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初中初一作文750字:回憶沈老師(精選23篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的初中初一作文750字:回憶沈老師,歡迎閱讀與收藏。
初中初一作文750字:回憶沈老師 1
他們,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中起著無(wú)比重大的作用;他們,當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成功哪怕只是進(jìn)步的時(shí)候,露出欣慰的笑容;他們,當(dāng)我失意或沮喪的時(shí)候,用那親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我;他們,攙扶著我一步一步踏實(shí)地走向成功……他們,就是辛勤的老師。從我六七歲起,老師便成了我生命中又一個(gè)占有重要地位的人。在我有些模糊的記憶中,我看到了無(wú)數(shù)我敬愛(ài)、親愛(ài)、可愛(ài)的老師。沒(méi)錯(cuò),老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我愛(ài)他們!
留給我印象最深的,是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的班主任沈老師。沈老師是一位很年輕的女教師,教數(shù)學(xué)。從數(shù)學(xué)方面來(lái)說(shuō),沈老師要求的是理解。
沈老師不光人美,心更美。
那次我生病了,因?yàn)槭窃缟掀饋?lái)后才發(fā)覺(jué)的,所以也沒(méi)來(lái)得及請(qǐng)假。第二天去上課時(shí),她問(wèn)了我原因,我如實(shí)回答了。她并沒(méi)有絲毫責(zé)怪我沒(méi)有請(qǐng)假就缺課,而且還關(guān)切地問(wèn)我身體的狀況如何。
六年級(jí)時(shí),我在班中擔(dān)任班長(zhǎng),所以班里的大事小事甚至連雞毛蒜皮的小事也要管。因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促,經(jīng)常忙不過(guò)來(lái),常常是顧此失彼,班級(jí)工作處理得不是很好。沈老師并不責(zé)怪我不精于管理班級(jí),而是很耐心地輔導(dǎo)我,一步一步地教我如何做好班級(jí)工作。
那一次,當(dāng)沈老師接到學(xué)校下發(fā)的大隊(duì)委員競(jìng)選的通知書(shū)時(shí),最先通知了我,讓我做好準(zhǔn)備。由于我當(dāng)時(shí)經(jīng)驗(yàn)不多,弄得手忙腳亂的,連份自我介紹都搞不定了。后來(lái)——當(dāng)然也是沈老師出面幫助咯。進(jìn)入學(xué)校少先隊(duì)最高一級(jí)的.部隊(duì)之后,我與來(lái)自不同年級(jí)、不同班級(jí)的13位隊(duì)友,(他們13位在班里都是班長(zhǎng))友好相處,不懂就問(wèn)……在大隊(duì)部里,我不僅結(jié)識(shí)了那些好朋友,更重要的是我提高了我的工作能力。而這些,又離不開(kāi)沈老師。
沈老師給予我的實(shí)在太多,太多,三言兩語(yǔ)怎能說(shuō)得完?
無(wú)論是在學(xué)校上、生活上,還是在工作上,沈老師都是我的支柱。
千言萬(wàn)語(yǔ),訴說(shuō)不盡。沈老師——謝謝!
初中初一作文750字:回憶沈老師 2
他們,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中起著無(wú)比重大的作用;他們,當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成功哪怕只是進(jìn)步的時(shí)候,露出欣慰的笑容;他們,當(dāng)我失意或沮喪的時(shí)候,用那親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我;他們,攙扶著我一步一步踏實(shí)地走向成功……
他們,就是辛勤的老師。
從我六七歲起,老師便成了我生命中又一個(gè)占有重要地位的人。在我有些模糊的記憶中,我看到了無(wú)數(shù)我敬愛(ài)、親愛(ài)、可愛(ài)的老師。沒(méi)錯(cuò),老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我愛(ài)他們!留給我印象最深的,是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的班主任沈老師。
沈老師是一位很年輕的女教師,教數(shù)學(xué)。從數(shù)學(xué)方面來(lái)說(shuō),沈老師要求的是理解。
沈老師不光人美,心更美。
那次我生病了,因?yàn)槭窃缟掀饋?lái)后才發(fā)覺(jué)的,所以也沒(méi)來(lái)得及請(qǐng)假。第二天去上課時(shí),她問(wèn)了我原因,我如實(shí)回答了。她并沒(méi)有絲毫責(zé)怪我沒(méi)有請(qǐng)假就缺課,而且還關(guān)切地問(wèn)我身體的狀況如何。
六年級(jí)時(shí),我在班中擔(dān)任班長(zhǎng),所以班里的大事小事甚至連雞毛蒜皮的小事也要管。因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促,經(jīng)常忙不過(guò)來(lái),常常是顧此失彼,班級(jí)工作處理得不是很好。沈老師并不責(zé)怪我不精于管理班級(jí),而是很耐心地輔導(dǎo)我,一步一步地教我如何做好班級(jí)工作。
那一次,當(dāng)沈老師接到學(xué)校下發(fā)的'大隊(duì)委員競(jìng)選的通知書(shū)時(shí),最先通知了我,讓我做好準(zhǔn)備。由于我當(dāng)時(shí)經(jīng)驗(yàn)不多,弄得手忙腳亂的,連份自我介紹都搞不定了。后來(lái)——當(dāng)然也是沈老師出面幫助咯。進(jìn)入學(xué)校少先隊(duì)最高一級(jí)的部隊(duì)之后,我與來(lái)自不同年級(jí)、不同班級(jí)的13位隊(duì)友,(他們13位在班里都是班長(zhǎng))友好相處,不懂就問(wèn)……在大隊(duì)部里,我不僅結(jié)識(shí)了那些好朋友,更重要的是我提高了我的工作能力。而這些,又離不開(kāi)沈老師。
沈老師給予我的實(shí)在太多,太多,三言兩語(yǔ)怎能說(shuō)得完?無(wú)論是在學(xué)校上、生活上,還是在工作上,沈老師都是我的支柱。
千言萬(wàn)語(yǔ),訴說(shuō)不盡。沈老師——謝謝!
初中初一作文750字:回憶沈老師 3
開(kāi)學(xué)了,我們又到了一個(gè)新的環(huán)境,換了一些新的老師,我們也長(zhǎng)大了一歲,在這個(gè)新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活,我會(huì)時(shí)不時(shí)地想起以前教我們溫柔可親、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師――沈老師。
沈老師個(gè)兒不高,留著一頭短發(fā),戴著一副眼鏡,臉蛋紅通通的,很愛(ài)笑,笑時(shí)臉頰上就會(huì)露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。給人一種可親又溫柔的感覺(jué)。沈老師的穿著很樸素,愛(ài)穿一些棕色、灰色的`衣服,有時(shí)也會(huì)穿一些顏色比較鮮艷的,如紅色、綠色等。給人眼前一亮的感覺(jué)。
