排短短的空氣劉海,還有一頭長長的橘紅色卷發(fā)。她的眉毛很濃,臉圓圓的,超可愛!她戴著一條銀閃閃的紫色項(xiàng)鏈;一對(duì)金黃小貓耳環(huán);還有一條銀白昂貴的手表;身背,一個(gè)虎皮花豹紋的迷你小包,她很溫柔,她也有一句口頭禪就叫我回答錯(cuò)誤的話,她就會(huì)對(duì)我溫柔的說她的口頭禪——“我打你的呀!”

  有一次我有一題不會(huì)做,她走過來為我解答了這道題,我聽了半天也沒聽明白,看她毫無厭煩情緒,相反卻更加認(rèn)真的教我了。只見她慢慢彎下腰,一手把頭發(fā)撩著,用手指在那到題目上,說一句話就看我一眼,她離我很近,她飄逸的長發(fā),撫摸著我的臉。讓我感覺到溫暖,她像一位美若天仙的仙女為我注入了溫柔的力量。這種力量,真美!

  我喜歡你!我的朋友老師——?jiǎng)⒗蠋!我多希望你能長期當(dāng)我的朋友老師。

老師朋友作文 8

  長發(fā)披散在肩上,嘴角有一顆痣,棕色外套和皮鞋。這就是我們美麗善良風(fēng)趣幽默的鐘老師。

  老師

  期中考試快到了,鐘老師和我們一起復(fù)習(xí)。讀文言文,背古詩:“唧唧喳喳,木蘭在家織”;寫作文,記住那句話:“人要把握人物的特點(diǎn)”。鐘老師對(duì)我們的聽寫非常挑剔。她要求我們把所有的聽寫都寫對(duì)。每天,她一個(gè)接一個(gè)地檢查代言。如果你不會(huì)背,就一定要抄。男女平等,一視同仁。他是個(gè)嚴(yán)厲的老師。

  同學(xué)

  “現(xiàn)在我們?nèi)ド险n,先看生詞!鄙险n開始,“祈禱,第三次注氣。”我們記得很清楚。然而第二天,鐘先生拿出了100份“禱文”和筆記。我說:“我昨天搞錯(cuò)了。請(qǐng)把“祈禱”改成第二個(gè)聲音。我說所有的女人都是平等的,都是平等對(duì)待的。學(xué)生錯(cuò)了,罰款;如果老師錯(cuò)了,他將受到懲罰。我自學(xué)錯(cuò)了,罰自己抄了100遍。我們一起學(xué)習(xí)!崩蠋熓俏覀兊陌駱樱彩俏覀兊耐瑢W(xué)。

  朋友

  當(dāng)你來我們班的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。你們班無聊的教室和我們正好相反。我們班時(shí)不時(shí)會(huì)有一陣開心的笑聲。上課時(shí),鐘老師會(huì)時(shí)不時(shí)講兩個(gè)笑話。讓我們放松一下。課堂變得快樂有趣。老師是我們的朋友。

  這就是我們美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、幽默、機(jī)智的——鐘小姐!哈哈,讓你羨慕恨死!

老師朋友作文 9

  從小到大,我的老師數(shù)不勝數(shù)。有教語文的陳老師;教數(shù)學(xué)的董老師;還有教音樂的周老師……但是給我印象最深的是課外英語老師——BILL。

  他出生于加拿大(現(xiàn)在來到中國教書了),今年43歲了。個(gè)子高高的,足足有1。8~1。9米吧!看上去也胖胖的,體重在150斤以上呢!最特別的是,他有一個(gè)光啷頭,在茫茫人海中,最容易找到他了。

  BILL不僅長的好玩,也很富有幽默感。雖說他跟媽媽經(jīng)常談天說地,我聽不懂。不知道他幽不幽默,但是,他常常跟媽媽聊著聊著,就哈哈大笑起來了。隨后,媽媽也跟著他笑起來了。

  BILL的教學(xué)方法也特別好。他在上課時(shí),認(rèn)真教我們;出去玩時(shí),還給我們說一些事物的英語怎么說,讓我們記住它。他也在游戲中讓我們學(xué)到知識(shí)。大家在游戲中,快快樂樂的玩了,絲毫沒有感覺到在學(xué)習(xí),可是,大家又掌握了一些知識(shí)。

  慢慢的,我發(fā)現(xiàn)他是一名稱職的老師、一名好老師。又慢慢的,我不再把他當(dāng)做我的老師了,而是把他當(dāng)成了我的好朋友。

  怎么樣,這為幽默、教學(xué)方法好的老師是不是讓你心動(dòng)了。對(duì)了,還忘了一點(diǎn),他很樂意結(jié)識(shí)新學(xué)生、新朋友的!你想不想讓他做你的老師,做你的朋友呢?

