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作文我最喜歡的老師

時間:2022-01-13 13:18:22 老師 我要投稿

作文我最喜歡的老師15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的作文我最喜歡的老師,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

作文我最喜歡的老師15篇

作文我最喜歡的老師1

  今年我上初三,有很多老師教過我,比如陸老師,莊老師,王老師……但是我最喜歡的老師是莊老師3354。

  他很帥。黑發(fā),濃眉,明眸,高鼻,多嘴。

  他喜歡講笑話。記得有一次,我們上體育課,幾個同學在說話,莊老師聽到了。莊老師脫下鞋子撿起來。原發(fā)言人被打了,我們都笑了。但是他們又談了。莊老師說:“你再說話,這個班就改名為‘拖鞋很忙’。”我們又笑了,笑得肚子都痛了,那些同學也不再不好意思說話了。

  這是莊先生,長得又帥又風趣。我怎么能不喜歡他呢?

作文我最喜歡的老師2

  我最喜歡的老師是英語班的COCO老師,COCO老師個子不高,體型勻稱,是個打扮很時尚的年輕女老師。下面我就來給你們介紹一下吧!

  COCO英語老師講課時總是配合著夸張的口型和動作,還讓同學們跟著她一起做,一開始跟COCO老師上課的時候,我不好意思做,總害怕被笑話,后來才發(fā)現(xiàn)原來這是個幫助記憶的好方法。

  COCO老師為了鼓勵我們學習,還給每個同學發(fā)了一張記分卡,上課的時候,表現(xiàn)好的同學,COCO老師就把名字寫到黑板上,然后在記分卡上記一分,等記到一定的分數(shù)可以兌換獎品,當然,上課發(fā)言積極,問題回答得好……都可以加分,所以,同學們每次上課都是爭先恐后,毫不示弱。

  COCO老師還有一個特點,就是第一節(jié)課就把該講的知識講完,第二節(jié)課針對所學的內容帶著我們玩游戲,什么單詞蹲呀,什么搶椅子呀……好多別人沒完過游戲,我在英語班都玩過。

  怎么樣,你是不是也喜歡上了我的COCO老師了?

作文我最喜歡的老師3

  我心中有很多喜歡的老師,包括張老師,劉老師和陳老師,但是我最喜歡的是我們的班主任,張老師。

  張老師既不高也不矮,既不胖也不瘦。她的頭發(fā)是卷曲的,有點黃。雖然她的眼睛很小,但是很明亮。張老師有一張像櫻桃一樣的小嘴,它能說話,能講很好聽的故事。我們都很著迷。

  張老師非常關心我們。當我們生病的時候,張老師來找我們尋求幫助。當我們淘氣的時候,那雙眼睛會嚴厲地盯著我們,這真的很嚇人。當我們在學習上取得進步時,那雙眼睛微笑著,好像在說,“你很棒,繼續(xù)加油”;當我們班有些學生不做作業(yè)時,張老師可能看起來很生氣,但不是生氣,而是關心;當我們因成績不好而氣餒時,老師總是安慰我們。她說,“不要氣餒,在下次考試中做得更好……”

  這是我們的班主任,張老師。我喜歡我們的老師張。你喜歡嗎?

作文我最喜歡的老師4

  侯老師從五年級開始接管我們班。開學第一天,她只給我們留了一本日記。我的第一本日記受到了老師的表揚。我太高興了!我下定決心寫日記,然后,不知不覺中,我已經寫完了三篇日記,所有這些都來自老師的許多糾正,鼓勵和肯定。有時候我也想放棄。但是每當我交上我的日記,看到老師臉上快樂的表情,我在心里說:堅持下去,我會堅持寫作。到目前為止,我已經寫了150多本日記,并且養(yǎng)成了良好的習慣。我從心里感謝侯老師。

  老師講課的方式很特別。每次老師要求我們做一些筆記。當我們講古詩的時候,我們只給出一個輕微的口頭解釋,但是我們記得很清楚。老師還說:“學習古詩,應該從以下幾個方面入手:認識詩人,解決詩歌問題,理解詩歌,理解詩歌,理解這些,學好古詩不成問題。

