漫畫我的數(shù)學(xué)老師作文800字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的漫畫我的數(shù)學(xué)老師作文800字，歡迎大家分享。

　　我有這么一個(gè)老師，他姓畢，是我們的數(shù)學(xué)老師。

　　他有一頭黑中帶白的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，他的眼神有時(shí)很和善，有時(shí)又十分嚴(yán)厲，要是誰上課不聽講，可逃不過他的火眼金睛。畢老師還有一個(gè)大大的鼻子和一張不大不小的嘴巴。看起來是個(gè)學(xué)富滿車的知識(shí)分子，你也許不知道，他還是個(gè)“變臉大師”呢！

　　“叮鈴鈴”上數(shù)學(xué)課了，我們趕緊把數(shù)學(xué)書擺放好，端坐著。這時(shí)，畢老師進(jìn)來了，腳步輕盈，看上去心情不錯(cuò)的樣子，只見他笑瞇瞇地站在講臺(tái)上，先是用目光巡視了一圈，見我們都坐得端端正正的，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著講起了昨天的家庭作業(yè)，講完后，只見他在黑板上畫出了一幅線段圖，上面寫著我們班和別的班的差距，還點(diǎn)點(diǎn)頭說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，你們班進(jìn)步了。”此時(shí)他的心情還是很好的，我們的心也放下了一半，人就松散了一些。課上到一半時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)偷偷摸摸地玩起了“彈筆”，但他們?cè)趺纯赡芴舆^畢老師的火眼金睛呢，只見畢老師臉上的笑容很快消失了，他的眉毛皺起來，眼神迸發(fā)出嚴(yán)厲的目光，緊緊地盯著那兩個(gè)開小差的同學(xué)，見老師臉上風(fēng)雨欲來的神色，我們大氣都不敢出，偏偏那兩個(gè)同學(xué)沉浸在自己的玩鬧中，絲毫沒察覺。只見畢老師快步走過去，就像一陣風(fēng)，左一個(gè)右一個(gè)拍了一下他們的'腦袋，這下，我們坐得更直了，生怕畢老師怒火會(huì)殃及到我們這些池魚身上。畢老師板著臉對(duì)那兩個(gè)同學(xué)吼道：“給我站到后面去！別打擾別的同學(xué)聽課！”說完，那兩個(gè)同學(xué)就被畢老師“拎”到了教室后面，哭喪著臉看上去狼狽極了。此時(shí)的教室里安靜極了，要是一根針掉到了地上估計(jì)也能聽到，氣氛有些凝固。畢老師走到講臺(tái)時(shí)，卻立馬又換了一副笑臉，和顏悅色地給我們講課，好像剛剛那個(gè)小插曲沒有發(fā)生一樣。

　　畢老師不僅會(huì)變臉，知識(shí)也很淵博呢。

　　有一次，語文老師發(fā)的卷子上有一道創(chuàng)新題，我琢磨了很久還是不會(huì)，只好去請(qǐng)教同學(xué)，沒想到好多同學(xué)都不會(huì)，于是我就和語文課代表一起去請(qǐng)教語文老師，但偏偏語文老師不在，辦公室里只有畢老師，于是我們就抱著試試的心態(tài)去問畢老師。出人意料的是畢老師一個(gè)數(shù)學(xué)老師竟然滔滔不絕地講了起來，我們半信半疑地記了下來，沒想到發(fā)卷子時(shí)，我和語文課代表這題竟然對(duì)了！

　　我的數(shù)學(xué)老師是個(gè)會(huì)變臉，知識(shí)淵博的好老師。

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