【熱】有關(guān)老師的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的有關(guān)老師的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)老師的作文1
子，大大的嘴巴，白白的皮膚。老師最喜歡穿白色的上衣，黑色的褲子……
有一次，我在學(xué)校一不小心把小手給劃破了，班主任把我送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我上了藥。老師一遍遍的問我：“你的手還疼嗎？”我告訴老師：“好多了�！�
我要謝謝我的老師！
有關(guān)老師的作文2
一眼望去，一副黑色外圈的眼鏡架牢牢地?cái)[在高高的鼻梁上，她的臉無論在什么時(shí)候都會(huì)給你一種親切的感覺。在她的眼里我們始終是一群活潑的中華少年，而她也很開朗，常常融入我們的世界和我們一起玩耍。她很和藹，不會(huì)動(dòng)動(dòng)就罵人體罰，她會(huì)換位思考。但是你要是把她惹毛了就死定了——不過這是活該，誰叫你敬酒不吃吃罰酒�！俏医K生的朋友，終生——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
有關(guān)老師的作文3
清晨，您是辛勤的園丁。旭日東升，步履匆匆，向?qū)W校前行。
夜深，您是慈愛的母親。明月高掛，筆尖飛動(dòng)，為學(xué)子操心。
您頭上白雪留下的痕跡，見證了您的默默付出，見證了您的含辛茹苦。
它或許是歲月，對(duì)您頒發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)。您的臉在風(fēng)霜的洗禮下有了許多皺紋，卻更加和藹可親。您那飽經(jīng)滄桑的'手，曾指引無數(shù)學(xué)子走向光明。老師，您是天空中那最璀璨的星辰。看似渺小的身軀，卻同太陽一般，是散發(fā)著光與熱的恒星。時(shí)光，可以帶走您的青春，卻帶不走您不朽的功勛。
老師，您永存于我的心中。
有關(guān)老師的作文4
老師，如果我們是花兒，您就是勤勞的園丁，是您把那智慧水傳授給了我們，讓我們得到了豐富的知識(shí)。老師，您還記得那天嗎?那天早上，您把我叫到辦公室后，問我德育導(dǎo)航是怎么回事。我當(dāng)時(shí)很不好意思說出來，便編了兩三句糊弄了過去。但在這里，我要向您訴說一下這件事。首先，我在假期中寫讀后感時(shí)，媽媽告我要按她的思路寫比較好，但我不想按媽媽的思路寫，便和她鬧了別扭。當(dāng)媽媽正氣上心頭時(shí)，眼前什么也不顧，抓起德育導(dǎo)航就撕，結(jié)果便成了這樣，爸爸回來后還訓(xùn)了媽媽一通德育導(dǎo)航的事您明白了嗎？老師。老師，是您在我們忐忑的道路上幫助我們前進(jìn)；是您在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們走向成功。老師，我愛您！
有關(guān)老師的作文5
“老師”這個(gè)神圣的名字讓我敬佩，如果老師是歡暢的小溪，那我就是溪水里歡快的小魚；如果老師是一片藍(lán)藍(lán)的天空，那我就是在天空中自由飛翔的小鳥，如果老師的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過母愛的親切，老師的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過父愛的嚴(yán)厲。�。±蠋煹膼凼嵌嗝磦ゴ螅蠋煹膼凼嵌嗝磳拸V。
我最敬佩的人就是我的語文老師。她無時(shí)無刻不在關(guān)心著我。當(dāng)我的成績(jī)下降時(shí)，是她在安慰我；當(dāng)我的成績(jī)提高時(shí)，又是她在鼓勵(lì)我。老師給了我太多的關(guān)心，我都不知道該怎樣報(bào)答她。
有關(guān)老師的作文6
明天就是教師節(jié)了，我祝老師節(jié)日快樂。
謝謝您老師，一年來您教我好多好多的字，我都數(shù)不清了，我的知識(shí)也越來越多了，我懂得要越來越多了、我非常非常感謝您老師。你就像媽媽一樣愛我關(guān)心我。我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的愛。
有關(guān)老師的作文7
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)消失。的確，老師為我們付出了太多，每天埋頭批作業(yè)，努力不懈，但每次看到我們成績(jī)穩(wěn)步上升，嘴角總是浮現(xiàn)出一絲微笑，洋溢著陽光和幸福。她在我們身上花費(fèi)了年輕的時(shí)光和無限的歲月；讓原本漂亮的臉多一點(diǎn)皺紋，讓原本烏黑的頭發(fā)慘成白發(fā)
