徐老師,我想對(duì)您說-五年級(jí)
老師，我有許多心里話想跟您說，可是一直找不到機(jī)會(huì)，今天，就趁著這次作文課，把我心中的感謝說出來吧！
在學(xué)生心中，您是位好老師。從一年級(jí)開始，您就一直帶我們這個(gè)班。記得剛開學(xué)時(shí)，我拉著媽媽的手不肯進(jìn)教師，是您彎下腰，笑著喊了我的名字：“小星，跟老師進(jìn)教室聽故事嘍！”什么？聽故事？這下，我可開心了，高高興興地跟著老師走進(jìn)了教室。您繪聲繪色的“表演”頓時(shí)吸引了我，我再也不嚷著找媽媽了。老師，還記得嗎？在我九歲那年，失去了最疼愛我的媽媽。那一刻，我感覺天都塌了，一度陷入絕望之中。是您的鼓勵(lì)讓我重新鼓起了生活的勇氣，不再沉默寡言，而是喜歡上了唱歌和舞蹈，常常利用課余時(shí)間練習(xí)舞蹈。在今年的“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我和同伴表演的`舞蹈《如果感到幸福你就拍拍手》榮獲一等獎(jiǎng)。
您還鼓勵(lì)我參加各種作文競(jìng)賽，我的作文《鴿子“紅紅”》發(fā)表在《新小讀者》20xx年1月第11期。在今年七月，我參加了全國(guó)“五好小公民”主題活動(dòng)，我的作文《復(fù)興中華，從我做起》榮獲征文一等獎(jiǎng)。在今年暑假，您又讓我參加了巨人網(wǎng)八月征文活動(dòng)。是您幫助我一個(gè)字一個(gè)字地打在電腦上，這得浪費(fèi)您多少時(shí)間啊！老師，我心中是多么愧疚�。∧f，沒有什么，這是一個(gè)老師應(yīng)該做的。老師，我沒有辜負(fù)您的期望，這次，我有得獎(jiǎng)了，盡管只是第十名，可也不容易啊！
開學(xué)后，我升入了五年級(jí)，本來是一件高興的事，誰知卻聽到了一個(gè)不好的消息：您不再教我們了。我好傷心��！您安慰我：“別這么傷感，雖然我不再教你們了，可是，我依然會(huì)關(guān)心你的成長(zhǎng)。希望你振作起來，拿出手中的筆，記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師相信你一定會(huì)寫出更優(yōu)秀的作文！”
聽了您的話，我不再憂傷。無論哪位老師教我們，我都會(huì)繼續(xù)努力的。相信自己，在未來的一天，一定走進(jìn)理想的大學(xué)，成為國(guó)家的棟梁！
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