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我的新班主任作文

時間:2021-12-21 16:02:42 老師 我要投稿

我的新班主任作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的新班主任作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

我的新班主任作文九篇

我的新班主任作文 篇1

  陳老師是我們的班主任,她長著一頭長長的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,還帶著一副紅色邊框的眼鏡,時刻關(guān)注著我們的一舉一動,陳老師平時對我們很嚴(yán)厲,但我們還是很愛老師。

  陳老師對我們的要求很嚴(yán)格。一天上午,音樂課由于其他原因停上了,老師讓我們在班里上自習(xí)課。聽說上自習(xí),同學(xué)們都在交投接耳的說話,聲音越說越大。這時陳老師走進班,她走到一位同學(xué)的身邊低聲地說“快考試了,你還不抓緊時間復(fù)習(xí),怎么來迎接期末的考試呀?”同學(xué)羞愧地地下了頭,并小聲的說“陳老師,我錯了,請您原諒我!标惱蠋熭p輕點點頭,原諒了那位同學(xué)。

  陳老師在學(xué)習(xí)方面很關(guān)注我們,對我們很嚴(yán),我知道,老師嚴(yán)格要求我們是為了我們好,為了我們能得到優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

  陳老師是一位認真、負責(zé)的好老師,我愛我的老師!

我的新班主任作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,一個快樂的暑假就過去了,暑假過后,新的學(xué)年也來了。這一年是我在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中的最后一年,也是最辛苦的一年。 在新的一個學(xué)年里,我們班也換的兩位新老師,這兩位分別是教數(shù)學(xué)的楊老師,另一位是教英語的miss su(蘇老師)。今天,我給大家介紹的是miss su。 蘇老師有一大長長的卷發(fā),個子中等,她是一位很有方法的老師。先說她給我們上的

  這就是我們的新英語老師miss su ,一位有辦法的老師。

我的新班主任作文 篇3

  五年級,我們換了新的班主任是一位女老師,她有一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),帶上一副小的眼睛,很帥!

  我很喜歡上她的課,他上課的時候很嚴(yán)肅,但我們每次上他的一節(jié)課都非常高興。而且我們遇到不會的問題老師就說幾句話,讓我們打開思路,說的時候還帶著笑容,我們感覺每一堂課都上的非?,不知這是問什么。

  在上課的時候,我們讀課文也很有感情,老師講的也非常有興趣。劉老師有時還會發(fā)火,但是有原因的,有時他還會忍著給我們一點面子。

  唉!有這樣一位好老師可以讓我們在快樂里學(xué)到更多的東西,可以讓我們在漢字的世界里遨游,讓我們喜歡上語文課。瞧,這就是我們嚴(yán)厲的班主任——劉老師!

我的新班主任作文 篇4

  升上初三后,我的班主任就換成了科學(xué)教師。他高高瘦瘦的,帶著一副眼睛,顯得又帥又斯文。

  異常是上課的時候,他那幽默細胞總是讓班上的人哄堂大笑。有時他甚至還像個小孩一樣,對著我們“嘻嘻哈哈”的。

  可是,他兇起來有時候也很讓人害怕。他兇的時侯,聲音能夠把我們嬉鬧的聲音壓倒,讓我們班的人立刻安靜下來?粗麌(yán)肅的樣貌,那樣貌很恐怖,面無表情地站在講臺上,我們連話都不敢說一句。

  雖然教師有時很兇,可是我們還是很尊敬他!他能夠算是個模范教師,該兇的時候兇,該溫柔的時候溫柔。也正是因為他那像小孩子一樣的性格吧,我們異常地和他合得來。

  他那嘻嘻哈哈的性格讓我們異常得喜歡。雖然我不懂科學(xué),可是我們上課總會很認真。上他的課很簡便,不用提心吊膽地怕被點到名,也不用擔(dān)心哪道題不會而被罰站。因為別人回答不出時,教師總會開一下玩笑,讓別人融入那簡便的世界,而不會覺得丟臉。

  其實,我們都很喜歡此刻的班主任。因為他讓我們感覺到了上課也能夠很簡便;也讓我們感覺到,教師也和小孩一樣容易相處。

  我們都很喜歡他。上完他的一節(jié)課后,就會期待著下一節(jié)課的到來。期待教師還會帶給我們怎樣的歡笑,帶給我們怎樣的趣味。

  這就是我們的新班主任,小孩子樣的班主任!

