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【精選】班主任作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的班主任作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班主任作文 篇1
二零xx年六月二十九日下午一點半,一位新初一的學(xué)生走進東南中學(xué),踏入初一(1)班教室大門!與他一同走進的還有四十余位小伙伴?粗敲炊嗨匚粗\面但同他一樣好奇熱情的新同學(xué),他內(nèi)心既激動又興奮。是的,沒理由不激動,因為學(xué)習(xí)生涯邁入了新階段,新的生活開始了。
不用猜大家也知道,這個人就是我。就在大家摒聲靜氣、翹首以待時,教室里走進一位矮矮胖胖的老師。
很快我們就知道他是我們的新班主任。在迎新大會上,當(dāng)校長致完辭后,班主任用洪亮又威嚴(yán)的聲音對我們新生提出要求。雖然只有短短的十幾個字,但卻涵蓋了我們新生所必須遵守的。
簡短的講話透露出新班主任的性子:講話言簡意賅,不喜廢話。對新生嚴(yán)格要求。
而事實也符合我的判斷,在接下來的日子,他每時每刻都在嚴(yán)格要求我們。同學(xué)有什么做的不好的地方,他都會嚴(yán)厲卻又不失耐心的教導(dǎo),讓人不得不聽,不得不服。
最讓我佩服的是,課上有人不認真,他會當(dāng)場就提醒、教育,然后繼續(xù)聲情并茂地上課,這是我所有的小學(xué)老師都做不到的。真是令我佩服。
夏令營結(jié)束那天,我再次見識到他的魄力。他只是隨意翻看幾眼我們的暑假天天練,當(dāng)場就將我們半本科學(xué)作業(yè)量刪去,還在全年級宣布了這一消息,我們同學(xué)都異常興奮。我想這也是這位新班主任“溫柔”的一面吧!
這就是我短短幾天對新班主任老師的印象,是我讀書生涯中見到的唯一既嚴(yán)厲又溫柔的老師,我想,既然我的中學(xué)生活有了一個好的開頭,那我也一定會有一個好的過程與結(jié)局,大家拭目以待吧。
班主任作文 篇2
第一次見到她,那是新學(xué)期開學(xué)之前,當(dāng)時是跟著媽媽一起去教室打掃衛(wèi)生,我偷偷觀察了下我的班主任:頭發(fā)隨意扎著,穿著樸素,笑起來特別親切,說話很溫暖,聲音也不大,特別的溫柔,我心里暗自慶喜,新老師脾氣好好啊。
媽媽后來告訴我,這個班主任是學(xué)校唯一個語文高級教師,教學(xué)非常棒,但也是超嚴(yán)厲的,讓我老實點,不準(zhǔn)調(diào)皮搗蛋惹老師生氣,我聽媽媽一說心里有點微微顫動,但還是被“溫柔的表象”迷惑,媽媽這么說不過是為了嚇唬我,讓我認真學(xué)習(xí)而已。
可是相處一段時間下來,我真的領(lǐng)悟了她的真“不一樣”了。
她對學(xué)習(xí)要求很是嚴(yán)格,生字書寫,作業(yè)本的整潔,每一課的詞語解釋,中心思想,段落的分析,作文等等,要求每個同學(xué)必須會,當(dāng)天做完,做不完的體育課不準(zhǔn)上去辦公室補作業(yè),補不完放學(xué)繼續(xù)留下來寫,學(xué)會為止。
她對衛(wèi)生也是超級“較真”,教室里任何一個角落不放過,地面上不準(zhǔn)有任何垃圾,誰亂扔紙屑,懲罰放學(xué)打掃教室,以此記住要講衛(wèi)生,小女孩頭發(fā)不準(zhǔn)亂糟糟的,要做個干凈利索的女孩子。
她對紀(jì)律更是苛刻,上課鈴聲一響就不準(zhǔn)說話,不準(zhǔn)左看右看,準(zhǔn)備好課本安靜聽老師講課……
一切一切都是嚴(yán)格的要求,花樣百出的措施,她似乎真的挺不溫柔,理解嗎?說實話,我剛開始真的有點不適應(yīng),可是時間一點點的`過去,我看到了這個嚴(yán)厲的結(jié)局,是同學(xué)們漸漸養(yǎng)成了主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,地上再也沒有紙屑啊橡皮鉛筆的,大家都愛上了這個用心良苦的王老師,精彩的語文課,出口成章的文采,認真負責(zé)的師長,因為她,我們更加有動力了,因為誰也不想落后。