沈老師很關(guān)心我們,記得有一次,我們正在上英語(yǔ)課,因?yàn)槲易蛞故芰藳觯险n時(shí)渾身起滿了雞皮疙瘩,心里非常難受,還有一種惡心的感覺(jué),我終于因?yàn)槿滩蛔⊥铝,英語(yǔ)老師看到后,就讓我到界定去嗽口,沈老師看見(jiàn)了,忙關(guān)心地上前詢問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“我吐了,”沈老師聽(tīng)了后忙到辦公桌前,從包里給我拿了一張餐巾紙讓我擦擦嘴,我還沒(méi)來(lái)得急說(shuō)一聲謝謝,沈老師又忙問(wèn)起我的家人電話號(hào)碼是什么,我剛說(shuō)完,她就拿出手機(jī)給我爸爸打了一個(gè)電話,讓爸爸來(lái)接我,見(jiàn)到爸爸后還叮嚀讓爸爸帶我去看醫(yī)生……那時(shí),聽(tīng)了沈老師的話,我心里感覺(jué)溫暖極了,也感覺(jué)不那么難受了。
沈老師對(duì)待工作也很認(rèn)真,她每次批改作文時(shí)都會(huì)給我寫(xiě)的好詞、好句和好的段落畫(huà)上波浪線,還批上評(píng)語(yǔ),上面有對(duì)我寫(xiě)的作文的肯定和贊許,也有對(duì)我寫(xiě)的文章提出的建議和意見(jiàn)。每次我的日記本和作文本一發(fā)下來(lái),我們?nèi)胰硕紩?huì)認(rèn)真地讀沈老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ),那里是我們?nèi)胰俗铋_(kāi)心的時(shí)刻,家人為我寫(xiě)的好文章而高興,也為我能有一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師而高興。正是在沈老師的鼓勵(lì)和指引下,我的作文水平才能呈現(xiàn)出“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”的效果,我也越來(lái)越喜愛(ài)上了寫(xiě)作。
沈老師,您雖然不帶我了,但您永遠(yuǎn)是我心目中和藹可親、可敬的老師,今后,我一定嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,來(lái)回報(bào)您。我愛(ài)您好!沈老師。
初中初一作文750字:回憶沈老師 4
老師是園丁,關(guān)愛(ài)著我們這些孩子,讓我們?cè)谕黄{(lán)天下茁壯成長(zhǎng);老師是蠟燭,照亮了我們卻犧牲了自己;老師似水,我們似魚(yú)兒,永遠(yuǎn)都離不開(kāi)老師這一壺“水”……在我的小學(xué)生涯中,我有這么一位老師,她為了我們,受了批評(píng),卻無(wú)怨無(wú)悔。她就是我們小學(xué)的班主任曾××老師。
記得那是在六年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我們將要舉行期中考了。曾老師為了讓我們松松氣,就與我們商量著:要不要全班同學(xué)一起去野外春游,透透氣、放松放松……這一建議,得到了全班同學(xué)的贊同,最后我們決定去青山宮。
那一天下午一放學(xué),我就拿出自己攢了好久的零花錢與其他同學(xué)一起來(lái)到了超市,各自選了自己喜歡的零食,買了一大堆回家了。(為了準(zhǔn)備明天春游的食品)。
第二天,我們收拾好東西后就一起來(lái)到了青山宮門口等候其他同學(xué)的到來(lái)。不一會(huì)兒,全班同學(xué)都到了,我們?cè)谏介T口照了相,就一起上山去了。曾老師她為了我們的安全,親自當(dāng)“導(dǎo)游”。其實(shí)我們也知道她也挺不容易的,長(zhǎng)著一身胖胖的身材,卻還要帶著我們爬天梯,爬高山……
中午,我們?cè)谝粋(gè)亭子里吃飯、唱歌。首先唱起歌來(lái)的是曾老師,她唱著“相信愛(ài)”的歌曲唱得我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都不由得跟唱了起來(lái)。因?yàn)槲覀冎,曾老師這幾天的'喉嚨疼得厲害,還開(kāi)了個(gè)頭,讓這寂寥的亭子內(nèi)剎那間充滿了愉悅的歌聲……吃完了之后,我們就登到山頂去玩了,可是就留下曾老師在那孤獨(dú)地收拾剛剛丟下的垃圾。我看了,也情不自禁的去幫她的忙了……
下午大約三點(diǎn)的時(shí)候,老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到山下,就千叮呤萬(wàn)囑咐地讓我們一定要回到家后才能出來(lái)玩。
過(guò)了兩天,也就是星期一,我們與曾老師來(lái)到學(xué)校時(shí),就被校長(zhǎng)當(dāng)面批評(píng)了,而她,卻依然對(duì)我們笑口常開(kāi)說(shuō):“沒(méi)事……”啊!這就是我們的老師,為了我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)付出許多,卻無(wú)怨無(wú)悔的老師。
初中初一作文750字:回憶沈老師 5
獻(xiàn)給老師的回憶親愛(ài)的邱老師:您好!六年如一日,恍恍惚惚,還未清醒,便要畢業(yè)了。回憶起兩年前來(lái)那一幕幕動(dòng)人的情景,一股思念之情涌上心頭,紅腫的雙眼里,晶瑩的淚花在閃爍,欲哭又止,腦海中放起了電影。
傷心時(shí),您撫摸著我的頭安慰我;我的小秘密,你替我保密;課堂上,你嚴(yán)肅認(rèn)真,同學(xué)們都不敢說(shuō)話;課下,您和我們打打鬧鬧,課堂上嚴(yán)肅的神情早已沒(méi)了蹤影,取而代之的是您臉上漾出的那甜美的笑容,您那顆天真爛漫的'童心永不磨滅!記得才開(kāi)學(xué)時(shí),您選值日班干,沒(méi)有我,當(dāng)時(shí)我的心全都碎了,真想放聲大哭一場(chǎng)!甚至覺(jué)得您偏心,只選您原來(lái)班里的同學(xué),那時(shí)我不理解您。
但是,一個(gè)星期后,我徹底改變了對(duì)您的看法!那天您讓我當(dāng)星期一的值日班干,并向我解釋,原來(lái)是因?yàn)椴涣私馕,所以沒(méi)有選我。老師,對(duì)不起!誤會(huì)您了,希望您能理解。鏡頭中,一到傍晚,人去樓空的辦公室里,我看見(jiàn)了您疲倦的身影,桌上厚厚的一摞摞日記本,您一本一本仔細(xì)的改,困了就喝一口茶提神。
多少次趴倒在辦公桌上,又重新打起了精神;多少次被日記本上密密麻麻的字被朦朧的雙眼所模糊,多少次多少次……那么多的“多少次”,每一次都飽含著您的心血!算一算,每人一周3篇日記,全班每周就是249篇,一個(gè)月是996篇,一個(gè)學(xué)期就是3984篇,平均每篇400字,那么一個(gè)學(xué)期就是1593600字,那么多的日記!
更何況,有些同學(xué)的習(xí)作語(yǔ)句不通順,一篇看下來(lái)都很費(fèi)勁,可是您卻一句話一句話的修改,提出意見(jiàn),幫同學(xué)們把語(yǔ)句修改通順。您為的就是能讓同學(xué)們提高寫(xiě)作水平,讓我們?cè)诤蟮牡缆飞喜槐粍e人看不起,讓我們有立足之地。老師您光輝的形象永遠(yuǎn)在我心中,不會(huì)被替代!
以往的過(guò)錯(cuò),懇請(qǐng)您原諒,請(qǐng)您耐心的等待,六年后我會(huì)帶著哈佛大學(xué)的錄取通知書(shū),再來(lái)看您!對(duì)您道一聲:“老師,您對(duì)我的期望,我沒(méi)有辜負(fù)!”在這離別的時(shí)刻,老師,我想對(duì)您說(shuō):“今天您的汗水,換來(lái)的會(huì)是明天的驕傲!”