  侯老師的教學很好,這使我在期末考試中取得了好成績。我相信在侯老師的領導下,我們班的成績會一步一個臺階地上去。我喜歡侯先生,我喜歡侯先生像媽媽一樣。

作文我最喜歡的老師5

  小學六年,有無數(shù)老師教過我。在所有老師中,我最喜歡的非唐老師莫屬。

  唐老師長得不高,同樣也不矮,頭上留著一頭烏黑齊平的亮發(fā),顯得他很有氣質。唐老師肚子很大,胖得像一只企鵝。唐老師很博學,特別難的奧數(shù)題他都做得出來。他肚子里裝的不是食物,而是滿滿的知識!

  唐老師是個有著將近三十年教齡的老教師,他知識淵博,經驗豐富,上起課來幽默高效。別看他對學生好像兇巴巴的,其實他的心是軟的。

  唐老師搞笑起來,可以把全班都笑翻。一天,我們在學?剂吮壤。過了兩天,試卷發(fā)下來了!昂,全班第一......第二......八大金剛又再現(xiàn)風云了。”唐老師拖著長音的聲調,讓大家肚子都笑疼了。

  這就是我喜歡的唐老師,我喜歡他的教學方式,更喜歡他的`幽默。

作文我最喜歡的老師6

  我最喜歡的老師是郭老師,她是我五年級的學生。語文老師,她是我們最好的老師。

  郭老師是我心中最美的老師。中等姿勢,卷發(fā)。臉上有一雙深陷的眼睛,笑起來眼睛瞇成一條線。

  郭老師有一雙會說話的眼睛。有一次,我?guī)Я艘槐纠L本。上課的時候總想著這本繪本,忍不住打開第一頁。郭老師發(fā)現(xiàn)了,瞪著我好像在說;“上課注意,不要小動作。”我趕緊把繪本放回書包里。

  一開始我作文質量特別差,有一句話沒一句話擠牙膏。郭老師見我尷尬,走過來和藹地說:“怎么了?寫作不起作用?我通常要看更多的文件才能組成一章!彼告訴我很多寫作技巧。我被這樣的客氣話感動了,F(xiàn)在作文進步很大,真的要感謝郭老師!

  現(xiàn)在,雖然我和郭老師分開了,但郭老師的眼睛仍然激勵著我,鼓勵著我,告訴我要努力學習,為祖國做出貢獻。郭老師,謝謝!

作文我最喜歡的老師7

  我喜歡的老師有很多,有姜老師、方老師、盛老師、謝老師、杜老師、vivi等,可我最喜歡的還是我們班的語文老師姜老師。

  姜老師有著圓圓的臉蛋,小嘴巴,小眼睛,高高的個子,看上去非?蓯邸I险n的時候也非?蓯邸厝,她教我們的時間雖然不長,但是她讓我深深地喜歡上了語文。

  姜老師可好玩了,在課上,她可是會變身的,一會兒變成一位一年級的小學生,不停地問我們問題,就像《查理九世》里面的“問題多多”墨多多一樣。一會兒變成了嚴格的老師,教我們知識。一會兒又變成了一位可愛的老師,和我們一起讀課文、認字。下課了,她又變成了一位三年級的小學生,和我們一起玩耍。

  這就是我們的班主任——姜雯老師,我最喜愛的老師!

作文我最喜歡的老師8

  提筆之前,大腦飛速的旋轉。老師?寫哪一個老師呢?嗯,就是他。

  上初中后,我們的班主任徐老師是一位溫柔又嚴厲的人,飄逸的長發(fā)常常被她梳成一個馬尾,眼前的劉海把一雙炯炯有神的眼睛遮住了,身著一身俏麗的連衣裙,顯得更較貌美。

  每當她俯下身來給同學們講題時,溫柔的話語是同學們的心中吹過一陣和煦的微風,聞著她發(fā)絲上獨有的清香,就像一股清泉流入心田,沁人心脾。讓人不由自主的按他的思路去借題。