老師，這是一個(gè)神圣的職業(yè)，一個(gè)值得尊敬的職業(yè)。永遠(yuǎn)付出，不求回報(bào)。而我們能做的，就是讓她的嘴角露出微笑，照耀陽光！
有關(guān)老師的作文8
有人說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；我說老師像母親，，在炎炎夏日為我們遮陽，在秋雨連綿時(shí)，為我們擋雨，在您的呵護(hù)中，花兒綻放笑臉，茁壯成長(zhǎng)。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我上廁所，有個(gè)高年級(jí)的同學(xué)搞惡作劇，把我推到，我嚇壞了大哭，郭老師知道后把我叫到教室，安慰我鼓勵(lì)我不要哭像個(gè)男子漢！當(dāng)時(shí)就像媽 媽一樣！讓我感覺到有了安全感！
教師節(jié)來臨，我想對(duì)郭老師說:您的愛已融入我們的血液，對(duì)于我們的不懂事、調(diào)皮，您從不生氣，
老師:；是您帶我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂，讓我們不斷探索知識(shí)的寶藏。老師我們感謝您，我要為您獻(xiàn)上最美的康乃馨，我想大聲告訴你，我愛您郭老師。
有關(guān)老師的作文9
老師您給我們上課，給我們傳授知識(shí)，讓我們從一個(gè)無知的小孩變成一個(gè)懂事的少年，每當(dāng)我取得了滿意的成績(jī)，老師就會(huì)熱情地去鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，讓我不要驕傲，每當(dāng)我取得了不好的成績(jī)，老師會(huì)說：＂沒關(guān)系，繼續(xù)努力。＂當(dāng)我碰到難題的時(shí)候，老師熱情地幫助我，當(dāng)我生病的時(shí)候，老師像媽媽一樣關(guān)心我。
老師您就像園丁培育下一代，您就像蠟燭燃燒自己，照亮別人。您更像渡船把學(xué)生帶向成功的彼岸。
敬愛的老師，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，我要深情地把您贊美。
有關(guān)老師的作文10
這是我的兩位老師。站在左邊的是我的數(shù)學(xué)老師朱老師。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，纖細(xì)的身材，講話柔聲細(xì)語，對(duì)我們特別的耐心，我喜歡她。 站在右邊的是我的語文老師，也是班主任姚老師，她短短的頭發(fā)看起來特別有精神，說話做事情特別快，媽媽說，那叫風(fēng)風(fēng)火火，我也喜歡她。 媽媽說我們是老師心中的花朵，可我覺得老師是我心中的太陽，我們像小星星一樣圍著她們，上課是，下課也是，嘰嘰喳喳可熱鬧了。 我愛我的老師。
有關(guān)老師的作文11
歲月不饒人，花落夢(mèng)盡空，此處思憶人，此人不枉今生。
遇其此人乃今生有幸。傳其道，明政風(fēng)，授予人，所相同。
人乃為其目的而授人，此乃而其授人為目的。
不求回報(bào)，不圖虛榮，所謂正義之師也。
傳其道，數(shù)十年，從而青，則而老。
在其中，無而怨，無而悔。
愿其身，獻(xiàn)于世，則其愿，鴻偉志。
不求名，不求利。唯求方下，兼才子。
此以愿，何所歸？則數(shù)年，喜訊歸。其弟子，出人地。
弟子來，報(bào)以恩，當(dāng)年情，難忘懷。
辛辛苦苦數(shù)年載，終得一日?qǐng)?bào)喜來。
回首望故，已是桃李滿天下。
有關(guān)老師的作文12
今日，即將畢業(yè)，回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)我最要感謝的應(yīng)該是老師。
記得在六上剛開學(xué)幾天，劉老師的課堂上總出現(xiàn)奇怪的一幕——老師用左手書寫，所有人都迷惑不解，事后才得知?jiǎng)⒗蠋焺?dòng)了手術(shù)，傷口甚至沒有愈合好。
又記得，在前幾個(gè)月，劉老師竟有兩天沒來上課，但是，在來的那一天，我清楚的記得我看見病假條上寫的是休息七日。
對(duì)于老師，說是園丁，也許并不恰當(dāng)，因?yàn)樗麄儽葓@丁付出的更多，更艱辛;說是蠟燭，可能也不恰當(dāng)，因?yàn)樗麄儽认灎T燃燒的更旺，讓我們覺得更溫暖!