有一次,老師對我們講:“同學(xué)們要早點休息,注意自己的健康,在家時間沒事就多陪陪爸媽”,那語氣親切溫柔,極具耐心,恍惚間仿佛回到了當(dāng)初第一次見面的場景,我越來越喜歡她,她很像我的媽媽。
在她的引導(dǎo)下,我們這個班級越來越團結(jié),越來越有學(xué)習(xí)氣氛,同學(xué)們都充滿了活力。一學(xué)期過去了,我們班成績從年級倒數(shù)到了年級第二。是的,我們每個人都變得越來越好了。
親愛的王老師,你是榜樣,是伯樂,更是愛,是希望。
王老師,我永遠愛你,以后不管我在哪里,我都會回來看你的。
班主任作文 篇3
清新的早晨,鳥兒在枝頭上歡呼著;路邊的野花開放著;嫩嫩的小草生長著;
我邁著沉重的腳步走著,走著,不知不覺走進了新的校園,去感受新的校園生活,一眼望去,世間萬物仿佛在我眼中,頃刻間都是一副新面貌。走進教室,我慌忙地坐了下來!岸b忊彙扁徛暭贝俚厍么蛑覀冋察o地坐著,等待著老師的到來。就在這時,走進來了一位臉上帶著慈祥的笑容的女老師,她是教我們哪一科的呢?你知道嗎?她是一個能領(lǐng)我們進入豐富、精彩的語文世界的老師,她不像其他老師那樣嚴(yán)厲,她把我們當(dāng)朋友,有什么事和我們一起商量,她能讓我們充滿青春激情與夢想!我喜歡她,喜歡她的笑容,因為她的笑可以使我忘記憂傷和痛苦,可以讓我和她一起笑!
我堅信無論生活多么地艱辛,我會像老師一樣,依然笑著,笑著。我相信她的笑會激勵著我向前進的!加油!
班主任作文 篇4
三年級的時候,王春梅老師擔(dān)任了我們的班主任。王老師個頭不算太高,嚴(yán)厲但是熱情,一雙眼睛炯炯有神,仿佛什么樣的小動作都逃不過她的眼睛。那時我上課時愛做小動作,還愛和前后的同學(xué)說話,所以王老師很快就注意到我了。
王老師當(dāng)了我們班主任后不久,我就接連惹了好幾次禍。有一次,校長要錄我們跑步的鏡頭,以向外展示我們“秋季長跑”活動的風(fēng)采。那一天,老師特別叮囑我們一定要守紀(jì)律,要為班級和學(xué)校爭光。大家都在操場上站好了隊開始準(zhǔn)備跑步,校長正在給我們錄像時,我卻和站我后面的郭永昊打了起來,并且我就站在校長的旁邊,這下可嚴(yán)重地影響了班級的榮譽了。我被王老師當(dāng)場狠狠地批評了一頓。跑了一小會兒,我又和前面的徐熙龍吵了起來。因為我們倆一前一后,跑步時,不知是誰先踩了誰一腳,然后我們倆就開始互相指責(zé)對方的不對,你一言我一語,互不相讓,吵得面紅耳赤,一直到跑完步還沒有停下爭吵。這一次,王老師知道后,并沒有吵我們,而是把我們叫到了辦公室,給我們講了跑步時打鬧的危害,講了同學(xué)們之間要團結(jié)友愛,還鼓勵我們要多為班級爭取榮譽。
這次老師沒有批評我,是希望我認識到自己的錯誤,改正自己的缺點。但我不但沒有及時改正,竟然在第二天上課時和前面的同學(xué)玩起了游戲。這回老師生氣了,她嚴(yán)厲地批評我和前面的同學(xué)后,把我調(diào)到了第五排。我當(dāng)時眼睛近視了,沒有配眼鏡,所以看不清黑板,我告訴了老師后,第二天老師就把我調(diào)到了第三排。這讓我明白了老師對我的關(guān)愛,我也懂得了老師給我調(diào)一次坐位不容易。從此之后我明白了要遵守紀(jì)律,我努力地學(xué)習(xí),在課堂上,王老師也經(jīng)常鼓勵我、表揚我的進步,使我十分自信,我的學(xué)習(xí)成績也開始直線上升。正如王老師說的,是金子,總會發(fā)光的。到學(xué)期末時,我被評上了“進步學(xué)生”,我心里別提有多高興了!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我學(xué)習(xí)的進步和得來的獎狀里不僅包含著我自己的努力,更包含著王春梅老師的辛苦培養(yǎng)。十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終生難忘!
