我想對(duì)老師你說(shuō)作文350字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我想對(duì)老師你說(shuō)作文350字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想對(duì)老師你說(shuō)作文350字1
王老師：
您好，雖然您教書(shū)教得非常好，但您并不是我心目中最好的老師。因?yàn)槟鷮?duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)，根本不放在心上。
那次，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，只有我的媽媽和您說(shuō)我很不愛(ài)說(shuō)話(huà)，讓您上課多叫叫我，讓我多回答回答問(wèn)題。晚上媽媽再三囑咐我，讓我上課多舉手。
可是第二天，您并沒(méi)有叫我回答問(wèn)題。我在您提問(wèn)題時(shí)，我都舉手了。老師，您為什么不叫我呢？我想：老師肯定是想到媽媽昨天晚上和我說(shuō)了，看看我是不是愛(ài)舉手了。
又過(guò)了一天，我在上課時(shí)，以為您一定會(huì)叫我回答問(wèn)題呢。您問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有叫我。我想，我在后面您可能沒(méi)有看見(jiàn)�？墒悄看螁�(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，都不叫我，我心中產(chǎn)生了懷疑。
又過(guò)了許多天，每天您都不叫我。我想：老師是不是根本不想叫我，還是把我媽媽的話(huà)，當(dāng)成了耳邊風(fēng)？此時(shí)，我對(duì)您產(chǎn)生了恨意。
老師對(duì)不起，但我真心希望您改掉這個(gè)毛病。
老師最后，我想對(duì)您說(shuō)，祝您身體健康，萬(wàn)事如意，天天快樂(lè)。
您的學(xué)生韓瀟昱
20xx年11月4日
我想對(duì)老師你說(shuō)作文350字2
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活悄然的過(guò)去了，在我們的不知不覺(jué)中過(guò)去了。如針尖上的一滴水滴在大海水，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子......
首先，陳老師，您的學(xué)生，也就是我想對(duì)你說(shuō)，您真是辛勤的園丁，培育著我們這一代，澆灌著我們這一棵棵“幼苗”。老師，您知道嗎？在我的心中有兩位母親，一位是生我養(yǎng)我的母親，而另一位就是您——陳老師，您是我的恩師，把您所學(xué)到的知識(shí)一點(diǎn)一滴的傳授給我，還給我講各種各樣的`人生故事，使我成為一名知書(shū)達(dá)理的優(yōu)秀男孩，成為我們國(guó)家的棟梁之才。
您還是我的母親，您照顧我，您關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總會(huì)耐性的給我講人生道理，然我去動(dòng)動(dòng)腦筋，去用自己的智慧去解決。
另外，宗老師我還想對(duì)您說(shuō)，您是五年級(jí)調(diào)到我們班的，教我們數(shù)學(xué)，當(dāng)您給我上第一節(jié)課的時(shí)候，我們便喜歡上了您的課，因?yàn)槟恼n太有意思了，您可以將數(shù)學(xué)變成一個(gè)個(gè)小故事，把數(shù)字變成一個(gè)個(gè)小人物，您的課十分有趣，使我們百聽(tīng)不厭。
因此我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一個(gè)好高中，給你們爭(zhēng)光！
我想對(duì)老師你說(shuō)作文350字3
老師，您不在的這幾天我有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō)。自從您去看宋曜到現(xiàn)在已經(jīng)大約有一個(gè)星期了，有些話(huà)我一直沒(méi)有說(shuō)出口，今天就借助這次作文課的機(jī)會(huì)，以筆代口說(shuō)出我最想給您說(shuō)的話(huà)吧！
一直都想對(duì)您說(shuō)，謝謝您一直對(duì)我們的細(xì)心關(guān)懷和精心照顧，您關(guān)心著班里的每一位同學(xué)，就像對(duì)待自己的孩子一樣，面面俱到。宋曜剛受傷，您就趕忙跑到醫(yī)院去看他，我們真心地替宋曜說(shuō)一聲：謝謝您，趙老師！