老師朋友作文 10

  俗話說,老師是園丁,澆灌著我們這群花朵;老師是蠟燭,燃燒自己照亮我們……我就有這樣一位老師,她姓裴,在我們這一群她教過的同學(xué)之間,她是最有口碑的.:"裴老師可好了!我們圖書角的書籍都是她買的,為了讓我們?cè)鲩L知識(shí),這么舍得掏錢包""裴老師是我們的好朋友,經(jīng)常和我們一起玩!"……是啊!裴老師就是這樣一位好老師,我不由得又開始懷念起當(dāng)他學(xué)生的日子了……

  看!她又開始和我們瘋玩了:"楠楠!投籃!"她開始和我們打球了。她憑借這身高優(yōu)勢(shì),連連投三分球……哎!老師,你怎么又跑了?啥?那邊有橡皮筋?哎!你個(gè)頑童!"嬌嬌小妹嬌又嬌,住的房子高又高……"老師又開始跳橡皮筋,看!她跳的多起勁!因該是在回憶小時(shí)候那無憂無慮的童年了吧。

  有一次,我的數(shù)作忘了帶,跑回學(xué)校拿,當(dāng)時(shí)是上晚自習(xí),我拿會(huì)輸做經(jīng)過老師窗前不經(jīng)停了下來:老師正打著點(diǎn)滴給我們批卷子。據(jù)我所知,老師發(fā)了高燒,應(yīng)該在醫(yī)院休息的呀,可是看著老師批著那一張又一張的卷子,我的淚眼模糊了……

  老師,你既是我們的朋友,又是我們貼心的老師,老師,我敬佩你!

老師朋友作文 11

  俗話說得好,老師是園丁,灌溉著我們這群花瓣;老師是焟燭,點(diǎn)燃自身點(diǎn)亮大家我也有那樣一位老師,她姓裴,在我們這一群她教過的同學(xué)之間,她是最有用戶評(píng)價(jià)的:裴老師可好了!大家圖書角的書本全是她買的,為了更好地使我們?cè)鲩L知識(shí),那么懂得出錢包裴老師是大家的最好的朋友,常常和我們一起玩!對(duì)啊!裴老師就這樣一位好老師,我不由自主又剛開始懷戀起當(dāng)他學(xué)員的日子了

  看!她又剛開始和大家瘋玩了:楠楠!投球!她剛開始和大家打球了。她憑著這個(gè)子優(yōu)點(diǎn),不斷投三分球哎!老師,你怎么又跑了?啥?那里有橡皮筋?哎!你個(gè)頑童!嬌嬌小妹嬌又嬌,住的房子高又高老師又剛開始跳橡皮筋,看!她跳的多起勁!因應(yīng)是在追憶兒時(shí)那無拘無束的兒時(shí)了吧。

  有一次,我的數(shù)作忘記了帶,跑回學(xué)校拿,那時(shí)候是上晚自習(xí),我拿會(huì)輸做歷經(jīng)老師窗邊不經(jīng)停了出來:老師正喊著點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們批試卷。根據(jù)我所知道,老師發(fā)過發(fā)高燒,應(yīng)當(dāng)去醫(yī)院歇息的呀,但是看見老師批著那一張又一張的試卷,我的淚眼模糊不清了

  老師,你即是我們的朋友,也是大家暖心的老師,老師,我欽佩你!

老師朋友作文 12

  夢(mèng)老師是我的好朋友,為什么說夢(mèng)老師是我的好朋友呢?是這樣的,這位夢(mèng)老師是我在夢(mèng)里的老師,不是真實(shí)的,因?yàn)槲页3?mèng)見他所以我給他取了個(gè)名字叫夢(mèng)里見,嘻嘻我取的名字很獨(dú)特吧夢(mèng)里見,我自己有時(shí)候想起這個(gè)名字都會(huì)笑。不說這個(gè)了,還是跟你們說說我和夢(mèng)老師在夢(mèng)里的經(jīng)過吧。夢(mèng)老師在夢(mèng)里會(huì)教我語文,數(shù)學(xué),科學(xué),英語等等,和現(xiàn)實(shí)中的老師教的差不多,在夢(mèng)里我們不只是師生關(guān)系還是好朋友,有東西吃我們一起吃,有好玩的地方一起去玩,無論有什么都會(huì)一起分享,還有我們?cè)谝黄鹨彩菬o話不談的知己。

  有一天晚上我想請(qǐng)教夢(mèng)老師幾個(gè)問題,可那天晚上我沒夢(mèng)見夢(mèng)老師了,在后來的幾個(gè)月到現(xiàn)在也沒夢(mèng)見夢(mèng)老師了,沒夢(mèng)見夢(mèng)老師的那晚我就在想了,我以前差不多天天晚上都會(huì)夢(mèng)見他,為什么現(xiàn)在就夢(mèng)不到他了呢?這是為什么?我真想不通。

  之后,過了很多個(gè)晚上我還是沒夢(mèng)見夢(mèng)老師不過我永遠(yuǎn)記得夢(mèng)老師說的一句話,他說讀書的時(shí)候要心無雜念,上課的時(shí)候要認(rèn)真聽老師講課。我想起這句話又很想夢(mèng)老師了,夢(mèng)老師你在哪里啊,我好想你啊,我的好老師好朋友。