初中初一作文750字:回憶沈老師 6
沈老師曾是我們的語(yǔ)文老師,年齡不大不小。她相貌平常,戴黑眼鏡,目光平和,高挑身材中長(zhǎng)頭發(fā),儼然一副大學(xué)生的樣子。
我對(duì)她記憶最深的一點(diǎn)就是她的高大。她能一手將作業(yè)本從窗口遞交給靠窗的同學(xué),甚至引得其他老師羨慕。在班級(jí)里,能與她平視的同學(xué)也不上10個(gè)?上氲剑诶蠋熑后w里,她可算鶴立雞群的了。還有一點(diǎn)就是她獨(dú)特動(dòng)聽(tīng)的嗓音。她朗讀課文時(shí)富有情調(diào),使我們同學(xué)好似在看一部有聲有色的動(dòng)畫(huà)。記得一節(jié)課上,她唱了《水調(diào)歌頭》,那樣好聽(tīng),我們同學(xué)們都贊嘆她與合唱老師媲美呢!復(fù)習(xí)迎考期間,有次她聽(tīng)我們苦訴數(shù)英兩科作業(yè)多,便亦然把語(yǔ)文作業(yè)“完成……練習(xí)卷”改成“復(fù)習(xí)……練習(xí)卷,明測(cè)”。老師與同學(xué)們還有挺多有趣的小故事。
當(dāng)然,同其他老師一樣,她也有嚴(yán)厲的一面,教訓(xùn)同學(xué)時(shí)可不會(huì)手軟,批評(píng)同學(xué)時(shí)還獨(dú)有情趣。老師曾以“有個(gè)性”一詞狠批一位同學(xué),然而這“個(gè)性”一詞從此卻成了我們的熱詞,每每想到時(shí)就會(huì)不禁地發(fā)笑。在周五,她會(huì)毫不客氣地把一波未完成作業(yè)的'同學(xué)留到近傍晚。我們當(dāng)然也知道:老師們嚴(yán)厲的初心也是為我們著想啊,所以對(duì)此也不記心上,少有怨言。
沈老師很好,也頗具風(fēng)趣的。然而直到7月暑假,我才知道:老師要轉(zhuǎn)教其他班了。
這消息來(lái)得太突然,我們都沒(méi)來(lái)得及珍惜沈老師的教導(dǎo)。時(shí)光飛逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中,總會(huì)有多少離別。雖然沈老師僅陪我們走過(guò)2年的路,但是我們也共同嘗過(guò)了喜怒辛勤,而且在路上也留有許多美好或深刻的回憶,旣悺ぞ永锓蛉苏f(shuō)過(guò)一句話:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住的是自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子”。我們敬佩老師,也更應(yīng)該感恩于老師,將老師的諄諄教導(dǎo)深刻于心。
結(jié)業(yè)式那一天,同學(xué)們給沈老師送了信。信中有感恩的,有祝福的,也有告別的。感恩于您沈老師。愿這師生回憶永存。
初中初一作文750字:回憶沈老師 7
老師是人類靈魂的工程師;是我們前進(jìn)路上的良師益友;是讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)知識(shí)淵博的向?qū)А?/p>
——題記
轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨人生路上的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考;仡櫲暌詠(lái)的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,許多老師讓我難以忘懷。刻畫(huà)在我內(nèi)心深處的是帶來(lái)我們?nèi)甑?英語(yǔ)老師——吳老師。
初一上第一節(jié)英語(yǔ)課時(shí),全班同學(xué)安靜的等待老師的到來(lái),目光都集中在一處,沒(méi)錯(cuò),就是教室門口。正式鈴響了,門外走來(lái)了一位體貌端正的女老師:標(biāo)志的體型,黃色內(nèi)卷的頭發(fā),明亮的眼睛下方戴著一副紅色邊框的眼鏡,手里捧著本英語(yǔ)書(shū)。她一將書(shū)放在講臺(tái)上,使用清脆甜美的聲調(diào)向同學(xué)介紹自己。她接著講訴了一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式方法。緊接著便教一些基礎(chǔ)性知識(shí)。她告訴我們,小學(xué)基礎(chǔ)不好不要緊,重要的是現(xiàn)在開(kāi)始努力和她一起學(xué)習(xí)。老師對(duì)我們的要求比較嚴(yán)格,不過(guò)她也有溫柔的一面。
還記得星期五的那一天,我和同學(xué)在老師宿舍樓面前嬉戲打鬧。因?yàn)槲易叩锰欤恍⌒谋灰粔K石頭擦傷了腳。旁邊的同學(xué)連忙把我給扶起來(lái),看我還能不能走。這是,英語(yǔ)老師從樓上走下來(lái),我原以為她對(duì)我們視而不見(jiàn),卻沒(méi)想到她看到我摔傷后,趕忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我有什么事。然后,她就和那位同學(xué)一起把我扶到老師的宿舍里。走進(jìn)老師的宿舍里,桌面的東西擺放整齊,地板掃的干干凈凈......老師叫我坐在沙發(fā)上,她拿著一些紗布和一瓶藥水,向我走過(guò)來(lái)。她小心翼翼地為我包扎著傷口,不一會(huì)就已經(jīng)包扎好了。她用那溫和的語(yǔ)氣,對(duì)我說(shuō):“以后玩耍的時(shí)候,不要太激烈了,以免摔傷。 蔽艺f(shuō):“我知道了,謝謝老師!”她和同學(xué)一起扶我到我們學(xué)生宿舍里休息,到來(lái)宿舍里她也就回去了。沒(méi)想到老師竟然那么好的!
老師帶來(lái)的回憶總是那么地溫馨,讓我永生難忘!
初中初一作文750字:回憶沈老師 8
走過(guò)十六個(gè)春秋,回憶過(guò)去的老師,留下零星的碎片。老師,我想念你們。
懷著忐忑不安的心被送到你面前,然后,望著你天使般的微笑,聽(tīng)著你慈母般的安撫,我平靜下來(lái),握住你伸出的溫暖的手,隨你步入了教室。那是我們第一次見(jiàn)面,在幼兒園小一班門前。前不久碰見(jiàn)你,依然認(rèn)得你,我興奮地叫了你一聲。你竟然也還記得我!只是有皺紋爬上了你的臉,你顯得很蒼老了,張老師。
小學(xué)班主任也是一位慈母般的老師,經(jīng)常鼓勵(lì)我們利用業(yè)余時(shí)間發(fā)展興趣愛(ài)好。母親總笑稱我們是你的“關(guān)門弟子”。我那時(shí)完全不懂這是什么意思,因?yàn)槟赣H說(shuō)話時(shí)總笑著,我便認(rèn)為這是件好事吧。現(xiàn)在想來(lái),那對(duì)于退休前的你來(lái)說(shuō),其實(shí)意味著歲月一去不回。已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到你了,胡老師,希望你一切安好。
數(shù)學(xué)老師張老師是位很嚴(yán)厲的老師,稍有不慎便會(huì)被你挖苦諷刺。那時(shí)不懂事的'我們?cè)诒澈罅R你是巫婆。希望你不要為此生氣。
進(jìn)入初中,班主任向老師比小學(xué)時(shí)的張老師更嚴(yán)厲。還記得你那“金剛掌”般的耳光和“獅吼功”般的怒罵。初中三年,你盡心盡力地“逼”了我們?nèi)。你太累太辛苦了,因此身體不好。有一天中午我看到了,你得知自己“三高”后偷偷哭了。我很后悔那時(shí)為何不理解你,其實(shí)你的所作所為都是為了我們。
今年教師節(jié),我和幾個(gè)同學(xué)去看望你。你說(shuō)你現(xiàn)在只帶一個(gè)班了,你說(shuō)你開(kāi)始減肥了,你說(shuō)你這個(gè)月輕了八斤,你鼓勵(lì)我們要加油……那天,你笑得像個(gè)孩子。
我衷心希望你現(xiàn)在的班明年也能考出好成績(jī)。還有我一直不曾說(shuō)出口的一句話:謝謝你,向老師。
物理老師很和藹,像個(gè)圣誕老人。你的課教得好,那么難的物理被你講得淺顯易懂。曾老師,是你教我提高計(jì)算能力。好想有時(shí)間去看看你的小孫子啊。
從小到大,老師們最短的也陪伴了我一年時(shí)間。但在記憶的河流里,仿佛只是瞬間。時(shí)光一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),又一個(gè)轉(zhuǎn)瞬后,高中的老師們也將融入我的記憶了。
初中初一作文750字:回憶沈老師 9
說(shuō)到沈老師,我不經(jīng)意間想起了漂亮又溫柔的沈老師,我們班的同學(xué)都很喜歡他,他不但是音樂(lè)老師還是我們的副班長(zhǎng)主任。
沈老師有著柔順的長(zhǎng)發(fā),雪白的皮膚,明亮的眼睛,纖細(xì)的腿,苗條的身材,這樣的身材,讓很多女生都羨慕不已,搭上一條長(zhǎng)裙,一雙高跟鞋,那樣就像白水白雪公主一樣美麗?晌腋蠋熅蛣倓傁喾矗坏樅谶很胖,那樣子,怎么也像羨慕來(lái)的,在我幼小的心里,覺(jué)得沈老師像我夢(mèng)中的.女神一樣美麗、漂亮和好看!
我喜歡沈老師的長(zhǎng)相,也喜歡沈老師的教學(xué)方法,老師上課前會(huì)上同學(xué)才藝表演——讓同學(xué)們表演才藝,按學(xué)號(hào),一人一次。我挺喜歡這種方式的,這樣可以看到每個(gè)人的才藝是什么,每個(gè)人的表演我都很期待,因?yàn)樗麄兊奶亻L(zhǎng)都不一樣。老師上課很敬業(yè),一首歌唱完,老師會(huì)讓全體唱一遍,男人分開(kāi)再給我唱一遍,再找四個(gè)同學(xué)唱一遍就結(jié)束了,學(xué)下一首歌。我們學(xué)了幾個(gè)星期或一個(gè)多月,老師就會(huì)給我們看關(guān)于音樂(lè)的電影,每次這個(gè)時(shí)候我們的特別高興,一節(jié)課看完我就看兩節(jié)課,我們上課時(shí)很吵,可是一看到電影安靜的,連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)課,看完電影以后又變回了原樣,教室里還是鬧騰的一片,好像剛才什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。老師很會(huì)表?yè)P(yáng)人,只是排個(gè)隊(duì)下個(gè)樓梯老師會(huì)表?yè)P(yáng)別人說(shuō): “你們下樓梯和排隊(duì)比其他班安靜多了,希望能繼續(xù)保持下去,不要松懈,老師會(huì)看好你們的!
