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五年級作文我愛老師

時間:2021-12-24 19:01:20 老師 我要投稿

五年級作文我愛老師

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級作文我愛老師,希望對大家有所幫助。

五年級作文我愛老師

五年級作文我愛老師1

  我不僅愛我的父母,也愛我的田老師。她不僅是我們的班主任,也是我們的語文老師。

  田老師有金色的卷發(fā),櫻桃小嘴,明亮的眼睛,很漂亮。

  我愛我的老師,因為我愛她的微笑。無論心里有多煩躁,多難過,多緊張,只要看到她的笑容,我就會平靜很多。記得有一次語文考試,題目不難,很開心。但是就在我準備寫作文的時候,我又開始擔心了,怕自己因為粗心大意,掉很多分。也許你會說:多查幾次沒問題。但是我不一樣。通常我會檢查出三個錯誤,然后把兩個正確的問題改成錯誤的。當我擔心的時候,田老師看中了我的心思。走到我身邊,拿起我的試卷看了一下。臉上掛著滿意的笑容。我不安的心突然平靜下來。老師的笑容讓我充滿了自信:我之前的題一定很少出錯,作文寫得好的話,一定會得高分。因為安定下來了,寫作文的時候滿腦子都是想法,很優(yōu)秀,一分沒扣。另外,我前面做的很好。結果那次考試我歷史成績最好,——,全班第二,從此成績在班里遙遙領先。田老師的微笑給了我很大的幫助,建立了我很大的自信,讓我一次又一次取得優(yōu)異的成績。她的微笑對我來說是無價的。

  我愛我的老師,因為我愛她的心。高三的時候,學習任務突然變得很重。除了我們的田老師,同年級的其他老師沒有一個不給學生很多作業(yè)。田老師平時周一到周四只多安排一點作業(yè),周五只安排一點作業(yè),因為她說:“我也是媽媽,我也是學生時代過來的。周末,我想放松一下,享受大自然!彼膭钔瑢W周末去大自然散步,說大自然可以豐富他們的生活,開闊我們的視野,幫助我們健康成長。她說了這話,也照做了。每天中午,其他班的老師總是把學生“關”在教室里補習功課,然后兩點就可以出去玩了。然而,我們的田老師從來不和他們"攜手并進",每天中午只安排少量的作業(yè)。剩下的時間由學生自己安排。在保證安全的.情況下,想看書就看書,想玩游戲就玩游戲,想玩多少玩多少。在黑板上做這些。田老師就是用這種推心置腹的方式,讓我們在幸福中成長!

  田老師身上有很多值得我愛的地方。如果要問我:除了生我養(yǎng)我的父母,誰對我最重要?我會大聲告訴你:我的田老師!爸爸媽媽給了我生命,田老師塑造了我的靈魂,所以他是我的生命,我愛我的田老師!

五年級作文我愛老師2

  我不僅愛我的父母,也愛我的田老師。她不僅是我們的班主任,也是我們的語文老師。

  田老師有金色的卷發(fā),櫻桃小嘴,明亮的眼睛,很漂亮。

  我愛我的老師,因為我愛她的微笑。無論心里有多煩躁,多難過,多緊張,只要看到她的笑容,我就會平靜很多。記得有一次語文考試,題目不難,很開心。但是就在我準備寫作文的時候,我又開始擔心了,怕自己因為粗心大意,掉很多分。也許你會說:多查幾次沒問題。但是我不一樣。通常我會檢查出三個錯誤,然后把兩個正確的問題改成錯誤的。當我擔心的時候,田老師看中了我的心思。走到我身邊,拿起我的試卷看了一下。臉上掛著滿意的笑容。我不安的心突然平靜下來。老師的笑容讓我充滿了自信:我之前的題一定很少出錯,作文寫得好的話,一定會得高分。因為安定下來了,寫作文的時候滿腦子都是想法,很優(yōu)秀,一分沒扣。另外,我前面做的很好。結果那次考試我歷史成績最好,——,全班第二,從此成績在班里遙遙領先。田老師的微笑給了我很大的幫助,建立了我很大的自信,讓我一次又一次取得優(yōu)異的成績。她的微笑對我來說是無價的。