  下課時,我們都喜歡圍在他的身旁,這是,她就像一位大姐姐一樣,和我們聊天、說笑。

  記憶中,他最生氣的一次,就是班里有六個同學被全校通報,原因就是在課間打鬧。他知道后,一天都板著臉,我們預感到事情不妙,所有人都很聽話。果不其然,在中午“火上”終于爆發(fā)了。他站在講臺上,雙手撐這課桌,下面的同學很自覺的沒有走神。

作文我最喜歡的老師9

  我的補習老師是王老師,那三十多歲,中等身材,兩道又黑又粗的眉毛,有一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒,王老師一笑起來非常漂亮。

  上課時的王老師像變了一個樣子,他特別人認真,一絲不茍,當我認真聽講專心致志的時候,王老師就會滿臉面容的表揚我,鼓勵我們繼續(xù)努力!繼續(xù)加油!認真學習。

  我開小差時,她就會溫柔的提醒我,叫我集中注意力,當我有問題大膽提出來時,她會和我一起討論,然后牽著我的手把我?guī)нM知識的殿堂。

  我休息的時候,她跟我有說有笑,擺弄著各種各樣的手勢讓我猜猜是什么動物,只見他的雙手一交叉,就變成了一只大雁。老師在變,只見一只手張開,一只手閉合,這個變成了蛇……有時他會拍拍我的肩膀,摸摸我的頭,贊揚我?guī)拙,讓我心里像吃了蜜一樣的甜?/p>

  王老師是我印象中最好的語文補習老師,她像媽媽一樣親熱,像爸爸一樣的認真,向學校里的老師一樣負責。

  這就是我最喜歡的語文補習老師。

作文我最喜歡的老師10

  她,有一雙大大的眼睛,高高的個子,又黑又濃的眉毛,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),她就是我的趙老師。

  趙老師很會分配工作。我們值日的時候,小明個子高,趙老師就讓他擦窗戶、擦門;小寧平衡力強、跑得快,趙老師就讓他扔垃圾;小紅眼睛尖,趙老師就讓她檢查衛(wèi)生并負責善后工作,她走過的地方,一片垃圾也沒有。就這樣,我們班連獲衛(wèi)生流動紅旗。

  趙老師的聲音可親切了,像媽媽一樣。我們不會的問題,她總是一遍一遍地講,直到我們弄懂了為止。對我們提出的問題,她也很有耐心,認真地給我們講解,總怕我們學不會。

  有時,趙老師也會出錯,但是沒關系,因為她培養(yǎng)了一群聰明又活潑的“小天才”,她一出錯,我們這些“小天才”就爭著給她提出意見。

  啊,她就像園丁一樣,照顧著我們,修剪著我們的枝葉,幫助我們健康成長。啊,她像蠟燭一樣,燃燒了自己,點亮了我們。

作文我最喜歡的老師11

  我最喜歡的老師就是她了。她是我們班的美術老師——劉老師,她是一個幽默的人。

  她長得又高又瘦,每天都扎一條馬尾辮,一對大眼睛炯炯有神,還有一張能說會道的嘴巴。她每次進來都笑瞇瞇的,還會耐心地教我們畫畫,本來不喜歡畫畫的我,竟然喜歡上畫畫了。

  她每次進來都大搖大擺的,而且走得慢悠悠,可悠閑了,讓人一看就知道這個老師是隨和、有趣的人。

  記得那一次,楊同學沒帶齊美術工具,劉老師就問她:“你為什么沒帶齊美術工具?”“我,我以為今天沒有美術課!睏顧C英說。劉老師瞥了一下天花板,慢悠悠地說:“以為?我還以為這個地球是我的呢!”這時,全班同學哄堂大笑起來,楊同學也不好意思地低下頭笑了。