老師雖然很溫柔,但也生過(guò)氣,我們進(jìn)入音樂(lè)教室時(shí),一直管不住自己的嘴巴,一直在講話,聲音很響,老師生氣極了,一直在用力“彈”鋼琴,表示很生氣,我們才安靜下來(lái)一些。
沈老師雖然只陪伴了我們兩年半,但是她的身影一直在我們的腦海里用不破滅,我們也一直喜歡著這位美麗的音樂(lè)老師,我們的副班主任。
初中初一作文750字:回憶沈老師 10
我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)得不算漂亮,個(gè)子也不高,但,在我心中,她是高大的,是無(wú)人可比的!我可以毫不猶豫地說(shuō),她是我遇到過(guò)的最好的語(yǔ)文老師。
記得,第一次見(jiàn)她是在學(xué)校的走廊里。那時(shí)還是初一剛剛軍訓(xùn)的日子,還沒(méi)開(kāi)始上課,所以,也不知道她便是我的語(yǔ)文老師,只記得,那時(shí)我清脆地喊了聲:“老師好!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,回贈(zèng)給我的,是一個(gè)淡淡的的微笑。我便記住了她,記住了那一個(gè)淡淡的微笑……
她給我們上的第一節(jié)課是作文課,她讓我們描繪窗外的山,我望向了外面,那是幾座荒山,沒(méi)有樹(shù)木,沒(méi)有草地,有的只是亂石和幾片零落的玉米田,這可怎么寫(xiě)呀!這時(shí)老師的眼睛好像看出了什么,笑著說(shuō):“別看這是幾座荒山,其實(shí),它也有它獨(dú)特的美,世間萬(wàn)物,既然被創(chuàng)造,便一定有它獨(dú)特的`一面,夜晚和黃昏的山,是不一樣的,在一樓看山和在六樓看山也是不一樣的,不信,你們可以仔細(xì)的觀察一下!我們受了指點(diǎn),自然頓悟,便個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū),寫(xiě)了起來(lái),記得那篇作文滿分十分,我得了九分,那一天,我分明又一次注意到了老師臉上淡淡地對(duì)我獎(jiǎng)勵(lì)似的微笑,我感覺(jué),那是我寫(xiě)的最好的作文。
漸漸地,我們互相熟了,有一天,在一節(jié)語(yǔ)文朗誦課上,我們老師讓同學(xué)們讀一篇課文,我記得似乎是朱自清的《春》。許多同學(xué)爭(zhēng)相舉手,我也顫顫巍巍地舉起了我的手,誰(shuí)知,老師馬上點(diǎn)我朗讀,我站起來(lái),清了清嗓子,便開(kāi)始讀了。讀著讀著,我被朱自清唯美的語(yǔ)言深深地感染了,仿佛一瞬間走進(jìn)了江南的春天里,我越讀越動(dòng)情,越讀越自信,整個(gè)班也鴉雀無(wú)聲,只有我的抒緩的聲音在教室回蕩著,縈繞著……
讀完之后,同學(xué)們不由自主地給我響起了掌聲。老師興奮地說(shuō):“你可真是個(gè)小才子喲,給我當(dāng)科代表吧!”隨之而來(lái)的,又是獎(jiǎng)勵(lì)我的淡淡的微笑。
老師,是您讓我明白是金子,總會(huì)發(fā)光。
我記得,那天上課時(shí),陽(yáng)光透進(jìn)教室,格外溫暖!
這便是我的語(yǔ)文老師,我不敢說(shuō)她有多么優(yōu)秀,但,她在我心中,永遠(yuǎn)是最高大的!
初中初一作文750字:回憶沈老師 11
時(shí)光匆匆過(guò),六年的時(shí)光已如那無(wú)際長(zhǎng)江的波浪,一去不返。如今,以前口中所述的千載空悠在斗轉(zhuǎn)星移之間只剩下最后一點(diǎn)螻蟻光陰。當(dāng)清晨的陽(yáng)光無(wú)數(shù)次照在大地上時(shí),您,我們畢業(yè)班的吳老師,是否還會(huì)記得?記得那屆學(xué)生,記得我們那年一起打掃的香樟樹(shù)葉……。
在最后那一段時(shí)間,我們的包干區(qū)換成了大操場(chǎng)。春天是美好的,香樟樹(shù)葉開(kāi)始換裝了。落葉紛飛,似乎回到了金秋。明明是枯黃的`葉子竟現(xiàn)出了些許金黃,給紅綠相間的操場(chǎng)鍍上了一層“金子”。樹(shù)的生老病死,竟讓那校園盡顯生機(jī)。別人眼中,那是亮麗的風(fēng)景,可在我們的眼中卻象征著累人的勞動(dòng)。
早上來(lái)了,扛著掃帚,有說(shuō)有笑地從教室走向操場(chǎng)?梢灰(jiàn)到那層“金”時(shí),“唉……。”的嘆息聲卻彼此起伏。哭喪著臉,硬著頭皮,我們這一隊(duì)“老弱病殘”向前走著。這兒一堆剛掃起來(lái),沒(méi)等袋子來(lái)就“卷起風(fēng)來(lái)忽吹散”。那兒一片剛掃干凈,風(fēng)又襲來(lái)葉片,鋪滿這無(wú)“金”的空缺。
這時(shí),您來(lái)了,在指揮一番后,又拿起一把掃帚,掃了起來(lái)。那掃帚在您手中猶如關(guān)公舞大刀一般,不一會(huì)兒,成堆的葉子出現(xiàn)在操場(chǎng)上。這時(shí)的您,兩頰泛起一片紅暈,紅框的眼鏡順著汗水滑落于鼻間……我們這些掃帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的幫助下,每天的“金”全被收進(jìn)了米袋子中。踏實(shí),在任何事中都有著巨大的作用,掃地也是如此。踏踏實(shí)實(shí),掃帚一步一步,不要想走捷徑,有勞動(dòng)就有收獲。您一語(yǔ)不發(fā),用實(shí)際勞動(dòng)告訴我們這一人生的道理!皾(rùn)雨細(xì)無(wú)聲”,您就這樣用行動(dòng)滋潤(rùn)了我們的心田。
如果說(shuō)那香樟樹(shù)的葉子,香樟樹(shù)的學(xué)校,已深深地烙在了我們的心中,是一個(gè)擦不掉的印子的話。那個(gè)戴著紅框鏡,挎著小蜜蜂,用行動(dòng)來(lái)啟蒙我的身影,已倒映在了我的心田,留下迷人的剪影。
初中初一作文750字:回憶沈老師 12
回望足跡,回憶六年的小學(xué)生涯,無(wú)數(shù)的老師形象在腦海中浮現(xiàn),但其中的她,卻不知什么時(shí)候開(kāi)始讓我在意,她的微笑,她的眼神,一直深深地銘記于我的心中。
她既有著母親的溫柔和細(xì)膩,又有著父親的嚴(yán)厲與威嚴(yán)。一點(diǎn)溫暖的記憶,涌現(xiàn)在了我的心頭。
一次普通的考試,我的分?jǐn)?shù)讓人難堪,心里有一種前所未有的失落感,心想:唉,這次肯定要點(diǎn)名批評(píng)了。可是那一堂課,卻出乎了我的意料,老師并沒(méi)有那樣做。下課間,她叫我去她的辦公室,雖然教室距離辦公室并不遠(yuǎn),但在這短短的距離中,我卻覺(jué)得世界上沒(méi)有比這更加漫長(zhǎng)了的,我心中忐忑不安,仿佛有一塊巨石堵在我的心口,怎么也放不下來(lái)了,想:這次不會(huì)被罵得狗血淋頭吧?想著想著,汗毛都豎了起來(lái),平常都是她板著臉嚴(yán)肅地對(duì)待我們的。終于,我走進(jìn)了辦公室,老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),平靜地望著我,最后,她拉了一把板凳放在我面前說(shuō):“坐吧!蔽衣刈聛(lái),低著頭,等待著一陣數(shù)落。但她并不是如此,她溫和地摸著我的頭說(shuō):“也許平時(shí)我對(duì)你們來(lái)說(shuō)并不溫柔,老是批評(píng)你們,讓你們做這樣做那樣的作業(yè),但我相信你們長(zhǎng)大以后一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己,我希望在下一次考試中,看到你的進(jìn)步,快回去吧,不早了!蔽揖従彽仄鹕恚吡顺鋈,一位同學(xué)看見(jiàn)了我,譏諷地說(shuō):“嘿,咖啡味道如何?”我卻高興地說(shuō):“朱老師明明很好呀!”他一下子驚呆了,嘴巴張得大大的,仿佛能吞下一個(gè)雞蛋,怎么也不敢相信似的。
那天,回到家,我一路思考著她說(shuō)的'話,以后,我受了極大的鼓舞,我不再懶散了。我竊喜,我獲得了那珍貴的啟示。
老師,在自己那平凡的職位上,為下一代創(chuàng)造著美好的未來(lái)。而她對(duì)于我來(lái)說(shuō),如果我是一幅畫(huà),她就是畫(huà)中的紅色;如果我是一只鳥(niǎo)兒,她就是我身上美麗的翅膀;如果我是一朵小花,她就是我那絢爛的花瓣。她是我成長(zhǎng)軌跡中的一個(gè)很重要的人。
初中初一作文750字:回憶沈老師 13
靜靜的深夜群星在閃耀,
老師的房間徹夜明亮,
每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,
明亮的燈光照耀我心房……
每當(dāng)我想起這首歌,一種不知什么樣的感 覺(jué)涌上心頭,酸楚,苦澀,還是……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句 詩(shī)里描寫(xiě)的不正是像您一樣的人嗎?老師,是 一只紅燭,照亮別人,卻燃燒自己;老師是辛勤 的園丁,在美麗的大花園里培育著祖國(guó)的花 朵。老師沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,卻 有著祟高的品德和桃李滿天下的'光榮!老師永 遠(yuǎn)是春的使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間,為全 世界帶來(lái)光明!
