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感恩老師六年級(jí)作文600字

時(shí)間:2022-01-05 09:38:22 老師 我要投稿

感恩老師六年級(jí)作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的感恩老師六年級(jí)作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩老師六年級(jí)作文600字

感恩老師六年級(jí)作文600字1

  ”感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……“這首歌讓我懂得了:我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷有感恩的心,學(xué)會(huì)感恩。

  ——題記

  有一種職業(yè),神圣而與偉大;有一種稱(chēng)謂,珍貴而又莊嚴(yán);有一種感情,真摯而又動(dòng)人。濃濃的師生愛(ài),濃濃的師生情。

  我感恩老師,因?yàn)樗褚槐緯?shū),用知識(shí)去澆灌我們干涸的心田。在知識(shí)的殿堂里,他像一本百科全書(shū),教會(huì)我們漢字,教會(huì)我們學(xué)好國(guó)語(yǔ);她像一本”《九章算術(shù)》“,教我們細(xì)心的計(jì)算和擁有縝密的邏輯思維;她又像一本”《英漢互譯》“,讓我們學(xué)會(huì)了另外一門(mén)語(yǔ)言,即我們的”第二語(yǔ)言“——英語(yǔ)。在開(kāi)心的海洋里,他總是會(huì)像一本笑話書(shū),讓我們開(kāi)懷大笑。

  我感恩老師,是因?yàn)樗褚粋(gè)朋友,用淡淡的笑與我們做心靈的溝通。在我們高興的時(shí)候,老師總是會(huì)與我們一起分享快樂(lè);在我們失落的時(shí)候,她給我們的不僅是安慰的話語(yǔ),更多的是給我們營(yíng)造一個(gè)可以供心靈停靠的港灣。當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師總是對(duì)我們微微一笑,告訴我們”可別驕傲呀“;當(dāng)我們失敗的時(shí)候,老師總會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光,并拍著我們的肩膀說(shuō)”繼續(xù)努力“。

  我感恩老師,是因?yàn)樗o了我們太多太多,給了我們父母般的溫暖,給了我們陽(yáng)光般的呵護(hù),給了我們親人般的微笑。

  感恩老師,感謝您對(duì)我們無(wú)所不及的關(guān)心;感恩老師,感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課;感恩老師,感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  贊美老師的話很多,但我只想說(shuō):我愛(ài)我的老師,也愛(ài)這種師生情!”

  愿所有的老師桃李滿天下!

感恩老師六年級(jí)作文600字2

  老師是園丁,那我們就是那嬌嫩的花朵;老師是陽(yáng)光,那我們就是那一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù);老師是雨露,那我們就是那被雨露滋潤(rùn)的萬(wàn)物。

  感謝老師對(duì)我的批評(píng)。有幾次,我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,和同桌說(shuō)悄悄話,被趙老師看見(jiàn)了,您瞪了我一眼,之后又繼續(xù)上課了。我拍了拍胸口,以為躲過(guò)了一劫。然而晚上您的電話卻又不期而至。媽媽聽(tīng)了老師的批評(píng),臉色立刻變得鐵青,狠狠的罵了我一頓,讓我記憶猶新。而我并未對(duì)您生出憎恨之情,而是十分感激,如果不是您的那一通電話,我就可能繼續(xù)在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講,之后成績(jī)一落千丈,讓我失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心。每每想到這里,我就一陣后怕,然后對(duì)您的感激之情又強(qiáng)烈了幾分。

  感謝老師對(duì)我的關(guān)懷,有一次,我的腳受傷了,曹老師看見(jiàn)后,眼露關(guān)懷和急切之色,匆匆忙忙給同學(xué)布置好作業(yè)后就火急火燎的打的'把我送進(jìn)醫(yī)院。永遠(yuǎn)忘不了老師在醫(yī)生給我治療時(shí)那關(guān)切的話語(yǔ)與眼神,永遠(yuǎn)忘不了您那關(guān)切而又焦急的神情。

  “采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!笔前,老師付出了那么多的青春,花費(fèi)了那么多的心血教我們?cè)趺醋鋈,讓我們學(xué)許多知識(shí),就是讓我們做一個(gè)有用的人,讓我們成為祖國(guó)的棟梁之才,我們一定不能讓老師失望,一定要給老師增光,給母校添彩。

  老師,我感謝您的無(wú)私,感謝你的奉獻(xiàn),感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和付出,我要向您忠心的說(shuō)一句:“謝謝您,老師!”

感恩老師六年級(jí)作文600字3

  敬愛(ài)的劉老師,感謝您這一年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo)。讓我從無(wú)知逐漸地走向了成熟。在我摔倒時(shí),是您教會(huì)我如何站起來(lái);在我失敗時(shí),是您教會(huì)了我如何吸取教訓(xùn);在我驕傲?xí)r,也是您教會(huì)了我如何腳踏實(shí)地……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,現(xiàn)在回想起來(lái)是多么的令人難忘啊!

