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六年級(jí)作文老師您辛苦了500字

時(shí)間:2021-12-21 10:41:19 老師 我要投稿

六年級(jí)作文老師您辛苦了500字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文老師您辛苦了500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文老師您辛苦了500字

六年級(jí)作文老師您辛苦了500字1

  是誰(shuí),把我們從無(wú)知引向睿智?是誰(shuí),把我們從不懂事帶向成熟?是您,老師!今天,又是一個(gè)教師節(jié),我想大聲對(duì)您說(shuō):您辛苦了,老師!

  今天,我獻(xiàn)花時(shí),看到您在明媚的陽(yáng)光下笑得格外燦爛,美麗的鮮花映襯著您的笑臉,顯得您格外精神?粗粗业哪X海里就像放電影一樣,一幕一幕地回放著這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  優(yōu)美的樂(lè)曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》響起來(lái)了,我想起了每天中午,我們可以安安心心閉目養(yǎng)神,而您卻還坐在講臺(tái)上批改我們的作業(yè)。我們可以午睡,您卻想睡都不能睡。有時(shí)我睜開(kāi)眼睛,看到您還在批改作業(yè)。這一堆堆,一本本的作業(yè),這一道道的勾勾叉叉,無(wú)不傾注著您對(duì)我們的厚望和關(guān)心。

  有一次,我們班一位同學(xué)中暑了,您知道后,馬上給她扭肩膀,然后去拿了一瓶正氣水給她喝,對(duì)她照顧得無(wú)微不至,真像一位好媽媽。雖然這件事不是發(fā)生在我身上,但我依然可以感受到您那慈母般的愛(ài)。

  我印象最深的就是有一次,我因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),做出來(lái)的題目只有兩道對(duì)。我很后悔,也很害怕后悔的是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),害怕的是您會(huì)罵我,批評(píng)我?墒俏蚁脲e(cuò)了,您并沒(méi)有責(zé)怪我,而是把上課內(nèi)容重新給我講一遍,再讓我做一遍。那一刻,我感動(dòng)極了。

  您是數(shù)學(xué)老師,我本以為您不會(huì)語(yǔ)文,可我又錯(cuò)了。您把我們不會(huì)的語(yǔ)文題目教會(huì)了。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。如果您是園丁,我就是被您培育的一朵花;如果您是蠟燭,我就是渴望照亮的人;如果您是大海,我就是您懷中的一朵浪花……

  辛苦了,老師!

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  如果說(shuō)我們這些學(xué)生是花朵的話,,那老師您就是辛勤的.園丁;如果說(shuō)我們這些學(xué)生是棟梁之材的話,那老師您就是偉大的建筑工程師;如果說(shuō)我們學(xué)生是一片干旱的土地,那老師就是一場(chǎng)滋潤(rùn)我們的及時(shí)雨。

  那是在四年級(jí)的一個(gè)星期五,我們都坐在位子上看書。突然,文娛委員闖進(jìn)來(lái)說(shuō):不好啦!不好啦!沈老師生病了,今天可能不回來(lái)學(xué)校給我們上課了!啊?怎么回事?老師怎么病了?大多數(shù)人焦急地問(wèn)道,而一小部分人卻暗自竊喜:好耶!我們終于解放了!

  咳咳。沈老師最終還是來(lái)了!只不過(guò),老師看起來(lái)有些無(wú)力。顯然是帶病來(lái)上課。我們迅速地做好,等待沈老師講課。沈老師用微弱的聲音說(shuō):咳咳,同學(xué)們,我希望你們能顧及我的感受,不要再做小動(dòng)作了!咳咳。聽(tīng)了這句話,我立刻環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)連平時(shí)特別頑皮的的同學(xué)都坐的好好的。

  講課時(shí),老師的聲音遠(yuǎn)沒(méi)有以前的聲音洪亮,但是很有感情,我們都仔細(xì)的聆聽(tīng)著,生怕破壞了這美好的氣氛。漸漸的,漸漸的,老師的聲音洪亮了起來(lái),感情也更加足了,似乎那病痛在不知不覺(jué)中好了。

  下課后,我們都圍在老師身邊,嘰嘰喳喳地問(wèn)這問(wèn)那,老師笑著回答說(shuō):我的病啊,差不多快好了,你們就不用再擔(dān)心了!我們一顆懸著的心終于放了下來(lái)……幾天后,老師的病完全好了。

  一日為師,終身為父(母)。是老師,交給了我們知識(shí)與道德,我們應(yīng)該對(duì)老師保持應(yīng)有的尊重,在此,我想對(duì)全天下的老師說(shuō):你們辛苦了!

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  有人說(shuō):老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。也有人說(shuō):老師是臺(tái)階,讓我們走進(jìn)知識(shí)的寶殿。還有的人說(shuō):老師是鑰匙,讓我們開(kāi)啟了知識(shí)的大門。還有的人用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。的詩(shī)句來(lái)贊美老師。我說(shuō):老師是大樹(shù)的根,把所吸收的營(yíng)養(yǎng)和水份全部都傳送給我們這些枝頭了,讓我們長(zhǎng)葉開(kāi)花、結(jié)果。

  老師,您辛苦了。您白天為我們上課,上課到下課您連椅子也沒(méi)碰一下。您一直講,一直講到我們明白,才安心地呼了一大口氣。晚上,您常與月光為伴,在臺(tái)燈下,孜孜不倦地為我們批改作業(yè)、卷子,還要備課。

  老師,您辛苦了。在一個(gè)嚴(yán)熱的夏天,班里的一個(gè)同學(xué)生病了。學(xué)校里沒(méi)車,又離醫(yī)院很遠(yuǎn)。老師,您見(jiàn)了,便用那瘦弱的肩膀背起了那個(gè)同學(xué),一步一步地走向醫(yī)院。您是一位女教師,怎能背著一個(gè)同學(xué)去醫(yī)院呢?但是您仍以您那瘦弱的肩膀?qū)⒛俏煌瑢W(xué)背到醫(yī)院。到了醫(yī)院,您已累得滿頭大汗,衣服全濕了。但您仍拖著那疲倦的身體幫那個(gè)同學(xué)掛號(hào)、交費(fèi)。直到那個(gè)同學(xué)睡在病床上,您才舒心地坐在椅了上。

  還有一次,教師節(jié)到了。全班同學(xué)為了讓您高興,便組織大家在你進(jìn)來(lái)教室的時(shí)候一起喊:老師,您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!還在黑板上寫:教師節(jié)快樂(lè)!這五個(gè)大字。老師,您聽(tīng)到了、看到了,開(kāi)心地笑了起來(lái),我清清楚楚地看見(jiàn),您眼睛里充滿了淚水。

  我知道,老師們只要學(xué)生努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,就是他們節(jié)日里最大的快樂(lè)。

  老師,沒(méi)有您那默默地奉獻(xiàn),怎能有我們今日的健康成長(zhǎng)。

  今年,教師節(jié)又快到了。我們一定要努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,以回敬老師們的默默付出。

  在此,我要向天下所有的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!