老師啊!當(dāng)我們愜意地坐在家里吃著蘋(píng) 果,躺在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,您呢?您在辦公 室里戴著您歲月己久的老花鏡批改著我們的 作業(yè)。還有,放假了,我們寫(xiě)完作業(yè),在電腦上玩著各種QQ游戲,與自己的網(wǎng)友進(jìn)行視頻聊 天時(shí),您呢?您卻在家里忙著為下一學(xué)期的內(nèi) 容而備課。這樣的例子多得舉不勝舉。老師,這 些正表明了您為我們所付出的辛苦是多么偉 大啊!老師,無(wú)私的奉獻(xiàn)者;老師,辛勤的培育 者;老師,我們永遠(yuǎn)敬愛(ài)的人!
為差等生補(bǔ)課,下雨天送同學(xué)們回家,親 自下廚給同學(xué)們做吃的……
老師,掐指一算,六年已轉(zhuǎn)瞬逝去。在那段 日子里,您的音容笑貌,您的無(wú)私奉獻(xiàn),都深深 地刻在六二班全體同學(xué)的腦海里。我們時(shí)時(shí)刻 刻都會(huì)記住您對(duì)我們說(shuō)的那句話:“要愛(ài)祖國(guó), 愛(ài)人民,要做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人!”啊!多么樸 素的話語(yǔ)!寄托了您對(duì)我們的無(wú)限期望!
陽(yáng)光明媚下,小花成長(zhǎng);
細(xì)雨滋潤(rùn)下,小花成長(zhǎng);
園丁培育下,小花成長(zhǎng);
森林呵護(hù)下,小花成長(zhǎng);
偉大的工程師建起了偉大的工程,
辛勤的園丁培育著未來(lái)祖國(guó)花朵。
“敬愛(ài)的好老師,
一陣陣暖流心中激蕩,
新長(zhǎng)征路上老師立功,
一群群接班人茁壯成長(zhǎng),
肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方!
老師,千言萬(wàn)語(yǔ)一句話:“您辛苦啦!您培 育出來(lái)的學(xué)子不會(huì)給您丟臉!
初中初一作文750字:回憶沈老師 14
親愛(ài)的老師,你是世界上最好的老師!
雖然其他老師怎么說(shuō)你,我們一直覺(jué)得你是最好的!
無(wú)論任何老師怎么給我們解釋,我們都不會(huì)相信!
說(shuō)真的,我支持你去!
我們可能是學(xué)校里唯一喜歡你的人,但你總是微笑著對(duì)待別人!
雖然別人總是排擠你,但你不會(huì)討厭別人!
親愛(ài)的老師,雖然時(shí)間不長(zhǎng)。才一學(xué)期多。但是我們師生之間的感情已經(jīng)很深了~
親愛(ài)的老師,為了不讓音樂(lè)老師尷尬。因?yàn)槟闾珢?ài)我們七年級(jí)二班了。所以你選擇了辭職~!
因?yàn)槟闾珢?ài)我們了。你為我們選擇了不同的學(xué)習(xí)方式。你讓我們放松。不要讓我們感受到壓力!讓我們自由學(xué)習(xí)。愉快地學(xué)習(xí)……然而,很多老師不理解你的做法……他們不同意你的做法……但你不在乎!但是我們沒(méi)有達(dá)到我們的期望。在這種輕松的學(xué)習(xí)氛圍中。我們很淘氣。鬧。不要努力學(xué)習(xí)。放縱自己?偸墙o你帶來(lái)麻煩。讓你被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)!但你沒(méi)有怨言,只是一個(gè)人默默忍受!
第一學(xué)期結(jié)束了,你要回哈爾濱。當(dāng)時(shí)我們都以為你去了就不回來(lái)了。大家都在哭。后來(lái)新學(xué)期開(kāi)始了。歡迎回家!還是那個(gè)很愛(ài)我們的人。
最近。你請(qǐng)假。兩周沒(méi)來(lái)上課。后來(lái)音樂(lè)老師來(lái)代表我們班。事實(shí)上,我們都知道你沒(méi)有生病,你有重要的事情。
音樂(lè)老師太嚴(yán)格了。但是在她的領(lǐng)導(dǎo)下。每天四場(chǎng)比賽我們總是前三。班風(fēng)外觀明顯好很多。但是,我們不要。我們只想讓班長(zhǎng)回來(lái)。因?yàn)榧词刮覀兠看味际亲詈笠幻。在班長(zhǎng)的`心目中。我們永遠(yuǎn)是最棒的!
本周一。歡迎回家!我們都好開(kāi)心好開(kāi)心!但是音樂(lè)老師沒(méi)有走。你說(shuō)她還是班長(zhǎng)。請(qǐng)音樂(lè)老師幫助她管理我們的班級(jí)。但是一個(gè)班怎么可能有兩個(gè)班組長(zhǎng)呢?你最終選擇了離開(kāi)。(這可能是你最好的選擇)
下午我們?nèi)嘣谒奚針窍陆o她送行。送她一份禮物。給她唱歌。我們還用她教我們的俄語(yǔ)對(duì)她說(shuō)“我愛(ài)你”。她還用俄語(yǔ)對(duì)我們說(shuō)“我愛(ài)你”!
很多人哭了。
親愛(ài)的老師。無(wú)論你去哪里。記得要開(kāi)心。記得。
初中初一作文750字:回憶沈老師 15
“光陰似箭,日月如梭!笔前,時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼,便走上了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中學(xué)階段。
我,好像做了一場(chǎng)美妙、驚人、痛苦的夢(mèng)。在夢(mèng)中,我夢(mèng)到了我六年的歷程,F(xiàn)在夢(mèng)一醒,就進(jìn)入了中學(xué)的校園。在夢(mèng)里,我夢(mèng)到了我人生的第一位老師。她很溫柔,又很暴躁;她很壞,又很好;她很令人討厭,又很令人喜歡。為什么這樣說(shuō)呢?聽(tīng)了以下幾個(gè)故事你們就知道了。
在我夢(mèng)中的那位老師,她很溫柔,又很暴躁:在我一年級(jí)的時(shí)候,她總是笑著看著我們,即使我們做錯(cuò)了什么事,她也不會(huì)太在意,睜一只眼,閉一只眼地過(guò)去了。但我們升入四年級(jí)時(shí),她變得嚴(yán)厲了。這就導(dǎo)致了我們班上有些同學(xué)開(kāi)始與她對(duì)著干了起來(lái)。一旦有人做了一個(gè)小小的錯(cuò)誤,她就會(huì)大發(fā)雷霆。有些膽子大的同學(xué),還都直接與老師拔河、與老師打架……這個(gè)讓我明白了,一個(gè)人的脾氣是慢慢的被人給逼出來(lái)的。你不去惹她生氣,他又怎么會(huì)發(fā)火呢?