  有一次期末考試,我獲得了四好少年的榮譽(yù),我高興極了。是您辛勤的教導(dǎo)才讓我取得了這樣的好成績(jī),我心里由衷地感激您。可自從取得了四好少年之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我便驕傲浮躁了起來(lái)。上課注意力經(jīng)常集中不了,是您一次又一次地用眼神暗示我上課不要開(kāi)小差,您讓我回答問(wèn)題,讓我把注意力全神貫注地集中在課堂上。慢慢地我開(kāi)始端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課不再分心,學(xué)會(huì)了一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí)。

  這些都是您對(duì)我關(guān)愛(ài)的一小部分,您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)完的。人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師;老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識(shí)全都毫無(wú)保留地傳授給了我們。

  謝謝您,我的老師,您是我們學(xué)生心目中的.太陽(yáng)!再一次感謝您對(duì)我的悉心教導(dǎo),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,決不辜負(fù)您對(duì)我的希望。

  老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識(shí)全都毫無(wú)保留地傳授給了我們。

  謝謝您,我的老師,您是我們學(xué)生心目中的太陽(yáng)!再一次感謝您對(duì)我的悉心教導(dǎo),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,決不辜負(fù)您對(duì)我的希望。

感恩老師六年級(jí)作文600字4

  六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六年的崢嶸歲月,彈指瞬間便煙消云散,是誰(shuí)陪我們度過(guò)了一次又一次的“劫難”?是誰(shuí)用他們那辛勤勞動(dòng)的雙手,一棵棵,一棵棵地栽培出我們這群祖國(guó)的花朵、社會(huì)的棟梁?又是誰(shuí)用他們那淵博的知識(shí),充實(shí)著我們的心靈,令我,茁壯成長(zhǎng)、懂事?是老師。

  老師在我們心里播下了愛(ài)的種子,我們?cè)诶蠋煹膼?ài)護(hù)與呵護(hù)下,走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)的“長(zhǎng)江大浪!彼自捳f(shuō)得好:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。您帶我們穿越了無(wú)數(shù)的大風(fēng)大浪,邁向了成功的舞臺(tái),迎來(lái)了勝利的朝陽(yáng)。您的循循善誘和諄諄教誨無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的耳畔邊回蕩。您常對(duì)我們說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!边@句通俗易懂的話語(yǔ)卻讓我們銘記在心,深深教育了我們這群初出茅廬、不知事理的小新人,要學(xué)會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈,只有如此,我們才會(huì)真正的成為“人上人!薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是老師那奉獻(xiàn)精神的完美寫(xiě)照嗎?他們的生命就是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。老師,您的千叮囑,萬(wàn)囑附,令我們?cè)谝院蟮娜松缆飞嫌诌~進(jìn)了一大步,向成功的彼岸又駛過(guò)了一大片。您那和藹可親的笑容時(shí)常鼓勵(lì)著我們奮勇向前,您賜予我們的太多、太多了!我們卻是那么自私;“為什么時(shí)間不能倒流?為什么我不能回到年輕的時(shí)候?”其實(shí)我們也想對(duì)您傾訴衷腸,我們真想讓那讓時(shí)間停留在這個(gè)快樂(lè)的一刻,永遠(yuǎn)停留在小學(xué)這個(gè)令人難忘,充滿了歡聲笑語(yǔ)的幸福時(shí)光

  老師,您是我們精神的支柱,為我們撐頂著一切的艱難險(xiǎn)阻,在這離別之時(shí)我真想大聲地對(duì)您說(shuō):“謝謝!”

感恩老師六年級(jí)作文600字5

  這些年以來(lái),我覺(jué)得最讓我感恩的就是:老師!是您,讓我學(xué)到了很多的知識(shí);是您,讓我明白了做人的道理;是您,讓我學(xué)會(huì)了知恩感恩;是您,讓我快樂(lè)的生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里!

  當(dāng)我第一次緊張地走進(jìn)教室時(shí),是您,拉著我的小手,帶我到坐位上,讓我不在緊張。是您,教會(huì)了我學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字,讓我現(xiàn)在可以自由地在書(shū)的海洋閱讀。還記得有一次,您上課已經(jīng)很勞累了,可為了我在作文方面的提高,您又不辭辛苦的來(lái)我家家訪,了解問(wèn)題到底出在哪里?經(jīng)過(guò)您與媽媽的交談,了解到,我的作文一直寫(xiě)不好的原因是因?yàn)殚喿x課外書(shū)太少了。在您的建議下,媽媽給我買(mǎi)了好多課外書(shū),每一本都非常的精彩,讓我情不自禁地走進(jìn)了書(shū)的世界。從此,我便愛(ài)上閱讀。所以現(xiàn)在寫(xiě)起作文比以前已經(jīng)有一些進(jìn)步,我會(huì)繼續(xù)努力,不辜負(fù)您的期望。謝謝您,親愛(ài)的樓老師!

  三年級(jí)時(shí),離期末測(cè)試只有2個(gè)星期的時(shí)候,我們最敬愛(ài)的廖老師回來(lái)了。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)真的很差。這個(gè)時(shí)候,廖老師并沒(méi)有因此放棄我們,反而每天都幫助我一起找方法,解決一道又一道難題,攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。雖然我們大家都每天學(xué)習(xí)到很晚,但我們卻很開(kāi)心,因?yàn)橛辛卫蠋熞黄鹋惆橹覀冋业搅藢W(xué)習(xí)的方法。當(dāng)期末測(cè)試時(shí),我們班取得了很好的成績(jī),有很多的同學(xué)都得了優(yōu)秀,F(xiàn)在六年級(jí)了,我們的數(shù)學(xué)依然是我們最喜歡的廖老師帶我們。在這里,也非常感謝廖老師的辛勞付出!請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲:謝謝您,親愛(ài)的廖老師!

  還有教我們英語(yǔ)的葉老師和科學(xué)的袁老師,我們的體育老師、音樂(lè)老師、美術(shù)老師等等很多的老師們,在這個(gè)教師節(jié)來(lái)的時(shí)候,向您們說(shuō)聲:辛苦了,親愛(ài)的老師們!

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