我的新班主任作文 篇5

  新的學(xué)期,新的開始!當(dāng)然,也少不了新的班主任。

  我的新班主任姓林,我們大伙都叫他林老師。林老師個子很高,中間挺著一個啤酒肚,長著一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的大眼睛。林老師做事一向認真,一向公平公正,不會說冤枉哪個好學(xué)生,更不會說放過哪個壞學(xué)生。他也是我們文明的榜樣,只要地上有垃圾,他都會一律撿起來,他一開學(xué)就對我們說,做人要有品德,如果每個人都想那些眼睛瞎一樣,那世界不就亂套了。

  有一次,不知是哪個壞學(xué)生隨便扔垃圾在門口,林老師看到了垃圾,馬上撿起來了。沖進來氣憤地說:“我不追究是誰把垃圾扔到地上的,但至少要有人把它撿起來吧!大家都有眼睛,大家都看了,為什么就不撿起來呢?”一邊怒訴,一邊瞪著我們,一邊嘆氣。那一次,我們雖然吸取了教訓(xùn)?墒,卻犯了一同樣的錯誤,垃圾在門口,沒有人撿。

  雖然與林老師相處不久,但對于他,我還是有那么小小的了解。能遇到如此慎重的老師是我的榮幸。從開學(xué)到現(xiàn)在,單只我們班扣分就已經(jīng)扣了4分,但老師并沒有要我們寫檢討書;他做人做事一向平等,比如說作業(yè),他不會說布置太多,當(dāng)然也不會太少,只要為成績著想的就好;林老師做事一向很講究,比如說作業(yè)格式,一定要標(biāo)準(zhǔn),不要太浪費,也不要太節(jié)約,適量就好。

  在林老師的比業(yè)班成長,我感覺學(xué)習(xí)更加有壓力感,學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,覺得學(xué)習(xí)更加豐富多彩。謝謝娜,我的新班主任林老師!

我的新班主任作文 篇6

  因為開學(xué)分班的原因,我一直沉浸在對以前的老師和同學(xué)們的不舍當(dāng)中,沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。還好,我很快認識了我的新班主任——趙老師。

  趙老師很喜歡笑,臉上經(jīng)常掛滿笑容,她的笑那么溫暖,無論是課堂上還是課間休息,每次看到趙老師的笑我便會情不自禁地隨著她笑起來。

  趙老師的課很有趣,生動形象的講課方式,經(jīng)常逗得我們開懷大笑。有一次上課,趙老師問了一個問題,然后滿懷期待地向教室掃了一圈,想找同學(xué)回答,但是沒有人舉手,她便把目光轉(zhuǎn)向了我,我的心里忐忑不安,嚇得迅速低下了頭,趙老師懊惱地說:“唉,一群木頭人!”這時,全班哈哈大笑。

  趙老師不僅愛笑、有趣,更是一個和藹可親的人。有一次,趙老師布置了讀書筆記的作業(yè)。我因為剛到503班不太明白應(yīng)該怎么寫,便簡略地寫了一些。但第二天早上,我翻看了其他同學(xué)的筆記,和我的簡直是天地之別,因為怕趙老師批評,我便一直心驚膽戰(zhàn),無數(shù)次想象著老師看我的作業(yè)因為不滿意而生氣的場景:她翻起我的'本子,皺著眉頭大發(fā)雷霆,把我的本子扔到門外,連我也被推了出去。正在我還在發(fā)呆的時候,趙老師已經(jīng)批閱到我這兒了,我手足無措地拿起本子遞給她,她用和藹的目光看了我一眼,輕輕地拿起本子,慢慢地翻看著,一邊看一邊親切地對我說:“你剛來,可能不太明白,一會兒我會把要求仔細地講給你們聽,相信你下一次一定會很好!”我的心里一陣溫暖。

  趙老師時不時也會帶我們積累一些論語。如:子貢曰:“貧而無諂,富而無驕,何如?”子曰:“可也,未若貧而樂,富而好禮者也。”一開始,我聽得云里霧里,一點不明白其中的道理。趙老師耐心的給我們一個字一個詞的解釋,告訴我們其中的道理是:“做人即使貧窮也要樂道,即使富有也要好禮!边@幾千年流傳下來的話語,我們不僅僅要知道它的含義,我們還要牢記在心,付諸在以后的行動中。

  這就是我的新班主任——趙老師,她有著溫暖的笑容,和藹可親、幽默風(fēng)趣、知識淵博,不僅僅教給我們知識,還教會我們做人的道理。

我的新班主任作文 篇7

  我們的班主任姓權(quán):中等身材,留著烏黑的齊耳短發(fā),一雙明亮的眼睛下面長著高挺的鼻梁,說起話來有板有眼,一看就知道是一位有責(zé)任心的人。

  權(quán)老師代我們班的語文課,她說話直爽又很幽默,上了一節(jié)課就受到同學(xué)們的歡迎。只要是六、七班的同學(xué),一提起權(quán)老師就贊口不絕。