在我夢(mèng)中的.那位老師,她很壞,但又很好。這又是為什么呢?讓我來(lái)講講吧:在我們才三年級(jí)時(shí),有一次,有一個(gè)同學(xué)在課上講話,老師笑著請(qǐng)他上臺(tái)講。沒(méi)想到這位同學(xué)敬酒不吃罰酒,硬是不上臺(tái),于是老師便下去拖著他的衣服拉他上臺(tái)。結(jié)果他把外套給脫了。這讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都看呆了。在教室里光明正大地、你一步步地把老師搞瘋。
在我夢(mèng)中的那位老師,她很令人討厭,又很令人喜歡。為什么這樣說(shuō)呢?讓我來(lái)講講這個(gè)故事吧:在我們二年級(jí)時(shí),她為了讓我們考試能夠考好,不惜天天跑去復(fù)印練習(xí)讓我們做,在我們快做瘋的時(shí)候她是還沒(méi)有停下她復(fù)印練習(xí)的腳步。
如果時(shí)間能夠倒流,我希望她能夠回來(lái)教我們班。即使她很暴躁,即使她很壞,即使她很令人討厭,只要她繼續(xù)保持她的微笑,在我們的心中便天天是晴天,強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射著我們。因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返的,所以那位老師再也無(wú)法回來(lái)加我們班了。所以我們要珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)每一秒鐘。
初中初一作文750字:回憶沈老師 16
小學(xué)時(shí),留給我印象最深的老師——沈老師,是從三年級(jí)開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)的。
沈老師雖然年紀(jì)很大了,但將近60歲的身子仍是那么挺拔。她理著蘑菇頭,頭發(fā)卻時(shí)常凌亂,像是忙得沒(méi)時(shí)間料理一下頭發(fā)。她有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)也很溫和,讓同學(xué)們不知該親近還是該疏遠(yuǎn)。沈老師的形象在每個(gè)同學(xué)心目中都是威嚴(yán)的。
然而,沈老師十分有活力,年輕人似的。她總是背個(gè)雙肩包,還稱呼自己“老沈”,并讓我們也這樣稱呼她。在上公開(kāi)課時(shí),她喜歡這樣開(kāi)篇入題:“歡迎進(jìn)入老沈數(shù)學(xué)!”或“今天讓老沈帶領(lǐng)大家進(jìn)入奇妙的數(shù)學(xué)世界!”
說(shuō)到“老沈”的經(jīng)典名句,我能夠一一給你列舉出來(lái)。平常,沈老師因記不住學(xué)生們的名字,點(diǎn)名時(shí)都說(shuō):“你!回答——”生氣時(shí)都帶一句“孬孫!”或“都是老沈不好!”等出乎意料的語(yǔ)言。大怒時(shí),甚至似發(fā)瘋似的.自言自語(yǔ),這些話被同學(xué)們廣為“流傳”。
一次,班級(jí)紀(jì)律不是很好,沈老師大怒,先是拍桌子,“啪啪、呯呯!敝笈e起手說(shuō):“疼不疼?不疼!都怪老沈沒(méi)教好你們!”弄得同學(xué)們都滿臉羞愧、低頭不語(yǔ)。另一次,沈老師見(jiàn)一道簡(jiǎn)單的題同學(xué)們都不會(huì),一邊捶黑板一邊說(shuō)“來(lái)!仔細(xì)聽(tīng)老沈講解!”也正是因?yàn)椤袄仙颉钡恼婧幽显,這些“名句”才顯得格外生動(dòng)。
沈老師也是著名的大嗓門。一次班主任與我們講:沈老師年輕時(shí)才厲害呢!沈老師一講課,整個(gè)年級(jí)都能聽(tīng)到,所以每到沈老師講課,別的班基本上都調(diào)整成體育課或微機(jī)課了。
沈老師向來(lái)很看重我,我當(dāng)然也很喜歡數(shù)學(xué)課?赡苷巧蚶蠋煹闹v課風(fēng)格——嚴(yán)肅認(rèn)真、夸張生動(dòng)吸引了我吧,我倒是十分崇拜她。
沈老師是優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,學(xué)校光榮榜上的沈老師神采奕奕,顯得也更年輕更陽(yáng)光,看著“老沈”的照片,誰(shuí)心里能不油然而生敬意與愛(ài)意呢?
初中初一作文750字:回憶沈老師 17
秋風(fēng)吹過(guò),繽紛的落葉再也不留戀樹(shù)枝的纏綿,把對(duì)根的情誼都化作了泥土的芬芳。
——題記
又是一年金秋,又是一年九月。踏入熟悉的校園,接受新的知識(shí)。重逢熟悉的同學(xué),遇見(jiàn)新的老師。看著講臺(tái)上新的班主任,思緒不覺(jué)間飄回了去年......
又是那年秋日,沐浴著秋風(fēng),嫻靜輕盈。在秋天的陽(yáng)光里,隨秋風(fēng)一起飛揚(yáng),引起湖水絲絲漣漪。她就像秋陽(yáng)一般,來(lái)到我的世界。教我知識(shí),教我做人的道理。她見(jiàn)證著我們,從小學(xué)的略顯稚嫩的孩子到初中朝氣蓬勃的少年。雖然才短短一年,她于我,有著不可磨滅的印象。
陽(yáng)光傾落,恍然。自習(xí)課上,她一個(gè)字一個(gè)字的糾正我們,一點(diǎn)點(diǎn)的改變我們粗心馬虎的習(xí)慣,告訴我們細(xì)節(jié)決定一切;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,看到同學(xué)摔倒,她第一個(gè)飛奔過(guò)去,眉目間是滿滿的擔(dān)心;有同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),她一反平時(shí)的溫柔,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥他們,但嚴(yán)厲的背后,總是可見(jiàn)的關(guān)心關(guān)懷。
和煦的陽(yáng)光,透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái),成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。目光飛快的上下穿梭,卻在觸及那三位數(shù)時(shí),微顫的指尖陷進(jìn)了肉里。無(wú)暇理會(huì)周圍的.嘈雜,我默默的退出了人群。站在陰影里看著那金色光斑,為何連陽(yáng)光也不來(lái)安慰我?“胡老師找你!”觸及到班長(zhǎng)擔(dān)心的眼神,我麻木地點(diǎn)了點(diǎn)頭,想扯出一個(gè)微笑,卻找不到恰當(dāng)?shù)慕嵌。站到胡老師桌前,心里的愧疚慢慢翻騰,我知道我辜負(fù)了她的期望。她看著我,站起身來(lái)。我沒(méi)有后退,因?yàn)槲覜](méi)有理由。想象中的重力沒(méi)有襲來(lái),胡老師只是伸出手,拍了拍我的肩膀!皼](méi)事的!眲x那間,眼泛淚花。
時(shí)間在彈指間散沫。忽然回憶,發(fā)現(xiàn)往事都?xì)v歷在目。只是成了過(guò)眼云煙。我知道會(huì)有結(jié)束,分離也在所難免,只是未曾料,分別,如此迅速而突然,讓我們措手不及。明明幾天前還念叨著別換老師,卻在看到那條消息時(shí),內(nèi)心無(wú)比惆悵,無(wú)法掩蓋。只是不曾后悔,在這美麗的校園相遇,也不曾遺憾,成為她的學(xué)生。胡老師,現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好,愿一切從舊。
旋律依舊,情懷已遠(yuǎn)。拾起一片奚落的碎片,撿起的都是關(guān)于她的記憶。一抹陽(yáng)光,一如既往。
——后記
初中初一作文750字:回憶沈老師 18
那時(shí)的我,毫不上進(jìn),自甘墮落,老師們都認(rèn)為我是那個(gè)扶不起的“郭阿斗”。而我也對(duì)前途有了前所未有的迷茫,正如高爾基說(shuō)的那般“我迷失在了自己人生的道路上”。而你的出現(xiàn),像一束光,照向了我,那個(gè)讓雙目緊閉迷失在黑暗中的我看到了光明。
因?yàn)樵Z(yǔ)文老師退休,班里要換一位語(yǔ)文老師,這事在班上已傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。但對(duì)于我而言,只不過(guò)是換了個(gè)對(duì)象挨罵。因此每當(dāng)同學(xué)說(shuō)起這事,坐在那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被人注意的角落中的我只是冷哼了一聲。
那一天,你來(lái)了。穿一件白色長(zhǎng)袖的你,眉宇間透露出一種自信十足的英氣。尤其是你燦爛的笑容讓人情不自禁地想親近你。
“大家好,我是你們的`實(shí)習(xí)班主任——王溪辰,希望能和你們共度美好的小學(xué)時(shí)光!蹦阍捯粑绰,教室中便傳來(lái)驚天動(dòng)地的歡呼聲。