贊美你，小學(xué)老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
有關(guān)老師的作文13
在我小學(xué)的生活中，令我最難忘的一位老師是三年級(jí)的王老師。
王老師不注意自己的身體。有一次，她給我們上課，突然臉色蒼白，只見王老師從衣袋里拿出一個(gè)小藥瓶，打開蓋子，吞下幾粒小藥丸，又開始講課，同學(xué)們知道老師的胃病又犯了，讓她回家休息，可她卻說：“我沒事的�！�
王老師對(duì)好學(xué)生不在乎，對(duì)差生卻特別關(guān)心。有一回，老師給一位差生補(bǔ)課，回家時(shí)下起了大雨，她又沒帶傘，把她淋成了“落湯雞”，結(jié)果又病了一場(chǎng)。
王老師的故事就是這樣，其實(shí)還有很多很多，我三天三夜也講不完，每當(dāng)有同學(xué)和我一起談?wù)摾蠋煏r(shí)，我總會(huì)自豪的說：“我曾經(jīng)有這樣一位老師！”
有關(guān)老師的作文14
晚上，我問父親:爸爸，讀完大學(xué)，你會(huì)學(xué)什么？爸爸說:是研究生，碩士。我又問:讀完研究生怎么辦？爸爸回答:是醫(yī)生。就像你在美國(guó)工作的叔叔一樣。
聽到這里，我對(duì)父親說:長(zhǎng)大了也要讀博士。博士畢業(yè)后，我將在董軍小學(xué)一(2)班教書，做一個(gè)孩子們喜歡的好老師。
爸爸聽完，笑著對(duì)我說:當(dāng)然可以。博士畢業(yè)后去小學(xué)當(dāng)老師，同學(xué)們肯定會(huì)喜歡你的。
有關(guān)老師的作文15
小學(xué)階段快結(jié)束了，很多老師教給了我知識(shí)。但是，讓我最難忘的是教我們二年級(jí)勞動(dòng)課的老師。
記得那天下午，第二節(jié)課是勞動(dòng)課。我伏在書桌上，期待著勞動(dòng)課的老師。過了一會(huì)兒，門外來了一個(gè)女老師。看起來30歲左右，中等身材，衣著樸素，鵝蛋臉配一雙深邃的眼睛，臉上總是帶著微笑，給人一種和藹可親的感覺。
徐老師的課非常輕松有趣。那一次，徐老師。
【【熱】有關(guān)老師的作文】相關(guān)文章：
【熱】美麗老師作文11-27
“漫畫”老師作文【熱】09-30
【熱】我的音樂老師作文12-21
描寫我的老師作文【熱】12-21
【熱】回憶我的老師作文12-15
【熱】描寫我的老師作文12-03
【熱】我敬愛的老師作文12-03
【熱】我們的語文老師作文11-30
【熱】我的理想老師作文12-14
【熱】關(guān)于感恩老師的作文12-21