  我愛我的老師,因為我愛她的心。高三的時候,學習任務突然變得很重。除了我們的田老師,同年級的其他老師沒有一個不給學生很多作業(yè)。田老師平時周一到周四只多安排一點作業(yè),周五只安排一點作業(yè),因為她說:“我也是媽媽,我也是學生時代過來的。周末,我想放松一下,享受大自然!彼膭钔瑢W周末去大自然散步,說大自然可以豐富他們的生活,開闊我們的視野,幫助我們健康成長。她說了這話,也照做了。每天中午,其他班的老師總是把學生“關”在教室里補習功課,然后兩點就可以出去玩了。然而,我們的田老師從來不和他們"攜手并進",每天中午只安排少量的作業(yè)。剩下的時間由學生自己安排。在保證安全的情況下,想看書就看書,想玩游戲就玩游戲,想玩多少玩多少。在黑板上做這些。田老師就是用這種推心置腹的方式,讓我們在幸福中成長!

  田老師身上有很多值得我愛的地方。如果要問我:除了生我養(yǎng)我的父母,誰對我最重要?我會大聲告訴你:我的田老師!爸爸媽媽給了我生命,田老師塑造了我的靈魂,所以他是我的生命,我愛我的田老師!

五年級作文我愛老師3

  我不僅愛我的父母,也愛我的田老師。她不僅是我們的班主任,也是我們的語文老師。田老師有金色的卷發(fā),櫻桃小嘴,明亮的眼睛,很漂亮。

  我愛我的老師,因為我愛她的微笑。無論內(nèi)心有多煩躁,多難過,多緊張,只要看到她的笑容,我就會平靜很多。記得有一次語文考試,題目不難,很開心。但是就在我準備寫作文的時候,我又開始擔心了,怕自己因為粗心大意,掉很多分。也許你會說:多查幾次沒問題。但是我不一樣。通常我會檢查出三個錯誤,然后把兩個正確的問題改成錯誤的。當我擔心的時候,田老師看中了我的心思。走到我身邊,拿起我的試卷看了一下。臉上掛著滿意的笑容。我不安的心突然平靜下來。老師的笑容讓我充滿了自信:我之前的題一定很少出錯,作文寫得好的話,一定會得高分。因為安定下來了,寫作文的時候滿腦子都是想法,很優(yōu)秀,一分沒扣。另外,我前面做的很好。結果那次考試我歷史成績最好,——,全班第二,從此成績在班里遙遙領先。田老師的微笑給了我很大的幫助,建立了我很大的自信,讓我一次又一次取得優(yōu)異的成績。她的微笑對我來說是無價的。

  我愛我的老師,因為我愛她的心。高三的時候,學習任務突然變得很重。除了我們的田老師,同年級的其他老師沒有一個不給學生很多作業(yè)。田老師平時周一到周四只多布置一點作業(yè),周五只布置一點作業(yè),因為她說:“我也是媽媽,我也是學生時代過來的。周末,我想放松一下,享受大自然!彼膭钔瑢W周末去大自然散步,說大自然可以豐富他們的生活,開闊我們的視野,幫助我們健康成長。她說了這話,也照做了。每天中午,其他班的老師總是把學生“關”在教室里補習功課,然后兩點就可以出去玩了。然而,我們的田老師從來不和他們"攜手并進",每天中午只安排少量的作業(yè)。剩下的時間由學生自己安排。在保證安全的情況下,想看書就看書,想玩游戲就玩游戲,想玩多少玩多少。在黑板上做這些。田老師就是用這種推心置腹的方式,讓我們在幸福中成長!

  田老師身上有很多值得我愛的地方。如果要問我:除了生我養(yǎng)我的父母,誰對我最重要?我會大聲告訴你:我愛我的田老師!我的父母給了我生命,田老師塑造了我的靈魂,所以他們就是我的生命

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