這引起了你的注意。有一天,你把我叫到辦公室。說(shuō)道!拔抑滥銓W(xué)習(xí)態(tài)度不好,但我不會(huì)放棄!币?yàn)橐郧奥?tīng)過(guò)太多次這種話語(yǔ),自然也沒(méi)有使我有絲毫觸動(dòng)。我依舊上課打瞌睡,依舊不完成作業(yè)……一切依舊。
你的臉突然漲得通紅,眼瞳中似乎燃燒著怒火,像一尊怒目金剛,但是下一秒你就收斂了,揮揮手把我打發(fā)出辦公室,在我跨出去的那一刻,你低沉的聲音在我耳畔掠過(guò)“請(qǐng)記住,不努力人連被尊重的資格都沒(méi)有!”我渾身一顫,目光空洞的移回教室,整整一天,你的那句話一直在我耳畔回響。
因?yàn)槟,我的成?jī)又上來(lái)了。天性懦弱,靦腆的我也交到了朋友,我原以為這樣的生活永無(wú)止境,但生活終歸不會(huì)一帆風(fēng)順,對(duì)于任何人都一樣。
那天是一個(gè)平常又不平常的一天,你上課時(shí),沒(méi)了平時(shí)的活潑開(kāi)朗,聲音也無(wú)精打采,整個(gè)人都十分憂郁,上完課后,你悲傷的宣布了一件事:你實(shí)習(xí)結(jié)束,要離開(kāi)了,頓時(shí)班里鴉雀無(wú)聲,我瞠目結(jié)舌,心在不停地顫抖。那一天,我忘記了時(shí)間,忘記了一切,我恨不得把你的一言一行都永遠(yuǎn)的記錄下來(lái)。
第二天果不其然,你走了,我忍住了即將潰堤的淚水,閉上雙眼,你熟悉的臉龐,又浮上心頭:在我被老師、同學(xué)乃至全世界都忽視的時(shí)候,唯獨(dú)你還沒(méi)忽視我。
初中初一作文750字:回憶沈老師 19
有一種愛(ài),是父母的愛(ài);有一種情,是師生情。
老師是人類文明的傳播者。是老師,教給我們做人的道理;是老師,教給我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí);是老師,指引正確方向,讓我們不再迷茫。
小學(xué)六年級(jí),我遇到我人生中第一個(gè)啟蒙老師——張國(guó)凱老師。還記得那時(shí)火焰小學(xué)條件差,沒(méi)有一個(gè)老師愿意來(lái)這里授課,在這里的老師,沒(méi)有一個(gè)是能安心留下來(lái)的,那時(shí),校長(zhǎng)絕望了,我們也沒(méi)有學(xué)習(xí)的信心,是您,不畏艱辛,來(lái)到這里給我們希望。
剛來(lái)到這里,你有諸多的不適應(yīng),火焰的天氣變幻莫測(cè),感冒追隨著您,可您從不在我們面前表現(xiàn)出來(lái),您依然精神滿滿的為我們授課。由于剛來(lái)的'您讓我們不敢接觸,總覺(jué)得您很嚴(yán)厲,所以我們只能把我們的關(guān)心埋在心底,可沒(méi)想到的是,下課后您卻與我們打成一片,這樣的玩;顒(dòng)減少了我們對(duì)你的畏懼,也讓我們對(duì)您另眼相看。
令我印象最深刻的是那一次,我們面臨小學(xué)畢業(yè),而您一年的支教生涯也即將告一段落。那天,離別的傷痛讓我們感嘆一年的時(shí)光匆匆,舍不得母校,舍不得朝夕相處的同學(xué),更舍不得時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的您。
那一天,我們哭了,您也哭了,您告訴我們“天涯若比鄰,海內(nèi)存知己”,沒(méi)想到,在您心中,我們是朋友,您乘坐的的汽車緩緩開(kāi)動(dòng),您帶走我們的會(huì)議和歡樂(lè),但我在心里默默對(duì)說(shuō);“我們一定還會(huì)在見(jiàn)面的!
來(lái)到中學(xué)校園,再次與您重逢,那時(shí),您已是其他同學(xué)的班主任,再見(jiàn)您,還是那么的樂(lè)觀豁達(dá),可我們與您的師生情也告一段落。
兩年了,時(shí)光的流逝并沒(méi)有減掉我心里對(duì)您深深的敬意,操場(chǎng)上與您一起的歡聲笑語(yǔ)時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn),課堂上您孜孜不倦的教導(dǎo)仍在我記憶中涌現(xiàn),回憶往日,一幕幕就像是發(fā)生在昨天一樣,異常清晰。
那時(shí),您給我們帶來(lái)的不僅是希望,也是自信,因?yàn)槟俏覀兏矣谄床膭?dòng)力,一年時(shí)光,對(duì)于您來(lái)說(shuō)也許只是一份工作,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)載者點(diǎn),是你讓火焰小學(xué)重拾希望,也讓我們有了學(xué)習(xí)的信心。您還是您,而我卻從不懂得飽含知識(shí),您 用自己的努力詮釋了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的真正含義。
長(zhǎng)大后,我希望像您一樣做一位人人愛(ài)戴的好老師,詮釋這一份光輝的職業(yè),做一支蠟燭,照亮他人。
初中初一作文750字:回憶沈老師 20
在我的腦海里,幾乎什么都是模糊的。唯有語(yǔ)文老師留給我的背影是再清晰不過(guò)的了。
雖然我們才離別幾個(gè)月,但是這種離別的痛苦,沒(méi)有人比我更了解。
還記得那時(shí)候……
我像往常一樣滿懷著愉悅的心情去老師的家里。去的時(shí)候風(fēng)平浪靜。到老師家了。我還像往常一樣慢悠悠地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,一句話打破了當(dāng)時(shí)寂靜的氣氛!叭绻易吡四氵會(huì)不會(huì)想我!蔽夜麛嗟恼f(shuō)出了“想,一定會(huì)想的!崩蠋煄е林氐恼Z(yǔ)氣說(shuō)“我要去九十六中當(dāng)副校長(zhǎng)了!痹捯魟偮洌业哪X袋就像被石頭砸了一樣,疼痛無(wú)比。于是我滿腦子都是老師說(shuō)的這一句話“我要去九十六中當(dāng)副校長(zhǎng)了。”我和老師在此都沒(méi)有說(shuō)話。
時(shí)間在一分一秒地逃走……
我控制不住我的心情,淚珠摻著淚花一起往外跳,越擦越多。
我當(dāng)時(shí)就想“這一定是最后一次見(jiàn)語(yǔ)文老師了。”所以,我要為她編一首詩(shī):
今日吾師離吾去,
明日邃有新老師。
吾師之恩在吾心,
他日必報(bào)吾師恩。
我給老師說(shuō)今天已經(jīng)無(wú)法在寫(xiě)作業(yè)了。在這種氣氛下寫(xiě)的作業(yè)一定也是苦的。所以我提前回家了,一出門,黃煙大起,整個(gè)天空都是黃色的,跟來(lái)這里時(shí)候的`天氣這是天壤之別。這種天氣正好配上我疼痛的心里。在想想老師教給了我什么,我更是難受。我只能慢慢的走回家,走在路上,疼在心里。雖然風(fēng)把小石子卷到臉上很痛,但是跟現(xiàn)在內(nèi)心的痛相比,用小巫見(jiàn)大巫來(lái)比喻,一點(diǎn)點(diǎn)都不夸張。那種痛,痛在心底。但是這種痛,痛在表面。
在這一段時(shí)間我一直在想語(yǔ)文老師教給了我什么。
老師教給了我要樂(lè)觀對(duì)待生活;要平靜的對(duì)待事物;要學(xué)會(huì)做人;學(xué)會(huì)做好人;做一個(gè)頂天立地的小大人.
在很多時(shí)間里,在回憶語(yǔ)文老師,我就發(fā)現(xiàn)我一直在幻想,幻想著她給我們上課的樣子,她是我認(rèn)為最好的語(yǔ)文老師,我幻想著她教題時(shí)的樣子,仿佛就像是在做夢(mèng)一樣,也許有時(shí)老師的背影會(huì)出現(xiàn)在我的面前,和我有說(shuō)有笑,讓我在課上時(shí)不時(shí)的笑一聲。她像天使一樣純潔,高雅。是她教會(huì)了我許許多多的東西。如今她不在這個(gè)學(xué)校了,可是,他的背影深深的刻在了講臺(tái)上,深深的刻在了我的心里,讓我永生難忘。一切都是幻想,幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的……
初中初一作文750字:回憶沈老師 21
她—時(shí)常扎著小辮,濃眉大眼,板著一張嚴(yán)肅的臉,我們都很怕她。
第一次見(jiàn)到她是在五年級(jí)一班,記得她那時(shí)穿著一件綠色的短T恤,上面有一只花豹子,看上去很兇猛,但連著衣服來(lái)看她整體面容又不是很兇,她給我的第一印象是:這位老師很愛(ài)干凈,因?yàn)闀r(shí)常見(jiàn)她左手拿一個(gè)紙團(tuán),而且老師偶爾戴著白色眼鏡,面容很清秀,但從我們認(rèn)識(shí)這段日子以來(lái),她給我留下了美好的印象。
一天中午,我來(lái)到學(xué)校,剛好碰見(jiàn)她,我就叫了一聲老師,她答應(yīng)了一聲“哎”,還說(shuō):“今天要去多媒體上課”。我說(shuō)我去通知大家。隨后,我把大家叫下來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師彎下腰把一張廢紙塞進(jìn)了垃圾箱,那樣子就像姚明把籃球扣進(jìn)籃筐。很小的一件事,但老師的樣子頓時(shí)在我心中高大了許多。
還記得那是一個(gè)炎熱的午后,我們正在做作業(yè),老師看見(jiàn)地上臟了,就拿起掃把把我們弄臟的地方掃干凈,又抬起拖把彎著腰謹(jǐn)慎地拖著地。我把這一切都看在眼里,想著,老師真高大!