班主任作文 篇5
在小學(xué)六年里最使我難忘的就是六年級時的班主任——陶老師了。
她本來有一頭好看的長發(fā),但她為了更好的教我們,剪掉了一頭好看的長發(fā),變成了短發(fā),雖然不如以前好看了,可那時的陶老師在我心中才是最美的。這種老師我對她很是尊重。
她講課時大家都沒有壓力,課上得也很活躍,這讓本來不喜歡發(fā)言的我也會舉手發(fā)言了,再也沒有以前那般拘束了,我想如果沒有陶老師,現(xiàn)在的我也一定很膽小,是陶老師打開了我內(nèi)心的矛盾使自己變的膽大了起來。
有一件事對我的印象十分的深刻,使我徹底的愛上了學(xué)習(xí),那天放學(xué),陶老師把我叫到了她的辦公室。她對我說:“你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的差,作業(yè)做出來都是一塌糊涂,按照我對你的感覺你不應(yīng)該是這樣的人,你回家好好反省一下!彼f完這些還拿出一本教材全解:“你再去看看這個把正確的筆記都補上來,再好好復(fù)習(xí)一遍,明天還給我!被氐郊遥夷贸鼋滩娜,翻開第一頁是她對我們班的評價和對每一個學(xué)生的評價,發(fā)現(xiàn)給我對評價很高,我不禁心頭一酸,我讓她失望了吧。再往后翻,上面寫滿了課程內(nèi)容,課后筆記。我在那刻暗自下決心:老師,您就是我的榜樣,我會像您前進,好好學(xué)習(xí)的。第二天我回到學(xué)校把書還給老師,對她說:“我知道該怎么做了,老師你放心!彼牢康匦α。從此我便刻苦學(xué)習(xí),成績猛然提升。我想因為陶老師我才會是這樣的吧!如果沒有她我不敢想象現(xiàn)在的我是什么樣的,謝謝你!陶老師,因為你,才有我的現(xiàn)在!
如今我已經(jīng)上了初中了,但我永遠不會忘掉這個改變我一生的美麗老師!
班主任作文 篇6
開學(xué)的第一天,我們班迎來了一位新的班主任,我們班可是高興壞了!
這位新班任的身材不胖不瘦,不高不矮,眼睛炯炯有神,鼻子挺挺的,眉毛彎彎的,還有一張不大不小的嘴巴鑲嵌在臉上。我們是多么喜歡她呀!而且聽其他老師說,這位班主任每年都被評為“十佳班主任”呢!這可就讓我們喜笑顏開了!