在您離開(kāi)六一班的這一段時(shí)間，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，我已經(jīng)成為一名合格的北大附小人了。我能在課余時(shí)間多讀有益的課外書(shū)；見(jiàn)到班級(jí)有垃圾會(huì)自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)；見(jiàn)到老師和家長(zhǎng)能夠主動(dòng)地問(wèn)好……
現(xiàn)在學(xué)習(xí)上我也更努力了，在課堂上認(rèn)真的思考老師提出的問(wèn)題，在課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。您經(jīng)常說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。走下坡路很容易，但走上坡路卻非常難！”所以，現(xiàn)在我加倍的用功，學(xué)習(xí)上也越來(lái)越進(jìn)步了。我會(huì)堅(jiān)持爭(zhēng)取做得更好，為我們六一班爭(zhēng)光！
老師我想對(duì)您說(shuō)，我不會(huì)讓您失望的！
我想對(duì)老師你說(shuō)作文350字4
是誰(shuí)燃燒了自己，給他人照亮了前方的路途？是誰(shuí)犧牲自己寶貴的時(shí)間，為孩子們一遍又一遍補(bǔ)習(xí)功課？是誰(shuí)在夜深人靜當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他（她）卻伏在桌前批改作業(yè)？�。∈抢蠋�。
老師，您還記得嗎？在星期一的語(yǔ)文課上，您帶領(lǐng)著我們寫(xiě)作業(yè)，在上第二節(jié)課時(shí)我的頭就開(kāi)始疼了，但我一直堅(jiān)持著沒(méi)有說(shuō)，正當(dāng)您帶著我們做第五大題時(shí)，我的頭突然有撕裂般的疼痛，這時(shí)您用細(xì)心的大眼睛掃了一下全班同學(xué)，然后走下講臺(tái)，走到了我的面前，彎下腰對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么了？是病了嗎？”我慢騰騰地說(shuō)：“老師，我頭疼，”您又問(wèn)：“你媽媽的手機(jī)號(hào)是多少？”我想了想慢慢的說(shuō)了，您拿起手機(jī)打了過(guò)去，但對(duì)方說(shuō)打錯(cuò)了，同學(xué)們都笑了起來(lái)，您對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“安靜”，又俯下身對(duì)我說(shuō)：“在放學(xué)的時(shí)候，你先走�！�
還有一次，您讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，但我一緊張什么都忘了，您耐心的說(shuō)：“不用慌，慢慢來(lái)，仔細(xì)想一想，”我有了勇氣，一下子把答案說(shuō)了出來(lái)。
老師，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)想您的。
我想對(duì)老師你說(shuō)作文350字5
敬愛(ài)的老師，伴隨著您的諄諄教誨，我們一天天健康茁壯地長(zhǎng)大了，我有許多心里話(huà)想要對(duì)您說(shuō)。
老師，您是辛勤的園丁，您把我們當(dāng)做自己的孩子一樣看待。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事情，您比媽媽還要著急。記得那次我們課文沒(méi)有預(yù)習(xí)好，讀得很差，您生氣了，批評(píng)了同學(xué)，苦口婆心地對(duì)我們講了很多道理。老師，我知道您是為了我們能夠取得好成績(jī)，長(zhǎng)大成才，是為我們好。當(dāng)時(shí)，我感到非常慚愧，羞愧的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想對(duì)您說(shuō)：“老師，對(duì)不起，請(qǐng)您不要生氣，也不要對(duì)我們喪失信心，我相信同學(xué)們一定會(huì)體會(huì)到您的良苦用心的。”
老師，您把所有的心血和精力全部?jī)A注在了我們身上。老師，看到您為了我們的學(xué)習(xí)，著急上火，嘴上長(zhǎng)了口瘡，我心里非常難過(guò)。我想對(duì)您說(shuō)：您要多喝水、多休息、少說(shuō)話(huà)，這樣才能快點(diǎn)好起來(lái)。我們也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓您操心的。
老師，我要把我的心愿告訴您，長(zhǎng)大以后我也要當(dāng)一位像您一樣的老師！
【我想對(duì)老師你說(shuō)作文350字】相關(guān)文章：