我知道,沈老師總要我們做得更好,要我們做到更好!別的同學(xué)都很煩上語(yǔ)文課,而我卻例外,巴不得天天每節(jié)課都是語(yǔ)文,不知道,我對(duì)語(yǔ)文和對(duì)語(yǔ)文老師產(chǎn)生了一種莫名的喜歡,我都會(huì)向同學(xué)們了解老師的情況,知道那天,我知道了老師檔案里面的簡(jiǎn)歷,我心里就有一種驚喜油然而生,準(zhǔn)備畢業(yè)時(shí)給老師,讓老師笑,讓我們永遠(yuǎn)記住老師的笑。
畢業(yè)——是我們最不喜歡的一件事,好朋友要分開(kāi)、好兄弟要離別、包括師生情也要斷了,很不舍,不知道我對(duì)老師的感情就如同我的玩具不在了一樣的心情一樣,用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)我對(duì)老師的那份深深地感情,我最愛(ài)送老師禮物,教師節(jié)、三八節(jié)、愚人節(jié)……我都送,這表達(dá)我對(duì)老師情有獨(dú)鐘的`感覺(jué),每當(dāng)想起那個(gè)不愛(ài)笑的老師的時(shí)候,我就情不自禁的想起媽咪。
老師——就如同媽媽一般,只是媽媽的愛(ài)很明顯,而老師的愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的,畢業(yè)后一定不能忘記沈老師!要報(bào)答老師。
請(qǐng)?jiān)试S我送上對(duì)老師一份真摯的情感!
老師——謝謝您!
初中初一作文750字:回憶沈老師 22
還記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí),一位在我們眼里還是陌生的語(yǔ)文老師成了我們班的班主任。
那天,她并沒(méi)有早早的來(lái)到班級(jí),這讓我們有了些好奇感,并且我們都認(rèn)為她是為年紀(jì)輕輕而且極其漂亮的女神老師。可是讓我們意想不到的是——當(dāng)她一進(jìn)門,我們就很失望。她姓王,叫王迎春,并且她不漂亮,是位中年教師,看起來(lái)非常嚴(yán)厲。面對(duì)一位新的老師,我們都很緊張,不管是好同學(xué)還是壞同學(xué)。而且,她還是位中年教師,肯定有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也肯定非常的嚴(yán)厲。
但經(jīng)過(guò)幾天的適應(yīng),我覺(jué)得她并不是位我們想象中的“超級(jí)嚴(yán)師”,而是像孫悟空一樣會(huì)七十二變的有趣而又溫柔的王老師。記得有一次,王老師很嚴(yán)肅的走進(jìn)班里說(shuō):“我們明天要進(jìn)行一項(xiàng)語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),年級(jí)要進(jìn)行排名,所以我們今天要加把勁,爭(zhēng)取明天所有同學(xué)都能取得好成績(jī),如果誰(shuí)有進(jìn)步或是考得很好,老師會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”“耶”全班都高興的叫道。老師的嘴角微微一翹,臉上有露出了自豪的笑容。
下課時(shí),我們都沒(méi)有出教師們,更沒(méi)有出去玩。而是請(qǐng)王老師給我們輔導(dǎo),誰(shuí)一有不會(huì)的.就會(huì)高高的舉起手,請(qǐng)老師幫忙。因?yàn)槿喽己芡度耄瑫r(shí)間就像流水一樣跟我們告別了。而我們,又要學(xué)習(xí)其他科目的知識(shí)了。
第二天考完試的下午,王老師抱著一摞試卷,臉上充滿著笑容地走了進(jìn)來(lái)。這讓我們很高興,因?yàn)檫@就意味著我們班的考試成績(jī)非常理想。下了這節(jié)課,老師的臉上還是保持著這樣溫柔而自豪的微笑,陪我們一起快樂(lè)的玩耍,沒(méi)有一點(diǎn)嫌我們幼稚的樣子。
可是時(shí)間過(guò)得太快了,一眨眼,與王老師相伴的三年就過(guò)去了。我們承諾過(guò)一定會(huì)來(lái)看老師的。就在去年教師節(jié),與老師告別了幾個(gè)月后,我們又見(jiàn)面了,我們一起到老師新的辦公室參觀,到新的教室參觀,就在要再次告別時(shí),老師還調(diào)侃的對(duì)我說(shuō):“哎呀,解瑩暉,我忘記讓你幫我做板報(bào)了(那是我是班級(jí)的宣傳委員),沒(méi)有你,現(xiàn)在高年級(jí)幫著做板報(bào),做的一點(diǎn)都沒(méi)有你做得好,下回一定要來(lái)幫忙哦!”“嗯,老師,請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)再來(lái)的!”我含著淚水說(shuō)道。
現(xiàn)在,我多盼著能早點(diǎn)去看我那有趣又可愛(ài)的王老師呀!老師!我一定會(huì)再來(lái)的!
初中初一作文750字:回憶沈老師 23
雖然時(shí)光早已流逝,盡管那段生活已經(jīng)消失,可是,我還是忘不了那個(gè)給我留下深深回憶的人。那個(gè)怕我們聽(tīng)不清楚而不得不大聲講課的人,那個(gè)發(fā)了燒依然惦記著我們的人,那個(gè)對(duì)摔傷的同學(xué)細(xì)心呵護(hù)的人,她總是勾起我的思緒。她,就是我上小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師,我的班主任——沈老師。
沈老師身材中等,40多歲,有一雙親切的眼睛,因?yàn)樗龑?duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài),使得不少同學(xué)都很喜歡她。記得那時(shí)的我,害羞、膽小,面對(duì)生人多多少少還有些怯懦。是沈老師關(guān)心著我,給我各種各樣的鼓勵(lì)。我雖然害羞,但在課堂上總能踴躍舉手回答問(wèn)題,沈老師就經(jīng)常點(diǎn)我起來(lái),對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行暗地提示,幫我樹(shù)立信心。我很喜歡畫(huà)畫(huà),于是,沈老師就鼓勵(lì)我去參加繪畫(huà)比賽,我全力以赴,結(jié)果得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),那是我第一次參加比賽,是沈老師給了我這次獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)啊!當(dāng)我有時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī),沈老師會(huì)在媽媽來(lái)接我時(shí)表?yè)P(yáng)我,當(dāng)我的成績(jī)不理想時(shí),沈老師也不批評(píng)我,而是耐心地給我分析原因,沈老師,給了我多大的幫助啊!
我現(xiàn)在仍依稀記得:小學(xué)一年級(jí)發(fā)生的一件事。那一次,沈老師正在教室里檢查背書(shū)的`情況。這時(shí),我突然記起自己在媽媽那兒背了,可是忘了讓媽媽簽字。那個(gè)時(shí)候忘了背或忘了簽字,是要罰站的,眼看老師就要查到我這兒了,我不由得十分驚慌,一時(shí)束手無(wú)策。這時(shí),我的大腦里飛快地閃過(guò)“模仿家長(zhǎng)筆跡簽字”的念頭?纯此闹軟](méi)有人注意我,我便飛快地將媽媽的名字簽在了上面,然后合上書(shū)。沈老師走了過(guò)來(lái),這時(shí)我的心中好像吊了千斤巨石,沉甸甸的。只見(jiàn)沈老師沉思了一會(huì)兒,給我畫(huà)上了“已閱”的標(biāo)志――一顆五角星,我舒了一口氣,但感到心中無(wú)比羞愧,此后,我再也沒(méi)做過(guò)這樣的事。
直到長(zhǎng)大了,我翻開(kāi)那本課本時(shí),那個(gè)拙劣的筆跡早已擦去,只有媽媽重新給我簽的名字。但它留下的印跡一看就是小孩子的。這時(shí),我全明白了,是老師知道我不是故意的,相信我,所以為我隱藏了這件事!
我的恩師呀,您為了我花了多少心血!而我呢?誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
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