  還有一次,上美術課時,鐘同學什么也沒帶來,他就說:“我忘記今天有美術課了。”劉老師就瞪了他一眼說:“我還忘記今天要上班呢!蓖瑢W們一聽都笑得前仰后合的。

  這就是我們班那位幽默的劉老師,我真喜歡她。

作文我最喜歡的老師12

  返校那天,我來到班級,走進教室,看到可愛的學生。我坐在椅子上,和同學們一起等著迎接新老師。

  這時,一位女老師走進教室,手里拿著一本書,穿著紅色的衣服,長長的卷發(fā),圓圓的眼睛,很整潔的樣子。老師自我介紹后,我知道這是我們新來的班主任。

  新的班主任是一個非常負責任的人。班級管理到位,對同學很好。

  有一次,我生病了。老師急著給我媽媽打電話,還不忘給我拿杯熱水,這讓我很感動。

  還有一次,被一個問題難倒了。我問老師,老師跟我說了很多遍,直到我明白了問題,老師臉上才露出了笑容。

  這是我最喜歡的老師!

  我要好好學習,長大,回報老師,一定要不辜負老師對我的希望。

作文我最喜歡的老師13

  我最喜歡的老師是作文老師張老師。他戴一個大眼鏡,臉上的表情如天氣一樣“千變萬化”。

  有一次講課,同桌小宇說起話來,老師臉上立刻“晴轉多云”,皺起了眉頭,好像要收拾小宇似的。果然,“叮”一聲,他彈了小宇一個腦瓜崩后,又轉身去講課了。

  除了變化無常的表情外,張老師還非常關心同學。

  每次寫作文,張老師都認真又專心地給同學們講解問題,并指導同學們寫作文。有一次,我們要寫一個很難的作文,只見老師拿起粉筆說:“今天的作文很難,我給大家講一講這個作文的要點……”老師給我們講解了這個作文要怎么開頭精彩,怎么結尾最好。我們都認真的聽張老師講的每一句話。老師講完了,我們開始寫作文。因為我們都認真聽老師講課,都寫出了好作文。

  張老師的嚴厲和認真吸引了我,我最喜歡的老師就是他了。

作文我最喜歡的老師14

  時光流逝,歲月如歌。轉眼間,我在濱海中心小學度過了五個春秋;厥浊啻喝紵哪切┠辏悄敲疵篮,那么善良。在中央小學的這些日子里,很多老師陪我度過了一個又一個學期。在這些老師中,我印象最深的是和藹可親的張老師。

  看,她中等身材,衣著樸素,大鼻子,眼睛明亮,還有一頭漂亮的黑發(fā)。這是張靈修小姐,她在四年級時教我中文。

  張老師對學生的認真細致是無與倫比的。張老師又一次給我們聽寫單詞,交上來之后,我才想起來有一個單詞是我拍額頭的時候不小心寫錯的。我把“復習”中“賦”字里的“天”字寫成了“眼”,但很快冷靜下來,心想“沒關系,老師可能在這么不顯眼的地方看不到!蔽野底宰缘闷錁,下課跑出教室去玩。

  看完我們的聽寫,老師把它發(fā)了出去?吹降臅r候,我寫的錯別字沒有逃過老師犀利的目光。張老師好細心啊!

  我永遠不會忘記張老師一絲不茍的工作和對學生嚴格的要求。

作文我最喜歡的老師15

  說起老師,我最喜歡的是肖老師,他是我四五年級的數(shù)學老師。

  肖老師身體矮小,眼睛烏黑,牙齒潔凈,頭發(fā)整齊。

  我和他發(fā)生過很多事情,其中五年級上學期九月十日發(fā)生的一件事讓我永生難忘。

  上午,數(shù)學考試快結束的時候,我有一道題不會做了,我想變了和這道題有關的數(shù)學知識,可是沒有想到這一題的答案。眼看時間一分一秒的過去,我還是想不到這題的答案。我想偷看,可是老師不讓,可不偷看怎么能知道答案呢。我想來想去決定偷看。我先把數(shù)學課本從書包里拿出來,打開和這道題有關的知識點,把答案寫上,然后交卷了。

  考完試后,我無論做什么都不開心。下午,我決定把偷看課本的事告訴老師。我走進辦公室,走到數(shù)學老師身邊,老師立即停下筆,聽我說完了偷看課本的經過。我以為老師會狠狠地罰我,可是老師沒有這么做,而是贊賞我的誠實,并讓我改正。

  這件事讓我明白了:知錯就改,老師是不會罰的。

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