雖然,這位新班主任是位美術(shù)老師,但是,她做起事來很認真,一絲不茍。因為她想把我們這個班培養(yǎng)成為全學(xué)校最優(yōu)秀的班級,同時也想把我們班以前不好的毛病都改正過來。
首先,班主任從我們隨手搬凳子做起,這天班主任對我們?nèi)嗾f“如果誰以后不隨手搬凳子,誰就一直站著上課!碑(dāng)時,我們都有些害怕,但是,凡事都有第一個吃螃蟹的人么!不過兩天就有一些人的凳子在大課間的時候被扔在了后面。于是班主任就語重心長的對我們說:“我這個人向來說一不二,說到做到!彪m然老師最后都讓那些人坐下了,可是,這也是一次“血的教訓(xùn)”。
后來,班主任也用這種方式讓我們不要在桌面上留東西,留了就要被扔掉。
雖然班主任很厲害,但是我知道她都是為了我們好,所以,我們都感謝她,就是因為她的嚴(yán)厲,我們才有所改變,改掉一些不好的習(xí)慣。
奧!對了,忘記告訴大家她的名字叫——張婷。
班主任作文 篇7
看到這個話題,你會用驚訝的眼神看著我說“什么,世界上還有這樣的姓氏”?這次可猜錯了。我的班主任姓羅,所以他有一雙靈巧的手。這些手做的小飾品和小產(chǎn)品一定會讓你大吃一驚。
六一快到了,每個班都在緊張地排練。我們班也不例外。我們班的節(jié)目里有明星,但是明星在閃耀!羅燦老師不能借用明星的衣服!我們都暗暗為她擔(dān)心。一天中午,我一大早來到學(xué)校,看到桌子上有很多閃光紙。羅老師走過去拿了一個,切成小背心形狀,有縫隙的地方仔細涂上膠棒。幾片閃光紙粘在一起,一件精致的背心就完成了,F(xiàn)在是做裙子的時候了!只見羅老師把一張閃光紙剪成一條小裙子,在裙子邊上剪了幾個小口子,輕輕扯著,哈!像明星舞裙一樣做,最后是做頭飾的時候了。刀子先把鐵絲圈成一個圈,然后把鐵絲的一端放上去,哈哈!這個頭飾一定像機器人。羅老師低頭看了一會兒,用手掌把它切成一顆星星,放在上面,把閃光紙繞在電線上。這個舉動讓我目瞪口呆,單調(diào)的頭飾頓時變得刺眼。
嗯,你是不是也對羅先生的巧手贊不絕口?
班主任作文 篇8
我的班主任叫張慧文,我很喜歡她。
她最大的特點就是關(guān)心學(xué)生。
她雖然長得不算太漂亮,但很可愛。她中等個子,身材勻稱,一雙水汪汪的大眼睛特別有神,她一笑起來臉上有個小酒窩,很可愛。
記得在20xx年9月份,剛剛開學(xué)兩天,我患了急性闌尾炎,做了手術(shù)。張老師知道了,就和她的愛人帶著禮物一起來看望我。我感動極了。張老師親切地問我:“疼不疼?”我說:“有一點疼。”張老師鼓勵我說:“堅強一些,過幾天就好了。好好養(yǎng)病,早日恢身體,好早一天到學(xué)校上課,拉下的課,等你上學(xué)了,找時間我給你補上!甭犃死蠋煹脑挘腋械教貏e溫暖。老師能在百忙之中抽空來看我,關(guān)心我,我特別感動。我的爸爸媽媽都說我的老師是一個關(guān)心學(xué)生的好老師呢。
班主任作文 篇9
是誰把無知的我們領(lǐng)進這寬敞的教室,是誰交給我們美好的知識,是您,老師,您把你的青春,都付在了教育的光榮路上。
老師,您是一支用然不熄的蠟燭,是您的火光照亮了我們,溫暖了我們這些幼小的樹苗。
老師,您是一位勤勞的園丁,我們是一棵棵年幼的小花小草,是您的精心照料,我們才能長地出類拔。
老師,這個神圣又莊嚴(yán)的稱呼,這個稱呼有著多么大的使命呀。
老師,在這個人世間,除了爸爸媽媽之外,再也沒有比老師更親切的稱呼了。
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