  她教育我們的時候,具有兩種不同動物的“特征”。有時像一只威風(fēng)凜凜的老虎,讓人敬畏。有一次,一個同學(xué)上課不認真聽講,被老師看見了,老師嚴(yán)厲地批評了她,并對她說:“這次可以原諒,下不為例!苯淌依镱D時鴉雀無聲。

  有時像溫和的綿羊,吸聲細語地教導(dǎo)著我們,無微不至地關(guān)心著我們。在上課提問時,同學(xué)一時回答不上來,權(quán)老師總是耐心地啟發(fā)他(她),鼓勵他(她),等到他(她)完全弄懂了,她才微微一笑,說:“好!”。

  權(quán)老師任勞任怨,不知疲倦地在教學(xué)的園地里辛勤工作。有一次,放學(xué)鈴聲早已響了,而我們的作業(yè)還沒有完成,她不顧勞累,耐心地等待著我們做完作業(yè),她才放心地回家。

  她能平等地對待每一個學(xué)生,從不偏心。批改每個學(xué)生的作業(yè),她都是專心致志。對學(xué)習(xí)好的同學(xué),她告誡要戒驕戒躁,繼續(xù)努力;對自制力差的同學(xué),她鼓勵要戰(zhàn)勝自我,不要氣餒。她講得課生動有趣,同學(xué)們聽得津津有味,她還不時開個玩笑,引來了同學(xué)們的笑聲,活躍了課堂氣氛。

  權(quán)老師,您是我心目中最好的老師!我要聽您的話,努力學(xué)習(xí),做個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

我的新班主任作文 篇8

  今年我們換了一位身體苗條,頭發(fā)烏黑,美麗漂亮的弓老師。

  弓老師對我們每個人都不偏心,對每個人都是平等的,讓我們放心。這句話她每天都說,因為她想讓我們?nèi)ジ黄饘W(xué)習(xí),不要把她看得太壞,讓我們信任她,但是弓老師真的做到了不偏心,對每個同學(xué)都很關(guān)心,這真是一個難得的好老師哇!

  還有,那天我遲到了,八點五十才進班,我還以為老師會大發(fā)雷霆的吵我,還會罰站,但出乎我的預(yù)料,老師說:“沒關(guān)系,下次不要遲到了,回去吧!碑(dāng)是我就發(fā)呆了,覺得這是一個慈祥,溫柔的老師,真的像老師說的那樣,她來這兒十來對了,其實我已也不知道為什么,這位弓老師一來,我們這個亂班一下子就變樣了。我也不知道老師抓住了什么讓我們班變樣了,希望弓老師能告訴我們。

  弓老師真是一個慈祥又公平的好老師哇!

我的新班主任作文 篇9

  那天,真是悲喜交加的一天。

  聽說教了我四年的班主任就要離開我們班級了,我的心里瞬間布滿了層層烏云,又像打翻了幾百個五味瓶,那滋味難以形容,對老師有十萬個舍不得。】墒亲屑氁幌,天下沒有不散的宴席啊!我只能悄悄地把老師種進心里。

  當(dāng)我得知新班主任是一位男老師的時候,我高興得一蹦三尺高,連聲說了好幾個“不會吧”,心中的烏云才開始漸漸散去。很久以前,我問過好幾個大人:為什么當(dāng)班主任的總是女老師呢?有的人回答女老師更心細,有的人回答女老師更有耐心,還有的人回答男老師不愿當(dāng)班主任。那時候,我就美美地想著:要是有一天,我的班主任偏偏是個男老師,該多好!我就知道男女老師當(dāng)班主任的區(qū)別在哪里啦!沒想到我的美夢這么快就實現(xiàn)了。

  我一邊喝著奶茶一邊樂呵呵地想著:新班主任長什么樣子呢?說話聲音大嗎?嚴(yán)厲嗎?上課幽默嗎?……想著想著,之前的老師突然出現(xiàn)在腦海中,她正提醒我們上課不要發(fā)呆,看書不要太久,感冒了要多喝水,冬天就要動起來,還看見她拿著大疊試卷回家第二天帶著“熊貓眼”上課,同學(xué)們哭著走進她的辦公室微笑著走了出來……想到這里,我情不自禁對新來的班主任豎起了大拇指,雖然我還不認識您,但是我從之前的老師身上,知道了“班主任”這個詞就是“辛苦”的替身,您一定是一個具有勇氣的好老師,不然我的美夢怎能實現(xiàn)呢?我們跟著您的勇氣向前行,戰(zhàn)勝困難的膽量一定會越來越大。

  一天,兩天,三天……暑假結(jié)束的鐘聲就要敲響了,時間你走快一點吧!因為我又有新愿望了,那就是趕快見到我們新的班主任,我要用我的好奇和高興,還有崇拜之心壘成寶塔,我要站在塔頂,去迎接我夢想中的男班主任——陳老師。

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