老師朋友作文 13

  我的班主任陳老師,他不僅是我們良師,更是我們益友。

  陳老師,有著烏黑的頭發(fā),整天精神抖擻,兩只眼睛總是洋溢著溫柔的愛意。

  記得今年六一節(jié)的時(shí)候,老師把我和東爾叫到了辦公室,老師笑著說:“今天是六一節(jié),老師有個(gè)禮物要送給你們,也當(dāng)作閱讀競賽一等獎(jiǎng)的禮物!闭f完,老師便抽出抽屜,拿出一個(gè)五彩的袋子,將手伸進(jìn)去,捧出了兩本字典,說:“兒童節(jié)快樂!闭f著,便將一本字典輕輕的放在了我的手中。這時(shí),我呆滯了一會(huì),一股熱勁用上心頭,我感動(dòng)極了,心里暖暖的,說不出話來,總覺得這禮物有千斤重,沉甸甸的,讓人覺得太貴重了。我既感動(dòng)又十分高興,手舞足蹈。我深深的向老師鞠了一躬,便連忙打開,翻開了第一頁,上面寫著:

  鴻凡:

  讀書使人明智!愿這本詞典,能豐富你的知識(shí),開闊你的視野,帶你駛向無限廣闊的知識(shí)海洋。

  讀了這段話,我感動(dòng)得無話可說。

  老師,你是一位園丁,不辭勞累,培育了我們;老師,你向春蠶,無私的奉獻(xiàn)了自己;老師你像蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們。我明白了,我要努力學(xué)習(xí),不要讓陳老師擔(dān)心,不要辜負(fù)老師的希望,將來有一番成就,一定要報(bào)達(dá)陳老師。

老師朋友作文 14

  林老師是我在清荷作文班交的一位大朋友。

  她長著一雙烏溜溜的眼睛,亮晶晶的。扎著一個(gè)長長的馬尾辮,走起來一擺一擺的。她的臉白里透紅,像一個(gè)小蘋果一樣,她有一張櫻桃小嘴,能說會(huì)道,妙語連珠。

  林老師對(duì)我們很溫柔,上課時(shí)老師總會(huì)先跟我們做游戲,讓我們親身體驗(yàn)了快樂后就能寫出一篇好作文了,這真是一位教學(xué)有方的好老師呀!

  今天我們剛來,老師就笑瞇瞇地說:“今天我們來做個(gè)游戲——我當(dāng)小演員!苯又蠋熌贸鰞蓮埣,紙上寫著姓名、分?jǐn)?shù),我開始有疑問了:老師拿它做什么呀?

  哦,原來老師要我們演明明和貝貝考試時(shí)的樣子,明明常被表揚(yáng),貝貝常被批評(píng),貝貝這次可傻眼了……表演完了,我們個(gè)個(gè)都很開心,也明白了朋友之間要互相幫助,不能害朋友。

  林老師有很多優(yōu)點(diǎn),比如:有同學(xué)打架,林老師就會(huì)去阻止他們,耐心地教導(dǎo)他們團(tuán)結(jié)友愛;有同學(xué)不會(huì)寫作文,老師就細(xì)心地幫助他指導(dǎo)思路,讓同學(xué)寫出一篇好作文。

  到現(xiàn)在我還沒有發(fā)現(xiàn)林老師的缺點(diǎn)呢!

  林老師,你是我最好的大朋友!

老師朋友作文 15

  我有老師。她留著長發(fā),英俊的臉上有一雙彎彎的眉毛,明亮的眼睛上戴著一副可愛的眼鏡。她看起來很善良。這是我們的班主任,范老師。

  范老師是一位和藹可親的老師。她像愛母親一樣愛我們每個(gè)同學(xué)。有一次體育課,一個(gè)同學(xué)不小心摔破了頭,當(dāng)場留下很多血。范老師知道了,連忙跑下樓,帶著他去了醫(yī)務(wù)室,但傷勢(shì)有點(diǎn)嚴(yán)重,血止不住。范老師著急了。她打電話給她同學(xué)的父母,趕緊把他送到醫(yī)院...

  范老師也是我們的好朋友!我還記得四年級(jí)的時(shí)候,范老師興奮地告訴我們,學(xué)校要舉行籃球比賽。為了這場比賽,范老師每天和大家一起訓(xùn)練。比賽那天,她和其他人一樣熱切,站在啦啦隊(duì)旁邊,為我們的‘情侶’加油!雖然我們最后沒有獲得一等獎(jiǎng),但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記范老師和我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光!

  雖然她平時(shí)像媽媽一樣照顧我們,像朋友一樣和我們聊天玩耍,但她對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。上課的時(shí)候她讓我們認(rèn)真聽講,家里的作業(yè)也要求我們認(rèn)真對(duì)待,不馬虎,不偏科,德智體美全面發(fā)展……她的教導(dǎo)讓我和同學(xué)都受益匪淺!

  這是我們可親可敬的老師。我愛我的老師!

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